中考物理复习考点归类训练四力试题

专题四：力

考点一：力

1.“以卵击石”，卵破的施力物体是（）

A.人B.卵C.石D.手

2.“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不星利用这一原理的是（）

A.水母向下喷水而上升B.蜿鱼向前喷水而后退C.金鱼因缥充气而上浮D.企鹅向后划水而前进

考点二：力的作用效果与三要素

1.如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）

A.大小有关B.作用点有关

C.方向有关1）.大小、方向、作用点都有关

2.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团

形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些

现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A.①②B.①④C.②③D.②④

3.如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（）

A.手拉开弓B.运动员罚点球C,小压考跳板D.熊猫拉弯竹于

4.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）

A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯

C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动I）.将弹簧拉力器拉开

5.下列有关力的说法中，正确的是（）

A,力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D.重力的方向总是垂直向下

6.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出

7.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④中

所示的形变，如果揖=握=网＞员,那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是

8.如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图______可说明

力可以使物体发生形变，图_______可说明力可以使物体的运动状态发生改变.（填“甲”

或“乙”）

甲乙

9.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形

状又可以改变物体;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是—

10.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,

说明力能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施

加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的.

11.现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图所示是同学们课外活动在玩“跳房子”游

戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成跳房任务。当''物

块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的O

12.如图,一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它。F产F卡入汨,使其发生如图所示的

形变。

(1)比较a、b可以说明

(2)比较a、c可以说明_________________________________

(3)比较a、d可以说明_________________________________

(4)综上可说明:。

考点三：弹力与弹簧测力计

1.如图关于弹簧测力计，以下说法正确的是()

A.该弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0〜5N和1N

B.弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个道理做成的

C.使用弹簧测力计只能测出重力而无法测出水平方向上的拉力

D.如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零

2.下列说法错误的是（）

A.两物体不接触也可以产生力的作用B.重力的方向竖直向下

C.力可以改变物体运动状态D.物体发生形变一定会产生弹力

3.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N,则弹簧测力计A

和8的示数分别为（）

A.5N,0NB.0N,5NC.5N,5ND.5N,10N

4.使用弹簧测力计之前，要先,如图所示，弹簧测力计

的示数是

5.如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去.其中，橡皮筋发生了（填

“弹性”或“塑性”）形变，产生的力使“纸弹”的（填“形状”或“运动

状态”）发生了改变.

6.中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发

生________（选填“弹性”或“塑性”）形变,产生的力使运动员的（选填“形

状”或“运动状态”）发生改变。

7.某实验小组的同学对4、8两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力

计.将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小厂和橡

皮筋的伸长量根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.

B'N

（l）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为一cm,橡皮筋B

的伸长量为____cm.

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋—制成的测力计量程大,

用橡皮筋—制成的测力计测量的精确程度高（均选填"A”或"B”）.

（3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为一N.

考点四：重力与质量

1.建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲。一堵南北走向的墙上，

所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）

■P1

甲乙

A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜

2.如图所示是小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画（选填

“是”或“不是”）正的，这利用了特点。

3.重2N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有和手向上把物体竖直上

抛,物体在上升过程中受到个力的作用。（空气阻力不计）

4.为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，

（1）钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态；

（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问

题，这个数据是:重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：.

m(g)G(N)G!ai(N/k0

100110

200210

300135

5.汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头.现有一块汉画像石的质量为500kg,体积为

0.2m*g取10N/kg.求：

（1）这块汉画像石受到的重力；（2）汉画像石的密度.

6.探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cnf',测

得其密度为0.8g/cm）已知物体在月球上受到月球引力的大小是其在地面受到重力的

6

求：

（1）该月壤样品的质量；

（2）该月壤样品受到月球的吸引力。

考点五：力的示意图

1.在图中，作出海豚受重力的示意图（重心已经标出）。

2.如图所示，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图。

3.作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图.

2020中考复习物理考点归类训练一一专题四：力参考答案

考点一：力

1.“以卵击石”，卵破的施力物体是（）

A.人B.卵C.石D.手

【答案】C

2.“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不基利用这一原理的是（）

A.水母向下喷水而上升B.筑鱼向前喷水而后退C.金鱼因舞充气而上浮D.企鹅向后划水而前进

【答案】C

考点二：力的作用效果与三要素

L如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）

A.大小有关B.作用点有关

C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关

【答案】C

2.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团

形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些

现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A.①②B.①④C.②③D.②④

【答案】B

3.如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（）

A.手拉开弓B.运动员罚点球C,小压旁跳板D.熊猫拉夸竹子

【答案】B

4.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）

A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯

C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动1）.将弹簧拉力器拉开

【答案】C

5.下列有关力的说法中，正确的是（）

A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D.重力的方向总是垂直向下

【答案】A

6.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出

【答案】A

7.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④中

所示的形变，如果F\=&=F、＞A,那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是

【答案】C

8.如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图可说明

力可以使物体发生形变，图可说明力可以使物体的运动状态发生改变.（填“甲”

或“乙”）

甲乙

【答案】乙甲

9.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形

状又可以改变物体;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是.

【答案】运动状态相互

10.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,

说明力能改变物体的(选填“形状”或“运动状态”)，顶球时运动员给球施

加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的.

【答案】运动状态相互

11.现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时如图所示是同学们课外活动在玩“跳房子”游

戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成跳房任务.当“物

块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的。

【答案】运动状态

12.如图，一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它。FI=F3=F,>F2,使其发生如图所示的

形变。

(1)比较a、b可以说明

(2)比较a、c可以说明_________________________________

⑶比较a、d可以说明—

(4)综上可说明:»

【答案】(1)力的作用效果与力的大小有关

(2)力的作用效果与力的方向有关

(3)力的作用效果与力的作用点有关

(4)力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关

考点三：弹力与弹簧测力计

1.如图关于弹簧测力计，以下说法正确的是()

A.该弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0〜5N和1N

B.弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个道理做成的

C.使用弹簧测力计只能测出重力而无法测出水平方向上的拉力

D.如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零

【答案】D

2.下列说法错误的是()

A.两物体不接触也可以产生力的作用B.重力的方向竖直向下

C.力可以改变物体运动状态D.物体发生形变一定会产生弹力

【答案】D

3.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N,则弹簧测力计A

A.5N,0NB.0N,5NC.5N,5ND.5N,10N

【答案】C

4.使用弹簧测力计之前，要先.如图所示，弹簧测力计

的示数是

【答案】观察弹簧测力计的量程和分度值3.6N

5.如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去.其中，橡皮筋发生了（填

，，弹性”或，，塑性”）形变，产生的力使“纸弹”的（填“形状”或“运动

状态”）发生了改变.

【答案】弹性弹运动状态

6.中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发

生________（选填"弹性”或"塑性”）形变,产生的力使运动员的（选填“形

状”或“运动状态”）发生改变。

【答案】弹性弹运动状态

7.某实验小组的同学对4、3两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力

计.将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小厂和橡

皮筋的伸长量Ax,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为cm,橡皮筋B

的伸长量为___cm.

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋—制成的测力计量程大,

用橡皮筋—制成的测力计测量的精确程度高（均选填"A”或"B”）.

（3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为一N.

【答案】（1）168（2）BA（3）20

考点四：重力与质量

1.建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲。一堵南北走向的墙上,

所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）

T乙

A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜

【答案】C

2.如图所示是小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画______（选填

“是”或“不是”）正的，这利用了特点。

【答案】不是重力的方向总是竖直向下的

3.重2N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有和手向上把物体竖直上

抛,物体在上升过程中受到个力的作用。（空气阻力不计）

【答案】地球手掌一

4.为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，

（1）钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于