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-2024学年八年级下学期第一次月考模拟卷班级:姓名:学号:得分:选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)1、已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且aA.以a为斜边的直角三角形 B.以b为斜边的直角三角形C.以c为斜边的直角三角形 D.等边三角形2、若直角三角形两条直角边的边长分别为15cm和12cm,那么此直角三角形斜边长是()A.32cm B.33cm C.9cm D.27cm3、下列计算中,正确的是()A.243=24C.7×28=7×28=4、如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=8,DE是BC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,连接BD,则BD的长为()A.5 B.4 C.25 D.第4题图第5题图5、如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上.若BD是A.101313 B.91313 C.6、定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.已知在“等对角四边形”ABCD中,∠DAB=60°,∠ABC=90°,AB=4,CD=2,则边BC的长是()A.43−2 C.43−4或43−3 填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)7、函数y=2x+3+1x−2中,自变量8、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,AC=13cm,将△ABC折叠,使点C与点A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于cm.第8题图第10题图第11题图对于任意两个不相等的正数a,b,定义一种运算※,a※则9※10、如图,在△ABC中,∠C=90°,AB边上的垂直平分线DE与AB、AC分别交于点E和D,若AC=5,BC=4,则CD的长为.11、我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成,如图,直角三角形的直角边长为a,b,斜边长为c,若b−a=2,每个直角三角形的面积为15,则c的长为.12、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,2),点B在x轴上,AB=4,将△AOB绕点B顺时针旋转60°得到△A′O三、(本大题共5个小题,每小题6分,共30分)13、计算:(1)183+|(2)(514、如图,在一次课外活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,已知CD⊥BD,现测得AC=203m,BC=60m,CD=已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,试化简:a2
16、如图,一艘轮船航行到B处时,测得小岛A在船的北偏东60°的方向上,轮船从B处继续向正东方向航行100海里到达C处时,测得小岛A在船的北偏东30°的方向上.在小岛A处周围80海里范围内均有暗礁,小船继续向正东方向航行是否有触礁危险?请说明理由.17、《西江月》中描述:平地秋千未起,踏板一尺离地,送行二步恰竿齐,五尺板高离地…;翻译成现代文为:如图,秋千OA静止的时候,踏板离地高一尺(AC=1尺)将它往前推进两步(EB=10尺),此时踏板升高离地五尺(BD=5尺),求秋千绳索OB的长度.四、(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)18、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为边AC上一点,且BC=3CD,BD=10。(1)求CD的长;(2)若AB=510,求AD的长。19、塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备,又名“塔式起重机”,用来吊施工用的钢筋、木楞、混凝土、钢管等施工的原材料.图为塔吊示意图,线段BC,BD表示钢丝绳,AD表示起重臂,AB⊥AD,综合与实践小组向工人了解到如下信息:AB=8米,BC=17米,CD=20米.求钢丝绳BD的长度(参考数值:1289≈3620、根据山西省教育厅“2023年度基础教育领域重点工作推进会”要求,扎实推进建设100所公办幼儿园任务落实,某地计划要在如图所示的直线AB上,新建一所幼儿园,该区域有两个小区所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=2.5km,CA=1.5km,DB=1.五、(本大题共1小题,共10分)21、阅读下述材料:我们在学习二次根式时,熟悉的分母有理化以及应用.其实,有一个类似的方法叫做“分子有理化”:与分母有理化类似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式.比如:分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小,也可以用来处理一些二次
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