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文档简介
辽宁省大连市2023-2024学年中考考前最后一卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列词语中字形完全正确的一项是()A.溃退遗嘱沉湎眼花瞭乱B.禁锢窒息躁热再接再厉C.泻气教诲崎岖诚皇诚恐D.骤雨缅怀娴熟殚精竭虑2.下列各组词语加点字的书写或注音有误的一项是A.喟叹(kuì)迟疑不决鄙薄(bǐ)拈轻怕重B.猝然(cù)坦荡如砥沮丧(jǔ)大气磅礴C.窒息(zhì)入不敷出褶皱(zhě)望眼欲穿D.焦灼(zhuó)高官厚禄瞥见(biē)鸦鹊无声3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。B.今年我省春茶生产总量平稳增长,多产地的烘青毛茶平均单价较上年增长了大约9%~18%左右。C.“汉瓦”柔性薄膜太阳能发电瓦,开创了全新的屋顶形态,为绿色低碳的发展理念和生活方式的普及做出了巨大的贡献。D.今年1月1日起,国家全面禁止象牙制品的销售。警方将予以严厉打击任何形式的象牙制品买卖行为。4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是A.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。B.中央电视台推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到了鼓舞士气的宣传作用,传递出中国人民实现民族伟大复兴中国梦的劳动情怀。C.李校长宣布:我们学校今年有两个任务:一是促进学生健康发展,二是提高学生自学能力。D.当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多引人注目的明星———歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……5.下列表述有误的一项是()A.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。B.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。C.红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》中的人物。D.《小石潭记》《屈原》《海燕》《白杨礼赞》的作者分别是柳宗元、郭沫若、高尔基、茅盾。6.综合性学习。“善”是中华民族的传统美德。请你参加“‘善’文化的魅力”综合性学习。源流追踪(1)“善”为会意字,甲骨文写作“”,从“”从“”。“”即“羊”;“”,即“双目,眼睛”。成语“慈眉善目”中的“善”便是取其本义:___________;“见善如不及,见不善如探汤”中“善”则取其引申义:__________。(2)试根据下面的材料,概括“善”包括哪些方面的思想内涵。①“诚之者,择善而固执之者也。”(《礼记•中庸》)②“积善成德,而神明自得。”(《荀子•劝学》)③“故君子莫大乎与人为善。”(《孟子•公孙丑上)“善”行德远___________________________________________(3)3月5日是“学雷锋纪念日”,班级举办“学雷锋行小善”系列活动,请提出一项倡议。___________________________________________。7.根据语境,在横线上填入古诗文名句。古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满泗泽,王湾在北固山下,见证______,______的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,__________”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“____________,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“______,______”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。8.阅读语段,回答问题A闻言,喜孜孜满怀春意,笑盈盈一阵威风,挺如意钩子,走出门来喝道:“泼猢狲!你又来作甚?”大圣道:“我来只是取水”。A道:“泉水乃吾家之井,凭是帝王宰相,也须表礼羊酒来求,方才仅与些须。况你又是我的仇人,擅敢白手来取?”大圣道:“真个不与?”A道:“不与,不与!”语段中的A是谁?他为什么称悟空是他的仇人?后来悟空又是如何取到水的?二、阅读9.阅读下面的古诗,完成后面小题菩萨蛮舒亶画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住。去住若为情①,西江潮欲平。江潮容易得,只是人南北。今日此樽空,知君何日同?注:①若为情:何以为情,难为情。1.赏析“画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住”的表达效果。。2.“今日此樽空,知君何日同?”一句表达了作者怎样的思想感情?10.阅读下文,回答问题。滕子京负大才,为众忌嫉,自庆①帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,上①神采英毅,群臣进见者,皆失举措;上知之,每见人奏事,必假以辞色,冀闻规谏。尝谓公卿曰:“人欲自见其形,必资明镜;君欲自知其过,必待忠臣。苟其君愎谏自贤②,其臣阿谀顺旨,君既失国,臣岂能独全!如虞世基③等谄事炀帝以保富贵,炀帝既弑④,世基等亦诛。公辈宜用此为戒,事有得失,无毋尽言!”①上:指唐太宗。②愎谏自贤:对别人的劝告态度刚愎自用,认为只有自己才最聪明正确。③虞世基:隋炀帝重臣。④弑:君主被臣下所杀。1.解释文中加点词语的意思。臣岂能独全谄事炀帝2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。人欲自见其形,必资明镜;君欲自知其过,必待忠臣。3.从选文看,唐太宗有哪些可贵之处?11.阅读下面的议论文,完成下列小题。耐心成就人生之美①耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能够成就人生。②耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他:如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:“应当工作,只要工作,还要有耐心。”在相当意义上说,正是耐心成就了雕塑大师。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说,静为躁君。《大学》里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。④耐心成就意志之美。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。。俗话说,慢工出细活。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。⑤耐心是一种修养,耐心里有结果、有收获;耐心里有发现,有体验;耐心里有品质,有风骨。让我们保持一颗耐心,成就人生之美。1.下列对文章的理解不正确的是()A.本文的中心论点是“让我们保持一颗耐心,成就人生之美”。B.第②段只运用了比喻论证、举例论证的论证方法,证明了“耐心成就成功之美”的观点。C.第③段中“多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验”告诉我们做事要有耐心,这样才能成就过程之美。D.第⑤段是对全文的总结,呼应了开头。2.在第④段的横线处填上论据,下面不恰当的是()A.愚公面对王屋、太行两座大山阻挡出入,决定移山,最后感动天帝,命人将山移走。B.“人的全部本领无非是耐心和时间的混合物”C.邱少云在对敌作战中,被烈火焚身,凭借自己坚强的意志,咬牙坚持,最后壮烈牺牲。D.《红楼梦》被列为中国古典四大名著之首。作者曹雪芹“于悼红轩中,批阅十载”,对每个字。每句话,他都反复斟酌,细细思量,前后增删了五次终成稿。12.阅读下面的文字,回答小题。父子情①我童年时代的记忆里真正第一次出现父亲,是在我两岁的时候,在济南齐鲁大学常柏路的房子里。不过,说起来有点泄气,这次记忆中的父亲正在撒尿。母亲带我到便所去撒尿,尿不出,父亲走了进来,做示范,母亲说:“小乙,尿泡泡,爸也尿泡泡,你看,你们俩一样!”于是,我第一次看见了父亲,而且明白了,我和他一样。②在我两岁零三个月的时候,父亲离开济南南下武汉加入到抗战洪流中。再见到父亲时,我已经八岁。一见面,我觉得父亲很苍老。他刚割完盲肠,腰直不起来,站在那里两只手一齐压在手杖上。我怯生生地喊他一声“爸”,他抬起一只手臂,摸摸我的头,叫我“小乙”。对他,对我,爷儿俩彼此都是陌生的。他当时严重贫血,整天抱怨头昏,但还是天天不离书桌,写《四世同堂》。他很少到重庆去,最高兴的时候是朋友们来北碚看望他,只有这个时候他的话才多,变得非常健谈,而且往往是一张嘴就是一串笑话,逗得大家前仰后合。渐渐地,我把听他说话当成了一种最有吸引力的事,总是静静地在一边旁听,还免不了跟着傻笑。父亲从不赶我走,还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。他对孩子们的功课和成绩毫无兴趣,一次也没问过,也没辅导过,采取了一种绝对超然的放任自流态度。他表示赞同的,在我当时看来,几乎都是和玩有关的事情,比如他十分欣赏我对书画有兴趣,对唱歌有兴趣,对参加学生会的社会活动有兴趣。他很爱带我去访朋友,坐茶馆,上澡堂子。走在路上,总是他拄着手杖在前面,我紧紧地跟在后面,他从不拉我的手,也不和我说话。我个子矮,跟在他后面,看见的总是他的腿和脚,还有那双磨歪了后跟的旧皮鞋。就这样,跟着他的脚印,我走了两年多,直到他去了美国。现在,一闭眼,我还能看见那双歪歪的鞋跟。我愿跟着它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索,却能知道整个世界。③再见到父亲时,我已经是十五岁的少年了,是个初三学生。他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标本,里面有二十多块可爱的小石头,闪着各种异样的光彩,每一块都有学名,还有简单的说明。④我奇怪地发现,此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人,采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我,不再叫“小乙”,而是称呼“舒乙”,而且伸出手来和我握手,好像彼此是朋友一样。他的手很软,很秀气,手掌很红,握着他伸过来的手,我的心充满了惊奇,顿时感到自己长大了,不再是他的小小的“傻小子”了。高中毕业后,我通过了留学苏联的考试,父亲很高兴。五年里,他三次到苏联去开会,都要专程到列宁格勒去看我。他然没有给我写过信,但是常常得意地对朋友们说:儿子是学理工的,学的是由木头里炼酒精!⑤对我的恋爱婚事,父亲同样采取了超然的态度,表示完全尊重孩子的选择。他还送给我们一幅亲笔写的大条幅,红纸上八个大字:“勤俭持家,健康是福,”下署“老舍”,这是续矿石标本之后他送给我的第二份礼物,以后,一直挂在我的床前。可惜,后来红卫兵把它撕成两半,扔在地下乱踩,等他们走后,我由地上将它们拣起藏好,保存至今,虽然残破不堪,却是我的最珍贵的宝贝。⑥父亲死后,我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚①,我摸了他的脸,拉了他的手,把泪撒在他满是伤痕的身上,我把人间的一点热气当作爱回报给他。⑦我很悲伤,我也很幸运。注:①1966年8月24日,老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗,在北京太平湖投湖自尽。1.作为父亲,文中的老舍在对孩子的教育方面有很多独特的做法,请你用简洁的语言概括其中的三点。2.请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。我愿跟着它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索,却能知道整个世界。儿子是学理工的,学的是由木头里炼酒精!3.你如何理解文章结尾的句子“我很悲伤,我也很幸运”?4.这篇文章的语言有什么特点?13.阅读下面记叙文,完成下列小题。哭也算时间我小时候爱哭。记得一个寒风凛冽的冬日早晨,躺在温暖的被窝里,听着外面肆虐的风声,耳边好像有一万个声音说着:“要是敢出来,就冻掉你的小手、你的耳朵,还有你的鼻子。不信你试试。”于是,刚刚探出的脑袋就会一点点缩回去,再缩回去,在被窝里,尽量把自己缩成一只小老鼠。“都七点钟了还不起床?”外婆一声大喝,吓得我一个激灵爬起来,寒冷肯定是顾不上了,拿起床头的闹钟,只看一眼,就开始大哭。一边穿衣服一边哭,穿好衣服了背上书包站在地上哭。七点二十分上课,现在就是飞毛腿也赶不上了。于是,虽然我仍是抽抽搭搭地哭,但是脚却挪开了步子。一出家门,连哭也顾不上了,撒腿就往学校跑。气喘吁吁赶到学校,才发现老师刚刚登上讲台。在那一刻很是懊恼,要是不站在家里哭,是不会迟到的。淘淘是我们村的一个小男孩。正是十五六岁的年龄,因为贪玩,没有完成作业,被老师训斥。于是抱了不再上学的念头,叫了一个同伴偷偷去西安打工。两个人还没到西安,在路上就被人哄骗到一个小黑屋里。同伴吓得大哭,淘淘不哭,他趁着人贩子去买饭的间隙,一点点地在墙上磨开捆绑自己的绳索,救下了同伴,然后跑到当地公安机关求救。如今的淘淘已经研究生毕业,在省城兰州有一份很不错的工作。试想一下,如果他当初和同伴一样一味地哭泣,也许今天的他,命运就会是另外一种方式了吧!萍姐是我的文友,认识很多年了。她性格开朗、爱好美食,她的家里,有一个房间专门放衣服,而那些衣服,大部分是她自己裁剪出来的。她还爱好文学和摄影,她的摄影作品和文章在全国各地获奖,日子过得有滋有味。但是,在单位一次体检的过程中,她却被查出得了“渐冻症”。去看她,没有想象中的泪流满面,没有怨天尤人,将出租的房子收了回来。她说,要好好装修给儿子以后做婚房用。她还给学化妆的女儿开了一个婚纱影楼。她邀请大家一块去九寨沟玩,在青山绿水的九寨沟,深夜和她聊天,小心翼翼地问她:“姐,你难过不?如果难过,哭出来也好。”她回头,还我一个灿烂的笑容:“傻妹妹,哭也算时间,我哪有时间哭泣?我要趁身体还来得及,把一切该尽的责任和义务完成,把那些来不及实现的梦想一点点实现。这样我的人生才能少留遗憾。”在那一刻,我突然发现,虽然不幸,但萍姐是人生真正的赢家。遗憾和挫折是人生的必修课,当我们面对困难的时候,完全有理由抱怨、哭泣。但是,如果把太多时间用来哭泣,那么你只能失去更多的东西。唯有奋起直追,才能将损失降到最低。因为,哭也算时间。(选自《读者》2019-02-11)1.请用简洁的语言概括文章列举的三件事。2.请谈谈你对标题“哭也算时间”的理解,并说说如此拟题的好处。3.赏析下列句子。耳边好像有一万个声音说着:“要是敢出来,就冻掉你的小手、你的耳朵,还有你的鼻子。不信你试试。”4.请结合文章内容,分析萍姐是一个什么样的人?5.结合选文内容,谈谈你得到的启发。三、语言表述14.请欣赏边下这幅画,并按要求做答。请描述画面的主要内容。________________________请说说你对这幅画主题的理解。________________________四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。有人说岁月有痕,有人说岁月无痕,对此你怎么看?请自拟题目,结合自己的阅读或生活积累,可以叙述经历,可以联想,可以发表观点,也可以抒情,写一篇600字左右的文章。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
A、“瞭”改“缭”;B、“躁”改“燥”;“励”改为“厉”。C、“泻”改“泄”;“皇”改“惶”。2、D【解析】
D:biē→piē、鹊→雀。故选D。3、C【解析】
A.语序错误,应为“收听并记录”。B.“大约”与“左右”语意重复。C.没有语病。D.句式杂糅,删除“予以”。4、C【解析】
C.同一个句子中不能用两个冒号,可将第一个冒号改为逗号。故选C。5、C【解析】
C项有误。奥斯特洛夫斯基,前苏联著名无产阶级革命家、作家,历时三载,克服难以想象的困难,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作。《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号,后编入《呐喊》。6、⑴眼神安祥温和善良⑵择善而从(选择美好的目标执着追求);积德行善(长期积小善为大德);与人为善(以善意的态度对待他人)⑶办学雷锋主题板报;到敬老院献爱心;捐书助学活动;“学雷锋做好事”好少年评选等。【解析】
(1)考查“善”的本义与引申义。注意对词语的整体意义的理解和记忆。如“慈眉善目”:形容人的容貌一副善良的样子。所以“善”是“眼神安祥温和”之意。用的是本义。而“见善如不及,见不善如探汤”意思:看到善的行为,就唯恐自己达不到;看到不善的行为,就好像把手伸到开水中一样赶快避开。所以这里的“善”是“善良”之意,使用的是引申义。(2)要求根据题干材料,概括“善”包括的思想内涵。首先要读懂材料的大意。①“诚之者,择善而固执之者也”:努力做到真诚,就要选择善良而执著追求。可概括为“择善而从”。②“积善成德,而神明自得”:积累善行,养成良好的品德,于是就能达到很高的精神境界,智慧就能得到发展。可概括为“积小善为大德”。③“故君子莫大乎与人为善”:一个正人君子所能做到最大的事情,或是所要祈求的最大事情,就是与人为善。可概括为“与人为善”。根据以上分析填充即可。(3)提倡议。倡议的针对性要强,注意班级举办的是“学雷锋行小善”系列活动。倡议的具体内容要分条列出,这样可以做到醒目。倡议要具体明白,可操作性强,切实可行。如开展“学雷锋”大清扫活动;到了敬老院开展“学雷锋送温暖”慰问活动;写一篇心得感受雷锋精神等。7、潮平两岸阔,风正一帆悬听取蛙声一片采菊东篱下岁寒,然后知松柏之后凋也【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“潮”“篱”“凋”等字词的书写。8、A是如意真仙,他是牛魔王的兄弟,怪孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿为善财童子。悟空和真仙打斗,将他引走,沙僧趁机取了落胎泉水。【解析】
此文段出自《西游记》第五十三回:禅主吞餐怀鬼孕,黄婆运水解邪胎。唐僧和八戒饮了河水而怀胎。悟空往索落胎泉水,如意真仙因其侄红孩儿被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己诱开真仙之机,取走泉水。唐僧、八戒饮水解胎。二、阅读9、1.画船上的船夫捶着鼓催促着你启程,在高楼上我端着酒想把你留住。该句运用对比的表现手法,把将别而又不忍离别的情景映衬得十分强烈,突出强调了作者与好友的深厚友情和依依惜别之情。2.从将别想到别后,笔意拓展,以问句结尾,表达了作者与好友的深厚友情和依依惜别之情,寄托了重逢的希望,情深意长。【解析】1.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。诗句“画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住”把船夫捶鼓催促启程和朋友把酒挽留进行对比映衬,突出地表达了作者与好友之间的深情厚意和依依惜别之情。2.试题分析:考查对诗歌主旨的理解。诗句“今日此樽空,知君何日同?”的意思是:今天这酒杯空了,不知道什么时候才能与你同饮!叙写的是情景和思忖的结合。将送别之人心中的不舍之情表达的淋漓尽致,抒发了词人希望再与君重逢的迫切愿望。据此理解分析作答。10、1.(1)保全(2)侍奉2.人想见到自己的样子,必定要靠明镜的帮助;君主想要了解自己的过失,必定需要忠臣的劝谏。3.唐太宗善于反思,当看到群臣看到自己紧张时,他就调整自己,对群臣和颜悦色;唐太宗比较谦逊,懂得臣子对君王的重要意义,他将臣比作君王的镜子,肯定了臣子的价值;唐太宗善于劝诫,他能依据历史,从利害得失中对群臣做出中肯的告诫。【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“臣岂能独全”翻译为“大臣又岂能独自保全”,“全”意思是“保全”,“谄事炀帝”翻译为“对隋炀帝阿谀奉承”,“事”意思是“侍奉”。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“人欲自见其形,必资明镜;君欲自知其过,必待忠臣。”句中“欲”意思是“想要”,“过”意思是“过失”。该句语序正常,据此翻译。3.此题考查的是对文中人物形象的理解。从“群臣进见者,皆失举措;上知之,每见人奏事,必假以辞色,冀闻规谏”可以看出,当唐太宗知道群臣惧怕自己时,变得和颜悦色,足见他善于反思;“君欲自知其过,必待忠臣”可以看出唐太宗很看重臣子的作用;“如虞世基③等谄事炀帝以保富贵,炀帝既弑④,世基等亦诛”一句中他善于用举例子的方法来告诫臣子,希望大臣能直言劝谏。据此理解作答。译文:滕子京很有才华,遭到许多人的嫉妒,从开始的庆阳帅被贬到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同龄,两人关系很好,太宗的神情、风采英武刚毅,众位大臣进见他时,皆手足失措。太宗知道后,每次见人上朝奏事,都要对他们和颜悦色,希望听到规谏之言。曾对公卿说:“人想要看见自己的形体,一定要借助于镜子;君主想自己知道过错,必然要善待忠正耿直的大臣。如果君主刚愎自用,自以为是,大臣阿谀逢迎,君主就会失去国家,大臣又岂能独自保全!像虞世基等人对隋炀帝阿谀奉承以求保全富贵,炀帝被杀后,世基等也难免一死。望你们以此为戒,每件事都有得失,希望不惜畅所欲言!11、1.B2.C【解析】1.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。B项错误,语段中“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”这一俗语的使用,运用的是道理论证。所以“第②段只运用了比喻论证、举例论证的论证方法”的说法是不准确的。故选B。2.试题分析:考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。C.“邱少云在对敌作战中,被烈火焚身,凭借自己坚强的意志,咬牙坚持,最后壮烈牺牲”这一事例阐述的是邱少云的“意志”,而非“耐心”。而第4段的分论点是“耐心成就意志之美”。故选C。12、1.①老舍对孩子的学习和成绩放任自流,只关心孩子的兴趣爱好;②老舍带孩子拜访朋友,参加各种社会活动,让孩子认识社会和世界;③在儿子十五岁时,老舍就把孩子当做独立的大人,采取大人对大人的平等态度;④老舍尊重孩子的职业选择;⑤对于孩子的恋爱婚事,老舍完全尊重孩子的选择。2.①运用排比的修辞手法,增强了语势,突出了“我”跟在父亲后边走得踏实,表现了“我”对父亲的无比信任和依恋。②运用了语言描写,生动形象的表现了父亲对我所学专业的得意、自豪之情,也表现了父亲的幽默感。3.我很悲伤,是因为父亲突然以这样的方式离开了人世,不能再陪伴“我”、引导“我”;我也很幸运,是因为自己有这样一个关心疼爱孩子而又开明的父亲,是人生的一件幸事;简短的语句包含了作者对父亲深切的热爱与怀念之情。4.文章的语言特点是平实如话,字里行间饱含深情。【解析】1.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。题目中要求概括“老舍在对孩子的教育方面有很多独特的做法”,重点在于“独特”。文章第2~5段叙写的“他对孩子们的功课和成绩毫无兴趣,一次也没问过,也没辅导过,采取了一种绝对超然的放任自流态度。他表示赞同的,在我当时看来,几乎都是和玩有关的事情,比如他十分欣赏我对书画有兴趣,对唱歌有兴趣,对参加学生会的社会活动有兴趣”“他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标本,里面有二十多块可爱的小石头”“我奇怪地发现,此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人,采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度”“对我的恋爱婚事,父亲同样采取了超然的态度,表示完全尊重孩子的选择”等内容概括作答。2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)语句“我愿跟着它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索,却能知道整个世界”,运用三个“不必”,采用了排比的修辞手法,突出了“我”跟在父亲后边走得踏实,表现了“我”对父亲的信任和依赖。使语句更加整齐,更加强烈。(2)语句“儿子是学理工的,学的是由木头里炼酒精”这是父亲对别人所说的话,运用的是语言描写,通过诙谐幽默的语言,生动形象的表现了父亲对我所学专业而感到的得意和自豪之情。据此理解分析作答。3.试题分析:考查对文章重点语句的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合文章的叙写的内容和主旨来分析作答。本题作答重点要理解“悲伤”和“幸运”,这类问题多是因为作者表达情感的角度不同。“悲伤”是因为父亲以不堪忍受红卫兵的暴力批斗,在北京太平湖投湖自尽这样的方式突然离开了人世,让“我”失去了这样一位好父亲。说“幸运”是因为自己有这样一个关心疼爱自己而又开明的好父亲,这是自己人生的一大幸事。作者这样结尾,表达了作者对父亲的深切怀念,深化了文章的中心。据此理解作答。4.试题分析:考查写景语言特点。解答时可以从语言的形象活泼,清新柔美,简洁凝练,准确严密,精炼深刻,通俗易懂,朴实真挚、音韵和谐、节奏感强,含蓄隽永,语言柔美,富有诗意等方面分析。从本文来看,这篇文章的语言朴实无华、平实如话,似在与朋友交流,娓娓道来,但是字里行间饱含对父亲的深情厚意。如“不过,说起来有点泄气,这次记忆中的父亲正在撒尿”“我愿跟着它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索,却能知道整个世界”等语句都能体现其这一特点。13、1.(1)小时候的一个早晨,我因怕冷起床晚了,还站在家里哭,以致上学迟到。(2)淘淘十五六岁时,沉着冷静从人贩子手中脱险,后来很有出息。(3)萍姐被查出得了“渐冻症”,她没有哭泣,而是抓紧时间一点点实现自己的梦想。2.理解:当我们面对挫折与困难的时候,不要把太多时间用来哭泣,而应该奋起直追,才能将损失降到最低。好处:表明作者的态度,吸引读者阅读兴趣。3.运用拟人的手法、儿童的口吻,生动形象地突出寒风的凛冽以及“我”怕冷的心理。4.萍姐是一个坚强、笑对生活、有责任感的人。她被查出绝症,没有哭泣,没有悲伤,而是坦然面对,还是邀请大家去游九寨沟,“我”担心她,她反倒来宽慰“我”。为儿装修婚房,为女儿开婚纱影楼,尽到一个母亲的责任。5.言之有理即可。【解析】1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本文写了三件事,主人公分别是“我、淘淘、萍姐”,本题可依据文章所叙写的“一出家门,连哭也顾不上了,撒腿就往学校跑。气喘吁吁赶到学校,才发现老师刚刚登上讲台。”“淘淘不哭,他趁着人贩子去买饭的间隙,一点点地在墙上磨开捆绑自己的绳索,救下了同伴,然后跑到当地公安机关求救”“哭也算时间,我哪有时间哭泣?我要趁身体还来得及,把一切该尽的责任和义务完成,把那些来不及实现的梦想一点点实现。”这些内容概括作答。2.本题考查对重点句子及标题的理解。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含意以及蕴含的感情。结合文中“当我们面对困难的时候,完全有理由抱怨、哭泣。但是,如果把太多时间用来哭泣,那么你只能失去更多的东西。唯有奋起直追,才能将损失降到最低。”理解即可。标题“哭也算时间”表明作者的态度,吸引读者阅读。3.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。(比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,便于抒发作者强烈的感情。)“耳边好像有一万个声音说着”运用拟人的手法,“要是敢出来,就冻掉你的小手、你的耳朵,还有你的鼻子。不信你试试。”是儿童的口吻,突出寒风的凛冽以及“我”怕冷的心理,生动形象。4.人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还可以从文章所使用的写作手法,如对比、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。萍姐被查出绝症,没有哭泣,没有悲伤,而是坦然面对,还是邀请大家去游九寨沟。说明她是一个坚强、笑对生活、有责任感的人。“我”担心她,她反倒来宽慰“我”。“她说,要好好装修给儿子以后做婚房用。她还给学化妆的女儿开了一个婚纱影楼”“我要趁身体还来得及,把一切该尽的责任和义务完成,把那些来不及实现的梦想一点点实现”说明她尽自己的责任和义务,勇于实现自己的梦想。5.本题考查对文章内容主旨的理解和拓展能力。解答时,立足于对文意的理解,结合题干找到原文相关语句并给出自己的感悟即可。原文中写了三件事情“要是不站在家里哭,是不会迟到的”“淘淘十五六岁时,沉着冷静没有哭从人贩子手中脱险,后来很有出息”“萍姐被查出得了渐冻症,她没有哭泣,而是抓紧时间一点点实现自己的梦想”,作者结尾说“当我们面对困难的时候,完全有理由抱怨、哭泣。但是,如果把太多时间用来哭泣,那么你只能失去更多的东西。唯有奋起直追,才能将损失降到最低。”告诉我们:不要哭泣,应奋起直追。从此人生哲理出发,结合自身体会和对社会的观察,从“坚强”“笑对生活”“勇于追求”等角度阐述个人感悟。综合上述分析,言之成理即可。三、语言表述14、(1)图画有一幢图书馆,形状如一本打开的书,一个人走
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