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新中国的科技、教育和文艺一、选择题1.英国广播公司(BBC)在有关报道中指出,中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这说明()A.中国已经是世界上的超级大国B.当代科技发展是国家综合国力的重要展示C.航天技术决定了一个国家的兴衰D.中国科技在世界上已经处于领先地位2.(2013·河北石家庄模拟)右图为纪念钱学森诞辰100周年而拍摄的人物传记电影——《仰望星空》剧照,2011年12月10日在北京首映。钱学森最大的贡献是()A.倡导“百花齐放、百家争鸣”B.主持实施国家载人航天工程C.参与组织“两弹一星”的研制D.力倡“863计划”“星火计划”3.(2013·吉林长春模拟)我国是一个农业大国,但粮食人均不足400千克,低于世界人均水平,要解决这一问题的首要途径是()A.开垦荒地,搞好国土开发和整治B.实行计划生育,控制人口C.加强科技研发,提高单位面积产量D.调整农业结构,增加粮食种植面积4.杂交水稻被国际上称为“第五大发明”和世界“第二次绿色革命”,这是因为()A.它解决了中国人的吃饭问题B.有许多国家引进杂交水稻C.它有助于解决未来世界性饥饿问题D.袁隆平推广杂交水稻5.从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来,60年来,无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面,中国科技界常有“惊人”创举。这“惊人”创举有()①“文革”期间第一颗人造卫星发射成功②涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家③“一五”期间成功合成了结晶牛胰岛素④1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③④6.“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是()A.意识形态与科学技术 B.文学艺术与意识形态C.文学艺术与科学技术 D.科学技术与文学艺术7.新中国成立后,文学艺术创作的主旋律是()A.推进近代文化向现代文化的转变B.揭示社会矛盾真实反映社会各阶层状况C.讴歌党领导的人民革命斗争,颂扬社会主义革命和建设的风貌D.以歌颂社会主义现代化的题材为主8.(2013·皖南八校联考)1967年,有位作家说:“曾经有人说过,做女人难,做名女人更难。我却要说,做文人难,做作家更难。”这位作家这样说的原因是()A.19世纪60年代缺乏创作素材B.作家搞创作比较辛苦,得不到社会的认可C.“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏D.改革开放以后,“双百”方针没有得到及时恢复9.《夫妻识字歌》唱道:“黑格隆冬天上,出呀出星星。黑板上写字,放呀么放光明。什么字,放光明?学习,学习二字我认得清。”这段反映某一历史时期我国扫盲和工农识字教育的材料所体现的教育方针出自()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示C.邓小平关于教育要“三个面向”的指示D.《中华人民共和国义务教育法》10.(2013·合肥模拟)2013年是高考制度恢复36周年。1977年,邓小平同志提出让高中学生参加高考,不再搞群众推荐,从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是()A.否定了群众推荐制度B.实现了“学而优则仕”C.提供了平等竞争的机会D.为下乡知识青年提供出路11.下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映()A.高等教育越来越受到民众重视B.高等教育由精英教育逐步发展为大众教育C.“文革”严重影响了高校正常招生D.高等教育质量不断提升12.“百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。”改革开放国家重视教育,邓小平同志为中国的教育发展提出的指导方针是()A.优先发展教育B.尊师重教C.教育要面向现代化,面向世界,面向未来D.科教兴国二、非选择题13.阅读下列材料:材料一1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,两千年前那个时候,有许多学者说,大家自由争论,现在我们也需要这个。在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。”材料二1956年5月26日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为《百花齐放,百家争鸣》的讲话,系统阐述了党中央提出的“双百”方针。在自然科学工作方面,他指出:“在某一种医学学说上,生物学或其他自然科学学说上,贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级签……就是错误的。”在文学艺术工作方面,他指出:限制创作的题材,“只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新人物等等,这种限制是不对的”。材料三1965年11月10日,经过毛泽东审定批准,上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章,并让全国各报刊转载。文章发表后,立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对,纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪,何患无辞”。12月21日,毛泽东同陈伯达等谈话时却说,姚文元的文章“很好,缺点是没击中要害。《海瑞罢官》的要害问题是‘罢官’,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是‘海瑞’。”这样把《海瑞罢官》同彭德怀的问题联系起来,使它直接具有政治性质了。——《中国共产党历史讲义》请回答:(1)材料一反映的中心问题是什么?(2)结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义。(3)分析材料三给文艺事业带来的危害。(4)综合上述三则材料,我们应如何坚持“双百”方针?14.(2013·山东临沂模拟)阅读下列材料:材料一依我看,科学技术是第一生产力,从长远看,要注重教育和科技……我们要千方百计,在别的方面忍耐些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。——邓小平材料二教育对提高一个国家的综合国力具有基础性、先导性、全局性的作用。我们必须坚持科学发展观,认真实施科教兴国战略,把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,推进教育创新,深化教育改革,不断强化素质教育,为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。——胡锦涛请回答:(1)“文革”后初期,最牵动人心、最能说明“把教育问题解决好”的事件是什么?起了怎样的作用?(2)邓小平在教育方面的主要贡献有哪些?(3)材料二对教育发展提出了哪些具体要求?
课时作业(三十三)一、选择题1.B航天事业的发展说明中国综合国力的增强,故B正确;中国现在依然是一个发展中国家,故A错误;航天技术是一个国家科技发展的重要表现,但不能说其决定国家的兴衰,材料信息也不能说明我国科技已经处于世界领先地位。2.C钱学森是中国的“航天之父”,为我国“两弹一星”的研制作出了重大贡献,A、B、D三项不是钱学森的贡献。3.C注意题干“首要途径”的限制,土地面积和人口数量都相对稳定,对于解决粮食问题的影响都有限。4.CA项是从国内意义论述,题干要求从国际意义上考虑,A不符合。B、D两项说明的是杂交水稻的推广,不能说明该发明的结果。杂交水稻的培育成功,使粮食产量大大提高,有助于缓解人地矛盾,有助于解决未来世界性饥饿问题。5.A我国首次人工合成结晶牛胰岛素是在1965年,在1953—1957年“一五”计划之后,故应排除③6.C“百花齐放,百家争鸣”的含义是指文学艺术问题上的百花齐放,科学技术问题上的百家争鸣。7.C本题旨在考查学生对不同社会性质的文化的理解以及再认、再现历史知识的能力。从我国文艺创作的题材、内容等方面进行概括,可以看出C项最能表述题意。8.C注意题干中的时间“1967年”,此时处在“文革”时期,“双百”方针受到破坏,作家很容易被扣上反动分子的帽子受到批斗。9.A“简单识记、扫盲和识字教育”是新中国建国初期的教育任务,选择A项。10.C本题考查学生分析理解能力。历史证明,推荐上大学的办法完全违背了教育规律,扭曲了人才观。1977年恢复高考促进了教育春天的到来,也是文革结束后拨乱反正的重要标志。它为全体人民提供了平等竞争的机会,C项正确。11.D本题考查现代中国教育事业。解题关键是对备选项做出正确判断,1977年,恢复高考制度以来,报名参加高考的人数不断增加,说明民众对高等教育的重视,也说明高校在校生人数的不断增加,培养了更多的人才。但高等教育质量如何与高校招生和报考人数多少无关,故D错。12.C优先发展教育、科教兴国是发展战略,尊师重教是思想观念,邓小平提出的“三个面向”才是教育发展的指导方针,加快了教育改革的步伐。二、非选择题13.解析:第(1)问材料反映的中心问题应是“双百”方针,在回答第(1)问基础上再回答第(2)问“双百”方针的具体含义。第(3)问要结合材料三指出给文艺事业带来的危害。第(4)问应综合归纳正确处理科学、文艺工作与政治的关系,坚持“双百”方针。答案:(1)提出必须实行“双百”方针。(2)提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。(3)伤害了许多知识分子,妨碍了社会主义文化的正常发展。(4)正确处理科学、文艺工作和政治的关系,人民生活的关系,以及继承传统与不断革新的关系。14.解析:回答第(1)问时注意“最牵动人心”信息;第(2)问考查学生的记忆能力;回答第(3)问的关键在于读懂材料信息,在此基础上归纳要点。答案:(1)事件:1977年恢复高考制度。
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