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文档简介
热点02古诗文默写
本题型以填空题的形式考查为主,主要考查课内古诗文的理解和识记能力。题型分为填写上下句,理
解性默写,情境默写。预计2023年古诗文默写还会延续这种命题形式,情境默写内容预计增多。需要根据
本书指导牢记指定的古诗文内容,逐篇过关,既能直接默写,又能理解性默写。
满分技巧
默写古诗文要注意三个阶段。一要接受诗文的信息,感知语言文字,不写错字、别字,理解词句意思;
二要在理解字面意思的基础上开展想象,领会意境;三是要探究诗文的言外之意,体会诗文里的思想感情。
热点解读
①上下连贯式,要求直接按课文填写上句或下句,只要熟记原文即可。
②理解默写题这类题要求考生不仅会背诵原文而且对原文的内容有所理解。解这类题必须依据题干
有关内容的提示(或要求)填写句子。
③第四种类型:是情境默写题。这类题取材于现实生活,设计一个情境,要求填写相关的句子。解这
类题要特别注意所设计的“情境”,据此调动记忆仓库的积累,填写句子。
④定向归类型。例古代有不少写“雪”的诗篇,请你写出四个含“雪”字的诗句。
⑤相似归类型这里我只设计了这样一道题:古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字末提送别,
笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,请写出中学学过的唐诗中这样的诗
句。这道题是为了复习送别诗。
限时检测
1.(2022•江苏镇江・统考二模)默写。
(1)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)
(2)伤心秦汉经行处,»(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(3)土地平旷,,(陶渊明《桃花源记》)
(4),思而不学则殆。(《论语・为政》)
(5)“,。”杜鹏立志攀登农业育种高峰,决心培育出优质高产
的农作物种子,造福人类。(填杜甫《望岳》诗句)
(6)要毕业了,同学们喜欢把苏轼《水调歌头》中“,”送给好
朋友,以表达真挚的祝福之情。
2.(2022.江苏镇江.统考二模)默写。
①采菊东篱下,o(陶渊明《饮酒》)
②,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
④子曰:“,思而不学则殆。”(《论语・为政》)
⑤人隔两地,唯以明月寄愁思。这正如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的两句诗:“,
⑥登高可以望远。杜甫在《望岳》中写道:“会当凌绝顶,一览众山小。”王安石在《登飞来峰》中有两句诗
与之有异曲同工之妙,这两句诗是:“,。”
3.(2022•江苏盐城•统考二模)班级举行了“我最喜欢的古诗文名句”推荐交流活动。请根据情境填空。
老师说,他喜欢《晏子春秋》中“为者常成,①”的哲理;同桌小兵喜欢苏轼“②,水光
激潮晴方好”的美景;小妍向往着陶渊明“采菊东篱下,③”的生活;我则把孔子的“④,思
而不学则殆”作为座右铭。
老师最后总结道,人生可能要承担“受任于败军之际,⑤”的责任,也要经受“⑥,饿其体
肤”的磨难。今天纵有艰难险阻,但仍要拥有李白《行路难(其一)》中“⑦,"的乐观。不经
历风雨,哪会有刘禹锡《秋词》中“⑧,”的豪情。
4.(2022・江苏无锡•统考二模)根据课文默写。
①三人行,必有我师焉,,其不善者而改之。(《论语》十二章)
②山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》)
③人生自古谁无死,O(文天祥《过零丁洋》)
④千古兴亡多少事?悠悠。。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
⑤王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是:,
⑥“民生乃国之本,家安而民乐“,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“,
”所表达的济世情怀一致。
5.(2022•江苏泰州•统考二模)根据提示填写课文原句。
①我是你河边上破旧的老水车,o
②予独爱,濯清涟而不妖。
③晴川历历汉阳树,。
④,小桥流水人家。
⑤并非所有的分别都使人伤感:龚自珍虽离开京城,却在《己亥杂诗》中以落花自喻,表达“,»
的奉献情怀;王勃的《送杜少府之任蜀州》中,一句“,",表现了友谊不会因为空间的阻隔而
淡化。
6.(2022•江苏南通•统考二模)用课文原句填空。
青春是什么?青春是乐观旷达,是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,①“(《秋词》):青春是刚劲
坚贞,是刘桢的“岂不罹凝寒?②”(《赠从弟》);青春是不畏艰险,是李白“长风破浪会有时,
③”的豪气(《行路难》);青春是洁身自好,是周敦颐“出淤泥而不染,④”的高洁;青
春是老而弥坚,是苏轼“⑤________,左牵黄,右擎苍”的洒脱(《江城子・密州出猎》);青春是杜甫“⑥,
⑦"(《望岳》)的勇攀高峰;青春是诸葛亮“⑧,⑨”(《诫子书》)的志存高远。
7.(2022.江苏泰州.统考二模)根据提示填写课文原句。
(1)会当凌绝顶,。
(2),定然有美丽的街市。
(3)了却君王天下事,。
(4)?英雄末路当磨折。
(5)《〈论语〉十二章》中子夏认为“仁”的要素是,。
(6)后疫情时代,世界将会怎样?习近平主席引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句
“,”,高屋建令瓦地指出,后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生。
8.(2022•江苏泰州・二模)根据提示填写课文原句。
①海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)
②,八年风味徒思浙•(秋瑾《满江红小住京华》)
③树梢树枝树根根,O(贺敬之《回延安》)
④青树翠蔓,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
⑤千百年来,家国情怀一直是华夏儿女的精神原乡。而“山河”一词作为家国的代名词亦频繁出现在古诗词中,
如杜甫《春望》中“,”两句,以及文天祥《过零丁洋》
中“,”两句,都表达了诗人心系国家前途、民族命运
的高尚情操。
9.(2022・江苏盐城・统考二模)古诗文名句默写。
一切景语皆情语。刘向《说苑•谈丛》中“十步之泽,①”的语句,以“香草”喻“人才”,揭示
人才到处都有的道理:陆游通过《卜算子•咏梅》中的语句“零落成泥碾作尘,②”,表达了自己
虽然历尽艰辛,但是绝不趋炎附势,只会坚守节操的决心;王安石《登飞来峰》中“③,自缘身
在最高层”的诗句,形象地表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的胸怀和勇气:“春色满园关不住,
④”(叶绍翁《游园不值》)表明一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任
何束缚,蓬勃发展;唐代大诗人李白在《行路难》中“长风破浪会有时,⑤”的名句,意为尽管前
路障碍重重,但坚信总有一天会到达理想彼岸,实现远大抱负,托物言志,鼓舞人心。
而借景诉愁,则是古代诗歌的主旋律。王绩《野望》中“⑥,山山唯落晖”的诗句,看似描写
秋天山林安静开阔的景象,实质渲染作者孤寂苦闷的心绪;马致远《天净沙•秋思》中“夕阳西下,
⑦”,是我国古代诗歌中抒发游子思乡之苦的经典名句;许浑《咸阳城东楼》中“溪云初起日沉阁,
⑧”的诗句,既是对山雨将到的自然景物的描摹,又是对唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势
的勾画,后来常比喻重大事件发生前的紧张气氛;“⑨,半竿斜日旧关城”(纳兰性德《浣溪沙》),
以简古疏墨之笔,勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图;品读辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中“何
处望神州?⑩”的词句,我们仿佛看到作者站在长江之滨的北固楼上,翘首遥望江北金兵占领区,
大有风景不再、山河变色之感,从他身上体现出来的爱国之情是多么强烈而深沉啊!
10.(2022•江苏常州•统考二模)默写。
(1)寒下秋来风景异,o(范仲淹《渔家傲・秋思》)
(2),一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)无丝竹之乱耳,o(刘禹锡《陋空铭》)
(4)“了却君王天下事,在得生前身后名。”这个名句出自辛弃疾的《》。
(5)古代诗词曲借杨柳和意象来抒写离别之情的佳句可谓不胜枚举。请写出借“柳”表达依依惜别之情的古
诗词名句(连续的两句):,。
II.(2022•江苏盐城・统考一模)古诗文名句填空。
(I)请根据提示将下表中的句子补充完整。
类别古诗文名句出处
①山随平野尽,______。《渡荆门送别》(李白)
自然景物
②______,芳草萋萋鹦鹉洲。黄鹤楼》(崔颖)
③______,志在千里。《龟虽寿》(曹操)
建功立业
④了却君王天下事,______。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
⑤海日生残夜,______。《次北固山下》(王湾)
富含哲理
⑥______,柳暗花明又一村。《游山西村》(陆游)
(2)新时代的奋斗者当心怀天下,养“浩然之气”!应有“,"(范仲淹《岳阳楼记》)的心忧
天下的政治抱负;应有“,”(杜甫《望岳》)的不畏困难的雄心壮志。
12.(2022•江苏•统考一模)在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。
(1),教然后知困。(《虽有嘉肴》)
(2)月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)
(3)可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
(4),归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
(5)芳草长堤,。(欧阳修《采桑子))
(6),谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(7)八方各异气,O(曹植《梁甫行》)
(8)“士不可以不弘毅,工青年人担当着国家社会兴盛的重任。因此疫
情期间线上学习的我们,也不能懈怠,可以用韩愈《进学解》中的“,
____________________________”来激励自己。
13.(2022•江苏淮安・统考二模)诗、文名句填空。
①,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
②寂寂江山摇落处,O(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
③,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
④春蚕到死丝方尽,O(李商隐《无题》)
⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律,表现积极进取人生态度的句子是“
14.(2022•江苏徐州・统考二模)根据要求填写古诗文名句。
(1)水光激涌晴方好,O(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(2)几处早莺争暖树,O(白居易《钱塘湖春行》》
(3),,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》)
(4)吟诵古诗文名篇,感受历代志士仁人的风范。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,
”,是为了正义不惜献身的坚定信念:“安得广厦干万间,”,是
心忧天下的博大胸怀;“,”(《登飞来峰》)是睥睨一切的非凡
气度;”—_________________,西北望,射天狼”,是建功立业的壮志豪情;“长风破浪会有时,
"是勇往直前的乐观和自信。
15.(2022•江苏南通・统考中考真题)用课文原句填空。
风景这边独好,“一切都像刚睡醒的样子,(1)"(朱自清《春》)。恋春光,”草
树知春不久归,(2)»(韩愈《晚春》);抒豪情,"(3),便
引诗情到碧霄”(刘禹锡《秋词》)。时空不是距离,友谊自在心间,“(4)___________________一
"(王勃《送杜少府之任蜀州》);师者无时不有,学习无处不在,"(5)
,其不善者而改之”(《论语•述而》)。万里奔赴,扛起的是家国重任,“万里赴戎机,
(6)”(《木兰诗》);倾城出猎,抒发的是报国之志,“会挽雕弓如满月,(7)
,"(苏轼《江城子・密州出猎》)。
16.(2022•江苏无锡•无锡市河埒中学校考二模)根据诗歌完成填空。
①,波涛如怒。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
②莫听穿林打叶声,。(苏轼《定风波》)
③,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
④浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑤“舍生取义”是我国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“,
“就是这种生死观的真情表白。
⑥岑参《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:
17.(2022.江苏南京.统考一模)用课文原句填空。
(1)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
(2)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
(3),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(4)白头吊古风霜里,«(陈与义《登岳阳楼》)
(5),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)亲小人,远贤臣,。(诸葛亮《出师表》)
(7)关关雎鸠,在河之洲,,。(《关雎》)
(8),然后有千里马。(韩愈《马说》)
(9)人生道路上,有明媚的春光,亦会有无情的风雨…..古诗中有许多警句能够在我们遭遇人生的风雨时
带给我们以精神的力量,让我们看到希望。请你写出这样的句子:
18.(2022•江苏苏州•苏州市振华中学校校考二模)有同学梳理了古代诗文中的“书信传情”板块,请你参与
交流。
序号主题古诗文名句出处
①来日聚首,再叙离情何当共剪西窗烛,_________.李商隐《夜雨寄北》
②坚定信念,视死如归人生自古谁无死,__________。______《过零丁洋》
③思念满怀,鸿鸟捎信_________?_________。王湾《次北固山下》
④战火连绵,盼得音讯_________,_________O杜甫《春望》
_________,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,
⑤晨昏变化,美不胜收______《答谢中书书》
______________O
19.(2022•江苏南通・统考二模)用课文原句填空。
古往今来,正是有忧国忧民之士,才有国家的安定和平。“①”(《鱼我所欲也》)是他们在生与
义不可兼得时毫不犹豫的选择;“②,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)是他们以死报国的誓
言;“③,大庇天下寒士俱欢颜”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》),展现的是心忧天下的博大胸襟;
“④,"(杜牧《泊秦淮》)吐露的是对国家命运的深切忧虑;巾帼不让须眉,“身不得,男儿
列;⑤,”(秋瑾《满江红•小住京华》),女子的豪情壮志同样铿锵有力;“人生自古谁无死,
⑥"(文天祥《过零丁洋》),这壮语感召了后代多少志士仁人为正义事业而英勇献身。心怀祖国,
心忧天下,“从这点出发,⑦”(《纪念白求恩》)。
20.(2022•江苏宿迁•统考二模)用课文原句填空。
诗歌意境深远。你看,岑参的《白雪歌送武判官归京》用“忽如一夜春风来,①”表现塞外的雪是
如此奇美,而王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”与纳兰性德的《浣溪沙》词中“②,半竿斜日旧关城”
以及范仲淹《渔家傲•秋思》的“千嶂里,③”意境是多么相似呀。
作者情感丰富。你看,夏完淳的《另坛间》用“④,"抒发坚决抗清的豪情壮志;苏轼在《江
城子•密州出猎》中借用典故“持节云中,⑤“希望自己得到朝廷重用;文天祥在《过零丁洋》中,用
“⑥,表达了自己舍生取义的决心;诸葛亮在《出师表》中用“⑦,”写出了艰难
时期临危受命的勇于担当。
21.(2022・江苏连云港•统考二模)请你为下列语段补出相应的诗文名句或作家。
连天秋色,看“兼葭萋萋,g_。”(《诗经•兼葭》):西湖美景,咏“芳草长堤,②______。"(欧
阳修《采桑子》);石潭清幽,诵“隔篁竹,闻水声,③一,心乐之“④《小石潭记》);来到荆门,
你能领略李白歌咏的“月下飞天镜,⑤”的瑰丽奇美;过往南昌,你会感受王勃描绘的“⑥,秋水
共长天一色”的宁静致远;登临泰山,你能体会杜甫抒发的“⑦_,⑧______。”的雄心壮志。
22.(2022•江苏宿迁•统考二模)水是流动的诗,诗如灵动的水。请你填写下面表格中与“水”有关的古诗词。
出处古诗词名句
王湾《次北固山下》①________,风正一帆悬。
江
辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》②千古兴亡多少事?悠悠,___O__
王勃《滕王阁序》③落霞与孤鹫齐飞,_______。
河
文天祥《过零丁洋》④___—__,身世浮沉雨打萍。
白居易《钱塘湖春行》⑤孤山寺北贾亭西,________O
湖
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》⑥___—__,波撼岳阳城。
曹操《观沧海》⑦______,山岛竦峙。
海
李白《行路难》⑧长风破浪会有时,_______O
23.(2022.江苏扬州.统考二模)默写填空。
飞花令,原本是古人行酒令时的一个游戏,源自古人的诗词之趣,得名于唐代诗人韩栩《寒食》中的名句“春
城无处不飞花古人行飞花令时,可选用前人诗词曲中的句子,也可临场现作,但选择的句子一般不超过
七个字,"对令人''所对出的句子要和“行令人''吟出的句子格律一致,而且规定好的字出现的位置也有严格的
要求。河北电视台《中华好诗词》栏目在全国率先引进并改良了飞花令,用于两位选手间的对抗赛,之后
中央电视台《中国诗词大会》栏目也引进并改良了飞花令,只要求"对令人''所对出的诗词曲句首字与“行令
人'’吟出的诗词曲句尾字相同(同音不同字也行)。
课后延时服务,同学们在语文老师组织下玩飞花令游戏,请你参与并完成填空。
岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨。(唐•白《采莲曲》)一杨花榆荚无才思,(1)。(唐・韩
愈《晚春》)-(2)。把酒问姮娥。(宋・辛弃疾《太常引》)一俄顷风定云墨色,(3)。
(唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》)-(4),中光向日金鳞开。(唐・李贺《雁门太守行》)一
开轩面场圃,把酒话桑麻。(唐•盂浩然《过敌人庄》)一麻衣穿穴两京尘,十见东堂绿桂春。(唐•唐彦谦
《试夜题省廊桂》)→(5),。(唐•李商隐《无题》)T干弋倒用识安危,方
便垂慈接个谁。(宋・释云岫《答法华东洲和尚》)→(6),。(唐•李白《春夜洛城闻
笛》)T城阙辅三秦,(7)。(唐•王勃《送杜少府之任蜀州》)一今夜月明人尽望,不知秋
思落谁家。(唐•王建《十五夜望月》)
24.(2022.江苏南通.统考一模)用课文原句填空。
诗词作为最古老的语言艺术,展现着我们悠久的历史和璀璨的民族文化。徜徉其间,我们感动于“参差
谷莱,左右流之。①,寤寐求之”(《诗经・关雎》)的纯美情感,震撼于“②,山入潼关不解
平”(谭嗣同《潼关》)的昂扬奋发;因“③,"(陆游《游山西村》)的淳朴民风而流连,为“几
处早莺争暖树,④”(白居易《钱塘湖春行》)的清丽之景而驻足;这里有“兴尽晚回舟,⑤“
(李清照《如梦令》)的情趣,也有“⑥,”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的理趣。
“此中有真意,⑦"(陶渊明《饮酒(其五)》),让我们一起品读这些文质兼美的文化瑰宝,从中认
识美、感受美、领悟美。
25.(2022•江苏苏州•统考一模)根据语段语境,完成默写。
苏州疫情突发。为了守护人民群众的安定生活,无数工作人员和志愿者日夜奋战在抗疫一线,彰显出“舍
小家为大家'’的奉献精神和家国情怀。实际上,家国情怀自古以来便以诗文形式深深扎根在每一个国人内心
深处:范仲淹《岳阳楼记》中“(1),(2)”一句,表现出为国家前途命运分愁担忧、为天下
人民幸福出力的远大政治抱负;苏轼(3)(篇名)中“(4),西北望,射天狼”一句,表达诗
人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“(5),
(6)5'直抒胸臆,表明自己的爱国激情和雄心壮志;(7)(作者)在《别云间》中以铮铮誓
言"(8),灵旗空际看”,给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑。
26.(2022・江苏盐城・统考一模)古诗文名句填空。
诵读古诗文,给人以精神滋养.“天苍苍,野茫茫,①”(《敕勒歌》)的草原气息,“②,
千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的塞外风光,“浮光跃金,③"(范仲淹《岳阳楼
记》)的月夜美景,让我们怡情养性。读苏轼的《定风波》,“④,谁怕?⑤"告诉我们乐观旷
达是一种生活态度;读陆游的《游山西村》,“⑥,⑦”提醒我们困境中不放弃,希望就在前面;
读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,“⑧,⑨M启迪我们用发展的眼光看问题,新事物必
将取代旧事物。“胜人者有力,⑩”(《老子・道德经》)更是告诫我们能克服自身的缺点,才是真正
的强大。
27.(2022•江苏无锡•中考真题)根据课文默写。
①择其善者而从之,。(《论语》)
②苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)
③,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
④无可奈何花落去,。(晏殊
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