河南省部分中学2023-2024学年高二年级上册开学考试语文试卷

2023-2024学年河南省部分中学上期开学考试高二语文试题卷

一、非连续性文本阅读

材料一：

“文学大数据”是指文学作品和文学研究文献在互联网、物联网和社交网传播过程中产生的文学数据，具

有体量大、动态化、类型多、价值密度低和不易管理等特征。例如，一部文学作品在社交网络传播后，会

产生关于此作品的海量评价，除了文字评价外，还包括图片、音乐、表情包、弹幕、点赞等多种数据。分

析这些大数据，可以获取读者的年龄、职业和地域，读者是否喜欢这类作品，这部作品表达的思想情感与

社会提倡的价值观念是否吻合等诸多内容。对这些海量数据的整理和分析单纯依靠人工难以完成，需要相

关计算技术的支撑。因此，文学计算应运而生。

简单而言，文学计算是指利用计算机技术，以量化统计的方式研究文学，具有明显的跨学科性。文学

计算的出现不仅是文学批评方法的转向，而且是文学批评思维的变革。

首先，是从主观理论建构到客观数据实证的变革。一般意义上，文学批评注重理论和审美建构，阐释

对象以单篇或同一类型的作品为主，带有很强的个人主观性，这难免形成视域盲区，理论的有效性经常受

到质疑。例如，文学批评在建构现实主义文学理论时，常以巴尔扎克的《人间喜剧》、托尔斯泰的《战争与

和平》等作品为例。由此得出的观点可以适用西方19世纪现实主义文学，但对中国现实主义文学不一定适

用。或者说，文学批评的理论和审美建构因缺乏大规模文学作品的支撑，提出的观点只契合小部分作品，

无法真正构建普遍适用于“世界文学”的理论。

而计算技术提升了整理和分析大规模文学作品的能力，文学批评不再局限于小部分文学作品，可以把

批评对象延伸到世界文学作品，让全球文学数据自己“说话”。在此基础上，可以得出更为客观和普遍有效的

结论。

其次，是从确证因果关系到呈现相关关系的变革。确证因果关系是指批评者通过分析文学作品，证实

文学作品与具体历史和现实事件之间的因果联系。这种批评思维对小部分文学作品有效，但面对大规模的

文学作品则难以实践。例如，文学批评在阐释20世纪30年代乡土小说时，致力于确证乡土小说与日本侵

华战争的因果关系。因此，解读重心就放在乡土小说反抗日本殖民统治和表现强烈民族意识上。这种批评

思维可以适用于萧红的《生死场》和萧军的《八月的乡村》，却无法用来解读同时期沈从文的《边城》和师

陀的《果园城记》等作品。

而文学相关关系是指文学作品与历史和现实事件之间的数值关系。当一部文学作品数值增加时，相关

历史社会和现实事件也随之增加，意味着它们之间的相关关系强，反之则亦然。例如，在互联网搜索“乡土

小说''时，出现的信息既包括鲁迅、彭家煌等作家作品，又包括五四运动、封建专制文化等历史事件和背景。

当这些作家作品和历史事件共同且持续出现在不同的“乡土小说”词条中时，它们之间的相关关系就强。也就

是说，文学计算不再需要主观确证文学与历史和现实之间的因果联系，只需通过分析文学数据之间的相关

关系，就可以客观呈现这种因果联系，相对更客观且不受主观偏见的影响。

（摘编自杨丹丹《文学批评用数据“说话”的可能性》）

材料二：

文学研究的一个基本任务就是判定"影响”，即文学史上特定作品的影响力，解决这个问题可以借助数据

分析。目前的方法是判别不同文本之间的相似度，由此断定一部作品到底与后世的哪些作品具有比较显著

的形式重合。国外一位学者先统计歌德的《少年维特之炀恼》中出现的文体特征，比如作品中出现的比较

独特的辞藻，再利用现成的电子文学数据库，用相关算法测量出数据库中同时代的欧洲小说和歌德作品在

形式上的相似度，以此来考察传统阅读所无法勾勒的“散落”的文学影响。

用数据来分析“影响”问题不仅是为了追求更高的精确度，也是基于一种对“影响”的非人文主义理解。一

般的人文主义者认为虽然“影响”是发生在两个文本之间的过程，作者只是发生这种影响过程的媒介，但作为

媒介的作者主观上也感受到了这种影响，经常会使用防御和否定的对策来遮盖自己的文学渊源。而数据分

析所认为的影响与作者的主观感受已全无关系。一个文本中大多数形式特征并不是作家有意识的选择，而

是由文化无意识所决定的，文学形式的传承和演变遵循着任何个体都无法控制的路径，即使是天才作家的

传世经典也建筑在大量的重复现成语料和语言规范的基础上。也就是说，虽然人脑并不是机器，但与机器

有着相似特点，两者都会机械地模仿固有的语用习惯，而一个语言文学共同体也会在社会历史因素的影响

下有规律地改变这些习惯。

（摘编自金雯《“大数据”分析与文学研究》）

I.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.因为文学大数据是在网络传播过程中产生的，所以需借助计算技术对其进行整理分析。

B.以《人间喜剧》为例得出的现实主义文学理论观点对中国现实主义文学未必有适用价值。

C.《生死场》是一部乡土小说，反映了中国人民对日本殖民统治的反抗和强烈的民族意识。

D.任何个体都无法控制文学形式的传承和演变，即使是拥有传世经典的天才作家也不会例外。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A.文学计算背景下的文学批评注重分析文学数据，所得出的结论自然更为客观，这说明文学计算必然会促

进文学批评的巨大进步。

B.因缺乏大规模文学作品的支撑，提出的观点不具备普遍性，所以以阐释单篇作品为主的文学批评已不适

应时代发展，将逐渐走向没落。

C.确证因果关系和呈现相关关系是两种不同的文学批评思维，虽然二者可以适用于不同数量的文学作品，

但是得出的结论是相同的。

D.通过数据分析，测量一部作品与后世作品在形式上的相似度，有助于分析判断这部作品在文学史上的影

响力。

3.结合材料内容，下列选项中最能支持材料二观点的一项是（）

A.通过分析对比《布谷鸟的呼唤》与《哈利・波特》的语言相似度，推测这两部小说的作者是同一个人，

最终作者承认了这一事实。

B.文学计算可以统计鲁迅《秋夜》中有两棵枣树，却无法呈现两棵枣树蕴含的孤独体验，这就需要批评主

体赋予文学数据以价值导向。

C.为了研究中国古代文学典籍在西方现当代写作中留下的印记，可以统计某些主题在西方现当代文学作品

中出现的频次和传播路径。

D.《人民的名义》原著中提及“钱”字多达170次，远远超过了“人民”一词的93次，说明这本书是一部与金

钱有关的反腐小说。

4.材料一在论证方面有哪些突出特点？请简要说明。

5.有研究者计划运用数据分析，为唐诗做一个影响力排行榜。请你结合材料，就从哪些方面分析相关数据

提出建议。

二、文学类阅读

阅读下面的文字，完成小题。

梦萦南济

叶文玲

风光可人，山水怡人，忙不过来的笔却负人，我欠下了许多山水情债。

南洋是我的债主。我欠她的，不光是怡我心田的风光山水，更有旧雨家园的情感。

第一次被南济诱惑，仅仅由于白居易那首著名长诗《琵琶行》的首句：“洋阳江头夜送客，枫叶荻花

秋瑟瑟。”就因为好诗佳句中这个形声俱美的“潺”字，我爱屋及乌地“爱”上了见也没见过的南同。

南洋和济阳相距千里，浙江的南;寻和江西的济阳风马牛不相及。的的确确，世上有许多情感是道不明

说不清的。

有趣的是，爱心笃笃，我却没有到过南;寻。

但是，我却不由分说地认定了：南;寻美丽，她有诗歌的意境，音乐的韵味。

当然很盲目，却盲目得固执而自信。

真正被南;寻吸引，是在萌发了欲为丝绸文化探源寻迹之时。当我在千里之外的中原，翻开记载丝绸史

的一本本厚厚的册页时，南:寻犹如一个琼台玉人翩然来至眼前：她莲步轻移佩环叮当；身姿绰约而仪态万

方；而最撩人眼目的是那一身无与伦比的霓裳，衫似流云裙如水波，这亮比星月簿赛轻纱的华服，是因为

用了世上最华美的织物制作——丝绸。

丝绸，古老的中国文化最辉煌的象征之一。如果说中国丝绸的根源在南方，如果说浙江是中国最大的

丝绸之府，那么，浙江的湖州，湖州的南;寻，便是根源之头。

我想声明的是，我无意和丝绸史学家引发丝绸之“源”的论争，我想，我在这里所有的感慨，都源于

“情人”眼里所出的“西施”；都是一个情切切的寻梦人的吃语。

我还要坦白的是：就在我“单恋”得如火如荼时，我还未曾回归浙江，还不曾亲睹这个梦中情人——

南;寻。

于是，毋庸言说，走访南;寻，是我回到浙江后欲要亲解的又一道情结。

终于有了第一次的南潺之行。

尽管早有预感，尽管是点水蜻蜓式的一掠一瞥，我还是难以表述袭上心头的最初感觉，那是一阵强烈

的冲击波。

于是，万千感喟只化为一声声低唤：哦，南;寻，南；寻！

是的，南;寻也是江南水乡的一个镇，但她所拥有的方圆地域，她的足可与小城媲美的镇容镇貌，哪里

只是一个镇？还有，她所与之相应的阔大气度，她所最能光彩人前的丰厚的文化积淀，哪里只是一个镇？

在游览时，我常常因惊叹而呆若木鸣。

是因为南;寻一切的一切都在我的意料中而欢欣得发傻，还是因为南；寻一切的一切都超过了我的故乡是

门而令我嫉妒得发呆？

我说不清。就如刚才所说，世上确有许多感情是道不清说不明的。特别是当它和出自肺腑的爱交混在

一起时。

就如在梦游一样，我轻如履棉的步子飘过了那缎带一样从镇子中心袅袅穿过的小河：那雕弓一样密密

排列的小桥；那一间接一间飞檐雕栋的亭阁水榭；那一家挨一家白墙黑瓦红门花窗的临水人家；那家家门

前刀切豆腐般一块块铺着一块块连接的风情无限的石板路；那诗一般画一般歌一般乐一般的嘉业堂藏书楼

和小莲庄……

只是点水之掠，但南港在我心里造成的震撼，使我起码牢记了一条：我可以依旧千遍万遍地写我的小

镇，我的楚门，但对南;寻，对这个早有''耕桑之富，甲于浙右”之称的南:寻，对这个恰如故乡又大大胜似

故乡的南潺，万万不敢造次！

南潺是江南小镇，但决不是一般意义的小镇。她会叫每一个见过她的人迷恋深深。

不是故乡的南涪就这样成了我梦中的家园，我相信她会叫每一个喜欢小镇的人将她当成梦中家园。

未几，又有了第二次的“点水”。

依然是梦游般的感觉，依然是震惊与嫉妒交混的心态。我想，我于南洋，最长久的角色定位，恐怕就

是被这种“水阁泊轻梯，门外桑荫绕”的羡叹盘桓心头：南;寻施予我的，就是那永远的梦中情怀了。

想是如是想，爱心却有增无减。南洋依然是我最向往的如同故乡楚门一样的归老之地。行走在小莲庄

的曲廊中，坐在“退修小榭”的雅室里，面对一园芳菲，与如醉的春树似睡的春水共品浓绿，遥望一箭之

远的嘉业堂，“窗前流水床头书”的闲适，仿佛已唾手可得。我不由不艳羡南;寻人的福气：人生最惬意的

晚年境界莫过如此！

就因为这份甜蜜的畅想，我常常又有一种隐忧：因为，改县为市改镇为市是20世纪九十年代的热潮，

一旦为市，最明显的象征就是连片的大型水泥建筑。我害怕飞速发展的现代文明，有朝一日会侵吞南潺这

种家园式的宁静，我害怕崛起的高楼，那千篇一律的水泥方块，挤兑了那深深浅浅的浸透了生命汁水的绿。

令人欣喜的是，事实证明了我这是又一次的杞人忧天。关于南潺的种种令人鼓舞的消息不绝于耳：被

誉为“东方小莱茵河”的湖申航道，日日满载的不仅仅是名噪海外的“辑里丝”，南潺人在将萤白清亮的

至某传递四方时，也一如既往地传递着南洋那令人着迷的文化气息。

于是，在又一次得访南:寻的机会到来时，我想轻轻说一声：感谢您，南;寻，感谢您留驻了我们的梦，

留驻了一个无可替代的关于江南小镇的佳梦！

（选自《七彩梦瓣》，有删节）

6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）

A.作者偏爱《琵琶行》首句中的“溜”字，使得作者爱屋及乌地"爱''上了江西济阳的同时，也关注到了与潺

阳本无关联的浙江南涪。

B.作者对南涪“单恋”得如火如荼，源于“情人”眼里所出的“西施”，所以作者的情感与丝绸史学家不同并超

越他们的情感。

C.南潺的风貌和气度让作者深为惊叹和震撼，相比之下，作者的故乡楚门显得微不足道，作者认为关于楚

门的写作也无需慎重。

D.“耕桑之富”“门外桑荫绕”“名噪海外的，辑里丝，”等语句都表现出南话悠久的丝绸文化，散发着迷人的文

化气息。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.开篇“欠下了许多山水情债”“南潺是我的债主”，语言通俗却别有情味，既点明了写作对象，又透露出非

同一般的情感。

B.文中将南河说成“琼台玉人”，仅用比喻手法就写“她''的莲步、身姿、仪态和无与伦比的霓裳，用语鲜明，

表达生动形象。

C.文中南潺的环境描写优美细腻，如缎带般的小河、飞檐雕栋的亭阁水榭、如醉的春树等，描绘出南沼典

型的江南小镇风貌。

D.文章先写未到南潺，再写两到南涪，行文脉络清晰、紧凑连贯；两次都如“梦游”般的感觉突显了作者对

南话的独特情感。

8.文章写“南话”却先以大量文字写“我却没有到过南话”，这样安排有什么好处？请简要分析。

9.结尾画横线语句意味深长，请结合文本内容并联系现实，说说你的理解。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

秦攻宜阳，周君谓赵累日：“子以为何如？"对日：“宜阳必拔也。”君日：“宜阳城方八里，材士

十万，粟支数年，公仲①之军二十万，景翠以楚之众，临山而救之，秦必无功。”对曰：“甘茂，羁旅也,

攻宜阳而有功，则虐公旦也:无功，则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之义而攻宜阳。宜阳不拔，秦王耻之。

臣故曰拔。”君曰：“子为寡人谋，且奈何？”对曰：“君谓景翠曰：'公爵为执聿，官为柱国，战而胜，

则无加焉矣；不胜，则死，不如背秦援宜阳。公进兵，秦恐公之乘其弊也，必以宝事公；公仲慕公之为己

乘秦也，亦必尽其宝。'”秦拔宜阳，景翠果进兵。秦惧，遽效煮枣，韩氏果亦效重宝。景翠得城于秦，

受宝于韩，而德东周。

（节选自《战国策•东周策一》）

材料二：

秦伐宜阳。楚王谓陈轸日：“寡人闻韩侈巧士也，习诸侯事，殆能自免也。为其必免，吾欲先据之以

加德焉。”陈轸对目：“舍之，王勿据也。以韩侈之知，于此困矣。今山泽之兽无黠于麋麋知猎者张罔前

而瞿后也因还走而冒人至数猿煮知其诈伪排因而选之麋同得矣今诸侯明知此多诈，伪举罔而进者必众矣。

舍之，王勿据也。韩侈之知，于此困矣。”楚王听之，宜阳果拔，陈轸先知之也。

（节选自《战国策•楚策三》）

材料三：

甘茂攻宜阳，三孽之而卒不上。秦之右将有尉对曰：“公不论兵，必大困。"甘茂日：“我羁旅而得

相秦者，我以宜阳饵王。今攻宜阳而不拔，公孙衍挫我于内，而公仲以韩穷我于外,是无伐之日已！请明

日鼓之，而不可下，因以宜阳之郡为墓。”于是出私金以益公赏。明日鼓之，宜阳拔。

（节选自《战国策•秦策二》）

【注】①公仲：韩国相国，又称公仲侈、韩公仲。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.今山泽之兽/无黠于麋/麋知猎者张罔前/而驱己也/因还走而冒人/至数/猎者知其诈伪/举罔而进

之/麋因得矣/

B.今山泽之兽/无黠于麋/麋知猎者张罔/前而驱己也/因还走而冒人/至数/猎者知其诈伪/举罔而进

之/麋因得矣/

C.今山泽之兽/无黠于麋/麋知猎者张罔/前而驱己也/因还走而冒人/至数/猎者知其诈/伪举罔而进

之/麋因得矣/

D.今山泽之兽/无黠于麋/麋知猎者张罔前/而驱己也/因还走而冒人/至数猎者知其诈伪/举罔而进之

/麋因得矣/

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.周公旦，即姬旦，周文王之子，留下“周公吐哺”的佳话。

B.圭，古代贵族在举行朝聘、祭祀等典礼时拿的玉器，依其大小，以别尊卑。

C.三鼓，文中“三鼓之”与《曹刿论战》中“齐人三鼓”都是“击三次鼓”之意。

D.郭，古代在城的外围加筑的一道城墙，即内城。后来城郭多指城邑和城市。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.秦国攻打韩国的宜阳，东周国君认为宜阳内有英勇的士兵、充足的粮草，外有依山扎寨相机援救的楚军,

秦国一定会无功而返。

B.秦韩宜阳之战，楚王意欲先为韩据守宜阳以施恩于韩，陈轸却劝说楚王放弃这一打算，事实证明了陈轸

的先知。

C.赵累劝说楚国大将景翠从自身利益出发，选择恰当时机出兵宜阳，既令秦国害怕，又得韩国感激，最终

从两国获利。

D.甘茂作为宜阳之役的秦军主帅，面对困境，相信重赏之下必有勇夫，拿出自己的钱财加在公家的赏金里。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）甘茂，羁旅也，攻宜阳而有功，则周公旦也。

（2）今攻宜阳而不拔，公孙衍挫我于内，而公仲以韩穷我于外。

14.如果事件还没有发展到“明日鼓之，宜阳拔”的时候，韩国有没有取胜的可能？请阐明理由或给出合理化

建议。

四、古代诗歌阅读

阅读下面两首古诗，完成各题

念奴娇•赤壁怀古

【北宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起

千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我,

早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

赤壁

【唐】杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

15.下列对这两首诗的理解和赏析不氐砸的一项是（）

A.“江山如画，一时多少豪杰”这两句总结上片，带起下片，前句对大自然发出由衷的赞叹，后句则由“江

山”引出“豪杰”。

B.《念奴娇・赤壁怀古》整首词环环相扣，一气呵成，气势磅礴，格调清新，上片侧重写景，下片因景生情,

极豪放之致。

C.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”这两句描写看似平淡实为不平，点出了历史风云，暗含着岁月流逝

而物是人非的感叹。

D.“铜雀春深锁二乔”不直接铺叙政治军事情势的变迁，而是通过间接描绘二乔将要承受的命运，把战争胜

负写得含蓄蕴藉。

16.《念奴娇・赤壁怀古》与《赤壁》中作者都借用周瑜的典故，各有何用意？

五、情景默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《马嵬》主要运用对比手法，其中写出昔乐今苦，昔安今危的两句是“,九

（2）《琵琶行》一诗以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的经历感受为暗线，两条线索交汇的诗句是

（3）韩愈在《师说》中揭露了当时士大夫阶层“，”的普遍心理，这种心理影响了人们的择师

标准。

六、选择阅读

阅读下面的文字，完成小题。

3月20日，三星堆新一轮考古发掘成果公布，出土的500余件文物中，仅有“半张脸”的金面具残片

成为众人关注的焦点。

一位年轻人用500克黄金复原三星堆黄金面具的视频走红网络。他将金块①成金箔，通过敲

打和塑形完成雏形，再经过抛光等一系列繁复的工序，耗时15天复原了这件②的面具。这个过

程不仅穿越时空致敬了传承千年的近心,更向巴友揭示了古蜀比民无与伦比的智慧。同时，这个视频代表

着现在年轻人对历史文物的态度，让沉睡的“国宝”活了起来，跨越时空，与我们一起，看见了同一片风

景。

史书的轻描淡写，便是有些人的一生。3000年前，那些工匠日复一日地制作打磨了金面具，没有留下

自己的名字。但跨越千年，这位年轻人和制作金面具的工匠完成了一次跨越时空的对话。在这个高速运转

的消费时代，投入大量的时间与精力，把一个在他人看来近乎③的念头变成了现实，让人得以窥

见跨越千年背后的故事，展现了其独特的魅力，传递出属于我们自己的文化自信。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.这个过程不仅向网友揭示了古蜀先民无与伦比的智慧，更穿越时空致敬了传承千年的匠心。

B.这个过程不仅穿越时空致敬了传承千年的匠心，更向网友展示了古蜀先民无与伦比的智慧。

C.不仅这个过程向网友展示了古蜀先民无与伦比的智慧，更穿越时空致敬了传承千年的匠心。

D.这个过程不仅向网友展示了古蜀先民无与伦比的智慧，更穿越时空致敬了传承千年的匠心。

人文主义从神学至上的泥泞中挣脱出来，却在对抗实用主义、功利主义和利己主义的战斗中逐渐式微。

这固然和市场教条蛊惑人们不计后果她追求财富有关，知识精英阶层的堕落和学者“失语”也难辞其咎。

要成为一个忠实的人文主义者，就必须放弃利益和效率的考量，以“人”的姿态，诗意地栖居在大地之上。

拥有人文精神，会使我们心情明朗；心情明朗，做什么事情都游刃有余，那么幸福自然就唾手可得了，-

些社会问题也会得以缓解甚至解决。

现代大学的问题，①:当代大学生普遍表现出来的技术崇拜、物质崇拜和崇尚享乐等功利

主义价值取向就是工具理性损害价值理性的结果，由此带来的价值困惑和心理困扰凸显了当代大学生人文

主义精神的失落；而我国大学推行的通识教育改革，②。近些年来，围绕着大学生心理健康、

道德水准、人文素质的话题屡屡成为舆论关注的焦点。重建大学精神，开展人文主义教育，既是对大学的

未来负责任的态度，③，更是对民族未来负责任的态度。

20.文中第一段有四处存在推断问题，请仿照（1）的方式，说明另外三处的问题。

（1）成为一个忠实的人文主义者，不一定必须放弃利益和效率的考量

（2）

(3)

(4)

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个

字。

七、作文

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的；我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小房上。继

续开拓是我们每一代人的职责。

----赫胥黎

把尝试解决新问题的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日

常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪。

----金马

上述材料，对你有怎样的启发，请据此写一篇文章，体现你的感悟与思考.

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800

字。

高二语文参考答案

1.A2.D3.C4.①材料一采用总分结构，先阐述文学计算的产生背景，然后分别从两个方面论述

受文学计算的影响，文学批评思维发生的变革；论证思路清晰严谨。②主要运用了举例、对比两种论证方

法，对文学计算在文学批评思维变革中的作用阐述得更加具体，易于理解。5.①分析唐诗作品在读者群

体中传播的频次、是否受欢迎等。②分析唐诗作品表达的思想情感对后人、后世社会在情感态度、价值观

念等方面的影响。③分析唐诗作品的文体特征，比如语言等对后世诗歌创作的影响。

6.D7.B8.①文章以“梦萦南潺”为题，前半部分以较多文字写没到过南话，既呼应了题目中的“梦萦”

二字，也彰显出作者对南潺的情感；②先写没到过南话，再写两到南涪，这种欲擒故纵的写作方式，使行

文曲折有致；③从没有去过时的日思梦绕、到去过后的迷恋深深，以情感为主线，自然而然将情感推向高

潮。9.①江南小镇南河是浙江丝绸之府的根源之头，它镌刻着历史的印痕，凝结着丰厚的文化积淀，作

为文化符号无可替代；②在城镇化建设的热潮中，南沼因其“不是一般意义的小镇”而得到保护，作者为之深

感欣慰并由衷表示感谢；③作者借对南消小镇的感谢，传达出对作为历史见证的古村镇加以保护的呼唤。

10.C11.D12.C13.（1）秦将甘茂，是寄居在秦国的人，攻打宜阳如果能建立功勋，那么他就成

了秦国的周公旦。

（2）现在攻打宜阳如果不能攻下它，在内有公孙衍阻挠（毁败）我，在外有韩公仲用韩国的力量来使我窘

迫。14.韩国没有取胜可能。因为：①韩国相国韩仲侈的狡诈多智被诸侯识破。②秦国君臣同心，求胜

意志强。③其他诸侯各国如楚国、东周持观望态度，没有提供韩国及时援助。

15.B16.（1）苏词借此引发对英雄业绩的仰慕之情，反衬自己年华老去却未能建功立业的感伤；

（2）杜诗蕴含造化弄人的意味，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

17.空闻虎旅传宵柝无复鸡人报晓筹同是天涯沦落人相逢何必曾相识位卑则足羞官盛

则近谀

18.千锤万击光彩夺目异想天开19.D

20.（2）拥有人文精神不一定就使我们心情明朗

（3）心情明朗不一定做事情都会游刃有余

（4）心情明朗不一定让社会问题缓解2