第二单元B卷训练 -2023-2024学年语文三年级下册统编版

2024年春季期三年级下册语文第二单元B卷训练一、单选题1．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们家的生活水平有了明显的增强。B．我们背诵并收集了大量关于春天的古诗。C．这篇文章记叙了攀登泰山。D．可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。2．下列加点词使用正确的一项是（）A．小强一遇到活动就积极参与，这种滥竿充数的精神值得我们学习。B．团队的现状十分艰难，身为负责人的他有些杞人忧天。C．山上的泉眼源源不断地给小河注入新鲜的流水。D．讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙！3．下列通知格式有误的一项是（）通知4月7日上午9点，请各班班长到少先队大队部领取新校服。4月7日少先队大队部A．通知日期至少应该提前一天。B．应该先写署名后写日期。C．最后署名“少先队大队部”应该写在左下角。D．“少先队大队部”应该写在日期上面。4．下列句子说法有误的是（）。A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……5．三年级（6）班决定举行一次寓言故事表演会，下列故事中不能作为剧本的一项是（）A．杯弓蛇影 B．精卫填海 C．滥竽充数 D．叶公好龙二、填空题6．选词填空。（1）姿势姿态①这么多的白荷花，一朵有一朵的。②无论什么时候，她都会以优美的出现。（2）飘拂吹拂①二三月的春日里，轻风微微地着柳枝。②女孩像风一样奔跑着，她那长长的头发迎着风在脸上着。7．从下边的九宫格中识别诗句，再回答问题。（1）我识别的诗句：。（2）这句诗的上一句：。（3）这句诗出自代诗人的《三衢道中》，所描绘的是时节的景色。8．先将下列成语补充完整，再选词填空。邯郸耳铃杞人之蛙杯弓蛇足矛盾舟剑滥竽①这幅画已经很完美了，你就不要了。②我们要多学习知识，不然就会像一样，没有什么见识。③小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简单是。9．补充句子（1）因释其耒而守株，冀复得兔。这句话意思是：。（2）读完《守株待兔》这则寓言故事后，你明白了道理。（3）学习了《陶罐和铁罐》这则寓言，你想分别对铁罐和陶罐说些什么？陶罐：。铁罐：。（4）池子和河流不同的结局告诉我们：。三、语言表达10．按要求完成句子练习。（1）照样子，把句子补充完整。例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他：“你真是急死我了！”（2）用上加点字仿写句子。例：我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。（3）用自己的话说说下面句子的意思。因释其耒而守株，冀复得兔。（4）给下面的句子换种说法，但意思不变。你怎么敢和我相提并论！11．语文综合实践。（1）新的学期开始了，少先队大队部计划举行少先队大队长竞选，要求候选人于3月24日下午3点到学校报告厅参加竞选。请你写一则通知，通知候选人准时到场。（通知时间为3月22日）（2）通知发出后，同学们议论纷纷，有的认为少先队大队长应该由综合素质高的同学连任，无须再选举；也有的认为应该每学期都进行换届，这样可以给每位有能力的同学一个机会。对此，你怎么看呢？请把你的想法说一说吧！四、现代文阅读12．课内阅读一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒（săsā）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēngzhèng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（1）这段话出自课文《》。（2）在括号里选择正确的拼音。（3）不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。（4）选文中下划线词语是描写的词语。从这些词语可以看出鹿。（5）这个故事让我们明白了（）的道理。A．万物各有所长、所短，不要因为长处而忽略短处，也不要因为短处而否定长处。B．美丽只能是长处，不会是短处。13．课外阅读。蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢？你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再，再而三进行攻击。狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”（1）这则寓言写了、和三种动物。（2）在写法上，本文通篇都采用的是（）手法。A．比喻 B．拟人 C．夸张（3）“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的。（4）文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。（5）用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A．纸上谈兵 B．自食其果 C．夜郎自大 D．骄兵必败（6）蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？（7）蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何？（8）这则寓言告诉我们什么道理？五、习作天地14．仔细观察图片，图片上有哪些人？他们在干什么？他们的动作、表情是怎样的？可能在说些什么？试着把看到的、想到的写清楚。要求：语句通顺，条理清楚。题目自拟，不少于300字。

答案解析部分1．D2．C3．C4．D5．B6．（1）姿势；姿态（2）吹拂；飘拂7．（1）添得黄鹂四五声（2）绿阴不减来时路（3）宋；曾几；初夏8．学；步；掩；盗；忧；天；井；底；蛇；影；画；添；自；相；刻；求；充；数；画蛇添足；井底之蛙；自相矛盾9．（1）于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。（2）不能存有不劳而获的侥幸心理。（3）铁罐一直奚落你，你却仍然对铁罐谦虚友好，而且很有礼貌，我要向你学习。；铁罐：不要太骄傲，总拿自己的长处和别人的短处比较。（4）河水因为乐于奉献，不知疲倦的劳作，才永久不息的流淌。我们应该像河流一样，充分发挥自己的力量，为他人，为社会做贡献，这样生命才更有意义。10．（1）看到小明在慢吞吞地写作业，不禁焦急地转来转去（2）小猫一会儿扑蝴蝶，一会儿追蜻蜓。（3）于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。（4）你不能和我相提并论。11．（1）通知3月24日下午3点，请少先队大队长候选人准时到学校报告厅参加竞选。少先队大队部3月22日（2）我认为每学期都应该进行换届选举，这样能给每位有能力的同学一个锻炼的机会。而且这样的选举模式，能很好地激发同学们参加少先队活动的积极性。12．（1）鹿角和鹿腿（2）sā；zhèng（3）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（4）神态；讨厌自己的腿。（5）A13．（1）蚊子；狮子；蜘蛛（2）B（3）骄傲自大（4）B（5）D（6）蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。（7）蚊子过于得意，落在了蜘蛛网上，被蜘蛛吃了。（8）这则寓音告诉我们：以已之长攻敌之短虽然可以取胜，但取得胜利后不能骄傲自满，要谨慎从事，否则可能在小处受到挫折。14．拔河比赛在一个阳光明媚的下午，一场紧张刺激的拔河比赛即将开始了，一班和二班的运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了。顿时，操场上的每一个角落