高一期末模拟1

学校___________________学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分100分，考试时间是120分钟。第I卷（共50分）.一、本题共10个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）A.虔诚（qián）残垣（yuán）粗犷（kuàng）兀立（wù）B.良莠(yǒu)镌刻（juān）婆娑（suō）鞭挞（tà）C．颤动（chàn）蹩进(bié)骰子（gǔ）孱头（càn）D.遽发（jù）凋谢（diāo）发酵（xiào）屏气（bǐng）2．下列词语中，加点的词语没有错别字的一组是（）A.蒙昧斑驳恰如其分首曲一指B．犀利噪音匪夷所思礼上往来C．蕴涵慷慨残羹冷炙坚忍不拔D．咀咒悠闲全神贯注丰富多彩3.依次填入下列横线上的词语，正确的一组是()（1）晚6时15分，象征英国___结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。（2）某些时刻，我们可能突然发现，数字是一个充满的符号。（3）________经常集中在一个目标上认真地思考，_________能具有对这个问题的特有的思想敏锐性。A．管治魔力只有/才B．统治魔力只有/就C．管治魅力只有/才D．统治魅力只要/就

4.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（）

A.这里的小吃，风味独特，耐人寻味。每次来到这里，我都要品尝。

B.这家服装店这几年一直是惨淡经营，亏损额达万余元。

C.由于商品房销售价格一涨再涨，购房者无不叹为观止。

D.昨天打碎玻璃的事情，虽然老师没有发现，但是他的心里还是惴惴不安。

5.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.我离开母校已经五年了，也没能回去看看，对母校的思念时常在我的脑海里翻滚。

B.文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学地基本知识，人们对环境科学引起了重视。

C.曾记否，我与你认识的时候，还是一个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。

D.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体素质不高，是因为不少歌手忽视文化学习造成的。

6.填入横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

特别是上世纪五六十年代，高楼大厦要在巴黎市中心立足，成群的汽车都想在老城区内冲开宽阔的大道。_________,从实用的角度完全有理由拆掉和另建新楼——这些理由被房地产商们叫嚷得最凶。A.房子的设施陈旧，老城区的街道狭窄，卫生条件差，供电不足

B.老城区的街道狭窄，房子的设施陈旧，供电不足，卫生条件差C.老城区的街道狭窄，卫生条件差，房子的设施陈旧，供电不足

D.老城区的街道狭窄，房子的设施陈旧，卫生条件差，供电不足

7.对下面句子重音的标识，表达“这个厂子生产的VCD的数量太少了”的意思是（）

A.这个厂子三个月就生产了2000台VCD了。

B.这个厂子三个月就生产了2000台VCD了。

C.这个厂子三个月就生产了2000台VCD了

D.这个厂子三个月就生产了2000台VCD了

8.下列应用文的表述，不正确的一项是（）

A.“招领启事”和“寻物启事”都要写明丢失物品的地点、时间和物品的特点。

B.计划的落款中已写明单位名称，计划的标题中就可以略去。

C.总结正文中的基本情况要写得简明扼要，给人总体印象。D．广告可用妙用修辞、成语、谚语、诗歌等艺术创作手法。

9.下面关于文学常识的表述，正确的是（）A.《张衡传》选自《后汉书》。作者范晔是东汉著名的历史学家。B.《读<伊索寓言>》的作者钱钟书和《城市的文物与文化》的作者冯骥才都是我国现代著名作家。

C.“参乘”是古时乘车时站在车内右边侍卫的人。

D.“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望”一句中，“丁卯”用皇帝的年号纪年。

10.下列对这首唐诗的分析，不恰当的一项是（）

洞中蝙蝠白居易千年鼠化白蝙蝠，黑洞深藏避罗网。远害全身诚得计，一生幽暗又如何？A.“千年”指洞中蝙蝠活得长久，表面上是称赞羡慕，实际上是为下文否定作铺垫。

B.“全身远害”中“全身”的意思是保存自己，作者在诗中并不赞赏这种生活态度。

C.“诚得计”中“诚”本义是“的确”，这里有“固然是”的意思，作用在引出下文。D．末句“又如何”是问蝙蝠是怎样度过一生的呢？反映了作者追根问底的探究精神。

二、现代文阅读：（本大题共6个小题，每小题3分，共18分)

（一）阅读下面的文字，完成11-13题。学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线（1）总之，我们要拿来。（2）我们要或使用，或存放，或毁灭。（3）那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。（4）然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。（5）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。11.下列对第一段中加点字的比喻义的理解，有误的一项是（）

A.“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕。B.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中完全没有价值，但是可以适当保存以教育后代的部分。

C.“像萝卜白菜一样的吃掉”比喻吸收精华应有利于“大众化”。D.“姨太太”比喻文化遗产中腐朽淫靡的东西。

12.下面对第一段段意的概括，不全面的一项是（）

A.拿来主义者是如何占有、挑选的。

B.拿来主义者是如何使用和存放的。

C.拿来主义者是如何批判继承文化遗产的。

D.拿来主义者是如何区别对待文化遗产的。

13.下列对第二段文字中划线句子的理解，有误的一项是（）

A.强调了实行拿来主义的重要性。

B.强调了批判继承文化遗产的重要性。

C.强调了实行拿来主义对产生新人与创立新文艺的重要性。

D.强调了新人的产生对实行拿来主义的重要性。

（二）阅读下面的文字，完成14-16题。

因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件，---这实际上就是他毕生的使命。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱因报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，－－老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，也可以为这一结果自豪。正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府---无论专制或共和政府---都驱逐他；资产者--无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。（1）现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。（2）14.下面对第一段文字的理解，不正确的一项是（）A.加点的“第一次”高度评价马克思作为革命家所做的卓越贡献。B.这段文字热情赞颂马克思的斗争精神：生命不息，战斗不止。

C.这段文字阐述马克思对科学事业的观点：以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业。D.这段文字概述马克思一生的主要革命活动。15.对第二段文字中划线句子（1）的理解，不正确的一项是（）

A.马克思对敌人的诽谤、诅咒已经司空见惯，所以毫不在意。B.敌人不堪一击，故可如对蛛丝一般，不必花费大力气，便可击退。C.敌人的诽谤是无理的，卑劣的，无需在意地去一一作答。D.马克思对驱逐、攻击他的敌人极端蔑视，表现出了惊人的胆量。16.下列对第2段中划线句子（2）的理解，不正确的一项是（

）A.马克思毕生为无产阶级的解放事业而战，他的敌人则是“公敌”。B.攻击马克思的敌人，视马克思为无产阶级的代表，而不是作文马克思个人。C.马克思超脱世俗的局限；他不因个人恩怨而与他人结仇，故无“私敌”。D.马克思从事革命斗争，公敌蜂起，“私敌”已无暇顾及。三、（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成17——20题。然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑而死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。17.下列句子中，加点字的解释错误的一句是（

）A.有贤士大夫发五十金发：拿出

B.素不闻诗书之训素：平时C.买五人之脰而函之函：木匣子

D.非常之谋难于猝发猝：仓促18.下面句子中，加点字的古今意义不同的是（

）学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线A.

四海之大，有几人欤

学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线C.待圣人之出而投缳道路

D.颜色不少变19.下列各组句子中，加点字的意义和用法完全相同的的一项是（

）A.谈笑而死而五人生于编伍之间B.买五人之脰而函之呼中丞之名而詈之C.卒以吾郡之发愤一击一旦抵罪，或脱身以逃D.故今之墓中全乎为五人也生乎吾前，其闻道也固先乎吾20.下列叙述，不符合文段意思的一项是（

）A.第一段写士大夫慷慨解囊，“买五人之脰而函之”，肯定了士大夫的义举，是歌颂士大夫的，和五人没有关系。B.第一段用简洁的语言形象的勾勒出五义士慷慨就义时的音容笑貌，表现了他们嫉恶如仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。C．第二段高度评价五人之死的意义。采用对比手法，把大阉之乱时变节易志的缙绅和五人对比，反衬五人“激昂大义，蹈死不顾”的高风亮节。D.“且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路”，阐述苏州市民暴动和五人“激于义而死”的政治影响。结语“不可谓非五人之力也”，以双重否定有力的肯定了五人在反阉党斗争中的重大意义。第II卷（共50分）四、（本大题共3个小题，共8分）21、翻译上面文段中划横线的句子：（2分）五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉。__________________________________________________________________。22.补写出下列名句的上句或下句（任选三句）（3分）（1)醉里挑灯看剑，___________。(2)国家兴亡，___________________。（3）人生自古谁无死，___________________。（4）横眉冷对千夫指，___________________。（5）___________________，一览众山小。23.仿照下文中的划线句子，再写两个句子，要生动地阐述本体，句式与划线句子相同，并构成排比，每句字数不超过12个。（3分）游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，_________________，______________________。

五、（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成24—28题。（1）从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。

（2）这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。

（3）十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装土兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次------

（4）今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。（5）现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。

（6）每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。

（7）还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。

（8）一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。

（9）参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。

（10）现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。

（11）他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？

（12）参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。

（13）参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了”。学校___________________班级学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线24.新闻开头说“在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”，那么作者为什么还要写这篇报道？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2