申报最美高校辅导员主要事迹【7篇】_第1页
申报最美高校辅导员主要事迹【7篇】_第2页
申报最美高校辅导员主要事迹【7篇】_第3页
申报最美高校辅导员主要事迹【7篇】_第4页
申报最美高校辅导员主要事迹【7篇】_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

申报最美高校辅导员主要事迹【通用7篇】事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是我为大家收集的关于申报最美高校辅导员主要事迹【通用7篇】。盼望可以关心大家。

申报最美高校辅导员主要事迹篇1

韦毕业于师范高校现代艺术学院,现任__学院系专职辅导员。该同志政治素养过硬、作风正派、工作扎实,在毕业近两年的工作实践中,始终以共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的确定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:

一、能够自觉坚持学习马列主义等重要思想,学习党的理论学问,努力提高自身的思想政治素养。

韦时刻保持政治敏感性,政治素养过硬、作风正派,有着坚决的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则。她平常关怀时政,坚持参与党支部组织的每一次争论学习,仔细思索,不断总结提高自己的思想政治水平。

二、能够牢记党的宗旨,真心实意地为人民服务,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,以“一切为了同学,为了同学的一切”为宗旨,按时按质按量完成本职工作,成果突出。

(一)树立服务意识和合作意识,做好专职辅导员工作。

在近两年的辅导员工作中,韦老师始终保持着高度的责任心、昂扬的工作热忱,以爱心、急躁、细心结合服务意识和合作意识开展有声有色的辅导员工作。韦老师喜爱同学思想政治教育工作,也深知这项工作的重要性。她的工作方法是把握时政脉搏,将思想政治教育转化为具有时代特色的校内文化活动,以活动为载体去推动思想政治教育工作。通过开展广泛的思想政治状况调查,讨论同学的思想和行为规律。同学工作是繁琐的,韦老师却把它当成了生活的乐趣。(一方面,她注意同学良好学习风气的培育。对同学党员和同学干部,除要求他们做到学习与工作两不误,同时号召同学干部们充分发挥模范带头作用,改善全班的学习风气。另一方面,韦老师准时把握同学的思想动态,真心为同学排忧解难。她时刻保持对特困生、沉迷于网络的同学、成果较差的同学和有心理障碍的同学等几类特别同学群体进行建档并开展个别跟踪教育。在取得同学们的充分信任的同时,也取得了优异的成果,在所带的5个班级中,也形成了良好的班风学习及竞争机制,有效地协作系部和学院开展各项同学活动,深得同学和老师及学院相关部门的好评。

(二)加强业务学习,努力拓展自身力量,不断提高自身的综合素养。

韦老师在详细的工作实践中能够团结同志,关怀集体,顾全大局,有良好的修养和道德情操。也能够谨记自己的身份,帮助上级领导及系部开展好各项同学工作。在学院工会组织的丰富多彩的教职工活动中,韦__老师能乐观参加并牺牲自己的业余时间去学习健身舞蹈并组织学院的教职工进行学习与煅练,极大的提高了广阔教职工的响应全民健身运动的热忱。其中急躁好玩而又不失活力的教学更是得到了广阔教职工的欢迎。还不断的提高自身的管理水平和业务学习,在每一次的辅导员培训中,都能乐观主动,并在20__年7月广西高校专职辅导员岗前培训班中获得了“优秀”。学以致用将所学的学问运用到实际工作中,取得肯定的成果。

(三)保持创新精神注入班级管理,先进理念指导同学活动。

韦老师在实际工作中,利用自身专业优势,开展了丰富多彩的同学活动。并于20__年10月担当规划与建筑艺术系艺术团指导老师。20__年9月担当城市建设与交通工程系艺术团舞蹈队指导老师。20__年7月成为建设厅艺术团成员,并多次参与演出。20__年12月获得“庆祝广西壮族自治区成立50周年‘大灵通’杯‘广西制造’青年网络征文”活动中荣获高校成人组指导铜奖。这些活动的开展,在深受同学欢迎和好评的同时,也丰富同学课余生活,更是同学综合素养得到全面提升,也更有利于开展同学工作。

总而言之,韦老师在工作中“累与欢乐并行,爱与奉献同步”,在近两年的专职辅导员工作中,她最大的体会就是“累得欢乐”。所谓“累”,就是辅导员这份工作是特别辛苦的;“得”,就是辅导员在工作的同时也从同学们身上得到了支持、理解与信任,在工作实践中快速提高了个人力量;“快”,就是在辅导员工作中渐渐学会了协调个人生活和工作的关系;“乐”,就是参与工作至今,韦老师把每天与不同同学打交道当作最欢乐的事。她深知:没有同学们的支持,没有“累得欢乐”,她也不会有今日的成果和荣誉。

申报最美高校辅导员主要事迹篇2

陈茹心,女,苗族,中共党员,1981年6月生,20__年毕业于西南民族高校文学院汉语言文学专业并留校担当专职辅导员;现任外国语学院团委书记,兼任20__级法语、20__级法语专业3个班(共101人)的辅导员。

深化做好思想政治教育工作

陈茹心老师始终把“育人先育己”作为自己的座右铭,一方面自觉加强自己的思想政治学习,不断加强党性修养,另一方面高度重视同学思想素养建设,乐观实行措施提高同学综合素养。陈茹心老师乐观仔细地参与二级中心组和教职工政治学习,始终保持自觉学习政治理论和业务学问的乐观性,不断提高自身理论素养;同时注意用理论指导实践工作,不断提升实际工作力量。

陈茹心不断强化自身爱岗敬业和乐于奉献的精神,工作力求做到扎实深化。在工作方式上,她留意引导多于灌输,充分发挥高校生的主观能动性和制造性,努力避开空洞说教,做到思想工作“春风化雨、润物无声”,尽可能地实现教育过程最优化和教育成果最大化。

自担当外国语学院团委书记以来,陈茹心结合学院实际,组织开展了丰富多彩的思想政治教育活动,并取得了很好成效。如定期组织“双学”活动、志愿服务活动等,同时结合同学专业特点和特别时期的需要,通过深化寝室走访、组织召开座谈会等形式调查、分析同学思想状况等,还开展了“学习校友王瑛同志先进事迹”争论会等,用身边的先进人物教育和影响各族同学。

(二)紧紧围绕学校深化开展“五讲五做五风尚”主题活动的中心工作,开展丰富多彩的团学活动

民族团结宣扬教育是民族高校必需长期坚持做好的一项重要工作。作为学院团委书记和班级辅导员,陈茹心带领同学干部和各族同学开展了“促民族团结,建和谐寝室——高校生寝室文化节”、“心连心、手拉手,融入民族大家庭——新生素养活动周”、“外国语学院团委同学会干部民族团结教育大会”、“新生民族团结教育活动专题”等活动,同时制造性地在第九届社团文化节之其次届外语卡拉OK大赛中将歌曲演唱与民族学问问答相结合,还指导院报《外语新视界》编辑出版了“五十个民族五十六朵花”专刊等。这些喜闻乐见的活动和制造性的举措,很好地起到了民族团结宣扬教育作用。

(三)以心换心,和同学一起共成长

公正、公正、公开地开展奖、勤、助、贷工作

西南民族高校是一所拥有56个民族的综合性高校,很多同学来自边远、贫困、落后的民族地区,家庭经济困难同学比例较其它高校更高,做好这些同学的工作显得更为突出和重要。陈茹心老师曾担当辅导的汉语言文学班共有在读本科同学258人,其中,家庭经济困难同学90人,占班级总人数的34.88%。陈茹心始终把做好家庭经济困难同学的资助、教育和管理工作作为事关学院(校)稳定和进展的重要工作来抓,经常深化同学中调查、了解同学的实际状况,并为其供应力所能及的关心,同时还在情感上赐予贫困生更多的关怀,鼓舞他们自信自强。几年来,陈茹心严格根据“公正、公正、公开”的原则做好了国家助学金、励志奖学金、阳光卡、新疆奖学金、广州助学金等各项助学金的评比申报工作,所负责班级没有一名同学由于经济缘由而影响学习和生活。

2、关注“特别”群体,有针对性地开展工作

陈茹心坚持“以人为本与时俱进”的工作原则,长期坚持对贫困生,沉迷于网络的同学,成果较差和有心理障碍的同学,学习基础较差、汉语沟通力量欠缺的少数民族同学等几类特别同学进行跟踪教育。针对这几类同学的特别性,陈茹心主要对他们进行心理方面的影响和教育,通过师生谈心、同学互助等措施,鼓舞他们自强、独立和自信,逐步消退心理障碍,放下思想包袱,建立乐观乐观的生活态度,同时关心他们树立正确的人生观和价值观。

(三)卓有成效的班风、学风建设

班风建设

同学党员、同学干部的培育是建设优秀班集体的组织保证。面对新的形势,陈茹心老师乐观探究,勇于创新,实行了乐观培育、仔细考察、慎重选拔、大胆使用、勤于督导、严格要求、定期轮换、坚持民主与集中相结合原则的选人用人机制,成效显著。

2、和谐寝室文化建设

学分制下寝室是班级建设的有效载体。同学寝室不再是单纯的生活、休息场所,更是育人的重要阵地。结合这一新的特点,陈茹心老师在宿舍内开展了“一帮一学习互助”和“文明寝室”、“寝室文化建设”、“寝室文化宣扬栏”系列活动,通过室风带班风、学风,共同形成良好的和谐班级局面。

为建设良好学风,陈茹心老师指导同学有针对性地开展了“胜利学”讲座、学习阅历沟通会、考研阅历讲座、诚信考试签名、英语四六级考前大型宣扬等诸多主题教育活动。这些活动促进了同学们端正学习态度,明确奋斗目标。同时,陈茹心老师要求全体同学党员以身作则,充分发挥党员干部的先锋模范带头作用,在学习上争当标兵。几年来,她所带班级取得了许多突出成果:

(四)以同学活动为载体,构建同学素养拓展平台

陈茹心老师乐观组织同学开展丰富多彩的课余活动,并注意坚持群众性原则,将尽可能多的同学吸引到活动中,乐观主动地提高自身综合素养。陈老师所带班级每学期都定期进行节日联欢、文艺演出、体育竞赛、各类社会调查、趣味活动等,让同学在活动中特长得以充分发挥,也让同学在参与活动时感到愉悦,思想境界得到提升。与此同时,陈茹心老师还注意加强班级间的沟通与协作,通过以班为单位开展集体活动,很好地增加了班级分散力和同学集体荣誉感。

(五)树立职业生涯规划理念,乐观做好就业服务工作

当前,高校生就业压力逐年增大,同学对就业的关注程度也越来越高,因此辅导员在同学就业方面的工作不能仅仅停留在供应就业率的层次,更重要的是如何关心同学较好地完成自我认知并明确地树立自己的职业方向。为了关心同学树立职业生涯规划的理念,扎实做好毕业班工作,陈茹心老师有针对性地做好了以下几个方面的工作:

1、对同学提出要求,将自己的职业目标根据不同班级进行分解:大一的主要任务是了解本专业的职业大方向,同时确立职业生涯规划的理念;

2、大二、大三的主要任务是关心同学完成自我认知,借助相关测评等手段,确立毕业后的职业目标,并在老师的指导下依据自身职业目标进行有针对性的预备;

3、同学接近毕业时的主要任务是依据就业市场状况敏捷调整职业方向。辅导员要乐观指导同学了解就业形势和就业政策,找准并确定职业目标。

4、毕业班同学分散,不易集中,给辅导员工作带来新的挑战。为了把工作做实做好,陈茹心抽调班级主要同学干部成立“就业服务工作小组”,选拔“班级就业信息联络员”,同时完善就业工作信息网络,建立“寝室走廊就业工作宣扬栏”等,并乐观协作学院为毕业班同学举办职业规划指导讲座、做好专场聘请会等,多渠道多举措地拓展和提高了就业服务工作的广度与质量,收效显著。

(六)多动脑、勤耕耘、记好班主任日记

几年来,陈茹心老师坚持每天都记好班主任日记。

通过记班主任日记,陈茹心老师看到了自己的成长轨迹,发觉了自身工作中的优点和存在的不足,同时还产生了许多有益的思索。为了进一步做好各项工作,陈茹心老师从实践到理论,将自己工作中的思索总结提炼成文字,发表了多篇论文,并主持了1项校级思想政治教育课题。

几年来,陈茹心老师在“管理者”与“服务者”的双重角色中不停劳碌。她用热心服务同学,用关怀打动同学,用真心分散同学,得到了同学敬重和同事的好评。同时,她也用责任心换来了收获,用勤奋换来了进步,得到了自己内心的认可和满意。

申报最美高校辅导员主要事迹篇3

她的办公桌正对着门口,隔层的玻璃上贴着一张她的7寸照片,同学推门进去,总能先看到一张微笑的脸;办公桌上整齐的摆放着同学们的档案材料,任凭问起一位同学,她都能滔滔不绝的讲起他的年龄籍贯、爱好爱好和学习近况;电脑里,她分门别类的整理了同学们高校期间的综合表现,镜框里放着她和__级公共事业管理专业同学们的合影。

“经受过生死的考验,让我更加懂得生命的珍贵,我要用我有限的生命去爱我身边的每一个人,发觉爱,传递爱,让生活变得更加多姿多彩。”十年的辅导员生涯中,巫奇华专心做好每一件事,享受着辅导员工作给她的欢乐。

爱护入微,她是同学的知心人

__年,高校刚毕业的巫奇华走向工作岗位,开头了自己的辅导员生涯,每逢节假日,她都邀上几个同学一起到家里做客,并亲自下厨做些可口的饭菜,班上的同学也都喜爱去她的办公室。平常遇见,同学们都热忱的叫她“华姐”,不仅仅是由于和同学年龄相仿,更是由于她的脸上总带着微笑,无论同学们遇到什么困难,她都尽自己的努力去关心他们。

__级的新生李斌在军训入学时突发肾结石,她了解状况后第一时间把这位同学送到了市其次人民医院治疗,由于该同学家庭贫困,父母外出务工没有时间来照看,巫奇华主动担当起他住院期间的繁杂事务,直至他顺当康复。__级的杨旦旦在学期末发生车祸,接到电话时已经是夜里9点,断断续续的电话声让她特别揪心,她立即把孩子安排到小区值班室,匆忙交代几句就赶往医院。半路上还电话联系同学的家长和相关方面的医生,考虑最佳的治疗方案。巫奇华始终等到同学家长赶到医院,才放心的离开。

巫奇华始终怀揣一颗热心,就如对自己的弟弟妹妹一样,关注同学们的学习和心理成长过程。__年12月,班上的王一凡同学跟她提出想退学的想法,开头只说是家庭经济缘由,多方了解后才知道原来是友情和感情之间的关系问题困扰了她,急躁的巫奇华帮她找出问题的症结,鼓舞这位同学坚持自己的想法努力出击,关心她走出了感情和学业的逆境。现在这位同学思想、学业上都表现出良好的状态,成果也有了明显的进步。还有一位名叫陈晓冉的特困生,寒假在家出车祸,两只脚的脚筋全断了,巫奇华知道状况后,帮这位同学做担保请了三个月的假,并组织班级捐款,为她申请学校的爱心接力奖学金,解除了经济压力,还鼓舞她放心治疗、加强熬炼。回校后,巫奇华还支配班干为她补习功课,解决生活上的实际困难。这位同学在最终的期末考试中,综合测评排在了中上水平。

坚韧坚韧,她是战胜病魔的圣斗士

__年底,巫奇华在一次身体检查中查出患有二期乳腺癌,突如其来的噩耗仿佛晴天霹雳。住进医院后,每天除了例行检查,几乎很少说话,大量的药水注入到她的体内,病痛的熬煎和心理的煎熬,很快让她的体重下降了10多斤。病床前,她带来了自己的同学工作笔记,病痛难耐的时候,她除了自我调整,还常常翻翻以前的工作笔记,看看和同学们之间发生过的点滴故事。

“巫老师,还记得那天您跟我们讲童年趣事时的欢乐吗,您肯定会挺过去的,等您好了,我们再一起组织活动”、“还记得那天我觉得我的人生暗淡无光,生活失去颜色的时候,您始终急躁的鼓舞我,开导我,让我重新感觉到世界的暖和,现在我已经完全摆脱出来了,老师您肯定会有福报的,我等你回来”、“您有一颗世界上最慈爱的心,包涵我们全部的不成熟,包涵我们的孩子气,慈爱的人肯定会得到上天的眷顾,所以您肯定会平安无事的”……生病住院期间巫奇华常常会接收到这样的短信。为了不影响巫老师的正常休息,同学们还自发的录制了一段视频,里面全是同学们对她的祝愿,盼望她能够早日跟大家团聚。除此之外,每天都会有两名同学自发轮番到医院照看,给她带去鲜花、水果和杂志。巫老师患病期间始终不放心班上同学的学习状况,所以,她每周都支配班干部跟她汇报同学们的近况,假如遇到有同学遇上什么困难,她除了嘱咐班干部准时与同学们沟通,甚至自己会主动打电话关心同学们排忧解难。

为了保障病情稳定,巫奇华每三周要接受一次化疗,这三周中,第一周需要打红药水,消退体内的癌细胞,其次周需要强忍着身体的病痛补充养分,以便在第三周接受化疗,每次化疗都如在生死边缘徘徊了一次,但她都咬牙坚持,尽量不让家人看到太多的伤悲。持续的化疗夺走了她秀美的长发和皎洁的脸庞,大量的药物反应,让她呕吐不止,反抗力下降,甚至有时候看到东西就吐,剧痛把她熬煎的她面黄肌瘦。但是,每次看到那段视频,听到同学们暖和的话语,她都鼓足士气,“我要努力康复,我要参与同学的毕业典礼,我要回到同学身边!”巫奇华一遍又一遍的鼓舞自己。根据治疗方案,手术后她还要乐观熬炼右手的动手力量,握拳、伸展、提放,每个动作都要当心翼翼。由于坚持熬炼,术后两个月,她的手就能动作自如了。

如此持续半年的化疗结束后,她马上向学院提出申请回到自己的工作岗位上。由于她要为06级公事毕业班送行,在她坚持不懈的努力下,__年6月巫老师如愿来到了毕业酒会的现场,那晚的月色非常皎洁,她动情地说:“特别感谢大家对我的关怀和照看,今日我的身体能够得以恢复,得益于大家的支持和鼓舞,请大家信任,我会连续努力做好自己的辅导员工作,盼望你们有时间多回家看看,我始终都是你们的知心姐姐……”看着因病痛熬煎而日渐消瘦的巫奇华,在场的师生热泪盈眶。

争分夺秒,她争做合格人才的塑造师

回到工作岗位的巫奇华很快就热忱地投入到工作中去。“我要把生病期间耽搁的工作补回来,不能亏欠同学。”她说。为增进对同学的了解,巫奇华在班上开展了“老班有约一对一”活动,即班主任每天要求一名同学,担当她的学工助理,谈心一个小时,解决同学一个问题,布置同学一个任务。这样既加强了同学和班主任之间的相互了解,又提高同学的动手实践力量。谈心环节即是老师了解同学的过程,交谈的内容没有固定的话题,可以是最近时事、学校或班级的热点,也可以是自己的家庭、学习和感情等问题,只要同学情愿谈及,她都特别仔细倾听并给出自己的看法。任务支配环节是同学们最期盼的,同学以此可以熟悉更多部门的老师和同学,提高自己基本的办公软件应用和对基本领务的处理力量。许多同学说,虽然任务很小,但要把它做好却很不易,这更好的熬炼了自己的急躁和责任心。巫奇华特地用一个笔记本记录了186名同学的沟通话题和任务支配,还密密麻麻的登记了同学的表现,同时赐予给与欣赏或指正。巫老师还依据同学成长需求,构建了“班级档案”,通过建立、管理同学的各类信息库,记录同学的基本状况和进展成长变化。“巫老师总在我们迷茫无助的时候为我们指明方向,就像一座灯塔一样,不管你是困了累了,她始终为你照亮。”一同学说。

身体刚刚恢复的巫老师虽然能够坚持工作,但是每三个月都要到医院进行复查,还要坚持每天服药掌握病情,右臂时常隐隐作痛,如遇阴雨天气,痛苦加剧。每每跟同学谈天时间太久,她都会有些不适,加之整个身体的免疫力下降,有时连基本的家务活都不能做,但是在学校里,她始终坚持认仔细真的完成每一份工作,笑脸相迎每一位同学。考虑到自己的身体状况和学校的实际工作,巫老师主动辞去了人文社科学院团总支书记的职务,她笑着说:“人们都说生了病三年一小关,五年一大关,我现在正在努力的同命运抗争,每天和同学们在一起就会很欢乐;机会应当留给更多的年轻人。”班上的同学都被巫老师的精神所感动,课下有时间同学们就自发的到巫老师办公室跟她汇报班上的状况,当然有些生活上的趣事也不忘和她一起共享,走访宿舍的时候,同学们都热忱拉着巫老师想让她在宿舍多留片刻。

从事辅导员工作十年了,巫奇华的工作力量和表现得到了学校各级领导的确定和同事们的认可,她多次获得“优秀党务工”、“优秀班主任”、“优秀团干”、“教书育人先进个人”、“省级社会实践先进个人”等荣誉称号。她所带班级获得“十佳先进班集体”、“十佳团支部”、“五四红旗团支部”、“双十佳团支部”等集体奖项;班级同学获得国家奖学金2人次、获得各类社会奖学金6人次;指导班级同学参与高校生挑战杯、社会实践、瓷博会志愿者等活动,获省级奖项2项、市级奖项8项,校级奖项6项等。

“我们每个人都是一只红烛,我们要尽自己最大的努力发光发热,专心做好每一件事,平凡生活中就隐蔽着无穷的幸福。”巫奇华这样坦言自己的辅导员的工作。她的事迹深深地感动了陶院的师生。带病坚守工作岗,十年辛苦不寻常。巫奇华以蜡烛精神践行了一名高校辅导员的神圣职责——燃烧自己,照亮他人。

申报最美高校辅导员主要事迹篇4

男,36岁,中共党员,__年9月入职工作以来始终从事辅导员工作,先后兼任中文系团总支副书记、团总支书记、同学党支部书记等职务。担当辅导员员工作8年以来,我深深的爱着这份工作,这份荣耀。勤于学习、擅长思索、乐于奉献、富有创新,先后多次荣获校级、省级荣誉称号,是一位同学普遍爱戴,同事普遍认可的同学辅导员。

一、把以身作则,实干兴邦作为自己的工作行动指南

辅导员工作是政治思想工作,更是群众工作,在贯彻上级工作指示精神的同时,如何领先垂范、如何让大家拥护、如何解决的同学的切实困难是把握思想工作的主线。所以,在日常工作中,始终保持糊涂的头脑,关系同学的疾苦,把同学的事情当作自己的事情来看,把同学的需要当作自己的需要来办。让同学从内心中感受的暖和,感受的爱,让同学情愿给辅导员交心,情愿把辅导员当作自己的伴侣。

留意生活、工作的言行举止对同学的熏陶和引领作用成为自己日常的行为规范,除了自我严格要求以外,对自己所带的同学干部、同学党员和同学志愿者的日常教育也是示范性工作的载体,充分发挥同学骨干力气的带动性,是同学工作胜利的要素之一,也是良好班风、学风塑造的根本保证。

二、把立德为先、立人为本作为培育同学的根本目标

欲做事先做人是我所带的同学的基本道德要求,班级家书文化的有效开展,让班级家的感觉更浓,让同学更加学会感恩,让每个人四周更加布满爱:每个学期中叶,让同学给家人写一封家书,把自己半个学期以来的学习状况汇报给家人,让家人放心,也让自己舒心;每个传统文化节日,让同学给家人打个电话、发个信息,让家人感到温馨。同时,在班级管理服务过程中,对班级消失的好人好事通过班会的形式准时表扬,对个人私心过重,不顾他人行为准时跟进,单独谈心,在维护同学自尊心的同时,让同学熟悉到自己的不足。

三、“方寸之家”更要注意慎独

一屋不扫何以扫天下,一事不做万事皆成空。高校同学宿舍文化建设始终是我抓思想、抓修养、抓实效的阵地。宿舍人员相对稳定、环境相对独立、个人相对散漫、冲突相对多发,抓好宿舍建设,也就抓好好同学工作的一半工作。每个学期开展一次宿舍文化节活动,有针对性的宿舍文化艺术节活动活动主题,利用文化氛围建设营造雅致的生活空间;利用宿舍集体的体育项目和舍歌创作活动,分散宿舍精神等,每个宿舍依据自己的特点和优势可以提交自己的参加看法,在保证活动整体质量的同时,注意了各个宿舍的差异性,实现宿舍全掩盖,人员全参加。从20__年实行此项措施以来,我所带的班级没一个宿舍由于宿舍冲突而进行调解,每个月学校的宿舍卫生检查中我们的宿舍优良率始终名列前茅。严格的自我要求,规范的生活管理,让同学们养成了较好的自律习惯,也造就了良好的升学、就业趋势,今年考研和专升本率取了骄人成果,也是同学和我们的共同荣誉。

四、沐浴圣地儒风,吸取文化养分,用优秀的传统文化造就合格人才

作为坐落在曲阜的圣地学府,如何利用好肥沃的文化土壤,如何培育和践行社会主义核心价值观是工作的一个考虑,也是全面育人的一个有效载体。

(一)丰富同学课外生活,呈现同学自我风采

为鼓舞同学多学习,重学习,爱学习,在学习中查找乐趣,在收获中得到满意,在成长中得到确定,从20__年开头,在全校领先创设“桃李讲堂”活动,本着百家争鸣、百花齐放的精神,面对全部学有所成的同学,搭建百家讲坛,畅谈学习心得,到目前为止一共举办了16期,涵盖了天文、地理、文学、军事等不同栏目,该活动在20__年荣获山东省高校校内文化建设成果奖三等奖。

(二)走近孔孟、游学圣地,让历史的声音唤起青春的朝气

为营造弘扬优秀传统文化的环境、学做人、学做事,尊先知,守护我们的精神家园,唤醒我们的文化自觉,从20__年开头,在前期“桃李讲堂”胜利创办的前提下,我带着同学又乐观探究圣地游学活动,充分利用孔孟颜曾四大圣人所在地的优势,带领同学进行实践教学,发掘文物历史内涵,讲解历史精神的传达,诵读古圣先贤谆谆教育,把课堂设置在古庙之中,让同学在缅怀先知的简单心境中神游大地,学中游,游中学。让同学们得到了熏陶,让文化的感召力得到了升华。本活动得到了校系领导的充分确定,也得到了省、市各级媒体的广泛报到,

五、乐观参与竞赛,在竞赛中锤炼品行和意志。

同学的综合素养是满满积累的过程,但是,有针对的参加各项竞赛活动确是检验自我成果的有效手段,不管是校级活动还是省级活动,我都动员、指导同学乐观参与,在活动的预备中找出不足,在完善的过程中学会成长,以20__年为例,不算校级活动,仅省级竞赛中,获得一等奖2人,二等奖10人、三等奖17人,同学的良好素养得到了学校、系领导的全都好评。我本人连续两年被评为优秀指导老师。

总而言之,在工作中“累与欢乐并行,爱与奉献同步”,在近8年的专职辅导员工作中,最大的体会就是“累得欢乐”。所谓“累”,就是辅导员这份工作是特别辛苦的;“得”,就是辅导员在工作的同时也从同学们身上得到了支持、理解与信任,在工作实践中快速提高了个人力量;“快”,就是在辅导员工作中渐渐学会了协调个人生活和工作的关系;“乐”,就是参与工作至今,把每天与不同同学打交道当作最欢乐的事。没有同学们的支持,没有“累得欢乐”,我也不会有今日的成果和荣誉。

申报最美高校辅导员主要事迹篇5

毕业于牡丹江师范学校的徐慧艳同志自20__年参与工作以来,便担当了学校班主任工作,自信、有朝气的她也成为了一名深受同学欢迎的少先队辅导员。她面对工作乐观求上进,面对生活乐观进取,在同学面前既是严格仔细的好老师,又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

一、在思想上,她力争上游,要求进步。为在同学们面前真正地做到“身正为范”,更好地开展教育工作,加强少年儿童的思想道德教育,她乐观以德治国”的重要思想,努力讨论新时期对少年儿童素养教育的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示,以竭诚为少年儿童健康成长为动身点和落脚点,组织各式各样的少先队活动,教育和引导少年儿童德、智、体、美全面进展。她的原则是奋勉向上、努力进取、脚踏实地地干工作;目标是努力把本班的同学培育成家庭中的好孩子、学校中的好同学、社会上的好少年、大自然的好伴侣。与此同时,她还学习一些政治理论,例如黑龙江的“四大精神”,在充实、完善自己的同时,不断地言传身教,教育同学,使他们从小养成英勇坚韧、勤俭节省的好思想、好习惯。

二、在工作中,她尽善尽美,全心全意。辅导员的工作是平凡的,她之所以能将少先队工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱,她把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱同学,事业已胜利了一半。在平日里,她正确地引导同学乐观进取,为使同学的学习乐观性提到一个高度,她抓住同学的心理特点,把“红苹果”分给每一个进步的孩子,使他们看到了盼望,尝到了学习的甜蜜。课余组织同学开展“和风筝一同飞上蓝天”的实践活动,丰富了同学的业余生活,增加了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作。为培育同学健全的人生观、价值理念,她还组织同学开展以“放飞幻想”为主题的队会,让同学们把自己的幻想写成一段有意义的话,放到气球里,飞上蓝天,从而促使同学们为抱负努力,奋勉向上。就这样,这个班在她的带动下,成为了全校文明班级的典范,被光荣地评为“文明班级标兵”、“优秀中队”等。在工作中,她提倡创新,不断转变活动方式,丰富活动内容。就以选拔班干为例,她组织同学毛遂自荐,鼓舞同学要敢于挑战自我、超越自我,树立良好的自信念,使同学们信任自己,各项活动跃跃欲试,发觉了不少同学的闪光点,为日后的工作也预备了一手好的材料。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为同学服务,得到了领导的好评,多次被评为“县级优秀班主任。

三、在生活中,她乐观向上,润物细无声。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她经常是一副笑脸,友善和气。她以自己的言行来影响、感化同学,同学就是老师的影子,同学学着她的样子布置班级、组织活动。如在最近一次队会课上,宣扬部的几位同学组织了“近期新闻发布会”,真是有声有色,井然有序。平日里,在老师的指导下,孩子们学会了关怀、照看他人,同学病了,问寒问暖,有问题不会解决了,便主动讲解关心,真正地体现了一个良好的中队风气。自学校的“养成教育”开展以来,她以身作则,成为同学的典范,促进了教育工作的有序进行,同时也使孩子们的行为习惯在潜移默化中渐渐形成。工作需要长久的急躁与制造力,以后的路还很漫长,她将连续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。信任,她会实现自己的幻想:为孩子们化作清凌凌的河水,永久承载他们的欢乐!

申报最美高校辅导员主要事迹篇6

,男,x年x月诞生,中共党员,从x年开头担当专职政治辅导员,从事高校生思想政治教育工作至今已经x年。在这x年期间,我始终坚持德育首位的原则,注意对同学进行思想教育工作,乐观向同学宣扬党的路线、方针、政策,常常利用同学干部会、座谈会、走访同学寝室、对个别性格孤僻、学习较差、上课缺旷、迟到较多、有自卑心心理的同学进行定期与不定期的谈话,通过谈话准时把握他们的心理动态及所面临的逆境,当好他们的服务员,做好他们的引路人,树好他们的排头兵。通过了解他们的思想及心理动态等多种途径和丰富多彩的各级各类校内文化活动,对同学进行思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培育他们内在追求真善美的愿望。同时大力鼓舞他们培育爱好爱好,进展共性,注意同学综合素养和力量的培育和熬炼。

我喜爱党的教育事业,一心扑在工作上,从没有计较个人得失,工作兢兢业业,勤奋务实,仔细履行着一名高校生思想政治工的职责,踏实工作、甘于奉献、仔细并高质量地完成上级布置的各项工作任务,针对同学在思想、学习和生活等方面消失的问题准时地予以引导解决,取得了较好的效果,得到领导的认可与同学的爱戴。

一、思想上:注意加强理论学习,努力提高个人修养作为一名政治辅导员,作为一名中共党员,我有着坚决的政治立场,能在思想上和党中央保持高度全都。到处严格要求自己,仔细参与学校组织的政治学习和党员组织生活,参与学校党校学习,仔细完成学习任务,写出心得体会。关怀国际国内时事政治,能主动学习和深刻领悟党的方针、路线和政策,经常把别人优秀的做法和阅历,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神,在工作中不断探究、不断尝试,不断改进,不断总结提高。“己所不正,何以正人”,到处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,一名中共党员,一名高校高校生思想政治教育工,时时要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在同学面前,都努力根据一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响同学,要求同学做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有劝说力和感染力。

二、工作上:忠于职守开拓创新勇于实践。

我自参与工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,仔细做好每一项工作。

(一)坚持诚信待人,善待同学的每一份情感。

教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员,我在工作中倾注了全部的热忱与爱心。我爱我的同学,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中本着公平与敬重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话,参与他们的活动,特殊是在校系同学人数众多,同学活动具有深度与广度的大系大系之一,我充分运用好以同学党员、干部为助手,定期与不定期带领同学党员干部深化同学寝室,与他们进行谈心沟通,了解他们的思想、学习及生活,解决他们遇到的实际困难。在这种公平的沟通中,同学们能充分体会到老师对他们的关怀、关心和爱惜,通过这些方式,通过对话、谈心,同学们不断取得进步,问题得到一步步解决,我感到了一种不断的成就感,在工作不断的满意,通过这些循环反复的工作增加了同学们搞好学习的信念。同时也得到了同学们的信任和爱戴,和同学们成为了知心伴侣,建立起了一种公平的、伴侣间的师生关系。

(二)关怀同学们的学习和生活,切实关心他们解决实际困难。在担当辅导员工作期间,我常常走进同学寝室、走进班级,了解他们的日常生活和学习状况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进同学的思想工作,有针对性地关心他们解决存在的问题,争取进步。有同同学病了,从不管是夜间几点钟,即使是在假日期间都准时地支配好送医院就医,不管困难多大我总是设法解决押金和住院费用,确保了同学得到准时的诊治。

作为一名辅导员,我特别关怀每一位同学的成长。对家庭经济困难的同学,更是赐予了更多的关怀和关心,总是尽力关心他们解决经济困难。关心他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助当然重要,更为重要的是关怀他们的心理健康,关心他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们熟悉到经济状况的好坏并不能代表人格的凹凸,正视自己,发掘自己的潜力,以学问和力量作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。08级学前本科班和09级的几个班级中有几位同学家住贫困山区,家庭经济条件极差,我了解到状况后,一边乐观主动地关心他们联系家教和勤工俭学,一边关怀他们的生活,鼓舞他们上进,并争取通过学校的助学体系解决他们的经济困难,使他们在学校里能安心学习。连续几年这些同学经过努力均获得了各级各类奖学金和三好同学的称号,并先后担当了班上的学习委员、团支部书记等职务,乐观上进,为同学服务。虽然这都是些日常小事,但就是在这一点一滴的小事中使我感觉到人生价值的真正意义。

(三)言传身教,不厌其烦,以身作则,教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中,我深知言传身教的作用。平常要求同学做到的,自己要先做到。在开会时,要求同学不能迟到,我每次总是按时到会。要求同学对待工作仔细负责,就是这样仔细去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。有时面对一个问题,一天要回答同学几十遍,但我总是急躁地赐予解答,尽管在很累的时候,在心情不好的时候,我也尽量保持一种好的心境,从不把个人心情带到工作中去。我时刻以饱满的工作热忱感染着身边的每一个同学,教育他们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。

(四)注意工作中集思广益,开拓创新。

在同学每月一次的组织生活中,有些班团支部开展活动流于形式,针对这种状况,我常常和他们分析缘由,出点子,想对策。在这两年中,从学习“给孟二冬女儿的回信”以及“学习方永刚先进事迹”等各项活动中,充分调动同学们的乐观性,开展了一系列不同形式的主题班会和团员活动,通过活动的开展,内容形式新奇,受到了各班团支部的欢迎,充分调动了广阔团员青年参与活动的乐观性和主动性。

作为一名辅导员,由于所带的同学来自不同的班级,基于不同班级的同学特点,能够有针对性的开展工作。对刚刚迈进高校校内的新生来说,他们思想单纯,可塑性强,从辅导员角度考虑来说,这正是开展各项工作的黄金时段。我主要是从思想上和学习上两方面进行乐观引导,关心他们端正学习态度,确立目标,使自己对高校生活有一个整体规划,不虚度自己的高校生活。入学教育开展得如何,关系到同学今后四年的学习、生活及自我进展。所以,我对新生的入学教育特别重视。20__、20__年新生入学我将几个班的新生召集到一起召开了“入学前教育”的主题班会。就“我来学什么”“学后怎么办”,这两个问题进行了阐述。并请了品学兼优的大三、大四同学从高校生自身特点动身,就自己高校生活的经受及几年来自己取得的成果,向他们谈了自己的感受和阅历,在会上同学们畅所欲言,相互沟通,相互学习,收获很大。特殊就教育学、心理学,强调了这两门课程的重要性,给同学打好“预防针”,使他们从思想上重视起来。对高班级同学,主要是抓学风。学习是同学的天职,高校生必需以学为主,始终把学习管理工作作为工作的重中之重,坚持不懈的抓学风建设,把它作为学习管理中永恒的主题。认为学好教育学、心理学是衡量是否当好老师的一个重要环节,所以首先从抓教育学、心理学、一般话着手。建立长效的学习机制,使同学自觉主动愉悦的学习。鼓舞同学参与文体方面的大赛、征文大赛等;培育学习典型,宣扬他们的点滴事迹、组织心得沟通。充分调动同学们的乐观性,发挥主观能动性,鼓舞同学参加各项活动,参加社会实践,在实践活动中成长成才。充分调动同学们的乐观性,通过开展各种形式、丰富多彩的活动,供应各种机会让同学们进行自我管理和自我服务,从而熬炼同学们的组织力量、动手力量和思维力量,培育集体主义观念。

(五)注意特别同学的心理健康教育,培育他们的爱好爱好,提高综合素养力量。

随着社会生活节奏正在日益加快,竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越简单,高校生作为一个特别的社会群体,消失了很多特别问题同学,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,抱负与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等,都是摆在当代辅导员面前必需解决的问题,我所带的同学中有部分同学患有各式各样的心理疾病,诸如家庭发生变故、受过重大打击、单亲家庭和性格孤僻的同学进校后面对种种压力已经成为班级管理主要障碍,我在思想教育的过程中注意心理健康教育,使同学避开或消退由种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以乐观的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,最大限度地预防和掌握精神疾病和身心疾病的产生,加强了对他们的心理健康教育。我时时关注同学的思想动态,正确地开导同学,对少数有心理困扰或心理障碍的同学,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,提高心理健康水平,增加自我教育力量,充分开发他们的潜能,培育同学乐观、向上的心理品质,促进同学人格的健全进展。使同学不断正确熟悉自我,增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量;培育同学健全的人格和良好的共性心理品质。

三、开拓创新,把辅导员的工作摆在首位。

加强对同学的思想政治教育和学习引导,坚持定期与不定期的召开同学坐谈会,把抓同学宿舍和教室卫生作为工作的一项重要内容,营造一个良好的宿舍环境可以使同学有一个开心的心情。心情舒服不仅可以增进室友间的友情,同时有利于同学们大大提高学习效率。两年来,在我的带领下同学寝室在学院的评比中都取得了优异的成果。在日常工作中,我不断提高业务水平,积累自己的工作阅历。在毕业班的管理过程中,我以自己的工作阅历指引着每一个同学。为了缓解毕业生就业的压力,设法利用各种机会给毕业生查找和创建就业的平台,切实地为毕业生供应更多的就业机会。至今我所带过的毕业生绝大多数都同我保持着联系,每当得知他们在工作中取得成果的时候,我的那种喜悦之情简直难于言表。

勤奋工作,狡猾做人,是我的追求目标和真实写照。除了做好辅导员工作的同时,我还担负了系里很多其它的工作,譬如:系党总支委员、同学党支部书记、团总支书记。在不懈努力工作的同时,得到了师生的全都敬重和好评,多次受到学校的表彰。我曾获得学校20__-20__学年度校“优秀辅导员”荣誉称号,20__-20__学年度校“感动校内十大人物”奖。

辅导员工作是在不断进展的,特殊是在新的形势下,面对很多新问题,需要辅导员与时俱进,不断开创辅导员工作新局面。虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但我无怨无悔。我喜爱党的教育事业,喜爱自己的同学。由于我们学校的性质和一般高校不同,辅导员工作也有很大不同,工作内容,工作方式不能把以前的工作阅历和其他学校辅导员工作方式简洁的应用到现在的工作中。新环境、新问题、新工作必定要求我们结合自己的工作实际,成果和辉煌是属于过去的,我信任只要加倍努力和不断完善自我、不断提高工作质量和工作水平,明天肯定会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论