译林版七年级下初一英语1-4单元词句精讲精练（含答案）

ReviewofUnits1-4

词汇精讲

1.news&message

(1)news是不可数名词，意为“消息，新闻”，指通过广播、电视及报纸报道的事。一条

消息应该是“apieceofnews"。例如:

Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。

(2)message是可数名词，意为“口信，消息”，指通过口头或笔头传递给他人的消息。

“leaveamessage”意为“留个口信”；"takeamessage”意为“带个口信”。例如:

Sorry,heisn'tin.CanItakeamessage?

对不起，他不在家，我能给他捎个信吗？

2.over

(1)over可以作介词也可以做副词。作介词时意为“超过，在……上方”；作副词时意为

“完了，结束:例如：

Ittakeshimover10minutestogotoschool.去学校花费他10多分钟的时间。

Thebridgeisovertheriver.桥在河上。

Classisover.下课了。

(2)常见的由over构成的短语有：goover检查allover遍及，整个overandover反

复overthere在那边

3.hundred

(1)hundred是数词，意为“百”，当表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred",

注意不加-s。例如：

Therearefortyhundredstudentsinourschool.我们学校有400名学生。

(2)hundredsof表示“数百，成百上千的”,这时hundred后要加-s,且后面有介词of,

但是不能与数词连用。表示数词的还有thousand"千二million“百万”，billion"+

亿”。它们的用法和hundred一样，可以用来表示约数和确数。例如：

Therearethousandsoftreesintheforest.森林里有成千上万棵树。

4.like&as

like与as作介词，都有“像”的意思。但有一定区别。like意为“像……一样二用于相

似关系，即两者在形态上或性质上有相似之处，但并不等于。as意为“作为；以……身

份二用于说明同一关系，即两者实为一体。例如：

Shetalkstomelikemymother.她像我妈妈那样跟我说话。(她不是我妈妈)

Shetalkstomeasamother.她以妈妈的身份跟我说话。(她是我妈妈)

5.bereadytodosth.

bereadytodosth.意为“准备做某事/愿意做某事”;be/getreadyfor意为"为...做准备”。

例如：Heisalwaysreadytohelpothers.他随时准备帮助他人。

Thestudentsaregettingreadyforthefinalexam.学生们正在准备期末考试。

6.job与work

work和job作名词是同义词，都有“工作、职业”的意思。不过，它们之间还是有些区

别的。job是可数名词，指特定的工作。work是不可数名词，泛指工作。我们可以说ajob,

不能说awork。“上班”是“gotowork"。例如：

Peterhasagoodjobinabank.彼得在一家银行有份很好的工作。

Lookingafterthreecatsisnoteasywork.照顾三只猫咪可不是件容易事。

7.mine

（1）mine是名词性物主代词，相当于my+名词。名词性物主代词常用来避免和前面已

提及的名词重复，相当于（形容词性物主代词+名词）。其分类形式如下：

形式人称名词性物主代词

单数第一人称mine

第二人称yours

第三人称his

hers

its

复数第一人称ours

第二人称yours

第三人称theirs

（2）名词性物主代词的用法:

1）名词性物主代词可用作主语、宾语和表语，可单独使用，其后不再跟名词。

a.用作主语。例如：

Thatisn'tmycar.Mineisblue.那不是我的汽车。我的汽车是蓝色的。

b.用作宾语。例如：

Mybikeisbroken.MayIuseyours?

我的自行车坏了。我可以用一下你的吗？（作动词的宾语）

Shewasn'tinmyroom.Shemightbeinhers.

她不在我的房间。她可能在自己的房间。（作介词的宾语）

2）名词性物主代词可与介词of构成短语，用作后置定语，表示从属关系。例如：

Sheisafriendofmine.她是我的一个朋友。（用于双重所有格）

【注意】

1）在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词前面已经

知道，已经提起过。例如：

Thereisabook.Ifshers.那里有本书。是她的。

2）名词性物主代词用作主语时，谓语动词的单复数应随其所指代的数而定。例如：

—Isthisbookyoursorhers?这本书是你的还是她的？

—It^mine.Hersisinherbag.（Hers=Herbook）是我的，她的（书）在她的包里。

—Whosebooksarethese?这些是谁的书？

—Theyarehis.Yoursareoverthere.（Yours=Yourbooks.）

是他的。你的在那里。

8.quiet

quiet是形容词，意为“安静的，文静的"，可作定语或表语。反义词是outgoing；outgoing

意为“外向的，友好的；擅于交际的"，其比较级为moreoutgoing。quiet的副词形式是

quietlyo例如：

Bequiet,thechildrenaresleeping.请安静，孩子们在睡觉。

Heismoreoutgoingthanme.他比我能说会道。

9.forward

forward副词，意为“向前，前进二例如：

Theseatsfaceforward.这些座位面朝前方。

Moveforwardtothefrontofthetrain.往前走到列车的前面。

词组lookforwardto意为“盼望，期待二to为介词，后接名词、代词或v-ing形式作宾

语。例如：

FmlookingforwardtovisitingChina.我正期待着参观中国。

Janelooksforwardtothesummerholiday.简期望着暑假。

10.have/hasto

（1）haveto意为“不得不，必须”，表示客观情况要求某人必须做某事，有人称和时态

的变化，后接动词原形。否定式为don'thaveto相当于“needn't”，意为“不必二

例如：Hermotherisillandshehastolookafterher.

她妈妈生病了，她不得不照顾她。

Youdon'thavetofinishyourhomeworknow.

你不必要现在就完成作业。

（2）must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务去做某事；只有现在时一种形

式（在宾语从句中可以表示过去）；否定式mustn't意为"一定不要；不允许”。

例如：Youmustdoyourhomeworkfirst.你必须先做作业。

Youmustn^parkyourcarhere.你不能（不允许）在这儿停车。

11.a/an与the

（1）a/an是不定冠词，表示“一个（支，把……表示泛指，可以用于第一次提到某

人或者某事，用在单数可数名词前面。a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音

素开头的词前。例如：

abike一辆自行车adesk一张桌子（/b//d/均是辅音音素，故前面用a）

anegg一个鸡蛋anorange一个桔子（/e//o/均是元音音素，故前面用an）

（2）the是定冠词，意为“这（个），那（个）；这（些），那（些）用在名词前面表特

指。指说话双方都知道的人或事，还可以指前面提到过的人或事J

Givethebooktome.把那本书递给我。

Myfatherboughtmeapen.Thepenisred.

我爸爸给我买了一支钢笔。那支钢笔是红色的。

Ihaveabike.Thebikeisyellow.

我有一辆自行车。那辆自行车是黄色的。

12.across

across是介词，意为“横过，穿过”，可以和动词连用共同作谓语。cross是动词，和across

的意思一样，但是可以单独作谓语。例如：

Crossthebridge,thenyoucanfindtheshop.过了这座桥，你就可以找到那个商店。

Youmustnotrunacrosstheroad.你不要跑过马路。

【拓展】辨析：through,across,over与cross

through介词，指从物体的内部传过。

across介词，指从物体表面的一边到另一边。

over介词，指翻越某一障碍物。

cross动词，指从物体表面的一边到另一边。

Hewentthroughtheforestthenextday.次日他穿过了森林。

Wewalkedacrosstheroad.我们穿过马路。

Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。

Wefounditimpossibletocrosstheroad.我们发现过马路是不可能的。

词汇精练

I.根据句意、首字母或汉语提示，写出正确的单词。

1.Youcanfindagoodjif(如果)youstudyhardnow.

2.Don'tbenoisy.Pleasebeq.

3.She'snotathome.Whynotleaveam?

4.Schooliso.Icangohomenow.

5.Tilbertoleave.

6.Helooks1avisitor.

7.TmlookingftovisitingChinaagain.

8.Mycomputerisb.Itdoesn'twork.

9.TheboyisolderthanLily.SheisLily'sesister.

10.Thereisnbutacardinthebox.

II.用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Aboutfive(hundred)studentsIourschoolgotoschoolbybike.

2.Sheisafriendof(I).

3.Hermotherisill.She(have)tolookafterher.

4.Thepeoplefrom____(west)countrieslikeChinesefoodverymuch.

5.Whatabout(go)shoppingwithme?

6.Ittakesme30minutes(finish)myhomework.

7.Theykeptpracticing(speak)English.

8.Theyallfondof(collect)thingforProjectHope.

9.Theseare(woman)shoes.

10.It's(sun).Let'sgotoSunshinePark,

m.选词填空。

1.Thereis(a,an)bookonthetable.(A,The)bookismine.

2.Go(cross,across),walkdownattheendoftheroad,you'llfindashoponyour

right.

3.Thereisgoingto(be,have)asportsmeetingnextweek.

4.1(must,haveto)havearestbecauseI'mtootired.

5.Myfatheris(looking,seeing,reading)anewspaper.

参考答案

I.根据句意、首字母或汉语提示，写出正确的单词。

1.job2.quiet3.message4.over5.ready

6.like7.forward8.broken9.elder10.nothing

n.用括号内所给单词的适当形式填空。

1.hundred2.mine3.has4.western5.going

6.tofinish7.speaking8.collecting9.woman's10.sunny

HL选词填空。

1.a,The2.across3.be4.must5.reading

句式精讲

1.1wouldliketoinvitemyfriendstowatchfilmswithmeattheweekend.

本句中的invite是及物动词，意为“邀请”，常用于下列结构：

(1)invitesb.邀请某人例如：

Ididn'tinvitehim.我没有邀请他。

(2)invitesb.tosomeplace邀请某人去某地例如：

Iwanttoinvitemyfriendstomyhome.我想邀请我的朋友到我家。

(3)invitesb.to(have)dinner邀请某人吃饭例如：

Myfriendsofteninvitesmeto(have)dinner.我的朋友们经常邀请我吃饭。

(4)invitesb.todosth.邀请某人做某事例如：

Weinvitedourparentstocometoourparty.我们邀请我们的父母来参加聚会。

2.Canyouaskhimtocallmeback?

(1)asksb.todosth.“让某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.“让某人不要做

某事二例如：

Ioftenaskhimtohelpmewithmylessons.我经常让他帮助我学习功课。

Mymotheraskedmenottoreadinbed.妈妈让我不要在床上看书。

(2)asksb.sth."问某人事某事"；"askforsth.”意为“请求某事，要某物”，相当于“want

sth.”。例如：

CanIaskyousomequestions?我能问你一些问题吗？

Pleaseaskforhelpifyouhavesomeproblems.如果你有问题，请寻求帮助。

(3)asksb.forsth.“向某人要某物二例如：

Ifyoudon'tfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanforhelp.

如果你找不到去学校的路，请找警察帮忙。

3.helpsb.withsth.

helpsbwithsth.意为“帮助某人做某事”。例如：

Ihavetohelpmyparentswiththehousework.我得帮助我的父母做家务。

Canyouhelpmewiththework?你能帮助我做这项工作吗？

【拓展】与help相关的固定用法：

(1)helpsb(to)dosth.意为“帮助某人做某事”。例如：

SometimesIhelpmymother(to)dosomewashing.有时候我帮我母亲洗衣服。

(2)helponeself(to)意为“自用(食物)等“。例如：

Helpyourselftosomefish,please.请随便吃些鱼。

(3)withthehelpof…意为"在...的帮助下”。此处help作名词。例如：

Withthehelpofher,Igotagoodmark.在她的帮助下，我取得了好成绩。

4.Ittakessb.sometimetodosth.

Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间二take

在此意为“花费”，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式todosth.,对时间提问时

用Howlongdoesittake?例如：

Ittookmehalfanhourtofinishthework.(对划线部分提问)

完成这项工作花了我半小时。

Howlongdoesittakeyoutofinishthework?完成这个工作需要花费你多长时间？

【拓展】

表示"花费”的spend、take、cost和pay的辨析：

词语主语结构

spend人(sb.)sb.spends+时间或金钱+(in)doingsth./onsth.

takeit作形式主语Ittakessb.sometimetodosth.(真正主语)

pay人(sb.)sb.pays+金钱+forsth.

coststh.(物)sth.costssb.+金钱

例如：

Shespentonehours(in)doing/onherhomework.昨天她花了一个小时做作业。

IttookmefourhourstogotoBeijing.乘公共汽车去北京花了我四个小时。

Ipaidsixyuanforthebook.我花了六元钱买这本书。

MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英语书花了我五元钱。

5.Anoldfriendofmineiscomingtoseeme,Hobo.

“anoldfriendofmine"意为"我的一个朋友”，是一个双重所有格，属于名词所有格的一

种用法。下面我们来总结一下名词所有格的用法。

（1）飞所有格的用法。

一般情况下直接在名词后加“飞”就可以构成名词的所有格，但是，以s结尾的名词只

需要在词尾加构成所有格。这种所有格主要用于有生命的东西。但's所有格

也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。例如：

thegirFsname女孩儿的名字tenminutes9walk十分钟的步行（步行十分钟）

（2）of所有格的用法。

of所有格一般用于无生命的东西的名词中，某些of所有格和飞所有格可以互换，

但有时含义却不相同。例如：

thecapitalofChina中国的首都

thedaughterofawoman二awoman'sdaughter一个女人的女儿

agirfsstory一个女孩儿的故事（女孩儿自己讲的故事）

thestoryofagirl一个女孩儿的故事（别人讲的关于这个女孩儿的故事）

（3）双重所有格及其用法。

“飞”所有格和“of”所有格两种所有格形式结合在一起，构成“of+所有格”形式,

即双重所有格。它通常表示部分概念，即全体中的一部分。例如：

twogoodfriendsofmine我的好朋友中的两个

afriendofmyfather^我爸爸的一个朋友

注意以下表达的区别：

apictureofher她（本人）的照片

apictureofhers她（所有的照片中）的一张照片

6.HowdoIgetthere?

这是一句问路的日常用语。常见的问路的日常用语有两种句式：

（1）一般疑问句表达：

Canyoutellmehowtogettothehospital?你能告诉我怎样去医院吗？

Couldyoutellmethewaytothebank?你能告诉我去银行的路吗？

Isthereaschoolnearhere?这附近有学校吗？

（2）特殊疑问句表达：

Whereisthehospital?医院在哪儿？

HowcanIgettothebank?我怎么才能到达银行？

Whichisthewaytotheschool?哪一条是到那个学校的路？

7.makesb.dosth.

make作使役动词，还可后接省略to的动词不定式，即：makesb.dosth.意为“使/让某

人做某事”，类似的动词还有let,have等。例如：

Thebossmadeusworkforlongtime.老板让我们长时间工作。

Shemademeforgeteverythingbad.她使我忘记了所有糟糕的事情。

【注意】变成被动语态时需要还原to,即“bemadetodosth.”结构。例如：

Hewasmadetoworkforlongtimebyhisboss.他的老板让他长时间工作。（他是被要求

做的，因此“他”做主语时，made和“他”之间是被动关系。）。

句式精练

I.根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话（其中有两项多余）。

A.HowcanIgettoyourhome?

B.WhichbuscanItake?

C.Howfarisit?

D.Wouldyouliketocome?

E.WhereshallIgetoff?

F.Whereisthebusstop?

G.Whichbuswillyoutake?

A：Hi,Lucy.I'dliketoinviteyoutomyparty.Itwillbeatseventhisevening.

1

B：Yes,rdloveto.2

A：Youcanwalktomyhomeortakeabus.

B：3

A：Abouttwentyminutes5walk.You'dbettercomebybus.Itonlytakesyoulessthanten

minutes.

B：4

A：YoucantakeaNo.9bushere.

B：5

A:ThereisabusstopcalledSunshineBuildingnearmyhome.Youcangetoffthere.

B:Oh,Ican'twaittotakepartintheparty.Seeyouthen.

II.句型转换，按要求完成句子。

1.Whydon'tyouvisitourtown?（改为同义句）

_______________visitouttown?

2.Thefootballishis.（改为同义句）

Thefootball______________him.

3.Thebottleoforangeistenyuan.（对划线部分提问）

isthebottleoforange?

4.Ilikegoingtoschoolonmybike.（改为同义句）

Ilikegoingtoschool.

5.Mycarisbroken.（改为同义句）

Thereismycar.

6.Mymotheroftendoessomeshoppinginthesupermarket.（改为同义句）

Mymotherofteninthesupermarket.

7.1haveaTVsetinmyroom.（改为否定句）

IaTVsetinmyroom.

8.ThecapitalofChinaisBeijing.（对划线部分提问）

thecapitalofChina?

9.Heshowedmehisnewmobilephoneyesterday.（同义句改写）

Hehisnewmobilephonemeyesterday.

10.Theyaretalkinginalowvoice.（同义句转换）

Theyaretalking.

in.根据汉语提示，完成句子。

1.他让我在花园里种花。

Hemeflowersinthe.

2.他经常邀请我打篮球。

Heoften______mebasketball.

3.我和我妹妹同住一间卧室。

Iaroom______mysister.

4.冰箱里满是食物。

Thefridgefood.

5.请帮我学英语。

PleasememyEnglish.

6.现在回家吧，你妈妈会担心你的。

Gohomenow.Yourmotheryou.

7.你能教我唱这首歌吗？

Canyou_______methesong?

8.开车从郑州到北京大约需要六个小时。

Itabout6hourstodrive_______ZhengzhouBeijing.

9.做作业花了我一个小时的时间。

It______meanhour_____________myhomework.

10.你能告诉我去邮局的路吗？

Canyou______metothepostoffice?

IV.从下面方框中选择适当的单词填入短文空格内（每词限用一次）O

three,eat,homework,work,at,they,bus,get,after,bed,shop

TomandhissisterAmyarestudents.Tomtakesa1toschooleveryday,andAmy

doestoo.Someof2friendswalktoschool.TomandAmy3homeatfour

o'clockintheafternoon.Theydotheir4beforedinner,andtheyplaycomputergames

5dinner.Theyusuallygoto6earlyintheevening.TomandAmyhave7

meals（餐，饭）aday:breakfast,lunchanddinner.Theyhavebreakfast8home.Onschool

days,theyhavelunchatschool.

Theyusually9dinnerathome.Theirfathercomeshomefrom10atsixand

theirmothercooksdinneratseven.

参考答案

I.根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话（其中有两项多余）。

1.D2.A3.C4.B5.E

II.句型转换，按要求完成句子。

1.Whynot2.belongsto3.Howmuch4.bybike5.somethingwrongwith

6.goesshopping7.don'thave8.What,is9.showed,to10.inwhispers

III.根据汉语提示，完成句子。

1.made,grow,garden2.invites,toplay3.share,with4.isfullof

5.help,with6.willworryabout7.teach,tosing8.takes,from,to

9.took,tofinish10.tell/show,theway

IV.从下面方框中选择适当的单词并用其正确形式填入短文空格内（每词限用一次）。

1.bus2.their3.get4.homework5.after

6.bed7.three8.at9.eat10.work

ReviewofUnits1-4

I.单项选择。（每小题1分，共15分）

1.Thesenewbooksherearebooks.

A.childB.childrens9C.childrenD.children9s

2.Iusuallytakeawalktheriverwithmyparentsaftersupper.

A.alongB.inC.onD.round

3.—DoyouhelpyourmotherthehouseworkonSundays?

—Yes,Ido.

A.withB.inC.toD.on

4.Howabouttabletenniswithmethisafternoon?

A.playingB.playC.toplayD.plays

5.ChinaisfamoustheGreatWallintheworld.

A.asB.forC.withD.in

6.Jamesismyfriend.Heisplayingfootball.

A.goodatB.wellatC.goodinD.wellin

7.womanoverthereispopularteacherinourschool.

A.A；anB.The；aC.The；theD.A；the

8.MoscowistheofRussia.

A.palaceB.countryC.capitalD.dream

9.Wouldyouliketodrink?

A.anythingelseB.somethingelseC.elseanythingD.elsesomething

10.EverymorningIgetupearly,soI'mlateforschool.

A.alwaysB.neverC.usuallyD.sometimes

11.When（当..的时候）youarefree,pleasewriteand_______meaboutyourschoollife.

A.talkB.tellC.speakD.say

12.TherewillbeanEnglishfilmtheeveningofSeptember1.

A.atB.inC.onD.to

13.Janelivesonfloorofatallbuilding.

A.thefifteenB.fifteenthC.thefifteenthD.fifteen

14.Weusuallygetupsixo'clockeverymorning

A.atB.onC.inD.from

15.Woundyouliketocometomyhomeforsupper?Yes,I.

A.wouldlikeB.likeC.wouldloveD.wouldloveto

II.完形填空。（每小题I分，共10分）

Mrs.Brownhasasmall]infrontofherhouse.Inspringsheplantssome2in

it.Shelooks3themverycarefully.Whensummercomes,theylookverynice.

OneeveningMrs.Brownlookedathervegetablesandsaid,“TomorrowIamgoingtopick

4_,andthenwecaneatthem."Butearlythenextmorning,herson5intothekitchen

andshouted，"Mother!Mother!Comequickly!Ourneighbor'sducks6inthe

garden.Theyareeatingourvegetables!”Mrs.Brownran7butitwastoo8!All

thevegetableswereeatenup（吃光）!Mrs.Browncriedandherneighborwasvery9，but

thatwastheendofthevegetables.

ThenafewdaysbeforeChristmas,theneighborsentMrs.Brownaparcel（包

裹）.Therewasabeautifulfatduckinit,andtherewasapieceofpaper10thewords

uEnjoyyourvegetables^!

1.A.shopB.marksC.gardenD.house

2.A.treesB.vegetablesC.applesD.flowers

3.A.atB.overC.afterD.up

4.A.herB.themC.theyD.she

5.A.jumpedB.ranC.lookedD.had

6.A.amB.isC.areD.be

7.A.inB.outC.toD.from

8.A.lateB.laterC.earlyD.earlier

9.A.sorryB.happyC.hungryD.smile

10.A.atB.withC.toD.from

m.阅读理解。（每小题2分，共20分）

A

LiMingisstayingwiththeWang'sfamilyfortheweekend.

Todayitiswarmandfine.Thefamilyarehavingdinnerinthegarden.Theyoftenhave

dinnerinthegardenonawarmandfinespringday.NowMrandMrs.Wangaresittingatthe

tablewithLiMingunderatree.

"It'sgreattohavedinnerouthereonsuchalovelyday,"Mrs.Wangsays."What'sthe

weatherlikeinyourhometown,LiMing?”Mr.Wangasks."It'snotverywarminspring.But

IHkethespringtherebest.^^"Helpyourselftosomecakes,LiMing,"Mrs.Wangsays.

“Thanks,“saysLiMing."Thecakesareverynice.Ienjoythedinnerverymuch.^^

1.LiMingisstayingwiththeWang'sfamily.

A.foraweekB.foradayC.fortheweekendD.foramonth

2.Ifsnotacoldspringday,isit?

A.Yes,itis.B.No.It'sawarmspringday.

C.No.Ifsawarmwinterday.D.Yes.Itisawarmspringday.

3.Thefamilyarehavingtheirdinner

A.inthehouseB.inthegardenC.intheparkD.inthehotel

4.WhafstheweatherlikeinLiMing'shometown?

A.Itisn'tverycoldinspring.B.It'sverynice.

C.It'snotverywarminspring.D.It'sverycold.

5.HowdoesLiMinglikethedinner?

A.Heenjoysthedinnerverymuch.B.Heonlyenjoysthecake.

C.Heeatsalot.D.Hedoesn'tenjoythecake.

B

Mr.GreenisateacherofEnglish.HecomesfromAmerica.HeteachesEnglishinChina.

HespeaksEnglishquitewell.HereadsalotofbooksandhiswifeMrs.Greenoftenwrites

booksforthestudents.Heleaveshomeattentosix.Hebeginsthefirstlessonat8:00.He

teachesEnglisheverydayexceptSunday.Attentotwelvehefinisheshislessons.Tenminutes

laterhehaslunch.Intheafternoonheoftenplaysgameswithhisstudentsataboutfour

o?clock.Sometimesheteacheshisstudentsathisoffice.Suppertimeisataboutsix.Afterthat

hereadsnewspaperandwatchesTV.Atabouttentoelevenhegoestobed.

6.Mr.Greenis.

A.ChineseB.AustraliaC.EnglishD.American

7.Heleaveshomeat.

A.5:00B.5:50C.6:10D.6:30

8.Thestudentscometoschooleverydayexcept_________inaweek.

A.onedayB.twodaysC.threedaysD.fourdays

9.Hehaslunchat.

A.11:30B.12:30C.12:00D.11:50

10.HewatchesTVorreadsnewspaper.

A.atsixB.aftersupper

C.beforesupperD.intheafternoon

C

Timemanagementisthegreatestchallengeformeinhighschool.Ihavetotakegoodcare

ofmysubjects,activities,sociallifeandrest.Iwasoftenangrywithmyfamilymembersjust

becauseIdidn'tplanmytimewell.Forexample,ImightshoutatthemfortroublingmewhenI

wasworking.AndsometimesImightsaysomethingbadtothemwhenImisseddeadlines（最后期

限）.evenifitwasactuallymyfaultforcrammingeverythingin（把所有的事情堆积起来）atthe

lastminute.

Astimegoesby,Irealizethattimemanagementisveryimportantinoureverydaylife.The

bestadvicetodealwithtimemanagementis“breakitintobits”.It'sreallyimportantforyouto

learnhowtobreakabigprojectintosmall,manageabletasks.Thenyoucanworkprogressively

andhaveasenseofachievement（成就感）wheneveryou'vedonewithasmallpart.

Anotherpieceofadviceistoplanatimetableforyourself.Itdoesn'thavetobetheonethat

youfollowcompletely.It'sjusttheretoserveasaguide.Youcancompare（对照）youractual

timetablewiththeplannedonetoseehowwellyouactuallyuseyourtime.Thefinalsuggestionis

toalwayssetdeadlinesforyourself.

11.Whywasthewriterangrywiththefamilymembers?

A.Thewriterwasweakinsubjects.

B.Thewriterdidn'tplanthetimewell.

C.Thewriterhadnochancetoplanactivities.

D.Thewriter'ssociallifewasboring.

12.Forthewriter,what'sthebestadvicetomanagetime?

A.Tomissdeadlines.

B.Tocrameverythinginatthelastminute.

C・Tobreakabigprojectintobits.

D.Tofollowthetimetablecompletely.

13.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?

A.Thewriterstudiesinauniversity.

B.It'simpossibletobreakabigprojectintosmalltasks.

C.Thewriteralwaysknowshowtomanagetimewell.

D.Atimetablecanserveyouasaguide.

14.Howmanypiecesofadvicedoesthewritergive?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

15.What'sthebesttitleforthepassage?

A.ASenseofAchievement

B.TimeManagement

C.ATimetablePlanning

D.DeadlineSetting

IV.根据句意、汉语提示或者首字母填写正确的单词，使句子完整。（每小题1分，共10分）

1.Onthe（三十）ofJuly,Motheroftenbuysmeabigbirthdaycake.

2.Hurryup,oryou'llmtheschoolbus.

3.1（遗失）mykeysonmywaytoschool.

4.Howisyourschool（旅行）？

5.ThereislesstinthisareathaninBeijing.

6.Takethesecondcontheright.

7.Severalwomenarestandingatthec,talkingtotwopoliceofficers.

8.Therearemanybonthehill.

9.Thelioniskofjungle.

10.Rtocallus,whenyouarrive,andtakegoodcareofyourself.

V.根据要求改写句子。（每小题1分，10分）

1.Tomhelpme.Ihelphimtoo.（合成一句话）

TomandI.

2.I'msorryIcan'tgotothepartywithyou.

IIcan'tgotothepartywithyou.

3.Pleasehelpmedomyhomework.（同义句转换）

Pleasememyhomework.

4.Mylampisnotworkingwell.（同义句转换）

Thereismylamp.

5.Shewillbethereinhalfanhour.（改为一般疑问句）

sheinhalfanhour?

6.Fmgoingtowatchthefootballmatchthisafternoon.（改为一般疑问句）

youwatchthefootballmatchthisafternoon?

7.Whataboutgoingoutforawalk?（同义句转换）

goingoutforwalk?

8.Therearelotsofsheeponthegrass.（同上）

Therearesheeponthegrass.

9.HowcanIgettothezoo?（同上）

Canyoushowmethezoo?

10.Thereissomewaterinthebottle.（改为否定句）

Therewaterinthebottle.

VI.完成英语句子。（10分）

1.你住在自己的公寓吗？

Doyoulivein?

2.我父亲每天在厨房里做早饭。

Myfatherinthekitcheneveryday.

3.我们希望不久能见到你。

Wesoon.

4.教室里满是桌子和椅子。

Theclassroomisdesksandchairs.

5.那张桌子在床的前面。

Thattableis