2024年北京市东城区普通校十校联考最后化学试题含解析

2024年北京市东城区普通校十校联考最后化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．小丽和同学一起参加研学活动，午餐时在饭店点了以下食物：红烧肉、土豆丝、红烧卿鱼、蒸鸡蛋、米饭。从营养均衡角度来看，还缺少的营养物质是A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素2．“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相符的是A．工业燃煤用前进行脱硫处理B．生活中废旧电池随意丢弃C．露天焚烧田地里的秸秆D．农业生产中大量使用化肥农药3．下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是A．活性炭用于净水B．钨用于制灯泡中的灯丝C．焦炭用于冶炼生铁D．液氮用于医疗上冷冻麻醉4．推理错误的是选项化学反应影响化学反应的因素A镁能与二氧化碳反应，铁不能与二氧化碳反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D加热氯酸钾反应速率较慢，加入二氧化锰后速度加快催化剂A．A B．B C．C D．D5．暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为5mL的发热剂放入针筒中（反应前后发热剂体积的变化忽略不计），控制活塞停留在“100”刻度处（如图一所示，装置气密性良好），充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，如图二所示。有关分析错误的是A．发热剂与氧气反应不产生气体B．反应放热对实验结果无影响C．该实验测得空气中氧气的体积分数是20%D．实验中应不断转动针筒，使发热剂充分反应6．下列物质中，属于无机物的是A．淀粉B．甲烷C．碳酸钙D．蔗糖7．下列关于催化剂的说法正确的是A．二氧化锰在化学反应中只能做催化剂B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率C．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化D．硫酸铜溶液，红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用8．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．一定质量的单质硫在密闭容器中燃烧C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液9．糖可溶于水，且热水溶解比冷水快，这一现象不能说明分子具有的性质是（）A．分子在不断运动B．分子间有间隔C．温度越高，分子运动速率越快D．同种分子化学性质相同10．下列实验操作错误的是()A．量取液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．稀释液体11．在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是（）A．用红墨水和水扩散研究分子的运动B．以木块移动距离表示钢球动能的大小C．用铁屑显示磁体周围磁场分布D．研究铁生锈12．2019年，化学元素周期表迎来它的150周岁生日，为了给它“庆生”联合国宜布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗13．一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是A．一氧化氮的相对分子质量为30gB．一氧化氮由氮元素和氧元素组成C．一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成D．一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为1∶114．下列说法正确的是A．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性B．可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序C．不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同D．降低某饱和溶液的温度，一定有晶体析出15．如图所示的实验中，有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法，该实验是（）A．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳B．可燃物燃烧的条件C．伏安法测电阻D．研究影响滑动摩擦力大小的因素二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质和变化。图甲表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价和原子的最外层电子数。①若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。硫元素既可显正价，又可显负价，硫元素与钠元素形成的化合物由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成，其化学式为_____。②铝原子失去最外层电子所形成的离子符号为_____。③写出图中元素的化合价与最外层电子数有关的一条规律_____。将NaOH、KCl、MgCl2三种溶液按一定比例混合，微观变化情况如图乙。①图中OH－的名称是_____。②该反应的本质是_____结合生成沉淀。③写出与上述反应本质相同的另一反应的化学方程式：_____（反应物之一为MgCl2）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。①某同学在实验室用6.5g粗锌（假设杂质不参与反应）和稀盐酸制取H2。I．配制稀盐酸需要市售37%的浓盐酸稀释。“37%”的含义是_____；配制中需要用到的仪器除烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要_____。Ⅱ.6.5g粗锌完全反应共产生H20.08mol，该粗锌中锌的质量分数为_____（根据化学方程式计算）②在“探究金属的性质”实验时，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤液中可能含有的溶质是_____，滤渣中一定含有的金属是_____。18．（8分）“不用电、不用火，一杯凉水吃火锅！”下图是一种“方便火锅”的部分信息，加热包的主要成分是生石灰。（1）“塑料盒”是用_____制作的。A金属材料B有机合成材料C天然有机高分子材料（2）食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是_____。（3）往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是_____。（请用化学方程式表示）（4）刚用过的加热包是软的，若放置在空气中一段时间，加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为_____。（5）工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰，实验室也可用它来制取二氧化碳。①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体，请简述检查A装置气密性的方法：_____；利用该装置还能制取的气体是_____。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体，请简述B装置与A相比的优点_____。③现有含碳酸钙75%的石灰石200g（杂质不参加反应）制取二氧化碳，最多可以得到二氧化碳的质量是多少_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）如图所示的暖宝宝是一种防寒用品。小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些？暖宝宝发热的原因是什么？小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。该黑色粉末中一定含有_________，可能含有________________。木炭与稀硫酸不反应，氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液。实验编号

实验操作

实验现象

①

取少量黑色粉末于试管中，加足量稀硫酸

固体部分溶解，有气泡产生，溶液未变蓝色

②

取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

澄清石灰水变浑浊

由实验①可知，该黑色粉末中一定含有__________，一定不含_____________。写出实验①的化学反应方程式__________________________________________。由实验②可知，该黑色粉末中一定含有________________。小明思考：暖宝宝为什么会发热?暖宝宝中除含有铁粉、木炭外，还含有食盐和水。①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是__________。由此可见，人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类，请你再举一例：____________________________________________。②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是_________________________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

红烧肉可提供油脂和蛋白质，土豆丝、米饭可提供糖类，红烧鲫鱼、蒸鸡蛋可提供蛋白质，故还缺少的营养物质是维生素。故选D。2、A【解析】

A、对燃煤进行脱硫处理，可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响，故A正确；

B、生活中废旧电池随意丢弃，可导致土壤、水体污染，故B错误；

C、露天焚烧田地里的秸秆，会产生大量的空气污染物，加重空气污染，故C错误；

D、农业生产中大量使用化肥农药，会加重水体和土壤的污染，故D错误。

故选：A。3、C【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】A、活性炭用于净水是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故A不正确；B、钨用于制灯泡中的灯丝是利用钨的熔点高，属于物理性质，故B不正确；C、焦炭用于冶炼生铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质，故C正确；D、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化，属于物理性质，故D不正确。故选C。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。4、B【解析】

A、镁能与二氧化碳反应，铁不能与二氧化碳反应，说明了影响化学反应的因素是反应物的性质，故A正确；B、通常木炭在充足的氧气中，充分燃烧生成二氧化碳；氧气不充足中，不充分燃烧生成一氧化碳说明了影响化学反应的因素是反应物的量，故B错误；C、硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，空气中氧气浓度低于氧气中浓度，说明了影响化学反应的因素是反应物的浓度，故C正确；D、二氧化锰在氯酸钾分解中用作催化剂。加热氯酸钾反应速率较慢，加入二氧化锰后速度加快，说明了影响化学反应的因素是催化剂，故D正确。故选B。5、C【解析】

A、活塞开始停留在“100”刻度处，充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，说明消耗了空气中的氧气，压强变小，发热剂与氧气反应不产生气体，故A正确；B、反应放热，读数是冷却后，对实验结果无影响，故B正确；C、体积约为5mL的发热剂放入针筒中，反应前空气体积为95mL，消耗的氧气体积为20mL，实验测得空气中氧气的体积分数，故C不正确；D、实验中应不断转动针筒，使发热剂与空气充分接触，充分反应，故D正确。故选C。6、C【解析】

A、淀粉是含有碳元素的化合物，属于有机物。故选项错误；

B、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物。故选项错误；

C、碳酸钙中虽含有碳元素，但具有无机物的特点，因此被看做无机物，故选项正确；

D、蔗糖是含有碳元素的化合物，属于有机物。故选项错误。

故选：C。【点睛】有机物是指含有碳元素的化合物，无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。7、D【解析】

A、做催化剂的物质是相对的，有些物质可以做催化剂，也可以做反应物或是生成物，例如，二氧化锰在过氧化氢制氧气中可以做催化剂，在高锰酸钾制氧气中却是生成物，不符合题意；B、催化剂是在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质不变，不符合题意；C、催化剂在反应前后质量和化学性质都没有变化，不包括物理性质，不符合题意；D、某反应的催化剂是相对的，但也不是唯一的。二氧化锰可以做过氧化氢制氧气的催化剂，但硫酸铜溶液，红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用，符合题意。故选D。【点睛】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有变化的物质。8、A【解析】

A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量，所以最终生成氧气的质量应该相等，但是催化剂能加快过氧化氢的分解速率，故A错误；

B、一定质量的硫在密闭容器中燃烧生成二氧化硫，反应前后物质的总质量不变，故选项图象能正确反映其对应变化关系；

C、锌的活动性比铁强，反应速率快，反应时间短；由于稀硫酸的浓度和质量相同，最终产生相同质量的氢气，故选项图象能正确反映其对应变化关系；

D、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液时，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项图象能正确反映其对应变化关系；

故选：A。9、D【解析】

A、糖和水都是由分子构成，糖可溶于水，是分子不停地运动的结果，故能说明；B、糖可溶于水，说明水分子之间存在着间隔，故能说明；C、糖在热水中溶解比冷水中快，说明温度越高，糖分子运动越快，故能说明；D、糖溶于水时，发生的是物理变化，与分子的化学性质无关，故不能说明。故选D。10、C【解析】

A、读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使视线与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面，正确；B、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处，正确；C、给试管中液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的1/3，C图示错误。D、稀释浓硫酸，为应防止酸液飞溅，可将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入，并用玻璃棒不断搅拌，正确。故选C。11、D【解析】

A.分子的运动是我们不能直接看到的，但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明，正确；

B.动能的大小我们直接是看不到的，但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明，正确；

C.磁场的分布我们直接是看不到的，但我们可以通过铁屑的分布来说明，正确；

D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法，错误。故选D。12、C【解析】

A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。

B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。

C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。

D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。

故选：C。13、B【解析】

A、一氧化氮的化学式为NO，利用各元素原子量之和求相对分子质量，其相对分子质量=14+16=30，相对分子质量单位是1，通常省略不写，选项A错误；B、由一氧化氮的化学式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素组成，选项B正确；C、由一氧化氮的化学式可知，每个一氧化氮分子由一个氮原子和一个氧原子构成，选项C错误；D、一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为14∶16=7∶8，选项D错误。故选B。14、B【解析】

A、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，不是可燃性，不符合题意；B、铁可与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜之前，银不与硫酸铜溶液反应，说明在金属活动性顺序里，银位于铜之后，可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，符合题意；C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，但是电子不一定不相同，如钠离子和镁离子，质子数不同，但是电子数相同，都是10，不符合题意；D、降低某饱和溶液的温度，不一定有晶体析出，如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，降低饱和溶液的温度，溶液变为不饱和溶液，无晶体析出，不符合题意。故选B。15、C【解析】试题分析：A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化，紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化，研究中物质改变；B、铜片上的白磷与红磷温度相同，都与氧气接触；铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点，一个与氧气接触，一个不与氧气接触．通过对比实验，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件，研究中物质改变；C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律，研究中物质不变，本身量改变；D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，则应控制压力大小不变，要探究“摩擦力与压力大小的关系”，则应控制接触面的粗糙程度不变，研究中物质改变．ABD物质改变，而C是物质不变，本身量改变．故选C．考点：化学实验方案设计与评价．点评：本题所考查实验的研究方法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，难度不大．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、8离子Na2SAl3+最高正价的绝对值=最外层电子数（最低负价的绝对值=8-最外层电子数）氢氧根离子Mg2+和OH-MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl【解析】

（1）①若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8；硫元素与钠元素形成的化合物还硫化钠，；硫化钠由钠离子和硫离子构成，其化学式为Na2S。故填：8；离子；Na2S。②铝原子失去3个电子，带3个单位的正电荷，故离子符号为：Al3+；③元素的化合价与最外层电子数的关系是：最高正价的绝对值=最外层电子数（最低负价的绝对值=8-最外层电子数）；（2）①图中OH－的名称是氢氧根离子。②氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，该反应的本质是Mg2+和OH-结合生成沉淀。③氯化镁和氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，反应的方程式为：MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、每100g浓盐酸中含溶质的质量为37g玻璃棒、量筒80%FeSO4Ag、Fe【解析】

①I、根据溶质质量分数的涵义可知：“37%”的含义是：每100g浓盐酸中含溶质的质量为37g；配制中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、胶头滴管、玻璃棒、量筒；II、设所需锌的质量为x，则：x=5.2g，则该粗锌中锌的质量分数为×100%=80%；②由于金属的活动性是：锌比铁活泼，铁比银活泼，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，如果锌不足，则铁再和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，所以：若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则说明滤渣中一定有铁，可能含有锌，溶液中的硝酸银完全参加了反应；滤液里一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2；滤渣中一定含有Ag、Fe，可能含有Zn。18、B糖类堵塞右端导管口，从长颈漏斗加入一定量的水，使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下，继续加入少量的水，停止加水后，长颈漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置气密性良好氢气或氧气可以随时控制反应的发生和停止66g【解析】

（1）“塑料盒”是用塑料制作的，塑料属于有机合成材料，B选项正确，符合题意，故选B。（2）食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是淀粉，属于糖类。（3）往加热包上加凉水，生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放热，能够产生大量的热反应的化学方程式为。（4）刚用过的加热包是软的，生成的是氢氧化钙，若放置在空气中一段时间，加热包内的物质会变成整个硬块，氢氧化钙与空气中的二氧化碳