广西壮族自治区贵港市平南县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（含答案解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页广西壮族自治区贵港市平南县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列字形和加点字读音完全正确的一项是（

）A．笼统（lǒng）

睥睨（nì）

干系（gān）

铢两悉称（chèn）B．遗诏（zhào）

囫囵（hú）

桥堍（tù）

战战兢兢（jìng）C．侦辑（zhēn）

行头（háng）

收揽（lǎn）

一气呵成（hē）D．掂量（diàn）

夙夜（sù）

驾驭（yù）

千均之力（jūn）2．下面词语依序填写在文段中的横线上，正确的一项是（

）阅读与不阅读，区别出两种________的生活方式或人生方式。这中间是一道________、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面________、繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和________。A．大相径庭

篱笆

草长莺飞

喧嚣 B．大相径庭

屏障

花枝招展

寂寥C．截然不同

篱笆

花枝招展

喧嚣 D．截然不同

屏障

草长莺飞

寂寥3．下列句子没有语病的一项是（

）A．这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。B．一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。C．终身教育制度的确立，不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。D．以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。4．下列文学文化常识表述有误的一项是（

）A．《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自国别体史学著作《战国策》，该书由西汉刘向编定，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。B．序和表都是古代常用的文体。序一般用作向帝王上书陈情言事；表一般用来陈述作品主旨、创作经过，也用以亲友离别，赠言规劝等。C．《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D．戏剧文学即剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则，必须有集中、尖锐的矛盾冲突。二、综合性学习5．初三某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个活动是“感世事，对对子”，现在邀请你参加这个活动。(1)请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（

）A．一生辛酸知冷暖 B．尘世艰辛识人心C．一生坎坷晓高低 D．人事沧桑见亲疏(2)小华同学身体不好，请假在家不能参加这个活动，心情很是沮丧。请你给小华写张小卡片予以安慰。所写文字，要求语言简明、连贯、得体，不超过50字。三、名著阅读6．《儒林外史》书写儒林故事，请你走进《儒林外史》，按要求完成下面的问题。(1)《儒林外史》是一部典型的小说，作者是清代的。(2)在作品中，作者通过少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了对理想社会的追求。请你选取其中一个人物，写出其姓名，并简要说说其事迹及性格。(3)班级若开展名著推荐活动，你怎样推荐《儒林外史》呢？请你写出推荐的理由。四、名句名篇默写7．古诗文默写。远离战争，珍爱和平。围绕“战争”的主题，诸葛亮出征讨伐曹魏前，谆谆告诫后主刘禅要①“，”，因为“此先汉所以兴隆也”（《出师表》）；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中②“，”用马快弦急表明战斗的激烈和顺利：夏完淳《别云间》中③“，灵旗空际看”的诗句，昭示作者誓死不屈、精忠报国的战斗精神。而有一类古诗文更多地描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参《白雪歌送武判官归京》中④“，”的诗句，通过人物的触觉表现了将士们戍守边关的苦寒生活；《十五从军征》中，老兵征战归来满心欢喜，以为可以享受天伦之乐，不料等来的却是“乡里人”的一句⑤“，”；文天祥在《南安军》中用⑥“山河千古在，，”写出不得不面对国破家亡的现实。五、诗歌鉴赏过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。8．下面对这首诗赏析有误的一项是：（

）A．本诗是一首七言律诗，沉郁悲壮，正气浩然，是伟大的爱国主义诗篇。B．本诗首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。C．诗中写诗人面对飘飞的柳絮，望着漂荡的浮萍，想到国势危亡，不禁为报国无门而悲伤沮丧。D．诗中的“一经”是指古代科举考试中考生要选考的一种经书，“干戈”指战争，“汗青”指史册。9．在一定语境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，使得言在此而意在彼，加深语言表达的寓意。请写出诗中使用这种艺术手法的一联诗句，并赏析。10．有人认为文天祥是舍生取义的典范，你同意吗？请结合诗句说明理由。六、文言文阅读【甲】送东阳马生序（节选）宋濂当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？【乙】与人书（六）①生平所见之友，以穷以老而遂于衰颓者，十居七八。赤豹②，君子也，久居江东，得无有陨获③之叹乎？昔在泽州，得拙诗，深有所感，复书曰：“老则息矣，能无倦哉？”此言非也。夫子“归与归与”④，未尝一日忘天下也。故君子之学，死而后已。（选自顾炎武《亭林文集》）【注】①《与人书》是一组顾炎武与友人讨论治学方法、文学、历史等的学术短札。顾炎武，明末清初思想家、文学家。②赤豹：顾炎武的朋友史可程，字赤豹。③陨获：文中指丧失志气。④归与归与：回去吧回去吧。这是孔子周游列国，晚年时想回去讲学的感叹。11．解释下面句中加点的词语。（1）烨然若神人

烨然：（2）未尝一日忘天下也

未尝：12．用现代汉语翻译下面的句子。（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（2）故君子之学，死而后已。13．很多人能忍受生活的各种苦，唯独受不了学习的苦。但他们不知道的是：生活的苦，是一种消耗；学习的苦，是收获、是重塑。而【甲】文中宋濂求学如此艰难，但他为何没有放弃？请结合选文中的句子，说说你的理解。14．王国维在《人间词话》中说道：“一切景语皆情语，一切情语皆景语。”请思考【甲】文中写“穷冬”“烈风”“大雪”使用什么描写方法？这样写有什么作用？15．“非学无以广才，非志无以成学”，可见读书学习的重要性。甲文和乙文都是经典的劝学篇章，请结合文章内容简要分析两文劝说方式的异同。七、现代文阅读材料一：①冬奥赛场上，有网友发现，比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后，她胸前则多了一个如牙齿般的“小物件”。这到底是干啥用的？难道天才少女也在整牙吗？②其实，谷爱凌嘴里，是很多运动员惯用的“小神器”。在很多运动中，我们都会看到运动员嘴里含有牙套，在NBA赛场上很常见，尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。③谷爱凌参加的自由式滑雪大跳台比赛，从50米的高度落下，一瞬间冲击力很大。如果没戴保护性牙套，在巨大冲击力下，上下两排牙齿会发生剧烈撞击，就会出现牙齿损伤，冲击也可能通过颌骨传递到大脑，造成脑震荡。④据悉，定制式防护牙套是唯一经过众多国际权威专业机构认定，具有真正防护作用的口腔护具。常用于滑雪、拳击等难度系数高，又不太需要说话交流的运动上。材料二：①在参与冰雪运动时，运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤，尤其是牙齿和口腔外伤。牙外伤按照解剖结构不同，可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。②这些风险大多来源于剧烈运动，此时，运动员的面部可能受到外力冲击，或者运动员自身的上颌牙与下颌牙之间发生剧烈撞击。这些瞬间的冲击力，都容易造成牙齿折断与脱位，或颌面部软组织损伤。曾效力于NBA某队的卡尔·兰德里，就因在比赛中挨了其他队员一肘而掉了门牙。有数据表明，牙外伤中，因体育运动所导致的占15.4%，20～40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%。③除了专业运动选手，很多市民也需要为自己准备一套运动护齿器吗？其实如果没有参与冲撞、翻腾等高难度激烈运动，不需佩戴运动护齿器。如果是多人参与，运动较为激烈，还是建议佩戴，以起到保护作用。材料三：①我们打开手机网上商城，输入“运动牙齿保护器”，发现有不少商家正在售卖，其中款式、颜色、形状均有不同，价格也比较低廉。不过，网络上售卖的牙齿保护器五花八门，其中大多数为“预成型”。预成型护齿是指已经制作成型，需要根据牙弓大小型号进行挑选，相对来说，在口腔内的匹配性没那么好，所以，保护性一般，适合短期用。②除此之外，还有热成型和定制型。热成型是指先加热材料，变软后置入口中，在口腔内压制出护齿。定制型护齿器需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描，根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作。据悉，定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做，所以制作周期较长，一般在3到4周，价格也相对较高。定制的护齿与自身口腔最吻合，所以性能也是这三种里面最佳的。16．下列对选文的分析理解，不正确的一项是（

）A．材料一交代冬奥赛场上谷爱凌嘴里咬着、胸前挂着的“小物件”，引出说明对象——运动护齿器，用疑问句引发读者思考，吸引读者阅读兴趣。B．材料二举NBA卡尔·兰德里比赛掉落门牙的例子，是为了说明剧烈运动易造成牙外伤。C．激烈的足球比赛中，一定要佩戴运动齿器，起到保护作用，因为该运动难度系数高。D．少年儿童选用牙齿保护器，既要考虑匹配性，又要考虑安全性，最好到牙科门诊定做。17．下列句子的说明方法，判断正确的一项的是（

）①它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。②牙外伤按照解剖结构不同，可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。③有数据表明，牙外伤中，因体育运动所导致的占15.4%，20～40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%。④热成型是指先加热材料，变软后置入口中，在口腔内压制出护齿。A．打比方

分类别

列数字

下定义 B．引用

举例子

列数字

作诠释C．打比方

举例子

作比较

作诠释 D．引用

分类别

作比较

下定义18．材料一中“定制式防护牙套是唯一经过众多国际权威专业机构认定”一句中“唯一”一词是如何体现说明文语言特点的？爱，是等不得的丁立梅②他是母亲一手带大的。②他的母亲与别人的母亲不太一样。他的母亲因患侏儒症，身材异常矮小。他的父亲——一个老实巴交的泥瓦匠，家徒四壁，等到四十岁才娶了他母亲。一年后，他出生了，白白胖胖的样子，像一轮满月，把父母自卑的心照得亮堂堂的。他们家的日子，因为他的到来有了奔头。③他六岁那年，父亲去帮邻居盖房，从房梁上摔了下来。那时，他正在不远处的土路上玩耍。从此，他没了父亲。④矮小的母亲，一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧？夜幕四垂，母亲在田里干活还没回来。一大清早，母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集市上卖。那些鞋垫，是母亲夜里坐在灯下，一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用，换了吃的喝的养活他。一次：他对卖鞋垫回来的母亲说：“等我长大了，我一定报答你。”母亲便笑着问他：“怎么报答呢？”他说：“我给你买一屋子的好东西吃，一屋子的好衣裳穿。”母亲笑，笑出泪来。母亲摸着他的头说：“吃的妈不要，穿的妈也不要，等你长大了，带妈坐一回飞机吧。”（A）⑤他八九岁时，个头已超过矮小的母亲了。他跟着母亲在野地里割草，头顶上突然响起飞机的声音，母亲和他都抬了头看。空中的飞机，有点像他见过的花喜鹊。“花喜鹊”飞远了，母亲才收回目光。母亲说：“这都是有本事的人坐的。有本事的人，坐了飞机，到很远的地方去。”（B）他问：“很远的地方是什么样的？”母亲描绘，有很多很多的高楼，高楼里的桌子、椅子漂亮得不得了。母亲没离开过乡村，在母亲的想象里，很远的地方就是高楼和漂亮的桌子、椅子。他郑重地向母亲承诺：“以后我要做有本事的人，带你坐飞机到远方去。”⑥他一天天长大，一路念书念到大学，然后一路打拼，成了一家大公司的高管——他真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼，高楼里有着漂亮的桌子、椅子。他也常常去赶花喜鹊一样的飞机，坐上去，南来北往。他还记得对母亲的那个承诺，可是他总是很忙，抽不出时间去兑现他的承诺。母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已，母亲问：“你真的坐飞机了？”他淡淡地说，嗯。“坐飞机像不像坐船一样的，会不会晕？”母亲充满好奇。⑦他觉得母亲好笑。一低头，突然瞥见母亲的白发，密集在她的头顶，一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲，原来也是会老的。他心一软，说：“妈，等我有空了，我带你去坐飞机。”母亲低了头笑，说：“不坐不坐，我这么老了，坐飞机做什么啊？”他说：“一定的，我一定带你去坐。”母亲便欢喜得手足无措。⑧那天，他终于抽出空来，订好机票，打电话告诉母亲，他要带她去坐飞机。母亲激动得逢人便说：“我儿要带我去坐飞机了。”母亲还特地扯了布，做了一身新衣裳。⑨他回去接母亲，半路上突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客户，问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟，就回说：“没问题。”车子掉转头，朝着母亲所在的反方向而去。他想着，飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨。⑩这天晚上，母亲摔倒了。摔倒之后，迷糊中还跟人说：“我儿要带我去坐飞机呢。”可渐渐就不行了，在凌晨，母亲咽下最后一口气，走了。⑪他跪在母亲跟前，恸哭不已。只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了。（选自《丁立梅散文精选》，有删改）19．阅读全文，用原文中的句子解释标题中的“等”与“等不得”分别指什么？20．请在第④段和第⑤段划线的A、B两个句子中任选一句，赏析其精妙。21．文章说母亲“一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧？”请从文中选出两个例子加以说明。22．文中的儿子是一个什么样的人？请结合文章简要分析作答。23．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是什么意思？有些爱是等不得的，结合文本谈谈你对这句话的理解。八、作文24．读下面的材料，请以“蜕变”为题目写一篇作文。在无边的黑暗中，蝶蛹拼命地撞击着那束缚着它的厚重茧壳，一下又一下，一天又一天。当疼痛变为习惯，当光亮刺破黑暗，它终于如愿以偿，冲破那层桎梏，蜕变为一只翩翩飞舞的蝴蝶。我们就像这只蝶蛹，只有不断充盈，不断蜕变，才能在生活中自由地翩翩起舞。要求：（1）不得抄袭、套作。（2）书写规范，字迹工整，卷面整洁。（3）文中不允许出现真实的姓名、校名、地名。（4）不少于600字。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【详解】本题考查字音。B.战战兢兢（jìng）——jīng；C.侦辑——侦缉，行头（háng）——xíng；D.掂量（diàn）——diān，千均之力——千钧之力；故选A。2．D【详解】本题考查词语的运用。大相径庭：比喻相差很远，大不相同。截然不同：形容两件事物毫无共同之处。空一，根据“阅读与不阅读，区别出两种________的生活方式或人生方式”语境可知，此处指阅读与不阅读毫无共同之处，应使用“截然不同”；篱笆：用竹、苇、树枝等编成的障蔽物。屏障：作用像屏风的东西。空二，根据“这中间是一道________、一道鸿沟”语境可知，这里指作用像屏风的东西，应使用“屏障”；花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。草长莺飞：形容江南暮春的景色。空三，根据“一面________、繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉”语境可知，此处指美好景色，应使用“草长莺飞”；喧嚣：声音大而嘈杂。寂寥：寂静而空旷。空四，根据“一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和________”语境可知，此处指寂静而空旷，应使用“寂寥”；故选D，3．C【详解】本题考查病句辨析。A.成分赘余，“阻碍我们进一步深化改革的进行”成分赘余，删掉“的进行”；B.搭配不当，“解决困境”搭配不当，将“解决”改为“摆脱”；D.语序不当，“秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来”应修改为“如何将秦俑艳丽的才会保留下来”；故选C。4．B【详解】本题考查文学、文化常识。B.表一般用作向帝王上书陈情言事；序一般用来陈述作品主旨、创作经过，也用以亲友离别，赠言规劝等。故选B。5．(1)C(2)示例：小华，身体是革命的本钱，你不要沮丧，先养好身体，等你来上课，我们会给你补回拉下的知识的。祝你早日康复！【详解】（1）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。上联“寸步优游”主谓结构，“知远近”动宾结构。“远近”是形容词，且是一对反义词。“近”是仄声；A.“一生辛酸”偏正结构，“知冷暖”动宾结构。“知”与上联重复；B.“尘世艰辛”主谓结构，“识人心”，“人心”是名词；C.“一生坎坷”主谓结构，“晓高低”动宾结构。“高低”是形容词，且是一对反义词。“低”是平声；D.“人事沧桑”主谓结构，“见亲疏”动宾结构。“亲疏”是形容词，且是一对反义词。“疏”是平声；从结构、词性、平仄角度，CD均可选择，但仔细研究结合语意看，C项的“一生”和上联的“寸步”，“晓”与上联的“知”对仗更工整。故选C。（2）本题考查劝说词。围绕小华身体不好，参加这个活动，心情很沮丧劝解即可。示例：小华，一次活动不参加没什么关系，身体最重要，如身体不好会影响参加更多活动，因此，你先把身体调理好，回头我们一起搞个小范围活动，把落下的补回来，好吗？6．(1)讽刺吴敬梓(2)示例一：王冕不愿结交乡绅，远走山东，体现了他不慕荣利的性格。示例二：杜少卿在家中没有银子时，让管家卖地，大方资助他人，体现了他淡泊名利，慷慨大方的性格。(3)①具有深邃的主旨，在小说艺术上也达到了很高的境界；②将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中；③通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。【详解】（1）本题考查文学常识。《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。作者是清代的吴敬梓。书中描写了周进、范进等一些深受科举制度毒害的儒生形象，揭露了科举制度的危害；书中也塑造了一些闲着，比如杜少卿、王冕等，在他们身上寄托了作者对理想社会的追求。（2）本题考查分析人物形象。举出淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，简要说说其事迹及性格。示例：虞育德五十岁中了进士，被授予国子监博士，为官正派、清廉，心胸豁达宽广。（3）本题考查拟写推荐语。结合小说的艺术特色、内容主旨等拟写。示例：《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。7．亲贤臣远小人马作的卢飞快弓如霹雳弦惊毅魄归来日将军角弓不得控都护铁衣冷难着遥看是君家松柏冢累累城郭一时非【详解】本题考查默写。注意易错字：贤、霹、雳、毅、控、冢。8．C9．示例：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，这一联正是使用这样的手法。作者利用“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名的字面含义，巧妙地表现了诗人当时的心理活动和思想感情，一语双关，渲染了当时形势的险恶和境况的危苦。10．示例：同意，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗，直抒胸臆，表达了诗人兵败被俘后，誓不投降、忠贞报国的志向和气节。他的舍生取义形象也成为了后世典范。【解析】8．本题考查内容理解。C.赏析有误。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”意思是：国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。此句用凄凉的自然景象喻国事的衰微，极深切地表现了诗人的哀恸，把自己的命运和国家的前途紧密联系，比喻贴切，形像鲜明，感情挚烈，读之使人怆然。而非“不禁为报国无门而悲伤沮丧”。故选C。9．本题考查摘录和诗句赏析。根据题干“在一定语境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，使得言在此而意在彼，加深语言表达的寓意”的提示，可找到颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。该句意思是：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。这里追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。两个地名（“惶恐滩”“零丁洋”）与作者文天祥当时的处境与心情贴切而又巧妙表现出来，形式上又形成对仗，可谓情辞俱妙。10．本题考查诗句理解（或看法）。根据“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名”可知，此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血。因此，我同意文天祥是舍生取义的典范的观点。11．光彩鲜明的样子没有；未曾12．（1）寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。（2）所以君子的学习，直到死了之后才会停止。13．“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，因为宋濂心中有他认为最快乐的事情，即读书、学习，其他的他都不在意。他以学习为乐，学习中的苦自然就算不上什么了。所以即使求学艰难，他也没有放弃。14．使用环境描写的方法。作者通过描写恶劣的自然环境描写，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰，也从侧面表现了作者不怕吃苦的精神。15．同：两文都用了对比的手法来劝说。甲文用同舍生豪华的生活与自己节衣缩食的艰苦生活作对比，突出作者以苦为乐的学习态度，才有今天的成就，从而勉励马生刻苦学习。乙文中举了史可程有“老则息矣，能无倦哉”的错误想法的事例，和孔子晚年仍然积极进取不忘天下的事例，将两位名人的表现进行对比，劝说友人要坚持学习。[或：同：两文都用了对比的手法来劝说。甲文用同舍生与自己不同的生活条件作对比，强调自己不受条件艰苦影响而坚持学习才取得了今天的成就，以此来勉励马生刻苦学习。乙文举了史可程和孔子的事例进行对比，用孔子晚年仍然积极进取不忘天下的事例，来劝说友人要坚持学习。]异：甲文采用现身说法的方式来劝说。乙文采用举名人事例的方式来劝说。【解析】11．本题考查文言词语。（1）句意：光彩鲜明，像神仙一样。烨然：光彩鲜明的样子。（2）句意：他没曾有一天忘记天下大事。未尝：没有；未曾。12．本题考查翻译语句。注意关键词：（1）逆旅：旅店。日再食：每日两餐。（2）故：所以。已：停止。13．本题考查内容分析。结合“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”可知，宋濂虽然穿着破旧的衣服处在穿着华丽的同学中间，但是却完全不羡慕，因为他心中有更快乐的事情，那就是读书学习。因为能够读书学习，所以宋濂感觉不到吃穿不如别人的痛苦，学习读书的快乐能够超越一切痛苦。故宋濂求学如此艰难，但他没有放弃是因为他以学为乐，学习中的苦自然就算不上什么了。14．本题考查环境描写的作用。“穷冬烈风，大雪深数尺”意为：隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深。这句话属于对作者跟随老师求学时的环境描写，写出了深冬时节，寒风猛烈，作者在这样的环境中踩着几尺深的积雪求学，既烘托了作者从师求学时旅途的艰辛，也从侧面表现作者为求学不怕吃苦的精神。据此总结作答即可。15．本题考查比较阅读。

甲文：本文主要介绍了自己的求学经历，采用了现身说法的方式。联系“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”可知，作者用求学路上的艰难来反衬自己求学心志之坚定。“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”，用同舍生的豪华装束与自己的蕴袍敝衣形成对比，突出作者以学习为乐，内心充实。作者写作此文，意在以自己的求学经历来劝勉马生刻苦学习，有所成就。

乙文：联系“夫子‘归与归与’，未尝一日忘天下也”可知，作者列举了孔子的名人事例，以孔子到了晚处仍不曾一日忘天下，积极进取，坚持学习的实例，并与友人史可程的“久居江东，得无有陨获之叹乎”形成了对比，在对比中强调了友人认识的错误，劝说其坚持学习。据此可知两文都用了对比的手法来劝说，不同的是甲文采用现身说法的方式来劝说。乙文采用举名人事例的方式来劝说。【点睛】参考译文：【甲】当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？【乙】有生以来所认识了解的朋友，因为贫穷或以为自己衰老而渐渐丧失志气的人，十个人中就有八九个。史可程是一位君子，长时间居住在江东，有没有丧失志气的感叹呢？过去在泽州的时候，得到我的一首诗，读后深有感触，于是给我回信说:“年纪大了就要休息了，能没有倦怠吗？”这句话说得不对。孔子曾经说过“回去吧回去吧”，他没曾有一天忘记天下大事。所以君子的学习，直到死了才会停下来。16．C17．A18．“唯一”是只有一个，起修饰限制作用，说明了只有定制式防护牙套经过众多国际权威专业机构认定，具有一定保护作用。“唯一”一词体现了说明文语言的准确性、严密性的特点。【分析】16．考查对内容理解和分析。C.理解不正确。根据材料二第③段“如果是多人参与，运动较为激烈，还是建议佩戴，以起到保护作用”可知，对于多人参与、较为激烈的运动，建议佩戴运动齿器，以起到保护作用，而非“一定要佩戴”，文章也未体现足球难度系数高；故选C。17．本题考查说明方法判断。①根据“它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的‘金钟罩’”把运动护齿器比作金钟罩，运用了打比方的说明方法。②根据“牙外伤按照解剖结构不同，可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别”分类说明牙外伤的类型，可知，运用了分类别的说明方法。③根据“有数据表明，牙外伤中，因体育运动所导致的占15.4%，20～40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%”中的“15.4%”“50%”等数字可知，运用了列数字的说明方法。④根据“热成型是指先加热材料，变软后置入口中，在口腔内压制出护齿”对“热成型”进行界定，可知，运用了下定义的说明方法。故选A。18．本题考查说明文的语言特点。材料一④段画线句“定制式防护牙套是唯一经过众多国际权威专业机构认定，”中的加点词“唯一”意思是只有一个，起修饰限制作用。此处指经过众多国际权威专业机构认定，具有真正防护作用的口腔护具只有定制式防护牙套一个，没有别的了，由此可知，“唯一”一词在句子限制了经过众多国际权威专业机构认定，具有真正防护作用的口腔护具的数量，体现了说明文语言的准确性、严密性的特点。19．“等”指的是“飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨”。“等不得”指的是“只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了”。20．A句，运用动作描写和语言描写，写出母亲的朴实无华，更体现出母亲对孩子的爱与殷切希望。（意思相近即可）

B句，运用神态描写和语言描写，把飞机比作“花喜鹊”以及“看不见了，母亲才收回目光”写出母亲对美好生活的向往，对孩子能够有出息的殷切希望。21．①父亲去世后，矮小的母亲用勤劳的双手支撑起整个家；②母亲每夜绣花鞋垫补贴家用，含辛茹苦的抚养幼儿。22．①懂事，有感恩心：从小就能够感知母亲的辛苦，承诺给母亲回报。②志高，勤奋敬业：承诺并立志要做有本事的人，带母亲坐飞机。他成功后，很敬业，公司有客人时他甚至于放下家事陪客人。③孝顺，有情有义：他事业有成，但仍记得对母亲的承诺，要抽空陪母亲。母亲去世后他悔恨交加，跪在母亲跟前，恸哭不已。④行孝拖拉，造成终身遗憾和悔恨：因工作忙，更主要是因为懈怠，觉得兑现给母亲的承诺可以等，在事业与母亲的天平上作出了选择，造成了终身的遗憾和悔恨。23．这句话的意思是：树想静止不动，风却不止息地吹；子女想要赡养亲人，亲人却已不在。这句话告诉人们，行孝道要及时，要趁着父母（亲人）健在的时候，好好珍惜与他们相处的每分每秒，用行动去爱他们，让爱没有缺憾。一旦父母（亲人）逝去，就永远不会再回来，不要到时候才悔恨。【解析】19．本题考查对文章内容的理解和分析。文章叙写了“他”从小被身患侏儒症的母亲养大成人，后来大学毕业去了公司并做高管，就想着等抽出时间陪母亲实现愿望——坐一次飞机，由于工作繁忙，本已经购买了机票，但因公司来了一个重要客户，“他”陪客人吃饭，觉得“飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨”，结果母亲当天晚上摔倒后离世，“他”再也无法兑现自己的诺言了。从中可以看出，题目中的“等”就是等工作不忙了，再带母亲坐飞机。在原文中就是第⑨段的“飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨”。“等不得”就是母亲离开了人世，再也不能带母亲坐飞机。文中的话就是文章最后一句话“只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了”。20．本题考查语句赏析能力。赏析句子要求学生从表现手法和描写、修辞角度赏析即可。第④段和第⑤段划线的两句都可以从描写的角度赏析。A句，根据“摸着他的头”和母亲说的话，可以看出是动作和语言描写。母亲不要吃的，不要穿的，可以看出母亲的朴实无华。“等你长大了，带妈坐一回飞机吧”体现出母亲对儿子的爱和殷切期望。B句，通过“收回目光”和母亲说的话可以看出是运用了神态和个语言描写。“花喜鹊”指的是飞机，也是美好生活的象征，“有本事的人，坐了飞机，到很远的地方去”写出了母亲对未来美好生活的向往，表现了母亲对儿子长大后能有出息的殷切希望。21．本题考查文章信息筛选。第④段开头，“矮小的母亲，一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧”，可从本段中找出具体例子。根据“夜幕四垂，母亲在田里干活还没回来”“一大清早，母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集市上卖。那些鞋垫，是母亲夜里坐在灯下，一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用，换了吃的喝的养活他”可知母亲勤劳能干，白天在农田劳碌到傍晚还没回家，晚上还要绣鞋垫补贴家用。据此概括母亲为养家所付出的劳动即可。22．本题考查学生对人物形象的分析能力。根据第④段“他对卖鞋垫回来的母亲说，等我长大了，我一定报答你”看出，“他”从小就能感知到母亲的辛劳，承诺给母亲回报，是一个懂事儿，有感恩之心的人；根据第⑤段“他郑重地向母亲承诺：‘以后我要做有本事的人，带你坐飞机到远方去’”，可见“他”是一个志存高远的人；根据第⑨段“上司说公司来了一个重要客人，问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟，就回说：‘没问题。’车子掉转头”可以看出，“他”是一个敬业之人；根据第⑦段“他心一软，说：‘妈，等我有空了，我带你去坐飞机’”、第⑧段“那天，他终于抽出空来，订好机票，打电话告诉母亲，他要带她去坐飞机”可知，他是一个孝顺、有情有义的人；根据第⑨段“他想着，飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨”和