XXX年度专业技术人员继续教育课程参考答案

XXX年度专业技术人员继续教育课程参考答案——判定题——（）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队规范B.团队精神C.团队信任气氛D.团队价值答案：B培养创新团队文化，第一要树立团队的（）A.规章制度B.创新精神C.核心价值观D.合作气氛答案：C以下不属于团队创建时期的环节的是（）A.分析团队角色B.配置团队人员C.确定团队目标D.人员的身份融合答案：D建立团队鼓舞机制的方略，应包括（）A.鼓舞和培训B.明确职责C.沟通和谐D.设立目标答案：ABCD建立完善的沟通程序，应注意（）A.制定和执行沟通打算B.评判沟通方式C.现场和谐D.对打算进行有效监督答案：ABCD跟进是执行的核心所在，跟进有哪些要紧功能（）A.确保人们执行自己的预定任务B.情形有变时，迫使人们采取相应行动，来和谐整个组织的工作进展C.确保执行人员及时得到指令，采取相应行动D.确保组织愿景尽快实现答案：ABC用先进的文化来武装所有职员，就要为每位职员注入“主人翁的动力”，就要加大对（）的培养。A.执行到位的文化B.使命感文化C.事业心文化D.责任文化答案：ABCD提倡雁阵文化的团队，是（）A.是团结友好，凝聚力强的团队B.严守分工，尽职尽责的团队C.见贤思齐、珍爱荣誉的团队D.协作高效，斗争性强的团队答案：A创新素养是（）的统一。A.创新意识和创新能力B.创新意识和创新知识C.创新治理和创新技术D.创新知识和创新能力答案：A鼓舞下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同平常的阻碍。A.战略型领导B.魅力型领导C.变革型领导D.坚持型领导答案：C打造高绩效团队，形成积极的合作，需要（）A.同等的机会B.杰出的领导力C.高效的执行力D.进行必要的培训答案：ABC领导者在处理部门间的矛盾冲突时，第一要做好沟通工作，包括（）A.思想沟通B.情感沟通C.心灵沟通D.目标沟通答案：ABD团队文化的要素包括（）A.知识B.民主C.平等D.信息答案：ABCD要提升创新团队领导力，在批判下属时，应幸免（）A.一味指责式批判B.居高临下式批判C.未作调查式批判D.意气用事式批判答案：ABCD为了保证有效沟通，关于失言后的处理，不应包括（）A.要称“下不为例”B.正视问题，不回避C.向对方坦诚道歉D.想方法掩饰问题答案：D（）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队信任气氛B.团队价值C.团队规范D.团队精神答案：D以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（）A.强调猛烈竞争，形成高效合作B.保持有效沟通，形成坦诚合作C.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作D.营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作答案：A把握沟通要领时，要注意做到（）A.沟通中，要学会变通B.沟通时，要平心静气C.言语沟通中，不要随意插话D.学会适时颂扬答案：ABCD通过（）方面，才能完善制度保证，形成安心的合作，打造一支高绩效的团队。A.采取有效的鼓舞B.建立共同的愿景C.制定必要的规则D.进行必要的培训答案：ABCD领导者在处理部门间的矛盾冲突时，第一要做好沟通工作，包括（）A.情感沟通B.思想沟通C.目标沟通D.心灵沟通答案：ABC高效团队，应具有以下哪些特点（）A.能力高度互补B.目标高度一致C.彼此高度负责D.表现高度杰出答案：ABCD以下不是团队的核心要素的是（）。A.人员B.目标C.互动D.权限答案：C为了保证有效沟通，关于失言后的处理，不应包括（）A.想方法掩饰问题B.向对方坦诚道歉C.正视问题，不回避D.要称“下不为例”答案：A培养创新团队文化，第一要树立团队的（）A.核心价值观B.规章制度C.创新精神D.合作气氛答案：A以下哪一项不属于对执行力的描述（）A.改变妄图的行动能力B.贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力C.执行力确实是保质保量地完成自己工作和任务的能力。执行力并不是工具，而是工作能力和工作态度。D.在战略执行过程中，将目标转变为预期结果的能力，是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力答案：A在一个组织中，执行是（）的责任。A.中层骨干B.基层职员C.高层领导D.全体人员答案：D选择出你认为最正确的观点（）A.战略=成功B.战略+执行=成功C.战略+策略=成功D.战略+研讨=成功答案：B以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（）A.保持有效沟通，形成坦诚合作B.强调猛烈竞争，形成高效合作C.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作D.营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作答案：B针对组织执行力不强，能够采纳哪些计策（）A.坚持赏罚分明B.设定明确的目标，确定优先顺序C.做事实事求是，及时发觉问题D.传授体会，提升职员能力答案：ABCD虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（）。A.人才优势B.信息优势C.竞争优势D.效率优势答案：ABCD团队沟通原则包括：（）A.建设性争议程序化原则B.办事制度化原则C.对下属的信任原则D.统一的工作目标原则答案：ABCD团队沟通具有（）特点。A.积极承诺，通力合作B.团队交流的直截了当性C.团队成员的多样性D.精而简的沟通规模答案：ABCD把握团队沟通技巧，要注意以下哪些跟说话相关的事项（）A.语调B.音量大小C.语速D.发音、咬字，方言等变化的运用答案：ABCD以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（）A.使团队成员情愿从事正在进行的情况B.面临专门困难时及时打气C.工作进程要稳固D.尊重团队成员的个人一辈子活空间答案：ABCD领导者在团队中所起的领导作用，要紧有（）A.发动作用B.执行作用C.主导作用D.统率作用答案：ACD以下4个典型的群体形状中，团队合作程度最低的是（）A：团队B：准团队C：一样群体D：反团队答案：D以下不属于团队创建时期的环节的是（）A：确定团队目标B：分析团队角色C：配置团队人员D：人员的身份融合答案：D团队核心要素中（）是为团队奉献的心理基础.A：目标B：合作C：信任D：自愿答案：D团队核心要素中（）是团队绩效的技术基础.A：目标B：合作C：信任D：能力答案：D不属于摩托罗拉(中国)电子的用人标准是（）A：诚信B：勤奋C：富于制造性D：有独立精神答案：D以下不属于诉说的辅助性技巧的是（）A：使用视觉辅助工具B：目光的交流技巧C：语言的交流技巧D：处理提问的技巧答案：D是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件（）A：团队精神B：团队价值C：团队规范D：团队信任气氛答案：A以下不属于有效倾听的技巧的是（）A：用心B：反馈C：敏锐D：质疑答案：D以下不是处理提问的良好的技巧的是（）A：认真听提问B：在发觉提问的问题不太合适时，赶忙把问题驳回C：假如场所空间较大，提问者的声音比较小，估量有的听众没有听到所提的问题，那么在回答问题前，先对全场听众说明问题是什么。D：回答问题简明扼要。答案：B以下哪种情形可不能使人怀疑他人的诚实（）A：言行不一致B：与不同的人分享相同的信息C：过于频繁改变行动方向或者措施而没有进行必要的说明D：没有满足期望答案：B以下不属于组织领导者应关注组织成员的强烈需求的是（）A：组织成员的家属待遇B：工作保证C：发挥、进展专业能力的机会D：良好的组织文化氛围答案：A针对群体一体化思维的缘故，以下说法不正确的是（）A：群体中强有力的领导对某种见解有专门的爱好，对其他成员施加了专门的阻碍。B：群体成员出于关于企业的忠诚，形成了共同的核心价值观。C：群体中存在“思想卫士”，不承诺不同的意见表达。D：长期以来群体适应了某种思维方式，误以为对事物的见解只有他们适应了的一种。答案：C以下不属于关怀人的领导行为方式的表现的是（）A：重视一般成员的意见B：承认个人追求个人正当利益的权益C：满足成员个人的需要和利益D：平稳个人与组织的社会交换关系答案：B以下不属于治理角色与领导角色共同之处的的是（）A：两者都要经常做决定B：都要建立一个完成某项任务的人际关系网C：两者差不多上不完整的行为体系D：都要保证任务能完成，能实现目标答案：C以下不属于在目标治理方式下，领导者所要做的情况的是（）A：设定目标B：关心下属人员认同和同意-目标C：鼓舞职员为目标作奉献D：完成目标答案：D对处理好竞争与合作的关系的说法不正确的是（）A：评判和奖励必须公平B：应采取温情惩戒的方式C：鼓舞先进帮后进D：应该鼓舞外部竞争排除内部竞争答案：D创新的“新”并非表现在（）A：顺着原有知识的思路往前推进一步B：对原有的错误知识进行修正C：开创相对新的知识领域D：已有知识和新知识的融合和制造答案：A（）能使被鼓舞者获得较大的心理中意：A：积极鼓舞B：消极鼓舞C：惩处D：什么也不做答案：A以下无助于提高团队情商的是（）A：提高个人情商B：增加团队成员的情感交流机会C：给团队成员更多的升迁机会D：建立有效的内部冲突治理机制答案：C创新素养是（）和（）的统一A：创新意识、创新能力B：创新意识、创新知识C：创新知识、创新能力D：创新治理、创新技术答案：A（）是团队合作的心理基础A：信任B：自愿C：明白得D：合作答案：A企业众多资源中，最重要的资源是（）A：人员B：技术C：资金D：销售渠道答案：A以下不是团队的核心要素的是（）A：人员B：目标C：互动D：竞争答案：C（）是最大限度地开发人才制造力的一股重要的内在动力。A：社会刺激因素B：工作刺激因素C：自我刺激因素D：物质刺激因素答案：C以下不属于团队创新能力的建设的是（）A：思维创新B：技术创新C：思维潜能激发D：治理创新答案：B与自我治理团队相对的是操纵型群体，属于操纵型群体的的特点是（）A：上级治理者对群体实行严格的过程治理。上级治理者监督群体的工作进程。B：群体又许多创新机会和创新精神。C：个人受群体治理者的阻碍不大，治理者更多地依靠个人自我治理。D：上级治理者对群体专门少授权。群体领导人经常向上级治理者报告工作进程和结果。答案：AB团队成长时期目标的实现形式有（）A：培养团队精神B：进展团队工作能力C：进展团队规范D：进展团队信任气氛答案：ABCD以下是行动取向的角色的是（）A：塑造者B：监督者C：完成者D：执行者答案：ACD群体凝聚力的基础包括如下因素（）A：个人有归属群体的需要B：合作的体会C：个人依靠群体D：个性相容答案：ABD有效诉说的差不多要求是（）A：适应倾听者的特点B：适应沟通情境C：传递实情D：但想沟通答案：ABC制定团队规范能够采纳以下两种方法（）A：目标—任务定义法B：战略—目标定义法C：顾客需求定义法D：企业进展定义法答案：AD以下个性有利于保持团队的士气的是（）A：使团队成员情愿从事正在进行的情况B：面临专门困难时及时打气C：工作进程要稳固D：尊重团队成员的个人一辈子活空间答案：ABCD领导的三项要紧角色是（）A：关注以后，进行战略思维和决策B：关心职员做好工作规划C：注重人的因素，激发职员的积极性D：力求进展、变革和创新答案：ACD企业外部阻碍因素较大的是（）A：政府、竞争对手和消费者B：制度变迁和政策效应C：市场结构变动D：经济周期性变动答案：ABD以下是学习形成的条件的是（）A：仿照B：重复C：有意练习D：矫正不良的学习适应答案：ABC——判定题——团队具有七个核心要素：人员、目标、机遇、信任、合作、自愿和能力。答案：否欧洲国家的企业比较少设立团队,它代表的是依附组织系统的团队模式。答案：是团队价值包括对工作的价值、对人际关系的价值和对生理健康的价值。答案：是凝聚力表达为成员归属感、相互喜爱和相互信任等心理关系的融洽。答案：是团队建设的第一项任务是树立共同的目标。答案：是表层的个人信息，包括个人姓名、原先的工作部门、学历、专业、专长及个人对事物的态度、对事物价值的评判和判定。答案：否团队精神和团队建设只能建立在人们相互之间的物质利益关系基础上。答案：否团队运作展现的对团队的利益、对组织的利益和对团队成员个人的利益将增强人们对团队的积极情感。答案：是相互信任与宽容是团队沟通的重要基础因素。答案：否简单地说，学习型组织确实是能够连续学习的组织。答案：是明白得倾听到的内容的含义是有效倾听的第三个环节。答案：否善意、宽容、信任、平等、坦率、公布、分享等七个组织文化要素构成了团队沟通气氛。最基础的要素是相互的善意和宽容，答案：是群体一体化思维是正常的，能够明白得的。答案：否领导的三项要紧角色是：关注以后，进行战略思维和决策；注重人的因素，激发职员的积极性；力求进展、变革和创新。答案：是假如创新的风险相对较小，而创新的可能收益相对较大，就应该鼓舞有风险的创新。答案：是在组织的以后利益和当前利益的认识和取向上，组织高层与中层以及低层经常存在差异。答案：否凝聚力表达为成员归属感、相互喜爱和相互信任等心理关系的融洽。答案：是建设团队必须实行利益整合原则，即和谐团队成员个人利益与团队利益。答案：是发挥思维的变通性特点，需要变“两极式”思维为“中介式”思维。答案：是有制造能力的人，第一是激情。答案：否团队文化可不能阻碍人际关系的处理和成员能力的发挥。答