2023年中考化学总复习：第四单元自然界的水（一）讲义（教师版）

2023年中考化学总复习：第四单元自然界的水（一）

'考向解模

1.知道水资源的现状，树立保护水资源和节约用水的意识。

2.了解吸附、沉降、过滤和蒸储等净化水的常用方法；

3.知道硬水和软水的区别、硬水的危害及软化；

4.认识水的组成；

5.能给物质进行简单分类。能区分单质和化合物，化合物和氧化物。

思维导图

考点回归

第1页（共17页）

一、水资源的保护

爱护水资源主要从节约用水和防止水体污染两方面进行。

（1）节约用水：

①工业上：使用新技术、改革工艺和习惯，使水循环利用。

②农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌。

③生活上：使用节水器具，提倡一水多用，养成良好的用水习惯等。在家里

能做到的一点节水措施：淘米水用来浇花或洗衣水用来冲厕所等。

（2）防止水污染：

①工业上：未经处理的工业三废的任意排放一应用新技术、新工艺减少污染

物的产生，同时对污染的水体处理达标后排放。

②农业上：化肥、农药的不合理使用一提倡使用农家肥。

③生活上：生活污水任意排放，垃圾随意丢弃等T生活污水集中处理和排

放，垃圾分类集中处理。

二、水的净化

1.水的净化方法：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌、蒸

储等。

（1）静置沉淀：让较大的颗粒自然沉降。

（2）吸附沉淀：加絮凝剂明矶，利用其溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，

使杂质沉

降下来（生成胶状物的过程属于化学变化，吸附杂质的过程属于物理变化）。

（3）过滤：除去水中的不溶性杂质。

操作要点：

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁（用少量水润湿滤纸）；

二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸；

三靠：待过滤液体的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗下端

紧靠烧杯内壁。

（4）活性炭吸附：活性炭的结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的

色素和异味等。

（5）投药消毒：一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等，该过程属于化

第2页（共17页）

学变化。

（6）其中净化程度最高的是蒸储o

2.硬水和软水：

（1）定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少

可溶性钙、镁化合物的水。

（2）鉴别方法：加入等量的肥皂水，浮渣较多、泡沫较少的是硬水，泡沫较

多、浮渣较少的是软水。

（3）硬水软化的方法：实验室——蒸储、生活中——煮沸。

（4）使用硬水的危害：

①浪费肥皂，洗不干净衣服。

②锅炉容易结成水垢，浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

③长期饮用硬水对人体健康不利。

三、水的组成

1、氢气：

（1）物理性质：氢气是一种无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小

（最轻的气体）；

（2）化学性质：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大

量热，生成水。（点燃前要验纯）

氢气+氧气点盘＞水

2、电解水实验：

（1）现象：两电极都有气泡产生，负极产生气体与正极产生气体体积比约为

2:1o

（2）气体检验：

①正极产生的气体：用带火星的木条检验，若木条复燃，证明是氧气；

②负极产生的气体：用燃着的木条检验，若气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，证

明是氢气。

（3）结论：

①水通电分解能产生氢气和氧气。

其反应的化学化学方程式：2比0=1虫=2H2T+θ2f°

②水是由氢元素和氧元素组成的。

第3页（共17页）

（4）注意事项：

①电解水所用电源为直流电；

②电解水时，向水中加入少量NaOH溶液或稀硫酸的目的是增强水的导电性。

四、单质、化合物、氧化物

（1）单质：由同种元素组成的纯净物。

（2）化合物：由不同种元素组成的纯净物。

（3）氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。

方法技巧

1、水资源量很多，但是淡水少，且分布不均匀；

2、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。如果氢气不纯，当空气里混入氢气的

体积达到总体积的4.0%-74.2%时，点燃就会发生爆炸，这个范围叫做氢气

的爆炸极限。

3、氢气验纯的方法：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口稍向

下倾斜，接近酒精灯火焰，再移开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢

气不纯，需要再收集检验。若声音很小或听到轻微的“噗'’声，说明氢气已纯净。

4、明矶的净水作用：明矶常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质，该

物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。

5、活性炭的净水作用：活性炭具有疏松多孔的结构，能够吸附色素、异味。

6、在净化水的方法中，净化程度由低到高的顺序依次为：静置沉淀、过滤、

吸附、蒸僧。

7、过滤后溶液仍浑浊的原因：滤纸破损、漏斗中液面高于滤纸边缘、漏斗或

烧杯（仪器）不干净等。

第4页（共17页）

母题呈现

【母题1］（2022秋•长清区期中）党的二十大于2022年10月16日在北京隆重召

开，习近平总书记做了重要报告，对新时代党和国家事业发展作出科学完整的

战略部署，再次提出“绿水青山就是金山银山”的理念；作为生长在魅力长清的新

时代中学生，我们每个人的责任就是：共建美丽长清，保护绿水青山。下列做

法中，不符合这一理念的是（）

①污水排入北大沙河②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化

④大力发展公共交通⑤就地焚烧玉米秸秆

A.只有①⑤B.只有①③C.只有①②⑤D.只有③④

【答案】C

【解答】①污水排入北大沙河会造成水体污染，符合题意；②随意丢弃方便袋会造

成白色污染，符合题意；③植树种花搞绿化可以改善环境质量，不合题意；④大力

发展公共交通可以减少因乘坐私家车而大量产生的烟尘和有害气体，减轻环境污

染，不合题意；⑤就地焚烧玉米秸秆会产生大量的烟尘和有害气体而加重空气污染,

符合题意。故选：Co

举一反三

1.（2022秋•覃塘区期中）下列行为中，不利于保护水资源的是（）

A.工业废水经处理达标后再排放B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水

第5页（共17页）

【答案】B

【解答】A、工业废水经处理达标后再排放，能减少污染，有利于保护水资源，

A不符合题意；B、大量使用化肥和农药，会污染水源和空气以及土壤，不利于

保护水资源，B符合题意；C、加强城市污水处理系统的建设能减少污染，有利

于保护水资源，C不符合题意；D、用喷灌方法给农作物浇水，能节约水资源，

有利于保护水资源，D不符合题意。故选：Bo

2.（2022秋•南昌县期中）联合国确定2022年3月22日第三十届“世界水日”

宣传主题为"Groundwater-MakingtheInvisibleVisible（珍惜地下水，珍视隐

藏的资源）3月22-28日是第三十五届“中国水周”，活动主题为“推进地

下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。下列有关水的认识中错误的是（）

A.大量使用农药、化肥，会造成水体污染

B.大量抽取地下水进行农业灌溉

C.保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

【答案】B

【解答】A、大量使用农药、化肥会造成水体污染，故A正确；B、大量抽取地

下水会使地下水位下降，造成地面下沉，农业灌溉应改大水漫灌为精准滴灌，故

B错误；C、保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，故C正确；D、

废电池中含有有害的重金属，随意丢弃废电池易造成水土的重金属污染，需要回

收集中处理，故D正确。故选：Bo

3.（2022秋•苏州期中）2022年世界环境日（6月5日）主题是“共建清洁美丽

世界”。下列做法符合这一主题的是（）

A.鼓励乘私家车，方便出行B.禁用农药化肥，保护水源

C.垃圾分类回收，保护环境D.发展火力发电，缓解电荒

【答案】C

【解答】A、鼓励乘私家车，方便出行，不低碳，易造成空气污染等，应该提倡

绿色出行，少开私家车，不符合题意；B、农药、化肥可以增产丰收，但也造成

水体污染、土壤污染等，应该合理使用，不应该禁用，不符合题意；C、垃圾分

类回收，可以节约资源、保护环境，符合题意；D、发展火力发电，虽缓解电荒,

第6页（共17页）

会造成空气污染，不符合题意。故选：Co

【母题1]（2022秋•沙坪坝区校级期中）2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水,

珍视隐藏的资源水作为一种化学物质，本身就是一种宝贵的自然资源。请根

据下列情况回答问题。

（1）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列说法正确的

是________o

A.灌溉农作物采用滴灌或喷灌的方式

B.保护水资源，禁止使用含磷洗衣粉

C.生活污水集中处理后排放

D.“蒸储法”得到的淡水为纯净物

（2）常见的净水方法有很多，自来水厂净水时需加入明矶，作用是_________o

（3）若你想知道家中所使用的自来水是软水还是硬水，可用________来鉴别。

（4）在进行过滤操作时，发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因有哪

些________。

A.漏斗内液体液面高于滤纸边缘

B.滤纸破损

第7页（共17页）

C.仪器不干净

D.滤纸没有紧贴漏斗内壁

【答案】（I）ABCD；⑵吸附悬浮杂质，加速沉降；（3）肥皂水；（4）ABCo

【解答】（I）A.灌溉农作物采用滴灌或喷灌的方式，能节约用水，故A正确；

B.保护水资源，禁止使用含磷洗衣粉，能防止水体富营养化，故B正确；

C.生活污水集中处理后排放，能防止水体污染，故C正确；

D.“蒸储法”得到的淡水为纯净物，故D正确。

（2）常见的净水方法有很多，自来水厂净水时需加入明矶，由于明矶溶于水的

生成是的胶状物具有吸附性，作用是吸附悬浮杂质，加速沉降。

（3）若你想知道家中所使用的自来水是软水还是硬水，可用肥皂水来鉴别，遇

肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水。

（4）在进行过滤操作时，发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因有：漏斗

内液体液面高于滤纸边缘、滤纸破损、仪器不干净等，滤纸没有紧贴漏斗内壁，

使过滤的速率慢。故选ABC。

举一反三

1.（2022秋•碑林区校级期中）有关水的净化，下列说法正确的是（）

A.加入明矶，可吸附除去水中的钙、镁离子

B.加活性炭可吸附色素和异味，投药消毒过程中有新物质生成

C.自来水厂生产自来水常采用沉淀、过滤、吸附、煮沸消毒等方法

D.鉴别硬水和软水，产生浮渣多的为硬水。用电加热煮沸硬水时没有发生化

学反应

【答案】B

【解答】A、明矶溶于水形成的胶状物具有吸附性，可吸附悬浮的杂质，加速其

沉降，不能除去水中的钙、镁离子，A错误；B、活性炭具有吸附性，可以吸附

水中的色素和异味，投药消毒过程发生了蛋白质变性，有新物质生成，B正确；

C、自来水厂生产自来水常采用沉淀、过滤、吸附、消毒，消毒是投药消毒，不

是煮沸消毒，C错误；D、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易

第8页（共17页）

起浮渣，在软水中泡沫较多，故产生浮渣多的为硬水，用电加热煮沸硬水时，可

溶性钙、镁化合物会形成碳酸钙、氢氧化镁沉淀，有新物质生成，属于化学变化,

D错误。故选：Bo

2.（2022秋•越秀区校级月考）下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）

A.液面高于滤纸的边缘

B.滤纸要紧贴漏斗内壁

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

【答案】A

【解答】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，液面要始终低于滤

纸的边缘，故选项说法错误。B、滤纸要紧贴漏斗的内壁，利用水的通过，是为

了防止过滤时液体流速过慢，故选项说法正确。C、C、玻璃棒靠在三层滤纸的

一边，防止戳破滤纸，故选项说法正确。D、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，防止

液体溅出，故选项说法正确。故选：Ao

3.（2022秋•惠水县校级期中）水是生命之源，我国淡水属于缺水国之列，人

均淡水资源仅为世界人均量的工。

4

（1）北方有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可以取

水样加入，振荡，发现泡沫（填“多”或“少"），浮渣

（填“多’,或“少，，），说明是硬水。使用硬水会给生产、生活带来麻烦，生活中

常用的方法来降低水的硬度。

（2）城市用的自来水取自于自然界，其净化过程如图所示:

①已知A物质为明矶，其作用为___________________________________

②操作b主要是除去水中的一些异味和色素，应选用的物质是。

③操作a为过滤，实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

和,其中玻璃棒的作用为O多次过滤,

滤液仍然浑浊的原因可能是（写一个即可）。

第9页（共17页）

④下列混合物也能用过滤方法分离的是O

A.酒精和水B.铁粉和铜粉C.泥和水

（3）如图为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置得到淡水的方法与实验

室通过（填操作名称）净水的方法原理相同。

（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填

字母序号）。.

A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所淡“淡水

B.不间断地放水洗衣服产4J“

海水

C.洗手后及时关上水龙头

【答案】（1）肥皂水；少；多；煮沸

（2）吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降；活性炭；漏斗；引流；滤纸破损、

或漏斗内液面超过滤纸边缘、或漏斗下的烧杯不干净；C

（3）蒸储（4）AC

【解答】（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软

水，泡沫少的是硬水，硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，受热易分解生成

不溶性的钙、镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；

（2）①明矶溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中的悬浮物形成较

大颗粒而沉降；②为了吸附水中的一些异味和色素，可以选用活性炭，因为

活性炭疏松多孔，具有吸附性；③过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

和漏斗，玻璃棒的作用是引流，多次过滤，滤液仍然浑浊的原因可能是：滤

纸破损；漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯不干净；④A、酒精和水互

溶，无法使用过滤分离；故A错误；B、铁粉和铜粉都不溶于水，无法使用过

滤分离；故B错误；C、泥不能溶于水，可以用过滤发分离，故C正确。

（3）太阳能海水淡化是蒸发水蒸气得到淡水，和实验室中蒸储的方法原理相

同；

（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的，用淘米水、

洗菜水浇花、冲厕所，洗手后及时关上水龙头。

第10页（共17页）

母题呈现

【母题1］（2022秋•桂平市期中）如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答:

---IA电源Bl~~

（1）电源的A端是________（填“正极”或“负极”

（2）写出水通电分解的化学方程式___________O

（3）在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是______（填“分子”或“原子”）。

（4）该实验的结论是：水由__________组成。

诵由

【答案】（1）正极（2）2H2O2H2↑+θ2↑

（3）原子（4）氢、氧元素

【解答】（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生氧气和氢气的体

积比为1：2o电源A端与试管C对应，试管内气体较少为氧气，则A端为正极。（2）

水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：水2。通电2成T+O2T。

（3）化学反应的微观实质是：分子拆分成原子，原子构成新的分子，所以在水的电

解实验中，没有发生改变的微粒是原子。

（4）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守

恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成。

第11页（共17页）

≠举一反三二

1.（2022秋•永安市期中）用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（）

A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：2

B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性

C.将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D.N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

【答案】A

【解答】A、电解水时，与电源正极相连的管内产生的气体体积少，与电源负极

相连的管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2,则M、N两导管口

处收集的气体体积之比是1：2,故选项说法错误。B、纯水导电能力弱，水中可

加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强水的导电性，故选项说法正确。C、电解水时

与电源正极相连的管内产生的气体是氧气，则M导管产生的气体是氧气，将带

火星的木条放在M导管口处，木条会复燃，故选项说法正确。D、N处收集的气

体是氢气，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯，故选项说法正确。故选:

Ao

2.（2022秋•开福区校级期中）《中国石化报》报道：随着更多国家推进深度去

碳化战略，电解水制氢这一绿色科技有望成为能源变革的核心，也是清洁能

源版图中的重要一环。关于如图所示的电解水实验，下列说法正确的是（）

A.试管2中气体能燃烧ɪt⅛^

B.试管1连接的是电池正极J=If

C.试管1和试管2中气体的体积比为2：1

?___7

D.该实验证明水是由氢气和氧气组成一⅛?一

【答案】C

【解答】A、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气，

与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气，且两者的体积之比大约是1：

2。试管2产生的气体较少，是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，故选项

说法错误。B、试管1产生的气体较多，是氢气，试管1连接的是电池负极，故

第12页（共17页）

选项说法错误。C、试管1和试管2中气体的体积比为2：1,故选项说法正确。

D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明

水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。故选：Co

3.(2022秋•梁溪区期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思

维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为,

b中产生的气体是(填化学式)。

(2)从微观上分析：下列说法正确的是(填字母)。

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

D.化学反应的微观本质是分子破裂，原子重组

(3)从符号上表示：电解水的反应符号表达式：。

【答案】(1)2：1；。2(2)CD(3)H2O≡⅛H2+O2

【解答】(1)电解水实验的现象和结论，根据正氧负氢，氧一氢二，即与正极相

连的试管b产生的是氧气，与负极相连的试管a产生的是氢气，氢气和氧气的体

积比为2：1,即试管a和b中产生气体的体积比约为2：1,b产生的气体是02；

(2)A、水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故A说

法不正确；B、水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故B说

法不正确；C、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故C说法正确；

D、水通电生成氢气和氧气，即为水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原

子分别重新组合成氢分子和氧分子，大量的氢分子和氧分子分别聚集成氢气和氧

气，故化学反应的微观本质是分子破裂，原子重组，故D说法正确。

(3)水通电生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为H2O踵H2+O2。

第13页(共17页)

b母题呈现

【母题1](2022秋•雁塔区校级期中)如果“•”和“。”分别表示两种不同的原子，图

所示的是某些气体粒子示意图,根据其组成特点用字母回答:

(1)属于混合物的有________o

(2)属于由原子直接构成的纯净物的有_________

(3)属于由分子构成的纯净物的有_______o

(4)图_______表示的混合物所含物质种类最多。

(5)图_______表示的物质有可能是氧化物。

【答案】(I)CG；(2)AB；(3)DEF；(4)G；(5)D0

【解答】根据由分子构成的物质中如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或

两种以上分子构成属于混合物，由同种原子构成的分子属于单质，由不同原子构

成的分子属于化合物；由原子构成的物质，只能含有一种原子进行分析.

观察微观示意图可知：A是由原子直接构成的纯净物，属于单质；

B是由原子直接构成的纯净物，属于单质；

第14页(共17页)

C是由不同种原子构成的混合物；属于混合物；

D是由一种分子构成的纯净物，且该分子中含有两种原子，属于化合物，还可能

属于氧化物；

E是由一种分子构成的纯净物，且该分子是由一种原子构成，属于单质；

F是由一种分子构成的纯净物，且该分子是由一种原子构成，属于单质；

G是由四种分子构成的混合物，含有物质种类最多；

因此：

(1)属于混合物的有：CG；

(2)由原子直接构成的纯净物有：AB；

(3)由分子构成的纯净物有：DEF；

(4)图G所表示的混合物中，组成该物质的粒子种类最多，一共有4种；

(5)图D表示的物质有可能是氧化物。

:举一反三

1.(2022秋•越秀区期中)分类、归纳等是化学学习常用的方法。下列有关分

类或归纳正确的是()

A.混合物：矿泉水、二氧化碳

B.氧化物：Sio2、KCIO3

C.纯净物：冰水混合物、过氧化氢溶液

D.单质：氧气、氮气

【答案】D

【解答】A.矿泉水中含有水、无机盐、微量元素等多种物质，属于混合物；二

氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质，属于纯净物；故错误；B.二氧化硅是由

氧、硅两种元素组成的化合物，也是氧化物；氯酸钾是由氯、氧、钾三种元素组

成的化合物，不是氧化物，故错误；C.冰水混合物中冰和水都是由水分子构成

的物质，属于纯净物；过氧化氢溶液是由过氧化氢和水组成的混合物，故错误；

D.氧气是由氧元素组成的单质；氨气是由氢元素组成的单质，故正确；故选：

Do

第15页(共17页)

2.（2022秋•龙湖区校级期中）现有9种物质：①二氧化碳；②空气；③氧气；

④氮气；⑤澄清石灰水；⑥镒酸钾；⑦冰水共物；⑧四氧化三铁；⑨矿泉水，

其中：

（填序号，下同）

（1）属于纯净物的是;

（2）含有混合物的是；

（3）属于单质的是；

（4）属于化合物的是；

（5）属于氧化物的是o

【答案】（1）①③④⑥⑦⑧（2）②⑤⑨（3）③④（4）①⑥⑦⑧（5）①⑦⑧

【解答】（1）二氧化碳、氧气、氮气、锦酸钾、冰水共物、四氧化三铁都是由一

种物质组成的，属于纯净物；