2023年湖南省邵阳市中考历史试卷（含答案）

2023年湖南省邵阳市中考历史试卷

1.比较“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”图片可知，北京人（）

3占猿头像♦北京人头部曳原像0现代人头像

A.仍然保留猿类特征B.能够使用磨制石器

C.完全具备现代人特征D.开始了原始农耕生活

2.1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明'而论，中国人不知道帮

助了多少全人类的忙!”材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（）

A.造纸术B.火药C.指南针D.印刷术

3.哈佛大学教授艾利森说，我也从中国智慧中学到很多经验，比如1005年的漕渊之盟，交

战双方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系，在一些领

域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。艾利森对澧渊之盟的叙述（）

A.比较符合历史史实B.完全违背历史真相

C.是研究浪渊之盟的重要史料D.属于恶意诋毁中国的言论

4.康熙年间的《江宁县志•墓园》载：“……墓,在牛首山之西麓。永乐中命下西洋有奇功……

宣德中复命入西洋，卒于古里国，此则赐葬衣冠之处也。”这座墓葬主人是（）

A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和

5.新加坡因对一名外籍毒贩执行死刑，受到一些西方人士指责。新加坡官方网站回应指责：

“我们也不相信，一个曾在19世纪为逼迫中国人接受鸦片而发动两次战争的国家，有任何道

德权利在毒品问题上教育亚洲人”。据此判断，新加坡官方网站所想的国家是（）

A.美国B.法国C.英国D.德国

6.李军同学喜欢用顺口溜方式记忆中国近代史上不平等条约的内容。例如，他将某个不平

等条约内容编成“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”的顺口溜。该不平等条约是指（）

A.《南京条约》B.《望厦条约》C.《北京条约》D.《马关条约》

7.邵阳市某历史人物（见图）故居管理局举行其诞生140周

年系列活动，宣传材料中有“叱咤风云的革命经历，辛亥革命

期间，领导新军起义，袁世凯称帝后，领导护国军起义，武装讨伐袁世凯，维护共和制度”。

该历史人物是（）

A.魏源B.邓世昌C.黄兴D.蔡铐

8.1919年5月4日，3000多名学生汇集在一起，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，

并举行示威游行。该历史情景发生在（）

A.上海B.北京C.南京D.长沙

9.1921年，中国共产党在梦想起航的地方,展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，即（）

A.五四精神B.红船精神C.井冈山精神D.长征精神

10.九年级6班班委会为了帮助学困生提高历史复习效率和学习成绩，将一些重要历史事件

要点化、问题化。下面是班委会针对“百团大战”设计的学习要点，其中错误的是（）

A.李宗仁指挥B.发生在华北广阔的地域

C.破袭日军交通线和摧毁敌伪据点D.提高了共产党和八路军的威望

11.1941年8月1日，中共中央发出《关于调查研究的决定》及《关于实施调查研究的决定》，

全党开始大兴调查研究之风。该时期中国共产党这一行动，除了科学认识客观世界、加强自

身建设、反对主观主义等目的外，更重要的是为了（）

A.开辟新民主主义革命道路B.红军开展反“围剿”斗争

C.打败凶恶的日本帝国主义D.迅速恢复和发展国民经济

12.班会活动上，李大爷热情洋溢地跟同学们讲述他参加开国大典的故事。下列场景不可能

出现在其讲述中的是（）

A.《义勇军进行曲》响彻云霄B.五星红旗在天安门广场冉冉升起

C.毛泽东同志宣读中央人民政府公告D.游行队伍中出现“联产承包好”标语

13.如表是张燕同学制作的“中国现代史大事年表”学习卡片中的1953年部分，其中错误

的一项是（）

时间事件

A.开始实施“一五计划”

B.抗美援朝战争结束

1953年

C.首次提出和平共处五项原则

D.我国进入社会主义初级阶段

A.AB.BC.CD.D

14.2023年3月4日，邵阳市学雷锋志愿服务暨“周末志愿行”年度主题活动启动仪式在城

南公园举行。最适合出现在该主题活动中的宣传语是（）

A.大庆油田“铁人”精神B.兰考巨变“党的好干部”

C.助人为乐“解放军好战士”D.自力更生“两弹元勋”

15.习近平总书记指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特

色社会主义事业，……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”。其中，改革开放

开启于（）

A.中共十一届三中全会B.中共十二大

C.中共十三大D.中共十四大

16.2023年3月，中国台湾地区国民党前主席马英九一行拜谒南京中山陵并宣读祭文。其祭

文写道：“两岸人民，同属中华，炎黄子孙，振兴民族，共创未来，薪传绵延。九二共识，

和平基础。苍生为念，百姓谋福，共同发展，永继无疆”。这体现马英九等台湾同胞（）

①有浓厚民族认同感

②主张两岸实行相同的社会制度

③认同一个中国原则

④倡导两岸和平发展

A.①②③B.①②④C.@@④D.②③④

17.本来只是一个贫穷落后的边陲小镇，建立经济特区后，以“时间就是金钱，效率就是生

命”的精神和“三天一层楼”的建设速度，几年时间就发展成为一个现代化大都市、经济特

区的代表和对外开放的“窗口”。该材料描述的城市是（）

A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门

18.2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（如图所示）参加了

东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信

奉（）

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教

19.“意大利”“文艺复兴的先驱”及名言“走自己的路，让别人说去吧”，这些信息指向

的人文主义者是（）

A.但丁B.达•芬奇C.莎士比亚D.薄伽丘

20.万老师为班上历史研究性学习小组推荐三项学习内容（见表格）。该研究性学习的主题

为（）

项目名称

故事莱特兄弟发明飞机的故事

电影《电力之战》

论文《内燃机和汽车的历史》

A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.信息时代的科技D.电影文化的历史

21.19世纪中期以来出现三股进步潮流，即为建立资本主义世界体系的资产阶级革命和改革,

为反抗阶级压迫而兴起的工人运动和社会主义革命，为反抗侵略而兴起的民族解放运动。据

此判断1917年的十月革命属于（）

A.资产阶级革命B.资产阶级改革C.社会主义革命D.民族解放运动

22.如图时间轴呈现的内容，反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程，其中空格处应为（）

18世纪末19世纪初1920年1953年1960年1962年1999年

A.万隆会议B.纳米比亚独立

C.香港回归D.巴拿马收回运河主权

23.2023年3月以来，法国总统马克龙多次表示，欧洲需要加强与美国的合作，也需要战略

自主权，而法国将主导这一理论成为现实，并成为“第三个超级大国”。据此判断，马克龙

主张（）

A.欧洲各国联合起来推翻美国霸权B.顺应世界政治格局的多极化趋势

C.欧洲尽快组建为一个统一的国家D.法国成为世界上唯一的超级大国

24.据美方数据显示，2022年美国和中国货物贸易总额达6906亿美元，创历史新记录。尽

管美国部分政客鼓吹中美经济“全面脱钩”，但中美经贸往来仍然密切。该材料反映出（）

A.逆全球化已成为当今时代主流B.地区性经济危机已被彻底根除

C.经济全球化时代中美经贸合作互利共赢D.世界贸易组织极大推动世界的和平发

展

25.第七次全国人口普查结果显示，截止到2020年11月1日零时，全国总人口为1,443,

497,378人。人口增加是经济发展、社会稳定、科学进步的综合体现。

材料西汉末（公元2年）全国人口约6000万，从184年黄巾起义爆发到220年三国鼎立开始

形成期间，人口损失估计达60%,仅存约2300万。直到隋朝重新统一后的大业五年（609年），

才恢复到6000万左右。……明朝鼎盛时期全国人口达到1亿多，但明末的天灾人祸和清初的

残酷战争，又使人口降幅达40%。清朝乾隆末年，全国人口达到3亿。中国两千多年的封建

社会，小农经济占绝对优势，而小农经济是人口高增长的温床，中国传统的生育文化又是崇

尚多生多育。

中国与同舟的西欧人口变化示意图

人。敕立

注：81点实战为中国人口数字,支彩点虚我为西欧人口教字

英国经济学家麦迪森在分析西欧的人口变化时认为，造成人口损失的因素是灾荒和传染病，

他并没有提到战争。西欧人口下降出现在两个时段(见图)：第一次是公元200〜600年，第

二次是公元1300〜1400年，此后人口变化又开始呈现为上行曲线。

——摘编自葛剑雄《中国历代人口数量的衍变及增减的原因》等

根据材料并结合所学知识，完成下列问题：

(1)图中国回叵］回四处都是我国古代人口大幅度下降时期。用直线将下列英文字母

与对应的历史事件连接起来。

品灭六国

安史之乱

三国争霸

元灭南宋

(2)读图，从公元元年到1700年，中国与西欧人口变化曲线有何不同？

(3)分析从公元元年到1700年中国人口数量整体处于增长状态并且长期高于西欧地区的主要

因素。

(4)当前，党和政府正大力倡导“以人口高质量的发展支撑中国式现代化”。请就提高人口质

量或素质问题谈谈你的看法。

26.阅读材料，回答问题。

材料一西方资本主义现代化就是一条通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路。西方

资产阶级通过民主革命掌握政权，成为了统治阶级，并主导着国家的现代化进程。如表是邵

陵同学编制的“主要资本主义国家对现代化道路的探索表格(未完工)”。

国家时间事件

1640年资产阶级革命甥发

英国18世纪中期起工业革命开始

19世纪中期印度沦为英国殖民地

1789年大革命爆发

法国

18世纪后期起工业革命开始

1861年南北战争爆发

美国

1933年罗斯福新政

1868年明治维新

日本

1936年建立法西斯专政

(1)根据材料一并结合所学知识完成下列问题：

①列举17、18世纪发生在欧洲的两场资产阶级革命。

②指出日本为摆脱1929年爆发的经济大危机而采取的应对措施。

③概述英国实现现代化大致历程.

④邵陵同学编制的“主要资本主义国家对现代化道路的探索表格”需要补充，你觉得需要补

充的内容是什么？

材料二自强运动是“中学为体，西学为用”，不想触及原有的政治体制，所以现代化(又称

近代化)的启动遭遇不幸。甲午战败使中国人开始思考制度上的变革，但没有走资本主义现

代化的道路。辛亥革命推翻了2000多年的王朝循环的模式，但资产阶级又没有能力建立起现

代政治制度。……1979年，邓小平同志指出：“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽

东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现

代化道路。”十八大以来，中共在理论和实践上的创新突破，团结带领全体人民成功推进和

拓展了中国式现代化。

——摘编自《中国的现代化寻路历程》等

(2)根据材料二并结合所学知识，举出1840〜1919年中国现代化(近代化)寻路历程中的三

例重大历史事件。

(3)中国共产党成功地探索出中国式现代化道路给了你什么启示？

27.美国前总统卡特曾经说，美国建国以来，仅有16年没有打仗，是“世界历史上最好战

的国家”。美国发动或参与的200多场战争中，对美国发展产生重大影响的战争主要有：独

立战争、美墨战争、南北战争、美西战争、第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争和

越南战争等。

(1)结合所学知识，完成下列美国发动或参与的战争表格。

名称发生时间性质

A______1775年民族解放战争、资产阶级革命

南北战争1861年内战、资产阶级革命

第一次世界大战B_____帝国主义争霸战争

第二次世界大战1939年(全面爆发)C_____

越南战争1961年侵略战争

(2)在“南北战争”“第一次世界大战”中任选一个，指出其历史影响。

(3)自俄乌冲突爆发以来，日本和德国在美国支持或默许下，大力提高军力。对此，美国前总

统特朗普曾经直接提醒当今美国政府：德国和日本都在重建军队，这对美国来说不是好事。

用第二次世界大战相关史实说明其观点的正确性。

(4)参与“美国热衷于发动战争原因探讨”活动。

菲律宾前总统杜特尔特说：美国之所以要在世界的范围内制造各种麻烦，甚至于发动战争，

核心原因就是战争能给美国带来收入。

王兵同学说：战争能够助力美国经济发展。

你说：o

答案和解析

1.【答案】A

【解析】结合所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞

里，北京人还保留了猿的某些特征，如前额低平，眉脊骨粗壮，额骨高突，吻部前伸，没有明显

的下颗，他们使用打制的石器，北京人结成原始人群，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成

果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然

的能力。故A符合题意；北京人能够使用打制石器，排除B；北京人还保留了猿的某些特征，排

除C；河姆渡和半坡原始居民开始了原始农耕生活，排除D。

故选：A0

本题主要考查了祖国境内的远古人类一一北京人，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北京人的特征。

2.【答案】A

【解析】依据题干和所学知识，西汉时期出现了纸，东汉时蔡伦对原来的造纸工艺进行改进，用

树皮、麻头等植物纤维为原料造纸，使纸的质量和产量大大提高，对世界文明的传播与发展作出

了伟大的贡献，故A项正确；唐朝末年火药用于军事，排除B项；宋朝时期指南针应用于航海事

业，排除C项；隋唐时期发明雕版印刷术，北宋时期发明活字印刷术，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查了中国古代的四大发明，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国古代的四大发明。

3.【答案】A

【解析】结合所学知识可知，1004年，辽对北宋发动大规模进攻，前锋直指靠近黄河的漕州城,

直接威胁北宋都城的安全。宰相寇准反对迁都，力荐宋真宗亲征，宋真宗抵达漫州城，宋军士气

大振，力挫辽军。1005年，宋辽订立和议：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽''岁币"，史

称“澧渊之盟”.此后宋辽之间保持了长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流。故题干表

述比较符合历史史实，A符合题意；完全违背历史真相的说法是错误的，排除B；哈佛大学教授

艾利森的这一番话是针对宋朝澧渊之盟的评价，但这不能作为研究澧渊之盟的重要史料，排除C；

根据题干文字无法得出恶意诋毁中国的言论的结论，排除D。

故选：Ao

本题主要考查了北宋政权与辽政权的漫州之战和漫渊之盟等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北宋政权与辽政权的酒州之战

和漫渊之盟等知识。

4.【答案】D

【解析】依据题干“永乐中命下西洋有奇功……宣德中复命入西洋，卒于古里国，此则赐葬衣冠

之处也”结合所学知识可知，永乐是明成祖朱棣的年号，题干反映内容与郑和有关；明成祖时期

为了宣扬国威、加强与海外中国的联系，派遣郑和下西洋；郑和下西洋增进了中国与亚非国家和

地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事

业作出了伟大贡献，D项正确；西汉汉武帝时期，张骞出使西域，为沟通丝绸之路奠定基础，排

除A项；唐朝时期玄奘西行天竺加强了中印文化交流，鉴真东渡日本加强了中日文化交流，排除

BC项。

故选：D。

本题主要考查了郑和下西洋以及历史意义，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记郑和下西洋以及历史意义。

5.【答案】C

【解析】据题干“一个曾在19世纪为逼迫中国人接受鸦片而发动两次战争的国家”结合所学可知,

在中国近代史上，英国曾对中国发动了两次鸦片战争，故C项正确；美国没有参与鸦片战争，同

时第二次鸦片战争的发动国是英国和法国，美国只是帮凶，排除A；法国参与了第二次鸦片战争，

与题干的“两次”不符，排除B项：德国与鸦片战争无关，排除D项。

故选：C0

本题主要考查了英国发动侵略中国的鸦片战争和第二次鸦片战争等知识，注意题干材料的识读.

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记鸦片战争和第二次鸦片战争等

知识。

6.【答案】D

【解析】根据题干中“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”结合所学可知，材料反映的是《马关

条约》。1895年，中日双方签订了中日《马关条约》。规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有

附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；

允许日本人在通商口岸开设工厂等，故D项正确；《南京条约》割香港岛给英国，排除A项；中

美《望厦条约》未割占土地，排除B项；《北京条约》割九龙司的一区给英国，排除C项。

故选：D。

本题主要考查了中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《马关条约》以及内容。

7.【答案】D

【解析】根据题干文字结合图片可知，该历史人物是蔡铐；结合所学知识可知，袁世凯的倒行逆

施，激起全国人们的反抗，孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底，蔡铐、李烈

钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。1916年3月，袁世凯被迫宣

布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。故D符合题意；魏源是地主阶级抵抗派代表人

物，著有《海国图志》，与题意不符，排除A；邓世昌在黄海大战中抗击日军，为国捐躯，不符

合题意，排除B；黄兴是资产阶级革命派的代表人物，与题干材料内容不符，排除C。

故选：D0

本题主要考查了袁世凯复辟帝制与护国战争等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记袁世凯复辟帝制与护国战争等

知识。

8.【答案】B

【解析】根据题干“1919年5月4日，3000多名学生汇集在一起，发表宣言，揭露帝国主义列强

的侵略行径，并举行示威游行。”结合所学可知，1919年5月4日，北京学生在天安门门前发表

宣言，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二

十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，故B

项正确；上海是五四运动后期的运动中心，排除A项；南京、长沙不是五四运动的中心，排除CD

项。

故选：Bo

本题主要考查了五四运动等知识，重点掌握五四运动的中心。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记五四运动的中心。

9【答案】B

【解析】根据题干“1921年，中国共产党在梦想起航的地方”结合所学可知，1921年7

月，中国

共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，期间因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴

南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程，中共一大诞生了中国共

产党，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌

焕然一新了。中国共产党在红船中诞生铸就了伟大的红船精神即开天辟地、敢为人先的首创精神

，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。故B

项正确；五四精神与五四运动有关，排除A项；井冈山精神与革命根据地有关，排除C

项；长征精神与红军长征有关，排除D项。

故选：B0

本题主要考查了中国共产党的成立以及伟大的建党精神。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国共产党的成立以及伟大的

建党精神。

10.【答案】A

【解析】结合所学知识可知，为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，

对抗日根据地进行封锁与蚕食。1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫

荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔

的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”。百团大战历时数月，战果辉煌，有

力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

故BCD表述正确，不符合题意；百团大战的指挥者是彭德怀，李宗仁与台儿庄大战有关，故A

表述错误。符合题意。

故选：A0

本题主要考查了抗日战争中敌后战场的抗战，重点掌握百团大战的指挥者以及影响。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记百团大战的指挥者以及影响。

IL【答案】C

【解析】A.1927年井冈山革命根据地的创建，点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了新民

主主义革命道路，排除A。

B.国共十年对峙时期（1927年至1937年），红军开展反“围剿”斗争，排除B。

C.据材料“1941年8月1日，中共中央发出《关于调查研究的决定》及《关于实施调查研究的决

定》，全党开始大兴调查研究之风。”及所学可知，全民族抗战时期，中国共产党在根据地大兴

调查研究之风，有助于密切联系群众，推动抗日根据地的建设，为最终打败日本帝国主义奠定了

重要基础，故C正确。

D.新中国成立后，采取了一系列措施促进了国民经济的恢复及发展，排除D。

故选：Co

本题考查抗日战争时期中国共产党在根据地建设的相关内容，准确解读材料主旨。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解抗日战争

时期中国共产党在根据地建设的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

12.【答案】D

【解析】A.《义勇军进行曲》是新中国的国歌，不符合题意，排除A。

B.“五星红旗在天安门广场冉冉升起”与开国大典有关，不符合题意，排除B。

C.”毛泽东同志宣读中央人民政府公告”与开国大典的史实符合，排除C。

D.游行队伍中出现“联产承包好”标语，属于改革开放后农村实行家庭联产承包责任制的相关内

容，与开国大典无关，故D符合题意。

故选：D。

本题考查新中国成立的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生调动运用所学知识，准确识记新中国成立的相关内容，有助于培养学生的历史解释

素养。

13.【答案】D

【解析】A.1953年我国开始实施“一五计划”，表述正确，排除A。

B.抗美援朝战争发生于1950年至1953年，表述正确，排除B。

C.1953年底周恩来在会见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，表述正确，排除C。

D.1956年三大改造完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国进入了社

会主义初级阶段，题干表述有误，故D符合题意。

故选：D。

本题考查三大改造的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记三大改造的相关内容，有助于培养学

生的历史解释素养。

14.【答案】C

【解析】A.大庆油田“铁人”精神，是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，也集中体现出我

国石油工人精神风貌。排除A。

B.兰考巨变“党的好干部”，描述的是焦裕禄的感人事迹，排除B。

C.助人为乐“解放军好战士”，描述的是雷锋全心全意为人民服务的精神，故C正确。

D.自力更生“两弹元勋”，描述的是邓稼先等科学家的奉献精神，排除D。

故选：Co

本题考查社会主义建设时期的英雄模仿人物，准确解读材料信息。

本题考查学生调动运用所学知识，准确识记社会主义建设时期的英雄模仿人物，有助于培养学生

的家国情怀素养。

15.【答案】A

【解析】A.1978年中共十一届三中全会在北京召开，大会作出了实行改革开放的伟大决策，开启

了建设中国特色社会主义的新道路，故A正确。

B.1982年中共十二大明确提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题，排除B。

C.1987年中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的

基本路线，排除C。

D.1992年中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标，排除D。

故选：Ao

本题考查十一届三中全会的相关内容，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记十一届三中全会的相关内容，有助于

培养学生的历史解释素养。

16.【答案】C

【解析】由材料“两岸人民，同属中华，炎黄子孙，振兴民族，共创未来，薪传绵延。九二共识，

和平基础。苍生为念，百姓谋福，共同发展，永继无疆”可知，这体现马英九等台湾同胞有浓厚

民族认同感、认同一个中国原则、倡导两岸和平发展，①③④符合题意，C项正确；主张两岸实

行相同的社会制度在材料中没有体现，也与史实不符，排除含有②的ABD三项。

故选:Co

本题考查台湾问题的相关知识，关键是对材料的分析与解读。

本题考查学生的识记和分析能力，掌握台湾问题的由来及两岸关系发展的相关史实。

17.【答案】A

【解析】1980年，我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。这些经济特区，

国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。深

圳在短短几年内，从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的

“窗口”。在改革开放中被誉为“一夜崛起之城”。所以选项A符合题意，选项BCD排除。

故选：Ao

本题考查经济特区的建立相关知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查对外开放中经济特区的设立，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。

18.【答案】B

【解析】A.佛教属于世界三大宗教之一，不符合题意，排除A。

B.据材料“参加了东正教礼拜活动”“普京在自己身上划了十字”及所学可知，东正教属于基督

教的一个分支，基督教的象征性符合是十字架，故B正确。

C.伊斯兰教属于世界三大宗教之一，主要传播于亚洲、非洲，以西亚、北非、中亚、南亚次大陆

和东南亚最为盛行。排除C。

D.犹太教是一神信仰中最古老的。犹太教不主动到外族人中传教。排除D。

故选：B0

本题考查基督教的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记基督教的相关内容，有助于培养学生

的历史解释素养。

19.【答案】A

【解析】A.据所学可知，但丁被称之文艺复兴运动的先驱，故A正确。

B.达•芬奇是文艺复兴时期的杰出绘画家之一，不符合题意，排除B。

C.莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全

世界最卓越的文学家之一，不符合题意，排除C。

D.薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家，诗人，不符合题意，排除D。

故选：Ao

本题考查文艺复兴的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，有助于培养学

生的历史解释素养。

20.【答案】B

【解析】A.第一次工业革命发生于18世纪60年代至19世纪中叶，主要动力机器是蒸汽机，使人

类进入了“蒸汽时代”，排除A。

B.据材料“莱特兄弟发明飞机的故事；《电力之战》；《内燃机和汽车的历史》”及所学可知，

第二次工业革命时期的主要发明成就是内燃机,新式交通工具是飞机，使人类进入了“电气时代”，

故B正确。

C.信息时代的科技成果主要成果是计算机的发明，互联网技术的运用，排除C。

D.材料并不是强调电影文化的历史，排除D。

故选：B0

本题考查第二次工业革命的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记第二次工业革命的相关内容，有助于

培养学生的历史解释素养。

21.【答案】C

【解析】A.近代资产阶级革命的主要任务是推翻封建统治，俄国二月革命属于资产阶级性质的革

命，排除Ao

B.近代资产阶级的改革包括日本明治维新和俄国1861年农奴制改革等，排除B。

C.据所学可知，1917年列宁领导俄国十月革命取得了伟大胜利，建立了世界历史上第一个无产阶

级专政的社会主义国家，所以十月革命属于社会主义革命的范畴，故C正确。

D.民族解放运动的主要任务是推翻帝国主义的殖民统治，例如印度的非暴力不合作运动等，排除

Do

故选：Co

本题考查十月革命的性质，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记理解十月革命的性质，有助于培养学

生的历史解释素养。

22.【答案】D

【解析】A.1955年万隆会议在印度尼西亚召开，排除A。

B.1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。排除B。

C.1997年中华人民共和国恢复对香港的行使主权，排除C。

D.1999年12月14日，巴拿马运河主权交接仪式在巴拿马城附近的米拉弗洛雷斯船闸处举行，巴

拿马总统米蕾娅•莫斯科索和美国前总统卡特分别代表两国政府签署了关于运河主权和管辖权交

接的换文。至此，这条连接南北美洲大陆、沟通太平洋和大西洋的“黄金水道”名副其实地成了

“巴拿马的运河”。运河回归标志着巴拿马人民为收回运河进行长期英勇斗争的最后胜利，同时

也标志着美国在中南美洲大陆殖民统治的终结。故D正确。

故选：D。

本题考查巴拿马收回运河主权的相关史实，掌握基础知识。

本题考查学生调动运用所学知识，准确识记巴拿马收回运河主权的相关史实，有助于培养学生的

时空观念素养。

23.【答案】B

【解析】A.“欧洲各国联合起来推翻美国霸权”与题干信息不符，排除A。

B.据材料“欧洲需要加强与美国的合作，也需要战略自主权，而法国将主导这一理论成为现实，

并成为'第三个超级大国‘。”可知，法国旨在成为“第三个超级大国”，体现出法国的政治目

标符合当今世界政治多极化的发展趋势，故B正确。

C.材料体现不出欧洲尽快组建为一个统一国家的信息，表述不准确，排除C。

D.“法国成为世界上唯一的超级大国”与史实不符，美国是当今世界唯一的超级大国，排除D。

故选：Bo

本题考查世界多极化的发展趋势，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解世界多极

化的发展趋势，有助于培养学生的历史解释素养。

24.【答案】C

【解析】A.经济全球化是当今时代主流，选项表述有误，排除A。

B.“地区性经济危机已被彻底根除”与题干无关，表述有误，排除B。

C.据材料“尽管美国部分政客鼓吹中美经济‘全面脱钩’，但中美经贸往来仍然密切。”可知，

经济全球化下中美贸易仍处于发展趋势，说明中美的经贸往来有利于实行合作共赢的目标，故C

正确。

D.联合国的主要职责是推动世界的和平发展，排除D。

故选：Co

本题考查经济全球化的影响，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解经济全球化的

影响，有助于培养学生的历史解释素养。

25•【答案】【小题1】根据图示及所学可知，A属于公元前221年秦灭六国的历史信息；B属于

东汉末年魏蜀吴三国争霸时期的历史信息；C属于唐朝中期安史之乱的历史信息；D属于元朝消

灭南宋统一中国的历史信息。故A秦灭六国；B三国争霸；C安史之乱；D元灭

南宋。

【小题2】根据材料可知，从公元元年到1700年，中国人口数量呈现出大幅增加的趋势，远超于

同时期的西欧，西欧人口数量的增幅较慢。

【小题3】根据材料“中国两千多年的封建社会，小农经济占绝对优势，而小农经济是人口高增

长的温床，中国传统的生育文化又是崇尚多生多育。”可知，中国古代小农经济始终占据主导地

位，为人口