第15课文化遗产:全人类共同的财富 高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播_第1页
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第15课文化遗产:全人类共同的财富名师导学课程标准学习重点通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。1.核心概念:文化遗产、《国际古迹保护与修复宪章》、《古物保存法》、《中华人民共和国文物保护法》、《世界遗产公约》、《保护非物质文化遗产公约》、《世界遗产名录》2.关键问题:各国在文化遗产保护上有哪些措施?《世界遗产公约》有何重要意义?文化遗产保护对于民族文化传承和维护世界文化多样性有什么意义?[重要概念]1.金石学:以古代

为主要研究对象的一门学问,偏重

,以达到证经补史的目的。形成于北宋时期。近代以来,简牍、甲骨、印章、瓦当、封泥等大量出土,丰富了金石学的内容。青铜器石刻碑碣著录考证文字资料2.文化遗产:先民留给后人的宝贵财富,是具有

的文物。从存在形态上分为

(有形文化遗产)和

(无形文化遗产)。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。它强调的是以人为核心的

,其特点是活态流变。历史艺术科学价值物质文化遗产非物质文化遗产技艺、经验、精神3.自然遗产:从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的

。4.文化与自然双重遗产:融合文化与自然因素,并完美体现

。自然名胜、动植物景观或自然景观人与自然和谐的综合性物质遗存5.《国际古迹保护与修复宪章》:又称《威尼斯宪章》,分

六部分,共16条。明确了历史文物建筑的概念,同时要求必须利用一切科学技术保护与修复文物建筑,强调修复是一种高度专门化的技术,必须尊重

,绝不能有丝毫臆测。其目的是

的审美和价值,强调对历史文物建筑的一切保护、修复和发掘工作都要有准确的记录、插图和照片。定义、宗旨、保护、修复、发掘和出版原始资料和确凿的文献完全保护和再现历史文物建筑6.《保护非物质文化遗产公约》:2003年在联合国教科文组织第32届大会上通过,旨在保护以

等为代表的非物质文化遗产。口头表述、节庆礼仪、手工技能、音乐、舞蹈必备知识一、文化遗产的保护与利用1.古代(重收藏)(1)欧洲各国皇室等盛行收藏艺术珍品和

。(2)中国历代帝王等重视收藏各种器物、字画、书籍等;发展出专门的

,对古代器物进行分类与著录。宗教遗物金石学西方1834年,希腊制定了保护古迹的法律20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,强调对文物古迹的保护以历史的

为第一要义真实性2.近现代(重立法)中国1906年,清政府颁布《

》1930年,南京国民政府设立的中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《

》中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查1982年,通过并实施《

》,建立起历史文化名城保护制度保存古物推广办法古物保存法中华人民共和国文物保护法二、《世界遗产公约》1.《世界遗产公约》(1)通过:1972年,联合国教科文组织第17届会议。(2)内容:肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。将部分全人类共同遗产列入名录,加以重点保护。确定了

遗产、

遗产、

遗产三种类型。文化自然文化与自然双重2.非物质文化遗产(1)历程:1998年,联合国教科文组织正式提出“

”的概念。2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过《

》。(2)作用:完善了对文化遗产的认识,表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化

有着重要意义。人类口头和非物质文化遗产保护非物质文化遗产公约多样性创造性3.中国对文化遗产的保护(1)表现:①1985年,中国正式加入《世界遗产公约》。②2004年,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。③2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。④2011年,通过《

》。(2)结果:保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。中华人民共和国非物质文化遗产法[知识点拨]世界文化遗产的保护原则(1)真实性:主要指遗产产生时以及后来形成的各种特征的真实性,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受等。(2)完整性:①指范围上的完整性,要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。②指文化概念上的完整性,要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。三、各国的历史遗迹与文化遗产1.世界(1)古代文明的遗迹:具有代表性的有雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地

等。(2)近代的文化遗产:

成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。金字塔佛罗伦萨2.中国(1)世界文化遗产:包括

、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址等。(2)非物质文化遗产:

是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。这表明中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文化遗产,又意味着传承与保护文化遗产的工作任重道远。长城中国[教材史料导读]1.阅读教材第二子目第二则“历史纵横”,并观察教材第三子目图片《昆曲剧照》及图下的文字说明,思考为什么要保护非物质文化遗产。[提示]非物质文化与培育它的民族的历史和文化血脉相连。保护它有助于加强对该民族的历史和文化的认识;保护它对人类文化多样性和创造性有着重要意义。2.阅读教材第二子目“学思之窗”,并观察图片《北京明清故宫内的养心殿》,思考故宫博物院为什么把养心殿的修复定位为“研究性保护项目”。[提示]以保护为目的,最大限度保留古建筑的历史信息。在修复过程中,不改变古建筑的文物原状。通过对故宫养心殿的科学保护,还要将古建筑传统修缮技艺传承下去,为中国古建筑的保护与研究提供范例。3.观察教材中本课的图片《良渚古城遗址》《列入第一批全国重点文物保护单位的莫高窟》《布达拉宫》《1979年列入<世界遗产名录>的孟菲斯及其墓地金字塔》和《1982年列入<世界遗产名录>的佛罗伦萨历史中心》,思考:入选《世界遗产名录》必须具备一项或多项登录标准,上述古迹得以登录的条件有哪几项是共同的?[提示]都是真实和完整的历史遗存;都为各自代表的传统文明提供了独特见证;都代表一种独特的建筑艺术。主题探究一文化遗产的保护材料一教材第一子目图片《庞贝古城遗址》及其文字说明。材料二教材第二子目图片《2001年毁于战火的阿富汗巴米扬山谷的文化景观和考古遗址》及其文字说明。[问题](1)阅读材料一、材料二,哪些因素使文化遗产不断遭到破坏?仔细阅读教材,归纳自古至今人类保护文化遗产的方式与特点。[结论](1)因素:自然灾害、战争、人为破坏、缺乏有效保护。方式:收藏、国际合作、立约、立法、文物普查等。特点:以历史的真实性为第一要义;保护主体从个人到国家再到国际;逐渐法律化、制度化;保护对象种类逐渐增加。材料三教材第一子目“史料阅读”。[问题](2)阅读材料三,如何规范古迹保护?为什么要对材料三所列的文物古迹进行保护?[结论](2)规范:以自上而下的方式,从调查与保存两个方面进行规范。原因:材料中所列古迹、文物既是历史的见证者,又是历史知识的可靠来源,能够弥补文献记载的空白。[问题](3)面对文化遗产不断遭到破坏的状况,请你提出加强保护的合理建议。[结论](3)建立文化遗产保护体系;积极申报并参与《世界遗产公约》,并参与相关规则制定;专门立法,运用法律手段保护本国文化遗产;运用数字化技术展示文化遗产,推动旅游业和文化产业发展。二历史遗迹与文化遗产的价值材料一约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的袭扰。明代又继续加以修筑,使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。——世界遗产委员会在1987年遴选《世界遗产名录》时对长城的评价词[问题](1)材料一中世界遗产委员会高度评价长城在文化艺术上的价值。结合所学知识,指出这样评价的依据。[结论](1)长城是建筑艺术的典范;长城诞生了众多传说故事;长城留下了大量诗词歌赋。材料二我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复,唯一的作用就是让长城失却了历史,同时失却了灵魂!我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。因为,那是历史,那是美的语言,那是先辈们留给我们的财富。——摘编自陈长芬《仰望长城》[问题](2)材料二认为保护长城应该遵循什么原则?从传承民族文化的角度,说明保护、开发此类古建筑的基本要求。[结论](2)原则:真实性。保护要求:保持整体原貌,体现历史感。开发要求:禁止简单、粗暴的开发或者在体现保护性、协调性基础上适度开发。[深化拓展]一、威胁文化遗产的因素人为因素1.大规模公共或私人工程的威胁2.城市或旅游业迅速发展造成的消失危险3.土地的使用变动或易主造成的破坏4.随意摒弃5.武装冲突的爆发或威胁不可抗因素1.年久腐变,蜕变加剧。这是自然与人为因素共同影响的结果2.灾害和灾变,如火灾、地震、山崩、火山爆发、水位变动、洪水、海啸等3.未知原因造成的重大破坏二、保护世界文化遗产的意义1.从文化层面看,有助于增进文化认同、增强文化自信。2.从历史层面看,有利于记录和传承文明发展史,以史鉴今。3.从社会发展层面看,为爱国主义和革命传统教育提供基本素材。4.从政治经济层面看,在扩大对外交流、促进民族交融、发展文化旅游等方面发挥着重要作用。[思维导图][提示]文化遗产是全人类的共同财富,各国都采取了不少措施保护文化遗产,留下了宝贵的经验。《世界遗产公约》充分肯定了文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会都有责任进行保护。各国的历史遗迹都是世界遗产的重要组成部分。中国有极其丰富的文化遗产,传承与保护工作任重道远。[逻辑表达]请就“思维导图”的整体或部分作出合理阐释。随堂训练1.1984年6月17日午夜时分,布达拉宫的强巴佛殿因电线短路起火,殿内文物和佛经付之一炬,殿堂烧毁了一半。由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料,一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态……在地震活动频繁的青藏高原,地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。这反映了布达拉宫(

)A.主要威胁是自然因素B.文化遗产保护的紧迫性C.保护应遵循修旧如旧原则D.现代设施不利于文物保护√1234解析:B据材料“布达拉宫的强巴佛殿因电线短路起火,殿内文物和佛经付之一炬,殿堂烧毁了一半。由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料,一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态”“地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹”可知,人为和自然因素对布达拉宫造成了破坏,反映了保护布达拉宫的紧迫性,故选B项;自然因素是原因之一,排除A项;材料说的是文化遗产面临的困境,并不是保护原则,排除C项;现代设施可以在一定程度上保护文物,排除D项。12342.世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。希腊的某古迹在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复,由于使用黏合剂等材料不恰当,反而对古迹造成了破坏。这提示我们保护世界文化遗产要(

)A.避免自然灾害侵蚀B.加强科学研究C.减少人为开发因素D.强化保护意识√1234解析:B根据材料“由于使用黏合剂等材料不恰当,反而对古迹造成了破坏”可知,文化遗产修复要注意黏合剂的使用,需要加强对黏合剂等工具的科学研究,故B项正确;材料没有涉及自然灾害和人为开发因素,故A、C两项错误;材料强调的是加强科学研究,

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