2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练《10 精神的三间小屋》

部编版九年级语文上册

《10精神的三间小屋》课时练

1.下列加点字的读音全部正确的一项是()

A.赞怀(jin)宽有(you)摩下(hui)自惭形档(sui)

B.云霓(m)T学恶(zeng)轻觑(qu)金为:铁马(gE)

C.积攫(zan)公案(ji)坍塌(ddn)但无声息(qiao)

D.广袤(mao)挟持(jia)沼泽(zhao)抽丝剥茧(bo)

2.下列加点字的注音有误的一项是()

A.广袤(m鱼o)积攒(zh)疆域(jiang)相得益彰(zh&ng)

B.惊簟(hai)游弋(yl)倍藏(chu)自惭形科(hui)

C.憎恶(zBng)摩下(hui)则除(bo)间不容发(fa)

D.溃养(ru)坍塌(tan)泥布(ning)金艺铁马(ge)

3.下列文学常识表述有误的一项是()

A.梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。

B.雨果，美国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C.《论教养》的作者是利哈乔夫，苏联学者、作家。

D.《精神的三间小屋》的作者毕淑敏，当代女作家。

4.下列语法知识判断错误的一项是()

A.“将是怎样快活和充满创意的时光”中的“快活”是形容词。

B.“精神的三间小屋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”分别是偏正短语、主谓短语、

并列短语和动宾短语。

C.“假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的

大福气。”这是一个因果复句。

D.“第二间小屋，盛放我们的事业”中的谓语是“盛放”。

5.下列句子没有使用修辞方法的一项是（

A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便

是敬。

B.里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以法琅，饰以黄金，施以脂粉。

C.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

D.我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走

向生命的远方。

6.下列加点的成语运用不恰当的一项是（）

A.一年来疼痛的折磨已使他形第常享。

B.这是她父亲留给她的产业，没想到她的叔叔却学点箪黑。

C.从古至今，美就是一个千丝万缕的大谜题，不知道有多少人都在尝试着酒华剿苒地去

了解它。

D.在语文老师的精心指导和同学小华的热心帮助下，李明在演讲比赛中获得了一等奖，

这真是相得至彰啊。

7.下列句子中没有语病的一项是（）

A.身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？

B.通过学习《精神的三间小屋》，使我懂得了如何修筑好自己精神的小屋，建设精神的

大厦。

C.我们自己的精神住所，不是不住着自己，又住着谁呢？

D.只有把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，就能矗立我们的精神大厦，

开拓我们的精神旷野。

8.下列词语中有错别字的一项是()

A.宽宥困厄形消骨立铮铮作响

B.嘟嚷矗立李代桃僵费时弥久

C.灰烬轻觑鸠占鹊巢坚固优雅

D.窗标蔑视抽丝剥茧缤纷和谐

9.依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

你怎样对待生活，生活就怎样对待你。OO,O。,

只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勋曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”

⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度

A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④

C.⑥②①③⑤④D.①③⑤⑥④②

10.将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是()

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上，是

可以停歇一下，却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。⑤前方的路还是

需要自己去探索，去经历。

A.④②①③⑤B.③⑤④②①

C.③⑤①④②D.①④②⑤③

11.阅读下面四个句子，答题。

①这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明

的地平线上鳖()见的亚洲文明的jiAnying()。

②规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益嶂的局面，是第二间精神

小屋坚固优雅的要决。

③有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是胡()揉造作，是出于无聊，是附y6ng

()风雅，是毫无意义的忸怩作态。

④对父母的尊爱，对伴侣的情爱，A对子女的疼爱，对丑恶的仇恨，对污

浊的厌炀，B,对卑劣的蔑视，这些复杂对立的情感，林林总总，会将精神小

屋挤得满满的，间不容发。

(1)给①③两句中加点字注音并根据拼音写出字词。

瞥()见

矫()揉造作

jianying()

附y6ng()风雅

(2)第②句中有两个错别字，请分别指出并改正。

改为改为

(3)第④句列举了爱和恨两种对立的情感，请你仿造例句格式各写出一个句子，使之与前

后句子构成排比，情感一致。

AB

12.在天堂寨旅游风景区登山路上，一位大爷看到右面的警示牌，笑呵呵地说：“这里还有

人表演杂技啊，我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话，请告诉他警示牌所表达的内

容，并对他做出些提醒。

13.某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见下图示，请按要求作答。

(1)用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果。

(2)分析男女生在最希望家长关注方面的异同。

阅读毕淑敏《精神的三间小屋》(节选)，完成小题。

①有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清、竹木萧萧之处，为

自己的精神修建三间小屋。

②第一间，盛着我们的爱和恨。

③对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生

命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对

立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢

离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝,

在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就

光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假若恨比爱多，小屋就

凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒

扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。

④第二间小屋，盛放我们的事业。

⑤一个人从25岁开始做工，直到60岁退休，他要在工作岗位上度过整整35年的时光。

按一日工作|八小时，一周工作五天计算，每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直

干到退休，那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前，相信大多数人都会始于惊骇终于沉

思。假如你所从事的工作，是你的爱好，|这七万个小时，将是怎样快活和充满创意的时光！

假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿

的衬衣，针芒在身。

⑥我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例？从大多数人谈到工作时乏味麻

木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，

它以深远的力度和广度，扶持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。

⑦适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的

菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你

很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年

轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，

或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生

物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定

需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

⑧我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向

生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二

间精神小屋坚固优雅的要诀。

⑨第三间，安放我们自身。

⑩这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？

⑪可它又确是我们常常犯下的重大失误：在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，

唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思

维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装

箱，却不给自己的岁现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么啜亮，都是别

的喉咙嘟曦过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万

物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存

的证据。

14.第二间精神小屋“盛放我们的事业”，“精神小屋”装的不是精神类的东西，而是“事业”,

你如何理解？

15.选文第③段画线句子采用了什么论证方法，有何作用？

16.⑪段画线句子证明了“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己”。

请仿照其意思和句式特点，在下面横线上再补充一个论据，使之符合上文的语境。我们把自

己的头脑，变成，却___________________。

参考答案

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.D

7.A

8.A

9.C

10.B

11.（1）瞥（pie）见矫（j送o）揉造作