2023年山东省济南市中考物理二模试卷及解析

2023年山东省济南市中考物理二模试卷

学校：姓名:班级：考号：注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1.某同学用天平称量物体的质量时，发现祛码已经磨损，则测量结果与真实值相比较（）

A.偏小B.相等C.偏大D.无法确定

2.一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在镜内所成的像............（）

A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.大小不变

D.大小由平面镜大小决定

3.小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处，如图所示，这时

放大镜与邮票间的距离应..................................................（）

A.等于10cmB.小于10cmC.大于20cmD.在10cm与20cm之间

4.测绘人员绘制地图时，需从飞机上向地面拍照，叫航空摄影，如果所用相机的镜头焦距为

5cm,则所成清晰的像与镜头的距离为（）

A.10cmB.略大于5cmC.5cmD.略小于5cm

5.雕塑艺术家在塑造铜像的时候，需要把铜水灌入模具中。图2的四幅图象里能正确反映铜

像成型过程的曲线是（）

A时冋（分,B时间（分）C时IW（分）D时间（分）

6.3月23日，世界气象日，小丽在气象局组织的活动中了解到，人工增雨有多种方式，播撒

碘化银、干冰、和液氮是较为常用的三种方式，播撒液氮是利用了它（）

B.液化放热C.液化吸热D.升华吸热

7.如图2所示，小红同学在做电学实验时，误将电流表和电压表的位置接反了，则可能出现

的现象是()

A.两表会被烧坏B.电流表不会被烧坏，电压表会

C.两表不会被烧坏D.电压表不会被烧坏，电流表会.

8.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造发电机所依据的主要物理知识是

()

A.磁场对电流的作用B.磁极间的相互作用

C.电磁感应现象D.电流周围存在着磁场

9.电热水壶是我们熟悉的家用电器，如图所示从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多

物理知识。下面说法中不氐碰的是..........................................()

A.壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能

B.该水壶的三脚插头损坏后，小明用一个两脚插头替代

C.壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器

D.壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出

10.一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动.当这对平衡力突然消失，物

体将....................................................................()

A.立即停止运动B.运动速度越来越快

C.速度减慢，最后停止D.仍做匀速直线运动

11.如图所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。如要使大齿轮对链条的拉

力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最小时在：()

A.A位置B.B位置

C.C位置D.三个位置一样

12.如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地而匀速移动时，拉力分别为尸甲、F乙、F

内、尸］，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是.一（）

A

-B.F宀C.F<FrD.一样大

F.产&FT

I>H-It±=cLk>a

13.如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若

不计空气阻力，则在整个过程中...................................（）

A.运动员的动能一直增大，机械能不变

B.运动员的重力势能一直减小，机械能减小

C.运动员的动能先减小后增大，机械能不变

D.运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大

14.水是较好的冷却剂，关于水能较好冷却的说法中正确的是：（）

A.水的温度比周围的环境温度低；B.水的密度最大；

C.水的导电性好；D.水的比热较大.

15.水是生命之源，节约用水，从点滴做起.下列关于水的理解正确的是....（）

A.0℃的水内能为零B.水温升高，内能一定增大

C.水变成冰后，体积变大、密度变大D.30℃的水比20℃的水所含的热量多

16.移动电话是人们常用的通讯工具，下列说法不正确的是：（）

A.移动电话靠电磁波传递信息；

B.给移动电话电池充电时，电能转化为化学能；

C.接电话时靠声音的响度分辨对方是谁；

D.电话的话筒是声音传感器。

17.小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作。若铁匠以每秒一次的快慢节

奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击

声。则铁匠与小平的距离约是（）

A.240mB.480mC.680mD.1020m.

二、填空题

18.如图是我国选手孟关良和杨文军在雅典奥运会赛艇比赛中夺取金牌的场景。请你仔细观

察，指出场景中所涉及的两个物理知识：

(1)

(2)

19.上海的发展日新月异，有着''世博专线”之称的上海城市轨道交通十三号线全长约5000

米，将于2010年世博会前投入使用。若一辆地铁列车全程运行约需250秒，则该车的速度为

m/s=以列车为参照物，坐在车中的乘客是的（选填“静止”或“运

动”）。列车在水平轨道上匀速前进时，列车的机械能（选填“减少”、“不

变”或“增加”）。

2（）.（4分）通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是一极，电

源的D端是极。

21.（4分）已知水的比热容是4.2Xl（）3j/（kg•℃）,在一标准气压下，10kg水温度由50℃升高到

100e所吸收的热量是J；若对水继续加热，水的温度将（选填“升高”、“降

低”或“不变”）.

22.如图所示为伏安法测量小灯泡电阻的电路图。（1）在电路图中的内填上电表符号

（2）闭合开关S,向A端移动滑片P,小灯泡的亮度会变（3）图乙中电流表的示数为

23.用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是—的若用它看远处的树，适当移动镜片直

至看到清晰的像，则看到的像是的。

24.在声现象中，音调高是指声音的高，响度大是指声音的大。

25.如图所示，将一只小电铃放在玻璃钟罩内，接通电源，可清楚地听到铃声。用抽气机逐渐

抽去玻璃钟罩内的空气，铃声逐渐降低，这个实验说明了=

三、简答题

26.为什么高速飞行的对人体有杀伤力，而静止的子弹没有呢?以相同速度飞行的炮弹和子弹

哪个杀伤力更大些?为什么？

四、作图题

27.画出图中的入射光线，标出入射角、反射角及其大小。

五、实验探究

28.小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示

的单摆，观察摆动的过程，小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来

回摆动一次所用时间f有了两个猜想：可能与螺母的质量机有关；可能跟线的长度/有

关。

(1)为验证猜想，除线和几个质量”已知的螺母外，小华还需器材：

(2)小华在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间/后，得到下表中的一些数据。

序号螺母的质量机/g线的长度〃mc来回摆动一次的时间

t/s

1301202.2

2401202.2

3501202.2

450901.9

550601.5

①为了研究/和质量机的关系，可对应选择序号为的数据进行分析；

②通过分析表中的数据可得岀初步结论：r与无关，与有关；

(3)实验中发现，螺母摆动一个来回所用时间很难测准，请你帮小华设计一个更好的测量方

法：。

29.(6分)在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，一位同学设计了如图所示的四个滑

轮组，并将所测实验数据填入下表:

实验动滑轮物体重拉力绳子的机械

次序重/N力/N/N段数”效率〃

1121366.7%

2141.67379.8%

3242366.7%

4142.5

⑴在表中填上四次实验的绳子的段数”和机械效率。

⑵根据实验次序①和—可知，滑轮组的机械效率高低与有关。

⑶通过实验次序②和—可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率

越。

3().(8分)如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向

(I)请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。

图13

(2)完善下列实验步骤：

A.按组装图把实验器材装配好

B.用弹簧秤测量出重物的重力

C.在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置

D.拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出

E.用刻度尺分别量出和移动的距离

F.由测得的数据，求出滑轮组的机械效率

(3)在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械

效率n=“

(4)你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写岀两条：

【参考答案】

学校：姓名：班级：考号：__________注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1.

C

2.

C

3.

解析根据放大镜成像的条件放大镜与邮票间的距离是物距，/=10cm,“V10cm,

故选B。B

4.

B

5.

C

6.

A

7.

D

8.

C

9.

B

10.

D

11.

A

12.

B

13.

C

14.

D

15.

B

16.

C

17.

C

二、填空题

18.

（1）赛艇的桨是一个杠杆；（2）物体间力的作用是相互的；（其他答案合理即可）;

19.

20；静止；不变

20.

S（2