【部编版】一年级语文下册第15课《一分钟》精美课件

语文一年级下册第一课时第二课时一分钟15yì

fēnzhōng

任务：学习管理时间收集线索了解元元上学路线第一课时线索

字词神秘岛1词语我会认闹钟一元

迟到洗脸刚才决定已经

丁零零背书包公共汽车zhōng

gònggāngdīngyuán

chí

xǐ

bēijīng

qì

juédìngyǐ学偏旁刚gāng利、刻一般与尖锐的器具有关。立刀识记指导熟字加偏旁钟背=钅+中迟=辶+尺=北+月洗=氵+先汽=氵+气部件换一换决—快—块钟—种经—轻熟字比较已—己熟字组新词决定一定

定点刚刚

刚才刚好钟头时钟一分钟共同共用一共刚定钟共定已经刚丁共汽决钟元迟洗背识字游戏生字我会写点击生字观看生字视频钟丁元面车共坐书写指导

9画，左右结构。

左窄右宽，左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。zhōnɡ2画，独体字。上宽下窄，左右平衡。第一笔横左低右高。第二笔竖钩从横笔的中点起笔，竖段在竖中线上。dīnɡ

4画，上下结构。上半部分两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。yuánmiàn

9画，独体字。上面的横略短一些，下面的框上宽下窄，横画、竖画排布均匀。chē

4画，独体字。横向笔画平行，注意长短不一，间距适当。最后一笔是竖，居于竖中线。6画，上下结构。第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高，两笔稍稍往中间靠。第四笔横是主笔，左右伸展，位置居横中线下，略微向右上方倾斜。下半部分八字底长短和谐，位置稳当。ɡònɡ7画，镶嵌结构。先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。第六笔竖的起笔高于“两个小人”的撇，最后一笔舒展。zuò线索

课文地图2

自由读课文，思考元元上学要经过哪些地点，请圈画相关内容。家十字路口公交车站学校恭喜你成功找到元元的上学路线！语文一年级下册第二课时一分钟15yì

fēnzhōng

推断元元迟到的原因

丁零零，闹钟响了，元元是怎么做的，怎么想的？1演一演做一做元元当时的动作，体会元元慵懒的样子，感受他想偷懒、侥幸的心理。

元元以为自己不会迟到，结果如何？56

元元只多睡了一分钟，为什么会迟到二十分钟？

学习提示：读课文第2—4自然段，找出元元迟到的原因，在文中圈画相关内容。2时间短暂要是早一分钟就好了要是早一分钟，就

。要是能赶上绿灯，就

。能赶上绿灯了能及时通过路口3马上很快要是早一分钟就好了要是能及时通过路口，就

。能赶上公交车了等待时间长4写啊写走啊走盼啊盼动作持续时间长要是

，就

。不会迟到了能赶上公共汽车

迟到了的元元有哪些表现和想法呢？56请结合生活实际，用“后悔”说一句话。因为粗心被老师批评了，我十分后悔。因为磨蹭没准时赶上看电影，我后悔极了。今天我和妹妹吵架了，十分后悔。元元十分后悔，心理想着：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是早一分钟就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就

。要是能及时通过路口，就

。能及时通过路口能赶上公共汽车争做时间管理小达人一分钟我能做什么读课文（）字口算（）题跳绳（

）下拍球（

）下仰卧起坐（

）个…………管理时间有办法计时器作息时间表时间管理小达人评价表自觉按时起床、睡觉制作时间计划并能够执行主动独立做作业能够分清事情的轻重缓急课外书屋盛年不重来，一日难再晨。

——晋·陶渊明《杂诗十二首·其一》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——宋·朱熹《劝学诗》莫等闲、白了少年头，空悲切。

——宋·岳飞《满江红》珍惜时间的名句练一练示例：要是明天下雨就好了。要是我早早把作业写完就好了。一、仿写句子。

要是早一分钟就好了。二、续编故事。

提示：1.闹钟响了，元元是怎么想，怎么做的？2.元元按时到学校了吗？3.老师会对元元说些什么?第二天早晨，丁零零，闹钟又响了。元元……yìfēnzhōng

一分钟16第一课时第二课时语文一年级下册第一课时

歌曲：《小小时钟》小时钟，真奇妙，长针追着那短针跑。短是时，长是秒，就像姐姐牵着弟妹们跑。时钟嘀嗒，嘀嗒嘀嗒，对我说着悄悄话。时间飞呀，飞呀飞呀，飞过春秋和冬夏。按要求读课文。1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。点击图标，播放视频初读课文123546钟丁元迟洗背刚共汽决定已经zhōng

gònggāngdīngyuán

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bēijīng

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juédìngyǐ学认字后鼻音闹钟

丁零零一元

迟到洗脸背书包刚才公共汽车决定

已经zhōng

gònggāngdīngyuán

chí

xǐ

bēijīng

qì

juédìngyǐ读词语刚gāng学偏旁立刀别、刻刚才刚好钟背=钅+中迟=辶+尺=北+月洗=氵+先汽=氵+气熟字＋偏旁识字方法己yǐ已决

快块钟

种经

轻熟字比较部件换一换决定一定

定点刚刚

刚才刚好钟头时钟一分钟丁香豆丁人丁共同共用一共请坐

坐下坐直刚定钟丁共坐熟字组新词定已经刚丁共汽决钟元迟洗背识字游戏

仔细观察课文插图，说说两幅插图分别讲了什么内容。整体感知主人公元元晚起床了一分钟。

李老师告诉元元，他迟到了二十分钟。结合图片和文字提示，说说课文写了一件什么事。

本文讲的是主人公元元晚起床

，却迟到了

的事。一分钟二十分钟

读第1自然段，找一找：元元心里在想什么？互动课堂元元此时的状态是懒洋洋的，他此时并没打算起床。你有过早上赖床的经历吗？结合图片，想象画面，演一演。朗读指导（课后第1题）轻声齐读第1自然段，注意语速要慢，加点字的语气要重。

元元这晚起的一分钟最终导致了怎样的结果呢？他的心情又是怎样的？读课文5、6自然段，找一找。联系生活想一想：你有哪些后悔的事呢？

因为粗心被老师批评了，我十分后悔。

因为磨蹭没准时赶上看电影，我后悔极了。画一画元元后悔的表现。朗读指导（课后第1题）读一读第5、6自然段，注意语速要慢，读出元元后悔的语气。学写字左右结构上下结构独体字框架结构

第一笔折后往左倾斜，第二笔横位于横中线上边，竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。已经早已自己知己yǐjǐ书写：上宽下窄，左右平衡。（1）第一笔横左低右高。（2）第二笔竖钩从横笔的中点起笔，竖段在竖中线上。组词：人丁豆丁dīnɡ书写：（1）先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。（2）第六笔竖的起笔高于“两个小人”的撇，最后一笔舒展。组词：坐下请坐zuò

1.元元背(bèi

bēi)着书包。

2.元元打了个哈欠(qian

qiè)。

3.丁零零(līnglīng

línglíng)，闹钟响了。一、给红色字选择正确的读音。√√√课堂演练已（）

元（

）

坐（

）己（

）

无（）

座（

）二、比一比，再组词。

已经自己元旦无声坐下座位决定已经公共汽车元刚洗迟钟67851234第二课时复习第一关：卡片翻一翻。晚起床

。迟到了

。复习第二关：回忆课文内容。一分钟二十分钟自由朗读2-4自然段，画一画元元上学要经过的地点，简单推断元元迟到的原因。互动课堂家十字路口公交车站学校

到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。dào

le

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dēnɡɡānɡxiǎnɡ

zǒu

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hónɡ

dēnɡ

liànɡ

le时间短暂元元因为多睡了一分钟，所以（）。没赶上绿灯他等了一会儿，才走过十字路口。tāděnɡleyìhuìr

cái

zǒuɡuòshízìlùkǒu元元在路口等了很长时间。

元元因为没赶上绿灯，所以（）。没能及时通过路口他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。tāxiànɡ

tínɡzàichēzhàndeɡōnɡɡònɡqìchēpǎoyàodàolechēzikāileqùyǎnkànjiù马上，很快。元元因为没及时通过路口，所以（）。没赶上公共汽车

他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。deyǐnɡziyuányuɑnjuédìnɡzǒudàoxuéxiàoqù

tāděnɡɑděnɡyìzhíbújiànɡōnɡɡònɡqìchē等了很长时间。

元元因为没赶上公共汽车，所以（）。决定走着去学校元元因为没赶上公共汽车，所以（）。最后迟到了二十分钟到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。错过了绿灯错过了公交车总结朗读指导（课后第1题）读一读第2-4自然段，读出元元焦急等待的心情。元元每错过一次，都会后悔地说一句话，这句话是什么呢？如果，假如。自责、后悔朗读指导（课后第1题）读读这句话，读出元元懊恼、自责的心理。根据课文内容说一说。要是早一分钟就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就_______________。要是能及时通过路口，就_______________。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。能及时通过路口能赶上公共汽车（课后第2题）例：要是早一分钟就好了。___________________________________________________________________要是明天下雨就好了。要是我昨天晚上早早把作业写完就好了。仿写句子一分钟能做什么？（课后第3题）左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。

左右同高。第四笔横撇起笔位置略低于第一笔撇折，最后一笔长横穿插在左边提的下方起笔，较舒展。一分钟时钟已经

经办zhōnɡjīnɡ左窄右宽学写字

上半部分两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。

第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高