河北省衡水市景县2023-2024学年九年级上册期末化学模拟试卷（附答案）

河北省衡水市景县2023-2024学年九年级上学期期末化学

模拟试题

可能用到的相对原子质量：H-10-16S-32Na-23Cu-64

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.生活老师对小明自带的早午餐进行统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。

其中奶类提供主要营养素是（）

A.脂肪B.葡萄糖C.蛋白质D.维生素

2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）

A.氧气具有可燃性，可用于炼钢B.空气污染指数越高，空气质量越好

C.工业分离液态空气时发生化学变化D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

3.保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是（）

A.提倡废旧金属回收利用B.合理施用化肥农药

C.工业废水灌溉农田D.研制开发清洁能源

4.下列实验操作正确的是（）

选项物质少量杂质所用试剂和操作方法

ACuOZn加入过量的稀硫酸

BO通过足量灼热的铜网

N22

CNaClNaNO3加入AgNC>3溶液，过滤

DMnO2KC1加水溶解，蒸发结晶

6.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（)

A.将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C.遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D.温度达到着火点，可燃物不一定燃烧

7.下列有关碳及碳的化合物说法正确的是（）

A.碳的单质都是黑色固体B.二氧化碳与一氧化碳能相互转化

C.金刚石和石墨中碳原子排列方式相同D.含碳元素的化合物一定是有机化合物

8.甲醛与液化石油气相似，被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环保性能，可

用作公交车燃料。甲醛燃烧反应的微观示意图如图所示。下列说法或化学方程式错误的是（）

④一碳原子

■一氧原子

O一氢原子

______________J

占燃

A.CH30cH3+3O22CO2+3H2O

B.丙、丁均为氧化物

C.反应前后分子的种类和数目保持不变

D.甲醛的化学式与乙醇相同

9.用化学方程式对下列事实作出的解释，错误的是（）

A.铝制品有良好的耐腐蚀性4A1+3O2^=2A12O3

占燃

B.铁制品在潮湿环境中锈蚀3Fe+202"^Fe3C>4

C.氢氧化钠溶液因敞口放置发生变质2Na0H+CC）2^=Na2CO3+H2O

碳酸氢钱因储存不当肥效降低

D.NH4HCO3^C02T+NH3T+H2O

10.如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确

的是（）

A.甲的溶解度为20

B.甲、乙两种物质相比较，乙的溶解度受温度变化的影响更大

C.弓℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量甲大于乙

D.4℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等

11.有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，把Y投入到X的硝

酸盐溶液中，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.Z>X>Y

12.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错

误的是（）

物质甲乙丙T

反应前质量/g302050

反应后质量/g1416a20

A.a=5B.甲和乙为反应物

C.丙可能是催化剂D.甲、乙、丁的相对分子质量之比为2：1：2

13.如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是（）

2He

甲

4.003

7N809F10Ne

象乙丙笊

14.0116.0019.0020.18

A.甲元素符号是HeB.原子序数：乙〉丙

（+1^28

C.氮原子的相对原子质量是14.01D.锐原子的结构示意图为'）

14.分类是研究物质的常用方法，X、Y、Z之间的形象关系如图所示，则下列选项符合该关系的

是（)

选项XYZ

A纯净物氧化物氯酸钾

B可再生能源化石燃料天然气

C空气稀有气体Ne

D灭火原理隔绝氧气高压水枪灭火

15.如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段

时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（）

A.甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等

B.乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重

C.甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

D.丙中，导管内上升一段水柱

16.化学就在我们身边。下列做法合理的是（）

A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多

C.用浓硫酸作食品干燥剂D.用自来水除去铁制品表面的铁锈

17.向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反应后的混合液进行下列实验，能证明二者

恰好完全中和的是（）

A.滴入几滴酚醐溶液，溶液变红色

B.滴入适量CuCL溶液，无沉淀生成

C.滴入适量BaCU溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀

D.测得混合液中Na+与SOj的个数比为2：1

18.下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A稀释浓硫酸将浓硫酸加入水中并不断搅拌

B检验氢氧化钠是否变质溶于水，滴加酚酰:溶液

C探究水的组成检验水电解后产生的气体

D粗盐提纯溶解、过滤、蒸发

19.下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是()

固体质量/g［总质量/g［溶质质量分数/%|氧化物的质量/g

炭块

核一碳粉

0一氧化碳的质量/g0时间/s0时间人0时间/S

ABCD

A.高温条件下，向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳

B.1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C.浓硫酸敞口放置一段时间

D,等量的碳粉和炭块在空气中灼烧

20.将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSC)4溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

下列有关分析错误的是()

A.若滤液为无色，则可以证明锌的金属活动性大于铜

B.若滤液为有色溶液，则滤液中至少含有2种金属离子

C.若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤液中可能含有三种溶质

D.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有铜、铁、锌

二、填空题(每空1分，共27分)

21.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜；②金刚石；③硝酸钾；④蛋白质；⑤氢；⑥

氧气，选择适当的物质填空(填序号)。

(1)属于复合肥料的是o(2)属于基本营养素的是o

(3)可用于制作导线的是0(4)可用于裁玻璃的是0

(5)可供给人呼吸的气体是o(6)可用于制造低温环境的是

22.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。

(1)保持氮气化学性质的最小粒子o

(2)两个锌离子-

(3)由60个碳原子构成的单质分子。

⑷3P2O5__________

23.某兴趣小组同学对碳酸钙与盐酸反应进行了探究。回答下列问题:

(1)装置A中仪器a的名称为0

(2)装置B中的现象是。

(3)装置C若用于检验生成的气体，其中试剂为(写名称)，发生反应的化学方程式

为__________

24.洗衣机槽清洁剂的主要成分是过碳酸钠(Na2coP，过碳酸钠是一种白色晶体，溶于水时

会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢(化学方程式为：Na2CO4+H2O^Na2CO3+H2O2)0

现取少许过碳酸钠晶体，加入水形成溶液。

(1)取少量二氧化镐加入试管中，再加入适量该溶液，观察到有气泡产生，为了检验该气体，可

用__________

(2)待不再产生气泡时，得到的溶液呈(选填“酸性”或“中性”或“碱性”)。

(3)生成的碳酸钠中碳元素的化合价为o

25.根据如图所示实验回答问题。

-小卵石

手石英砂

%活性炭

,棉花

①②③

(1)实验①中棉花、石英砂和小卵石在净水中的作用是.

(2)实验②中蘸酒精棉花能燃烧，而蘸水棉花不能燃烧，说明燃烧的条件之一是o如

果加热蘸水的棉花时间较长，可观察到的现象是。

(3)实验③的目的是探究铁钉生锈的条件。试管e内棉花中放氯化钙的目的是,得出

铁生锈必须与氧气接触的实验现象是。

26.A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,

D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，用“”相连的两物质之间

能发生反应，“一”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。

请回答下列问题。

（1）E的化学式为o

（2）C与D的反应：=B转化为A的反应：o

（3）C转化为A的反应：-该反应属于反应（填基本反应类型）。

三、实验探究题（每空2分，共28分）

27.根据下图回答有关问题：

玻璃管

试纸w式纸

,n饱和澄清

（干燥的紫色（湿润的紫色

‘石灰水

石蕊纸条）石蕊纸条）

（夹持仪器已略去）

（1）图一中仪器①的名称是O

（2）实验室用高镒酸钾制氧气，可从图一中选择的发生装置是（填序号）；使用装置

D收集氧气时应从导管口（选填"a”或"b”）通入。

（3）图一中，与装置A相比，选用装置B制二氧化碳的优点是o将产生的二氧化碳

通入图二装置，观察到试纸I不变色而试纸II变红，饱和澄清石灰水变浑浊，据玻璃管中的现象

可知二氧化碳的化学性质是；若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出，但饱和澄清石

灰水未变浑浊的原因是-

28.中和反应通常没有明显现象。某化学实验小组的同学就中和反应是否发生及反应后的溶质成

分进行了探究。

探究I、中和反应是否发生

同学们向盛有一定量滴有酚猷的NaOH溶液中加入稀盐酸,观察到溶液由色变为无色,

表明盐酸和氢氧化钠发生了中和反应。

探究II、酸和碱反应后溶液的溶质成分

【提出问题】探究I中反应后的无色溶液中（除酚醐以外）的溶质成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：NaCl、HC1

猜想二：o

猜想三：NaCl.NaOH

同学们经过讨论发现，猜想一定不合理。

【实验与探究】同学们设计了如下实验方案，并验证了猜想一成立。请帮他们填写好实验步骤和

实验现象。

实验方案实验步骤实验现象实验结论

方案一取样，滴入适量的AgNC）3溶液产生__________

方案二取样，滴入1〜2滴紫色石蕊溶液溶液变红猜想一正确

方案三取样，加入一小段镁条有__________产生

【反思与评价】

（1）同学们设计的上述实验方案中，一定不正确的是（填“方案一”、“方案二”或“方

案三"）。错误的原因是o

（2）探究I中反应后的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条即

可）。

四、计算题（5分）

29.向一盛有质量分数为8%的CUSOL溶液的烧杯中滴加NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入

的NaOH溶液质量之间的关系如下图所示，请依据图中信息回答下列问题：

（2）求该NaOH溶液的质量分数多少？（写出根据化学方程式计算的过程）。