幼儿园中班美术活动毛豆壳拼画教学设计及反思

PAGEPAGE5中班美术活动毛豆壳拼画教案反思这是中班美术活动毛豆壳拼画教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1．大胆想象，尝试用毛豆壳拼图，能手眼协调地制作豆壳拼图。2．利用豆壳的正反凹凸特征大胆构思，能细心、耐心地创作。3．感受利用生活中废弃材料进行创作的独特艺术效果，喜欢参与此类创作活动。4．用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。5．鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备：1．ppt、毛豆壳拼贴的范例数张。2．积木、纽扣等小配件，用于局部点缀。3．每组一筐毛豆壳和一块抹布，有条件的可为幼儿人手提供一块板。活动过程：一、播放ppt，结合生活经验来谈话交流，激起幼儿的兴趣小朋友，图上的小朋友在干什么呀(剥毛豆。)那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆(有。)豆豆剥出来的毛豆壳，你们觉得还有用吗一般会怎么处理豆壳(幼儿：我帮妈妈把它扔进垃圾桶里；幼儿：奶奶说把它晒干了可以生烧炉子的；幼儿：)师：今天，老师给小朋友带来了一些特别的手工作品，看看它们主要用什么材料做成的你觉得它们漂亮吗你最最喜欢哪一张为什么二、将两张范画进行比照，主要感受豆壳的正反凹凸面，教师引导幼儿进行观察后提问：这两个小朋友分别用豆壳变成了什么他们的拼贴方式一样吗那他们分别用豆壳的哪一面来拼贴的找出两种不同的拼贴方法。(主要让幼儿了解豆壳的正面拼画和反面拼画的凹凸不一样，拼画的效果也不会一样。)你们想用豆壳拼一幅什么样的画你觉得他适合用那一种方式来拼贴三、教师讲解演示，引导幼儿了解制作要点结合人物作品，幼儿观察并讲解：1．制作豆壳拼画首先要设计出物体的造型。2．拼贴时，物体的不同部位可利用豆壳的正反凹凸面来表现。四、幼儿创作，教师巡回指导要求：1．能自己独立设计、拼摆出与同伴不同的造型。2．可以用积木、纽扣等一些小配件作局部装饰。3．可以用凹面、凸面或凹凸结合的方法进行创作。五、评价和分享幼儿的作品将作品展示在美工区，供幼儿间相互欣赏，并让幼儿说说自己最喜欢的作品。活动反思：老师要将孩子们感兴趣的一个点，把它放大，从这个点引发出幼儿可以去思考探索的点。激发幼儿探索事物的兴趣。相关文章?中班美术活动：鱼?：中班美术活动鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，鼓励幼儿独立地画出各种各样的鱼，大胆添画背景。学习用钢钉刮蜡作画，感受钢钉画的乐趣。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美术活动鱼教案吧。 ?中班美术版画教案：大河奔流?：中班美术活动大河奔流教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议等内容，通过欣赏河流图片及绘画作品，感受丽面中线条的疏密变化所带来的力量感和韵律美。在观察线条粗细变化的根底上，尝试在吹塑纸上用疏密的表现方法进行创作。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美术版画大河奔流教案吧。 ?中班美术版画教案：花儿朵朵?：中班美术活动花儿朵朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，初步学习使用两张底版进行套印，感受背景与主要画面的比照效果。尝试绘画造型各异的花，能将花朵上的主要线条描绘得较粗。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看中班美术版画花儿朵朵教案吧。 内容总结

〔1〕中班美术活动毛豆壳拼画教案反思

这是中班美术活动毛豆壳拼画教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕中班美术活动毛豆壳拼画教案反思

这是中班美术活动毛豆壳拼画教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习