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精品文档-下载后可编辑年浙江省温州市鹿城区第二中学中考三模数学试题2023年浙江省温州市鹿城区第二中学中考三模数学试题
一、单选题
1.计算的结果是()
A.
B.0
C.1
D.
2.如图所示的几何体是由5个相同的小正方体搭成的,其俯视图是()
A.
B.
C.
D.
3.已知,则代数式的值是()
A.3
B.1
C.
D.
4.下列计算正确的是()
A.
B.
C.
D.
5.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为6组,第组的频数之和为26,第5组的频率是0.1,则第6组的频数为()
A.4
B.6
C.8
D.10
6.用配方法解方程时,配方结果正确的是()
A.
B.
C.
D.
7.已知圆锥的底面半径为,高为,则这个圆锥的侧面积为()
A.
B.
C.
D.
8.如图,在中,点D,E分别是的中点,以点A为圆心,为半径作圆弧交于点F.若,,则的长为()
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5
9.已知二次函数(m为常数),当自变量x的值满足时,与其对应的函数值y的最小值为3,则m的值为()
A.0或3
B.0或7
C.3或4
D.4或7
10.如图,由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形,连接并延长交AB于I点,若上,小正方形的面积为16,则大正方形的面积为()
A.
B.
C.60
D.80
二、填空题
11.分解因式:2x2﹣8=_______
12.一个不透明的口袋中,装有个红球,个黄球,个白球,这些球除颜色外完全相同.从口袋中随机摸一个球,则摸到红球的概率是______.
13.关于x的不等式组的解为_________.
14.一副直角三角板如图放置,点E在边的延长线上,,则的度数为_________.
15.如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴负半轴上,点B在y轴负半轴上,且,以为边向右上方作正方形.反比例函数与的图象分别过D与C,则________.
16.图1是挂桶式垃圾车的联动装置,通过钢轴先后作两次旋转移动垃圾桶,实现对垃圾桶提升和翻转,将垃圾桶内的垃圾自动收入车厢.图2,图3是该装置的侧面示意图,与地面所成的锐角为,.第一次转轴绕点B把竖直放置垃圾桶旋转,转轴转至,使A,B,共线,在此转动过程中,转轴与转轴所成锐角为30°保持不变.第二次转轴绕点旋转至,使,B,A共线.当转轴外端点D到达最高处时,点离地面的距离为_________cm.垃圾桶从举起到倒掉垃圾的整个过程中,转轴外端点D所经过的路径长为___________cm.
三、解答题
17.(1)计算
(2)解方程:
18.如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D,
(1)求证:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.
19.我校开展了以“我爱阅读”为主题的读书活动,为了解同学们的阅读情况,学校随机抽取了部分学生对某一周课外阅读本数进行统计,并制成了统计表及统计图.
学生阅读本数统计表读书量/本4567人数/人10m202
请根据统计图表中的信息,解答下列问题:(第19题)
(1)填空(),本次抽查的学生阅读本数的中位数是()本,众数是()本.
(2)求本次抽查的学生这周平均每人阅读本数.
(3)学校拟将每周阅读本数超过6本(不含6本)的学生评为“阅读达人”予以表扬.若全校学生以1500人计算,估计受表扬的学生人数.
20.图1,图2是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,请按要求画出以为对角线的格点四边形(要求所作的四边形各顶点都在格点上).
(1)在图1中所画四边形至少有三边相等,且点P要落在四边形内部(不包括边界上).
(2)在图2中所画四边形有一个内角等于,且点P为对角线的三等分点.
21.设二次函数(b,c是常数)的图象与x轴交于A,B两点.
(1)若A,B两点的坐标分别为,求该二次函数的表达式及图象的对称轴.
(2)若二次函数y的表达式可以写成(h是常数)的形式,当h为何值时,有最小值,并求出的最小值.
22.如图,四边形中,,点E为延长线上一点,,连接,恰好经过的中点F,H为上一点,连结EH并延长交于点G,.
(1)求证:四边形为平行四边形.
(2)若,求的值.
23.根据以下素材,探索完成任务.探究车牌识别系统的识别角度素材1某小区为解决“停车难”这个问题,改造一个地下停车库.图1是该地下停车库坡道出入口的侧面示意图.地下停车库高,出车库地面入口斜坡长.素材2图2是地下停车库门口安装的车牌识别设备,摄像头D点位于B点正上方,D,B,C三点共线.摄像头可以调整可识别角度,可识别角度的最大范围是,在斜坡上的有效识别区域为,车辆进入识别区域无需停留,闸门3秒即会自动打开,车辆通过后,闸门才会自动关闭.(参考数据:)
素材3汽车从地下车库驶出,在斜坡上保持匀速行驶,车库限速.问题解决任务一确定斜坡坡比;如图1,求的值.任务二判断车辆是否顺利通过:如图3,当时,请判断此时车辆以最高限速行驶到达B点时,闸门是否已经打开,请通过计算说明.项目反思任务三能否通过调整摄像头的识别角度,使汽车以最高限速行驶时,可以顺利通过闸口,请计算的取值范围.
24.如图1,在中,,D
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