2022-2023学年河北省石家庄地区七年级（上）期末道德与法治试卷

2022-2023学年河北省石家庄地区七年级（上）期末道德与法治试卷

一、单项选择题

1.（3分）1964年10月160,中国第一颗原子弹爆炸成功；2003年10月16日我国首次载人航天飞行圆

满成功；2022年10月31日梦天实验舱成功发射，中国空间站“T”字构型建成。同是一天，同一个梦

想。

跨越时空的同框

下列能体现中国人民不懈逐梦的有（）

①且乐生前一杯酒，何须身后千载名

②可上九天揽月，可下五洋捉鳖

③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

④志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.（3分）毛泽东一生酷爱读书。九岁进入私垫，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今

用”奠定了基础。他注重自学，善于在阅读中独立思考。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有

启发和帮助的。从伟人身上，我们可以看到（）

①读书是一种享受，充满快乐，没有辛苦

②学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力

③读书贵在得法，要找到适合自己的方法

④学习可以丰富和完善自己，为成功奠基

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.（3分）有人说：“要想了解自己，最好问问别人这告诉我们认识自己可以（）

A.从生理方面来认识B.从心理方面来认识

C.通过自我评价来认识D.通过他人评价来认识

4.（3分）我们认识的“自己”，如图所示可以分为四个部分。依据图示，下列关于认识自己的表述正确的

是（)

①他人对自己的评价具有公正性，需要调整心态，虚心接受

②把自己独享的秘密向朋友倾诉，有助于减少认识的盲目区

③发掘自我潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己

④形成对自己客观、完整的认识，需要理性对待他人的评价

自己知道

别人知道别人不知道

自己不知道

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.（3分）友谊的天空，承载着我们儿多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。这启示我们交友时（）

A.坦诚相待不分界限

B.真诚待人求同存异

C.推心置腹无限宽容

D.近朱者赤近墨者黑

6.（3分）能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。

比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（）

①能丰富我们的生活经验

②需要持续行动，用心呵护

③是一种亲密的人际关系

④让我们对生命的体悟更美好

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.（3分）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们

应敞开心扉，主动结交（）

A.条件优越的朋友B.志同道合的朋友

C.顺从自己的朋友D.讲“义气”的朋友

8.（3分）我和小美是好朋友，我们俩同时报名参加歌咏比赛，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我

总是淡淡的，也不再主动与我说话。对此，下列观点正确的是（）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③朋友之间的交往既要真诚，又要平等

④我们要学会接受一段友谊的淡出

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

9.（3分）

小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。

小江：你不要再问了，我不想说。

对此，作为好友的小杨应（）

A.持续行动，继续追问B.尊重对方，给予空间

C.保持冷静，结束友谊D.不辨是非，指责埋怨

10.（3分）习近平总书记曾说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给

我做人的道理，让我受益无穷。”这表明（）

A.老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人

B.老师拥有最渊博的知识，尊重老师是中华民族的优良传统

C.要理解和体谅老师的良苦用心，用优异学习成果回报老师

D.要与老师建立良好关系，相信老师的善意并宽容老师

11.（3分）一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。

此举体现了（）

①循循善诱，诲人不倦

②因循守旧，固守传统

③以文化人，润心启智

④尊师重教，教学相长

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.（3分）亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”下列对此理解正确的是（）

①尊重老师，师生共同探讨交流

②体现了民主平等的师生关系

③要敢于质疑，敢于向权威挑战

④要不唯上，否定老师的成果

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

13.（3分）焦裕禄儿子曾在看戏时，告诉售票员“焦裕禄是我爸爸"，没有买票就进去了。焦裕禄得知后，

心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”，并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到

（）

①真切的慈父关怀

②良好的家风家教

③平等的家庭氛围

④频发的亲子冲突

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.（3分）小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜起来看比赛，然后在网

上和网友一起聊天讨论，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医

院抢救才转危为安。对此，下列理解不正确的是（）

A.小伟半夜起来看比赛是不爱护身体的表现

B.小伟应该规律作息，保证充足的睡眠时间

C.小伟熬夜看比赛是满足精神需求的一种方式

D.小伟应关心身体的状况，培养良好的生活习惯

15.（3分）生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是（）

A.小波不想被“哥们”看不起，于是和他们一起抽烟

B.小彤喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走

C.小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛

D.小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱

二、非选择题

16.即将毕业的小凡，经父母同意，开通了自己的微信账号，他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时

空”两组。

【同学旧时光】和朝夕相处的同学们就要分别了，小凡很不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而

对于那些和自己有过争执，甚至是相互伤害的同学，也能彼此谅解。

【网友新时空】面对即将开始的新生活，小凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展

朋友圈。

(1)珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，小凡应该怎么做？

(2)拓展网友新时空，请你对小凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。

17.材料一：家，会意字。甲骨文字形，上面是“心”，表示与室家有关，下面是“豕”，即猪古代生产力

低下，农户多在屋子里养猪，所以屋子里有猪就成了家的标志。本义：屋内住所。

材料二：明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈穿不愁；二是养长辈的

心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。

(1)运用所学知识，解析材料一中蕴含的对“家”的认识。

(2)结合材料二，运用所学知识分析中学生应该如何孝顺父母。

18.阅读材料，完成下列要求。

小刚：英语考试又没及格，真是丢脸啊！

足球踢得好有什么用，还不是照样被人看

不起！这漫长的学习生涯该怎么熬过去

啊！

镜头二

镜头一

(1)读镜头一，请依次写出小凤和小华认识自己的方法?

(2)你认为小华应该怎样正确对待卫生委对他的评价?

(3)读镜头二，针对小刚的困惑，结合所学知识，为他提一些合理建议。

19.材料一：说起疟疾，人们自然会想到青蒿素和它的发现者屠呦呦。2022年是青蒿素问世50周年。自

20世纪70年代青蒿素问世以来，所治愈的疟疾患者不计其数。青蒿素类抗疟药，成为疟疾肆虐地区的

救命药。半个世纪以来，青蒿素和它的衍生物在抗疟临床得到广泛应用，并走出国门，最终影响了世界。

材料二：林巧稚，中国现代妇产科学的主要开拓者、奠基人之一。她亲手迎接了5万多个新生命，被尊

称为“万婴之母”。她称自己是“一辈子的值班医生”，并将一生都献给了祖国的医学事业，亦将其毕生

所学尽数传授给后辈以造福后世。林巧稚的一生，始终坚持年少求学时最纯粹的信念：“怀着非凡的爱去

做平凡的事。”而这非凡的爱，既是她对祖国的爱，也是对妇婴同胞的爱。

材料三：“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇说：“我知道以后自己会是怎么样，所以我反而不害怕

它了，我现在要做的事情，就是尽量地享受我的生活、享受我的工作，我努力地工作就是因为我热爱生

活！”“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”……

(1)据材料一，概括青蒿素的发现带来的价值。

(2)结合材料二中林巧稚的经历，说说你对平凡和伟大的认识。

(3)结合材料三中张定宇的话，说说给了你怎样的生命启示？

(4)请你结合所学和个人感悟，写一条关于生命的箴言。

2022-2023学年河北省石家庄地区七年级（上）期末道德与法治试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题

1.【答案】c

【分析】本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整

体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

【解答】实现民族复兴是中华民族的夙愿和梦想，实现民族复兴是全国各民族人民的共同理想。分析选

项可知，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也，体现了中国人民

不懈逐梦，②④是正确的选项；①③不符合题意。

故选：Co

【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中国梦的实现，才能做出正确

选择。

2.【答案】D

【分析】本题考查正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

【解答】从伟人身上，我们可以看到学习的重要性，学习能点亮人的生命，为幸福生活奠基，但学习需

要找到适合自己的方式，我们要找到适合自己的方法，②③④符合题意；①错误，读书是一种享受，同

时也有辛苦。

故选：D。

【点评】仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。

3.【答案】D

【分析】本题考查认识自我的途径。依据教材内容，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有

助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

【解答】“要想了解自己，最好问问别人。”体现出通过他人评价来认识自己，他人评价有助于我们形成

对自己更为客观、完整、清晰的认识，D说法正确；ABC说法与题干句子意思不符，应排除。

故选：D。

【点评】解答此题，需要把握认识自我的途径的知识，在此基础上完成答题。

4.【答案】D

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人

对自己的态度、评价来实现。

【解答】我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心

态面对他人的评价，是走向成熟的表现，发掘自我潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己，③

④符合题意；①错误，他人对自己的评价不一定公正；②错误，应在保护好自己隐私的前提下向朋友倾

诉，有助于减少认识的盲目区。

故选：D。

【点评】本题属基础知识题，考查认识自我的途径，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

5.【答案】B

【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。

友情需要我们理智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交管友、不交损友。

【解答】根据教材知识，交友需要坦诚相待，要做到求同存异，B说法正确；A说法错误，交友不能不

分界限；C错误，宽容是要讲原则的；D该说法体现的不是交友的原则，与题不符。

故选：B»

【点评】本题属基础知识题，把握交友的原则，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

6.【答案】B

【分析】本题考查的知识点是友情的力量。依据教材，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，

拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要

积极交往，建立新友谊。

【解答】比较起来我们更希望拥有幸运，是因为友谊的重要性。友谊见证了我们一起走过的成长历程，

能丰富我们的生活经验，让我们对生命的体悟更美好，①④说法正确，符合题意；②③说法正确，与题

意不符，本题涉及的是友谊的作用，不是要求和含义。

故选：B»

【点评】仔细读题，在理解友情的力量的基础上，得出结论。

7.【答案】B

【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。

友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交净友、不交损友。

【解答】友谊对我们来说非常重要，为此我们应敞开心扉，主动结交志同道合的朋友。志同道合、志趣

相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，B说法正确；友谊是心灵的相遇，友谊的美好就在

于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。所以条件优越不是我们结交朋友所坚持的原则，A错

误；顺从是遇事没有主见的表现，C错误；真正的友谊不是讲哥们义气，D错误。

故选：B»

【点评】本题属基础知识题，考查交友的原则，根据教材知识，依据题意分析，填写出正确答案。

8.【答案】A

【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一

种心灵的相遇。

【解答】依据题文信息，结合教材知识点可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，

如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，在竞争中自我反省和激励，我们会

收获更多，同时我们要学会接受一段友谊的淡出，①②④正确；③与题意不符，应排除。

故选：A«

【点评】认真审题，把握友谊的特质知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

9.【答案】B

【分析】本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学

会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

【解答】友谊需要呵护，面对情境中的小杨，应该尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分

寸，B说法正确；A说法错误，不尊重朋友；C说法错误，要珍惜友谊，不能随意结束友谊；D说法错

误，不利于呵护友谊。

故选：Bo

【点评】解答本题要认真分析题意，把握好呵护友谊的方法，选出正确答案。

10.【答案】A

【分析】本题考查教师的作用。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育

来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

【解答】习近平总书记的话说明老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，A说法正

确；B错误，“最渊博”说法太绝对；CD说法与题干无关，应排除。

故选：A。

【点评】把握教师的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

11.【答案】A

【分析】本题考查了有关师生关系的内容，师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的

师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良

师也是我们的益友。

【解答】教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。题干中教师用二十四节气给学生

写寄语体现了循循善诱，诲人不倦；以文化人，润心启智，故①③正确；材料未涉及因循守旧，固守传

统，故排除②；材料未涉及尊师重教，教学相长，故排除④。

故选：Ao

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是新型师生关系，然后依据教材知识作答。

12.【答案】A

【分析】本题考查了新型师生关系。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关

系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是

我们的益友。

【解答】亚里士多德的话，体现了民主平等的师生关系，我们的学习离不开老师的引领和指导，面对老

师的引领和指导，我们要主动参与，勤学好问，真诚、恰当的向老师表达自己的观点和见解，与老师分

享学习感受，是对老师的积极反馈，是师生共同学习的新资源，可以促进师生共同进步，与老师分享自

己的学习感受、学习成果；师生交往要正确对待老师的表扬和批评，诚恳地接受老师的批评教育，有则

改之无则加勉，①②③是正确的选项；④错误，不能一味的否定老师的成果。

故选：A»

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是新型师生关系，在准确掌握课本知识的基础上作答。

13.【答案】A

【分析】本题考查的知识点是在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传

统美德，也是每个中国公民的法律义务。

【解答】依据题文的表述，从这件事情中我们感受到真切的慈父关怀；良好的家风家教；平等的家庭氛

围，①②③正确，符合题意；④错误，题文中没有体现频发的亲子冲突，不符合题意。

故选：Ao

【点评】仔细读题，在理解中国的家庭文化的基础上，做出符合题意的解答。

14.【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查树立正确的健康观念。一个健康的人，既要身体发育良好、机能健全，还要保持积极、

乐观的心态，能够处理好自己与他人、社会之间的关系。

【解答】根据题干描述可知，小伟半夜起来看比赛是不爱护身体的表现，小伟应该规律作息，保证充足

的睡眠时间，小伟应关心身体的状况，培养良好的生活习惯，所以ABD正确，不符合题意；C错误，小

伟熬夜看比赛不是满足精神需求的一种方式，不符合题意。

故选：Co

【点评】仔细审题，联系树立正确的健康观念等知识作答。

15.【答案】C

【分析】该题考查发现和创造生命的意义。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过

精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。

【解答】生命是一个逐渐丰富的过程。我们要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立

联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因

此而一点点充盈起来。因此，选项C观点正确；选项AB属于不良行为，不利于自己的健康成长；D是

盲目从众，不利于自己的健康成长。

故选：Co

【点评】仔细审题、紧扣题意，结合与生命充盈有关的教材知识即可解答。

二、非选择题

16.【答案】（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友

一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留呵护友谊，需要

学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（2）吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。②

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实

的朋友，需要慎重。④网上交友可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力

和责任，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近

的感受，为友谊奠定可靠的基础。

【分析】本题以典型材料为背景，涉及到建立与呵护友谊、网络交往时学会自我保护等知识，考查学生

分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

【解答】（1）本题考查呵护友谊的方法。联系所学知识，呵护友谊的方法围绕需要用心去关怀对方，需

要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害等方面作答。

（2）本题要求对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。首先判断表态：“毫无顾忌地结交

网友”的想法是错误的；然后说明理由：可从围绕网上交往的特点以及要有一定的自我保护意识，将网

上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重等方面作答。

故答案为：

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，

把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留呵护友谊，需要学会正确处

理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（2）吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。②

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实

的朋友，需要慎重。④网上交友可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力

和责任，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近

的感受，为友谊奠定可靠的基础。

【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是建立与呵护友谊、网络交往时学会自我保护等,

从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。

17.【答案】(1)①“家”的本义为屋内、住所，说明家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾；②屋

子里养猪成了“家”的标志，说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持；③材料一对“家”的不同角度

的解读，说明在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。

(2)①尽孝在当下，从现在开始我们应该用实际行动表达对父母的孝敬之心；②尊敬双亲长辈，听取他

们的意见和教导；③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；④知恩、感恩，用行动表达

感恩之情。

【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有家的

作用、孝敬父母等。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。

【解答】(1)本题考查了解析材料一中蕴含的对“家”的认识。联系教材知识点，可从家是我们身心的

寄居之所、是我们心灵的港湾、我们的成长离不开家庭的哺育和支持、家有着深厚的意味和丰富的内涵

等方面作答。

(2)本题考查中学生应该如何孝顺父母。解答时，可从尽孝在当下、尊敬双亲长辈、双亲长辈保持亲近

和融洽的关系、用行动表达感恩之情等方面作答。

故答案为：

(1)①“家”的本义为屋内、住所，说明家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾；②屋子里养猪

成了“家”的标志，说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持；③材料一对“家”的不同角度的解读，

说明在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。

(2)①尽孝在当下，从现在开始我们应该用实际行动表达对父母的孝敬之心；②尊敬双亲长辈，听取他

们的意见和教导；③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；④知恩、感恩，用行动表达

感恩之情。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是家的作用、孝敬父母，综合运用基础知

识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

18.【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查认识自我的途径、正确认识自我、正确对待他人评价等。解答时，结合题干材料内容

和课本知识作答。

【解答】(1)本题考查读镜头一，请依次写出小凤和小华认识自己的方法。根据题干材料，小凤是自我

评价，小华是他人评价，据此分析作答。

(2)