语文（山东济南卷）2024年中考第一次模拟考试卷（解析）

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注意事项：

本试题满分为150分，测试时间为120分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的解析标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他解析标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

测试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、（18分）

1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．翌日（yì）连翘（qiáo）赡养（shàn）前仆后继（pū）

B．稽首（qǐ）殷红（yīn）体恤（xuè）骇人听闻（hài）

C．哺育（bǔ）箴言（zhēn）谬论（miào）自惭形秽（suì）

D．盘桓（huán）山涧（jiàn）踱步（duó）不省人事（shěng）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．取谛珊瑚礁行之有效彬彬有礼

B．萦绕黄澄澄与日具增一气呵成

C．要诀合家欢富丽堂皇风云变幻

D．嬉戏花纲岩天伦之乐孜孜不倦

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．张飞同学在中心广场民族服装店买的那套演出服，非常合身，真是天衣无缝。

B．李博和杨政表演的相声，精彩不断，观众席上时时爆发出爽朗的笑声，很多观众笑得忍俊不禁，笑得前俯后仰。

C．李老师虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。

D．学习总得靠个人努力，如果自己不长进，即便同桌在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。

4．下列各句中没有语病的一项是（）

A．第二十四届冬奥会在北京胜利闭幕，各国体育健儿们发扬了水平，取得了佳绩。

B．为了防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盘然。

D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。

5．下列情境中语言表述得体的一项是

晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:

A．“弟弟本来就笨，您再生气也没用！”

B．“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！

C．“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。”

D．“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！”

6．下列各项中表述不恰当的一项是（）

A．“言论的花儿开的愈大，行为的果子结得愈小。”这是冰心《繁尾·春水》中的一首小诗，表述了对人生的思考与感悟。

B．在《红岩》中因甫志高背叛，许云峰在印《挺进报》时被抓，他在临危时挂出了扫帚保卫了党。

C．欧阳修，字永书，号醉翁，晚年号六一居士，北宋政治家、文学家，足“唐米散文八大家”之一。我们初中学过他的《醉翁亭记》。

D．《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》。儒家经典之一，旧传为春秋时期左丘明所作，是中国古代的史学和文学名著。

二、（33分）

（一）课内文言文阅读。

阅读下面的文段，完成下面小题。

北冥有鱼

北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

7．下列加点词解释有误的一项是（）

A．志怪者也怪：怪异的事

B．抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔

C．野马也，尘埃也野马：山野中奔腾的野马

D．怒而飞怒：振奋，指用力鼓动翅膀

8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．其远而无所至极邪安陵君其许寡人

B．鹏之徙于南冥也予独爱莲之出淤泥而不染

C．去以六月息者也必以信

D．南冥者，天池也佣者笑而应曰

9．下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（）

A．本文选自《庄子》的《逍遥游》，庄子是战国时期道家学派的代表人物。

B．庄子借鲲鹏的寓言意在说明世间万物要凭借外力才能活动。

C．本文充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。

D．《齐谐》中的话证明了鲲鹏是真实存在的。

（二）课外文言文阅读。（共8分）

阅读下面的文段，完成下面小题。

梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行不止，白雁群骇。梁君怒欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”

（选自刘向《新序·杂事》）

①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。

10．用“／”给下面的文字断句。（画1处）

梁君怒欲射行者

11．用现代汉语翻译下面的句子。

言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。

12．结合选文内容说说公孙袭是个什么样的人。

（三）诗歌阅读。（共7分）

阅读下面的古诗，完成下面小题。

平凉①

李攀龙

春色萧条白日斜，平凉西北见天涯。

惟余青草王孙路，不入朱门弟子家？

宛马如云开汉苑②，秦兵③二月走胡沙。

欲投万里封侯笔，愧我谈经鬓有华。

①平凉在汉唐盛世时并不属于边塞地界，明王朝时嘉峪关以外大片土地尽失，平凉渐渐成了边塞。李攀龙（1514-1570），明文学家，字于鳞，号沧溟，山东历城（济南）人。②“汉苑”原指汉朝马苑，这里借写明代平凉府的大牧马场。“汉苑”原指汉朝马苑，这里借写明代平凉府的大牧马场。“宛马”原为汉代著名的大宛马，这里借指当地饲养的西北良种战马。③秦兵，指明朝军队。

13．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A．首联描绘冷落、寂寥的平凉春色，荒芜的边城蒙上了一抹灰暗、冷峻的色调，寄情于景，景中有情。

B．颔联不露雕琢痕迹，貌似平淡无奇，实则在特定图景中，包含着诗人对人世沧桑的深沉回顾和感叹。

C．尾联借用投笔从戎的典故，表述自己愿意投身于收复失地、保卫国土的事业。却又叹息自己如今两鬓斑白壮志难酬。

D．诗人的视线由近及远，从上到下，思绪随之起伏、推移，在历史与现实的交叠之中闪耀出新的境界。

14．从修辞手法的角度赏析“宛马如云”一句的妙处。

（四）根据原文默写。（共9分）

15．按要求填写相应语句。

（1）三军可夺帅也，。（《＜论语＞十二则》）

（2），梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）天接云涛连晓雾，。（李清照《渔家傲》）

（4），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

（5）潭中鱼可百许头，。（柳宗元《小石潭记》）

（6）《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：，。

（7）《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，。

三、（7分）

16．名著阅读

每年的4月23日是世界读书日，学校准备开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参加并完成下列活动

活动要求阅读成果

活动一：知经典情节丰文学常识情节一波三折，故事就会生动，我国古典小说常用“三”字来叙述故事，例如《西游记》中“三打白骨精”“①”等故事，《水浒传》中“宋江三败高太尉”“②”等故事。

活动二：会阅读方法增阅读时效沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”师徒们正自胡谈乱讲，只听得有人叫道：“大圣不须烦恼，且来吃些斋饭再议。”（节选自《西游记》第五十九回）阅读《西游记》，要学会精读，精读就是精思。选文中师徒关于是否“西行”

的话，就鲜明的表现了各自的心理。例如：沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担心；猪八戒想“拣无火处走”，“散伙”的想法再次复燃；唐僧③。

活动三：悟名著内涵强阅读素养金圣叹说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”，在塑造这些人物时，既注重了共性，又注重了个性，请从以下人物中任选一组，结合小说情节，进行分析。第一组：鲁智深与李逵第二组：林冲与武松④

四、（32分）

（一）（共11分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

四季轮转标注岁月

①2022年2月4日，立春，北京冬奥会开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，大屏幕上逐个闪现二十四节气，从“雨水”开始，最终行至“立春”。通过二十四节气把倒计时与古诗词以及充满生机的当代中国影像融为一体，将中国气韵传递给全世界。

②二十四节气是中国人观天察地、认知自然所创造的时间知识体系，也是安排农业生产、协调农事活动的基本遵循，更是中国社会顺天应时、指导实践的生活制度，是中华优秀传统文化中文明成果的典型代表。

③那么，二十四节气是阴历还是阳历？

④中国科学院紫金山天文台副研究员介绍，人类文明史上产生的历法，基本上可分为3类：阳历、阴历和阴阳历。以四季变化周期即回归年为主要依据的历法，叫做阳历，例如现行的公历。以月相阴晴圆缺变化周期即朔望月为主要依据的历法叫做阴历。兼顾回归年和朔望月编制的历法叫做阴阳历，中国的传统历法就是阴阳历的典型代表。农历中的二十四节气反映的是地球绕太阳运行轨道上的不同位置，即回归年周期，因此属于阴阳历中的阳历部分。

⑤二十四节气最早发源于黄河流域。放眼中国，从东至西幅员辽阔，从南到北气候迥异，二十四节气的描述在各地都普遍适用吗？

⑥江苏省气象台首席预报员介绍，二十四节气最初是依据斗转星移制定，北斗七星循环旋转，斗柄顺时针旋转一圈为一周期，谓之一“岁”。现行确立二十四节气依据“太阳周年视运动”，也就是太阳黄经度数。两种确立方法虽然不同，但造成斗转星移的原因则是地球绕太阳公转，因此两者交节时间基本一致。

⑦“二十四节气表征了地球在公转轨道上的位置和季节、气候的对应关系，它是非常科学的。既然是科学，那就具有普适性。因此二十四节气对我国长江流域乃至北半球都普遍适用，甚至南半球也可以借鉴其定义和内涵。”韩桂荣介绍，以第一个节气立春为例，它意味着北半球万物开始复苏，是一种趋势。当然，我国幅员辽阔，南北跨度大，在“立春”这天，黑龙江也许还在飘雪，海南岛已经阳光和煦，就连江苏省内也有温度差异，但“春回大地、逐步变暖”的趋势却是一致的。

⑧农作物的生长发育与光、温、气、热、水等因素密不可分，二十四节气对当今农业生产仍有指导意义。具体体现在以下几方面：

⑨首先，它为现代农业播种和收获提供时间尺度。二十四节气中的芒种、寒露、霜降等节气对指导农作物播种和收获有着相当重要的意义。例如，芒种是种植农作物时机的分界点，这个时节气温显著升高、雨量充沛、空气湿度大，适宜晚稻等谷类作物种植。农谚讲，“芒种芒种，忙收忙种”。

⑩其次，它为现代农业田间管理提供气候预测。二十四节气通过温、雨、日照的大致特征，能够为现代农业田间管理提供短期的气候预测。如冬至节气，代表一年当中最冷的时间到来，这期间田间管理的质量对来年的收成极为重要。

第三，它为现代农业防灾减灾提供预警警示。劳动人民将二十四节气与生产经验结合，能在一定程度上反映出灾害发生的关键时期。如清明节气，农谚讲，“清明前后怕晚霜，天晴无风要提防”。

近年来，我国实施乡村振兴战略，二十四节气在指导农业方面发挥了更为独特而多元化的作用，形成了众多与节气相关的农业节庆活动。节气民俗与农家乐相融合，还创造了各具特色的乡村旅游项目，促进了农文旅融合，为现代农业的发展注入了更多活力。

（选自《人民日报》有删改）

17．下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）

A．文章运用逻辑顺序，条理清晰地介绍了二十四节气属于阴阳历中的阳历部分、在各地都普遍适用及其对当今农业生产仍有指导意义。

B．第①段从北京冬奥会开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，引出本文说明对象，吸引读者阅读兴趣。

C．二十四节气最早发源于长江流域，对我国长江流域乃至北半球都普遍适用。

D．节气民俗与农家乐相融合，为现代农业的发展注入了更多活力。

18．阅读第⑥段，分析下面句中加点词语的表述作用。

两种确立方法虽然不同，但造成斗转星移的原因则是地球绕太阳公转，因此两者交节时间基本一致。

19．从说明方法的角度，简要分析第⑩段画线句的表述作用。

如冬至节气，代表一年当中最冷的时间到来，这期间田间管理的质量对来年的收成极为重要。

（二）（共21分）

阅读下面文章，完成下面小题。

第十一筐青菜

吴昌勇

①这是陕西旬阳县吕河镇的险滩村。村里平展展的土地上，一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。

②午饭过后，我戴着口罩走进村子。街道两旁的商铺大门紧闭，负责疫情防控的镇村干部，手持话筒沿街走过，他们嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音，有住户推开窗子和他们招一招手。

③这就算是新年的问候吧，彼此用眼神道一声保重。

④正在村中走着，突然发现，在临近村道的一块菜地里，半蹲着一位老农。

⑤黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。见到我们，他直起身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下，新鲜的泥土从菜根处抖落。

⑥摘菜哩？村干部远远打招呼。

⑦他点点头，没吱声，继续忙活。随行的干部提醒了一句，注意防护啊。

⑧老人又点了点头，依旧没吱声，回头友善地望着我们。

⑨这几天还能上街卖菜？我问。

⑩不卖！不卖！这菜不卖！他一口气重复了三遍，很着急的样子，生怕造成误会。

这青菜，我送人呢！他补了一句。

见我没做声，他索性从园子里走出来，站在离我不远处的田坎上，掰着指头数了数：整整十天了！这菜到底送到哪儿？安全吗？接触了哪些人？一长串的问号在我脑子里打旋儿。

村干部隔着口罩喊话，说说嘛，没事，你说说嘛。原来，他的女儿是一名护士，就在离家不远的吕河中心卫生院上班，这些日子护理患者，已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候，总不忘向家里报一声平安，但是他和老伴依旧惦念。

老两口心里发慌，于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力，是真的；想女儿，也是真的。怕医院不要，担心这菜不卫生，他就在筐子里写了一个纸条，告诉医院，菜是自己种的，新鲜着呢。

女儿知道吗，知道你每天送菜吗？我问。没说，怕她担心俺老两口，纸条落款处写着“老菜农”。头天送菜，我和老伴站在街边，看见保安从院子里走出来，看见筐子里的菜，又返回身，好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收，急忙穿过大街，给保安解释，我就是附近的老菜农，我报了自己的姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，还给我鞠了个躬！

这点东西不值钱，是我和老伴的一点心意，只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士们能吃到一口自家园子的青菜。老人诚恳地说。已经送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了。老人补充道。

我一时间不知说什么好。要不，我们搭把手，一起将今天的筐子装满吧！我提议。

老人一边装菜，一边念叨，把自己的小日子过好，就是为国家添把力不是？等春暖花开，疫情过去，我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。我得跟她说说，你在医院忙活的那段日子，大家伙儿和我们一样，在医院外面给你们加油鼓劲呢。

那个下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就这样装满了。

我们站在菜园边，一起目送着老人，看着他推着独轮车，载着满满一筐青菜，渐行渐远……

20．通读全文，根据提示，在表格的横线处将相关内容补充完整。

情节故事内容

开端（1）

发展我们误会老菜农摘菜是为了上街去卖

高潮（2）

结局“我”被老菜农感动并帮忙装菜

21．品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第段中加点词语。

他索性从园子里走出来，站在离我不远处的田坎上，掰着指头数了数：整整第十天了！

（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑤段画线句。

黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。

22．请结合文章内容，谈谈你对第段画线句“那个下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就这样装满了”的理解。

23．文章在构思和写作手法上富有特色，请结合情节和文章内容就其中一点谈谈你的发现和见解。

五、（60分）

24．按要求作文。

每个人都有梦想，每个人都为实现自己的梦想而努力，通往梦想的路途从来都不会一帆风顺，但时间不会辜负努力，我们在追梦路上留下的汗水，战胜的困难，经过岁月的积淀，将成为成长路上宝贵的财富，化为人生的厚积薄发。

请以“为梦想努力的日子”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表述你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于700字。

试卷第10页，共10页

试卷第1页，共10页

参考解析：

1．A

本题考查字音识记。

B.殷红（yīn）——yān，体恤（xuè）——xù；

C.谬论（miào）——miù，自惭形秽（suì）——huì；

D.不省人事（shěng）——xǐng；

故选A。

2．C

本题考查字形。

A.取谛——缔；

B.与日具增——俱；

D.花纲岩——岗；

故选C。

3．C

考查成语运用。

A.天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。不能形容衣服合身，望文生义；

B.忍俊不禁：忍不住笑起来。与前后文语义重复；

C.鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正确；

D.耳提面命：不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后用以形容对人教诲恳切，要求严格。不能用于同学之间的劝说，用错对象；

故选C。

4．C

考查病句的辨析。

A.搭配不当，可将“发扬”改为“发挥”；

B.否定词使用不当，去掉“不”；

D.缺少主语，去掉“在……中”或“使”；

故选C。

5．C

A.容易伤弟弟自尊；B.不尊重妈妈；D.充满埋怨。

6．B

本题考查文学常识。

B.《红岩》中，因甫志高背叛，许云峰在印《挺进报》时被抓，成岗急中生智把扫帚挂在窗口保护大家。并非“许云峰”；

故选B。

7．C8．B9．D

7．本题考查文言实词。

C.句意：山野中的雾气，空气中的尘埃。野马：指游动的雾气。古人认为：春天万物生机萌发，大地之上游气奔涌如野马一般；

故选C。

8．本题考查一词多义。要求学生在了解文章大意的基础上理解词语含义，并能辨析词语在不同语境里的用法，结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出解析。

A.连词，表选择/句中用来加重语气的助词；

B.助词，主谓之间取消句子独立性/助词，主谓之间取消句子独立性；

C.介词，凭借/按照；

D.助词，表示语气停顿并构成判断句的句式/……的人；

故选B。

9．本题考查内容的理解分析。

D.错误。引用《齐谐》中的话是为了证明他的描写是可信的，增强了文章的说服力，但不意味着“鲲鹏是真实存在的”；

故选D。

参考译文：

北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开”。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

10．梁君怒／欲射行者11．话还没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么？是因为（齐景公）对天有恩德对人民施恩惠。12．①懂得进谏的艺术，不讲大道理，而是列举实例说服梁君。

②深明大义，他以齐景公愿牺牲自己为民求雨的故事，及时制止了梁君因措错失雁群二想射人的虎狼行为，使梁君认识了自己的错误。（意思对即可）

10．本题考查文言文断句，应句子大意、语法去断句。

句意：梁君发怒，想射那路过的人。

“梁君怒”与“欲射行者”为顺承关系，在中间应断一处；

故断为：梁君怒／欲射行者。

11．本题考查文言语句的翻译，要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，做到文从字顺，注意重点词的理解。本句的重点词有：卒，完、结束；何也，为什么；为，因为；德，恩德；惠，施恩惠。

12．本题考查人物形象。

在梁君因路人惊扰到自己打算射杀的白雁而打算射路人时，公孙袭制止了梁君的行为，并通过齐景公从占卜的人口中得知需要用人祭祀才能使干旱的天下雨，齐景公认为求雨是为了百姓，若用人祭祀才能下雨宁愿献出自己的生命的事，来劝谏梁君不能随意射杀路人（百姓），可见公孙袭懂得劝谏的艺术，借事说理，容易使人接受（不讲大道理，而是列举实例说服梁君）。公孙袭用齐景公愿牺牲自己为民求雨的故事制止梁君因措错失雁群而打算杀路人的行为，可见公孙袭深明大义。

参考译文：

梁君出去打猎，见到一群白雁。梁君下了车，想要拉开弓射白雁。路上有个路过的人，梁君叫路过的人停下，那个人没停，白雁群害怕（而飞走了）。梁君发怒，想射那路过的人。他的车夫公孙袭下车按着箭说：“您住手。”梁君气愤地变了脸色生气地说：“你不帮助你的主君却帮助别人，为什么？”公孙袭回答说：“过去齐景公的时代，天干旱了三年，占卜的人说‘一定用人祭祀才下雨’。齐景公走下庭堂磕头说：‘我之所以求雨，是为了我的人民。现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将亲自充当祭祀的牺牲品。’话还没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么？是因为（齐景公）对天有恩德对人民施恩惠，现在主君因白雁的原因而想射杀人，我公孙袭说主君的话跟虎狼没有什么不同。”梁君拉着公孙袭的手，与他一起上车回去。进了庙门，梁君喊“万岁”，说：“今天真幸运啊：别人打猎都得到家禽野兽，我打猎得到对我有利的话回来了。”

13．D14．运用比喻修辞，把战马迅猛奔跑比作彤云翻滚，形象地描绘战马极多驰骋作战的图景极具动态感。表述了立志报国的情感。

13．本题考查古诗的鉴赏和理解。

D.有误，由“春色萧条白日斜，平凉西北见天涯”可知是看到远处的落日和西北的边界，所以是远景；由“宛马如云开汉苑”可知看到的眼前的马匹的形象，所以应该是近景，所以应该是由远及近，并非“由近及远”，选项错误。

故选D。

14．本题考查诗歌的赏析。“宛马如云”用的是比喻修辞，是说的这马匹像是云朵一样，是为了写出这个马的速度之快，像是云朵那样飘逸，可见速度之快。所以说运用比喻修辞更加形象地写出了马匹的奔跑速度之快。

15．匹夫不可夺志也醉里挑灯看剑星河欲转千帆舞零落成泥碾作尘皆若空游无所依因思杜陵梦凫雁满回塘山回路转不见君雪上空留马行处

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意易错字词：剑、舞、碾作尘、凫、雁、塘。

16．尸魔三戏唐三藏、孙行者三调芭蕉扇、孙悟空三探无底洞等；三打祝家庄、拼命三郎独劫法场、阮氏三雄戏钦差、三拳打死镇关西等。唐僧“只欲往有经处去”，表述了坚定不移的取经决心。鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细，豁达明理，例如拳打镇关西，担心店小二阻拦金氏父女，鲁智深在店中坐了两个时辰，让金氏父女远走他乡，打死镇关西后，指着郑屠说他诈尸，麻痹众人，趁机脱身。李逵头脑简单、直爽率直。黑旋风斗浪里白条，为了让宋江吃上鲜鱼，讨不到就抢，结果被张顺按在水里收拾了一番。

①本题考查学生对名著情节的积累能力。《西游记》中与“三”有关的情节有：三打白骨精、三入无底洞、悟空三岛求方等。

②本题考查学生对名著情节的积累能力。《水浒传》中与“三”有关的情节有：吴学究说三阮撞筹、施恩三进死囚牢、镇三山大闹青州道、还道村受三卷天书、宋公明三打祝家庄等。

③本题考查对人物心理的揣摩。从“三藏道：‘我只欲往有经处去哩！’”中的“只”字，可以看出不管有什么样的困难都要去，体现了他坚定不移的取经决心。

④本题考查分析人物的共性与个性。首先从两组人物中任选一组，然后结合小说情节，分析共性和个性即可。

示例：选第二组。林冲与武松都是《水浒》中塑造的武艺高强、有勇有谋、作风正派、嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄人物。但两者社会地位、遇事态度和对官府的态度不同，林冲曾是东京八十万禁军教头，安分守己，逆来顺受，对官府抱有幻想，即使妻子被欺侮，也一再忍受；武松是社会下层侠义之士，遇事不忍，有仇必复，有恩必报，对腐败贪官不抱幻想，哥哥被杀后，他手刃潘金莲和西门庆，为哥哥报仇。

示例：选第一组。鲁智深与李逵都讲义气，有反抗精神，骁勇，不怕牺牲，都渴望过上安定富裕的生活，不贪享荣华富贵，疾恶如仇，不屈不挠，敢爱敢恨。但鲁智深粗中有细，悟性高。例如，他怕林冲押解途中出事，一路暗中护送，在野猪林救了林冲。李逵鲁莽、粗俗，只忠心宋江，草芥人命，此人天生好杀，经常濡杀无辜，他杀过百姓（江州劫法场)，杀过小孩（朱仝监护的小衙内)，杀过情侣（风乔捉鬼)，杀过梁山预备队员（韩伯龙)，杀过自己人的全家（扈三娘一门老幼)，还差点杀了自己的大哥宋江。

17．C18．示例：“基本”是“大体上，绝大多数情况下”的意思，表限制。两种确立方法虽然不同，但造成斗转星移的原因则是地球绕太阳公转，因此两者交节时间大体上一致，但不排除有不一致的情况。体现了说明文语言的准确性和严密性。19．示例：运用了举例子的说明方法，列举了冬至节气，代表一年当中最冷的时间到来，这期间田间管理的质量对来年的收成极为重要的例子，具体真实地说明了二十四节气为现代农业田间管理提供气候预测，增强文章说服力。

17．考查对文章内容的理解与分析。

C.依据第⑤段“二十四节气最早发源于黄河流域”可知，选项“二十四节气最早发源于长江流域”的说法是错误的。

故选C。

18．考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。语句“两种确立方法虽然不同，但造成斗转星移的原因则是地球绕太阳公转，因此两者交节时间基本一致”中的“基本”，是“大体上”的意思，用来限制“一致”，意思是说“两者交节时间大体上是一致的”，但也不排除有不一致的情况。“基本”一词的使用，使说明的内容更加符合客观实际，体现了说明文语言的准确性。

19．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。阅读文章第⑩段，从语句“如”可知，列举了冬至节气到来，期间田间管理的质量对来年的收成极为重要的例子，结合“二十四节气通过温、雨、日照的大致特征，能够为现代农业田间管理提供短期的气候预测”可知，运用举例子的说明方法，具体准确地说明了二十四节气能为现代农业田间管理提供气候预测这一特点。

20．（1）“我”和村干部进村开展疫情防控工作，遇见老菜农。（2）得知老菜农向医院捐赠青菜的真相。21．（1）“掰”是用手把东西分开或折断，在文中是指“老菜农”用手指认真数自己给医院连续送青菜的日子，侧面写出他对女儿的关心、担心与思念，对持续的疫情的担忧，突出“老菜农”的善良、淳朴。

（2）示例：这句话运用了外貌描写，生动传神地描绘出老人给女儿和伙伴们采摘新鲜蔬菜，辛苦劳作的样子，写出了老人的勤劳质朴，表现了他对女儿的关爱与支持。22．示例：故事发生时，春天已到，午后的阳光是暖暖的；“老人每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外”――想给医院尽点力，老人善良质朴的行为让人感到温暖﹔老人盼望疫情过去，他和老伴、女儿吃上团圆饭，使人感受到抗疫的前景光明而温暖。23．示例：插叙，交代了“老菜农”女儿护士的身份，以及每天向医院捐赠青菜的原因，突出了老菜农对女儿的关爱以及对抗疫事业的支持（或老菜农的无私伟大、善良淳朴），推动故事情节发展，为下文写“我”和村干部被“老菜农”的善举感动并帮忙装菜做铺垫。

20．本题考查概括故事情节。读文可知，第①段到第⑥段是文章的开端部分，“我”和村干部进村开展疫情防控工作，遇见老菜农；第⑦段到第段是故事的发展部分，“我”和村干部疑心这位“老菜农”摘菜是为了拿去卖，有点担心。第段到第段是文章的高潮部分，采用插叙的写法，交代了这位老人摘菜的原因，原来是为了支持抗疫向医院捐赠，也是为了能看看自己的女儿。第段到第段是文章的结局部分，“我”被老菜农感动并帮忙装菜。据此填上空即可。

21．（1）本题考查对重点字词的理解。首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表述效果方面分析其含义。“掰”是一个动词，意为用手把东西分开或折断。句中表示的意思是老人正在计算自己给医院送青菜的日子，也是没有见到女儿的天数。联系老人已经好多天没有见到女儿，疫情发展迅速的语境可知，这个动作生动形象地表现了老人对女儿的担心与思念，对疫情的忧虑。表现了“老菜农”淳朴善良的品质。

（2）本题考查描写方法及作用。结合具体语境分析，首先指出描写方法，然后写出表述效果和体现的情感。“黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开”，“额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩”这是对人物的外貌描写，体现了“老菜农”采摘新鲜蔬菜时的辛劳劳累，展现了“老菜农”的朴实，憨厚。“见到我们，他直起身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下”，这是对人物的动作描写，交代了“老菜农”不辞辛苦劳作时的样貌，表现他对女儿的关爱与支持（大爱）。

22．本题考查对句子含义的理解。从表层意思和深层意思两方面分析。根据“那个下午，在暖暖的春光里”可知，“暖暖的春光”的表面意思是，春天已到，午后的阳光是暖暖的；根据“每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力，是真的”可知，“暖暖的春光”的深层含义是老人的行为让人感到温暖；根据“老人一边装菜，一边念叨，把自己的小日子过好，就是为国家添把力不是？等春暖花开，疫情过去，我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭”可知，“暖暖的春光”的深层含义还指抗疫的前景让人憧憬美好的未来，光明而温暖。

23．本题考查写作手法和构思技巧。

示例1：根据文章内容分析，本文写“我”和镇村干部巡查疫情防控过程中见到一位老农在收青菜，“我”感到疑惑，了解后才知道他是免费送给镇卫生院的医生护士们的，也为思念女儿。文章赞扬了普通人在疫情防控中表现出的高尚品质，也暗示抗疫的前景，让人憧憬美好的未来，光明而温暖。据此分析，文章采用了以小见大的写作手法，运用普通人物的事迹，反映一个国家