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文档简介

江苏省徐州市云龙区重点中学2023-2024学年中考化学押题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关溶液的说法正确的是A.一种溶液中只能含有一种溶质B.析出晶体后的溶液就变成了不饱和溶液C.酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的粒子D.高锰酸部溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色2.下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液引燃密闭集气瓶中的木炭向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸向饱和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D3.通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是实验操作现象结论A向燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2气体燃着的蜡烛熄灭CO2不能燃烧,不能支持燃烧,密度不空气大B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸有气泡氢氧化钠已变质C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通入氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内有无色液滴产生.该气体是CH4A.A B.B C.C D.D4.下列推理正确的是A.质子数相同的粒子一定属于同种元素B.蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子C.氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱,则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁D.碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液5.下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液6.下列行为会增加空气中PM2.5的是A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆7.下列说法中正确的是A.同种元素可以组成混合物B.地壳中含量最多的元素是硅元素C.纯净物都是由同种分子构成的D.分子和原子的区别是分子可分,原子不可分8.目前,大部分电动车使用的是铅酸电池,其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关铅的说法正确的是()A.铅笔芯中含有一定量的铅 B.铅原子中有82个中子C.铅的元素符号为Pd D.铅是金属元素9.如图是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是A.实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与B.实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点C.a处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体D.管口小气球的使用体现实验绿色化10.下图所示实验操作正确的是A.测定溶液的pH B.读出液体的体积C.稀释浓硫酸 D.移走蒸发皿二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.现有八种物质,选择相应物质的字母填空:A纯碱B武德合金C硝酸钾D过磷酸钙E石墨F熟石灰G生石灰H干冰___可用作复合肥料;___可用作食品干燥剂;___可制作保险丝;___可用作电极.___可用作配制波尔多液;___可作制冷剂.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.家中蒸馒头用的纯碱中含有氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的质量分数。取6g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,此时烧杯中没有不溶物,其消耗稀盐酸61.7g,测得反应后溶液的质量为65.5g。请帮助实验小组完成以下计算:样品中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果保留至0.1%)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某一反应过程的微观变化如图所示。丁是一种单质,写出丁的化学式_______。写出该反应的化学方程式_________。14.钢铁对生产和生活都非常重要,但全世界每年都有大量钢铁因生锈而损失。工业上用CO和赤铁矿(Fe2O3)炼铁的化学方程式是_____往铁器表面刷漆可有效防止或减缓腐蚀,其原因是_____据报道,使用铁锅炒菜做饭可以有效地减少缺铁性贫血的发生,其可能原因是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中,产生大量气泡,且试管壁发热。但是在分组实验中,部分小组的同学还发现:试管中出现白色不溶物。为什么有的小组会出现白色不溶物?在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质量分数的稀盐酸,形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条,实验记录如下表:试管ABCD镁条长度1cm2cm3cm4cm不溶物无少量较多很多(实验结论)通过上表可知,出现白色不溶物与______有关。白色不溶物是什么?①在MgCl2溶液中,MgCl2能与水反应,生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。②AgNO3与可溶性氯化物反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体,不溶于水,能与盐酸、硝酸等反应。I.是没有参加反应的镁;II.是生成的MgCl2过多而析出晶体;III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀对(实验探究一)D试管中的物质过滤,并将得到的白色不溶物分成三份,分别放入三支试管中进行实验。实验操作实验现象实验结论实验1适量的稀盐酸_______________________假设I不成立实验2适量蒸馏水,充分振荡不溶物没有减少假设II_____实验3①适量的稀硝酸②向所得无色溶液中加入几滴_________溶液①不溶物立即溶解②出现白色沉淀白色不溶物一定含有__元素,说明假设Ⅲ不成立,假设IV成立。(实验反思)甲同学对上述实验3的结论提出疑问,他认为实验3设计不严密,要验证假设IV是否成立,在进行实验3之前应该___________。在老师的指导下,实验小组最终确定白色不溶物为Mg(OH)Cl,写出镁与盐酸反应生成Mg(OH)Cl和氢气的化学方程式________________。16.市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。①过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50℃时会分解,溶于水得到的溶液显碱性,与水反应会产生碳酸钠及其他化合物。②碳酸钠具有去污能力,但不能清除衣物上的顽固污渍。实验一:“溶解”样品取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,塞上带导管的橡皮塞,充分振荡,有气泡冒出,最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水,不变浑浊,打开橡皮塞,____(填操作),出现________现象,说明资料①中的“其他化合物”会产生氧气。过氧碳酸钠与水反应产生的“其它化合物”是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH实验二:验证产物序号实验操作实验现象分析与结论(1)取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的硝酸钡溶液,静置得清液b。产生白色沉淀加入稍过量硝酸钡溶液,目的除去溶液中的碳酸钠。反应方程式为________。(2)取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰。________反应的化学方程式是:____,证明过氧碳酸钠与水反应有H2O2产生。(3)再取少量清液b于试管中,滴加2~3滴氯化镁溶液。无明显现象________(4)往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入2~3滴清液b。有气泡产生,________过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性。(实验结论)猜想________正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式________。该洗涤剂应________保存。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、一种溶液中可能含有多种溶质,如海水等,故A错误;B、析出晶体后的溶液是饱和溶液,故B错误;C、酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的离子,酒精溶液中含有自由移动的酒精分子和水分子,故C错误;D、高锰酸钾溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色,而钾离子在溶液中呈无色,正确。故选D。2、D【解析】试题分析:向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液反应会一直进行,不会停止,所以A错误,引燃密闭集气瓶中的木炭质量不会改变,因为质量守恒定律,所以B错误,向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸,反应结束,但是其中的水不会变少,所以氧元素还一定含有,不会到零,所以C错误。故选D.考点:催化剂的性质质量守恒定律3、D【解析】

A、B、C操作、现象、结论都对应正确,不符合题意;D、点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有无色液滴产生,说明物质含有氢元素,但是不一定是甲烷,可能是氢气等含氢元素的可燃物,结论不正确,符合题意。故选D。4、D【解析】

A、质子数相同的一类原子属于同种元素,质子数相同的粒子就不一定属于同种元素,例如H2O和He的质子数相同,但不属于同一种元素,选项A不正确;B、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的无规则运动,选项B不正确;C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱,但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水,选项C不正确;D、碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液,选项D正确。故选D。【点睛】本题难点是对微粒概念的理解,微粒指微小的颗粒,包含分子、原子、离子、质子、电子等。5、B【解析】由题中信息知,A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体,溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼,等质量的镁、锌,镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH>7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先没有沉淀,后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。6、B【解析】

A选项治理工地扬尘,防止空气中大的颗粒物增加;B选项露天焚烧垃圾,会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5;C选项使用公共自行车,会减少空气中PM2.5;D选项禁止焚烧秸秆,会减少空气中PM2.5;故答案选择B7、A【解析】

A、同种元素可以组成混合物,例如氧气和臭氧组成混合物,故A正确;

B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故B错;

C、纯净物可由分子构成或离子构成或原子构成,故C错;

D、分子和原子的区别是在化学反应中分子可分,原子不可,故D错。

故选:A。8、D【解析】

A、铅笔芯中没有铅,主要含有石墨、黏土等,该选项说法不正确;B、铅原子中有82个质子,中子多于82个,该选项说法不正确;C、铅的元素符号为Pb,该选项说法不正确;D、铅是金属元素,该选项说法正确。故选D。9、C【解析】本题主要考查燃烧与燃烧的条件;绿色化学.可根据燃烧的条件和图示条件分析空气中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧说明需要氧气。故A正确B、同样的条件下a燃烧而b不燃烧,说明需要的温度不同,故B正确C、a处白磷燃着是与氧气反应生成五氧化二磷。故C错误D、管口小气球能收集生成的五氧化二磷。不污染空气。故D正确10、C【解析】

A、测溶液pH时,不能将pH试纸直接伸入待测液中,而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上,显色后与比色卡对照,错误,B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,D、移走蒸发皿应用坩埚钳,错误,故选C二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)C(2)G(3)B(4)E(5)F(6)H【解析】试题分析:(1)硝酸钾的化学式:KNO3,含两种营养元素N、K,可用作复合肥料,故选C(2)生石灰能与水反应,可用作食品干燥剂,故选G(3)可制作保险丝是武德合金,选B(4)石墨具有优良的导电性,可用作电极,选E(5)可用作配制波尔多液熟石灰,选F(6)干冰升华吸热,使周围的温度降低,可作制冷剂,选H考点:常见物质的性质与用途三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)88.3%(2)10%【解析】试题分析:碳酸钠与稀盐酸反应生成的是氯化钠、水和二氧化碳,依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,故减少的质量即为生成的二氧化碳的质量。利用化学方程式根据反应的质量比即可计算出样品中碳酸钠的质量和生成的氯化钠的质量。解:反应中生成CO2的质量为:6g+61.7g-65.5g=2.2g设原混合物中Na2CO3的质量为x,生成的NaCl的质量为y。Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy2.2g=x="5.3"g=y="5.85"g原混合物样品中碳酸钠的质量分数=5.3g÷6g×100%=88.3%NaCl的质量=5.85g+6g-5.3g=6.55g氯化钠的质量分数=6.55g÷65.5g×100%=10%答:原混合物样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。氯化钠的质量分数为10%。考点:利用化学方程式的计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由图示和质量守恒定律可知,丁是一种单质,单质为氮气,该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气,反应的化学方程式为:2CO+2NO2CO2+N2。【详解】根据以上分析可知:(1)丁是一种单质,单质为氮气,化学式为:N2;(2)该反应的化学方程式为:2CO+2NO2CO2+N2。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2阻止了铁制品与氧气、水接触少量单质铁会随着饭菜进入胃中,与胃酸反应,生成易被人体吸收的铁元素【解析】

(1)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为;(2)刷漆将铁制品与空气接触,防止铁制品锈蚀;故填:阻止了铁制品与氧气、水接触;(3)由于铁在金属活动性顺序中位于氢前,胃酸中含有盐酸,随饭菜进入到胃中的铁就和胃酸中的盐酸反应生成人体易吸收的亚铁离子;故填:少量单质铁会随着饭菜进入胃中,与胃酸反应,生成易被人体吸收的铁元素。【点睛】本题考查了铁的冶炼、金属的防锈以及金属的化学性质,难度较小。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、与镁条的用量无气泡产生不成立硝酸银氯排除溶液中氯离子的干扰Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分,金属、盐的化学性质,质量守恒定律及其应用,氯离子的检验等。实验探究一:实验结论:根据实验最初没有不溶物剩余,随着镁条长度增加,不溶物也在增加,通过上表可知,出现白色不溶物与镁条的用量有关;实验探究二:实验1:若假设I不成立,产生固体中不存在镁,加入稀盐酸无气泡;实验2:氯化镁可溶于水。适量蒸馏水,充分振荡不溶物没有减少假设II不成立;实验3:若假设Ⅲ不成立,假设IV成立,白色不溶物中一定含有氯元素,实验现象是①不溶物立即溶解,②出现白色沉淀,实验操作是加入稀硝酸再加入的溶液是硝酸银;实验反思:(1)由于原溶液中含有氯离子,验证沉淀中含有氯离子时要先排除溶液中氯离子的干扰;(2)镁与盐酸反应生成Mg(OH)Cl和氢气,化学方程式为:Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑。16、带火星的木条伸入瓶内木条复燃Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3有

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