2021年广东省普通高中学业水平合格性考试英语模拟测试卷（二）

2021年广东省普通高中学业水平合格性考试英语模拟测试卷(二)(本试卷共分为五部分,46小题,满分150分,考试时间90分钟)第一部分情景交际(共5小题;每小题3分,满分15分)阅读下列简短对话,从A、B、C和D项中选出最佳答案,将对话补全。1.—Why,thisisnothingbutmonvegetablesoup!—_________,madam.It'soursoupoftheday!A.Letmesee B.Soitis C.Don'tmentionit D.NeitherdoI【答案】B【解析】【分析】【详解】考查交际用语。句意：——啊，这只不过是普通的蔬菜汤！——夫人，的确是。这是我们今天的特色汤。letmesee让我来看看；Soitis它的确是；don'tmentionit不客气；neitherdoI我也不。上下句中的soup提示，双方都在说同一个汤，显然答话人认同对方的说法，故选B。【点睛】情景交际的考查是英语高考中常考点。它的目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。这类题目内容丰富，范围广，并无一定的模式。注意体会上下文情景和说话人的语气。2.(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)—I’msorryImadeamistake!—________.Nobodyisperfect.A.Takeyourtime B.You’rerightC.Whateveryousay D.Takeiteasy【答案】D【解析】【分析】【详解】考查情景交际。句意：——对不起我犯错了！——别紧张。没有人是完美的。A.Takeyourtime别着急（侧重时间）；B.You'reright你是对的；C.Whateveryousay不管你说什么；D.Takeiteasy别紧张（强调情绪）。根据语境可知，此处是指“别紧张。”故选D。3.—Youknow,Imetmygirlfriend’sparentsforthefirsttimeonlyyesterday.—________?Ithoughtyou’dmetthembefore.A.Sowhat B.PardonC.Really D.Whatfor【答案】C【解析】【分析】【详解】考查情景交际。句意：你知道，我昨天才第一次见到我女朋友的父母。真的吗？我以为你以前见过他们。A.Sowhat那又怎样？B.Pardon再说一遍？C.Really真的吗？D.Whatfor为何目的？此处空后是答话人原以为对方已经见到女朋友的父母，所以表现出特别吃惊。故选C。【点睛】表示惊讶的常用语有：really？真的吗？Howsurprising多么令人惊讶啊；Howe怎么会呢？Youdid?是吗？解题时要熟记这些短语，然后结合语境带入到对话中，符合语境的就是答案。4.AreyougoingtoTom’sbirthdayparty?_______I’vegotapresentforhim.A.Itdepends. B.Don’tbother!C.Areyoukidding? D.Definitely!【答案】D【解析】【分析】【详解】考查情景交际。A.Itdepends.看情况；B.Don’tbother!别麻烦了；Areyoukidding?你在开玩笑吧？；D.Definitely!当然！句意：——你要去参加汤姆的生日聚会么？——当然！我为他准备了一份礼物！根据后面的“I’vegotapresentforhim.”可知这个人会去参加汤姆的生日聚会，故D项正确。5.—Thankyoufortheflowers.—________.Ithoughttheymightcheeryouup.A.That’sright B.AllrightC.I’mallright D.It’sallright【答案】D【解析】【分析】试题分析：考查情景交际。句意：——谢谢你的花。——不客气。我认为它们或许会使你振奋起来。A.That’sright没错；B.Allright好吧；C.I’mallright我很好；D.It’sallright不客气，没关系。对别人感谢的回答应该是“不客气”，故选D。【名师点睛】交际用语的考查要放在上下文语境中进行。情景交际的考查关键在于理解上下文语境，同时要注意辨析选项的意思，平时多熟记交际用语。本题四个项都是常考的要点。要注意中西方的文化差异和西方的交际礼仪。【详解】第二部分阅读理解(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下列短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。AThereisaveryspecialwolfthatlivesinAfrica.TheyareactuallycalledtheAfricanwilddogs,orpainteddogs.Theseanimalsliveinopenwoodlands,orintheplainsofAfrica.Today,however,mostoftheanimalscanbefoundineasternorsouthernAfrica.Theseanimalsarebeautiful.Theyhaveroundedearsinsteadofpointedlikemostdogs,andtheyhavefourtoesoneachoftheirfourfeet,alsoauniquecharacteristicbecauseotherdogshavefive.Theirfurisalwaysdifferentfromeachother.Thefurisusuallyabinationofblack,brown,redandwhite,andsometimesevenyellow.Nowonderthey’recalledthepainteddogs.TheAfricanwilddogisaverysocialanimal.Theyliveingroupsandhavenumbersfromfivetoabouttwenty.Themembersofagrouparealwaysveryclosetooneanother.Theymunicateintheirownlanguageorbodylanguage.Whensomeoneisveryoldorsick,theotherswillhelp,andtheyarewillingtosharethefoodwiththeeldersandwiththosewhoareweak,whichiswhatweshouldlearnfrom.Thefamilydoeseverythingtogether,fromraisingyoung,tosleepingtogether,tohunting.Whentheyhunt,theywillworktogetherusingteamworktokillanimalsthatarelargerthanthem.Theysometimeshuntfarmanimals.Thisisunfortunate,becausebothpoachers,andpeoplewhoownfarmsshootthepainteddogswhoarejusttryingtosurvive.Before,thereusedtobemanylargegroupsthroughouttheland,butnowtheAfricanwilddogisveryrare.Theyarealsolosingtheirpopulationbecauseoftheirownlossofhabitatthankstohuman’sfarmingandforestcutting.6.FromthepassagewelearnthattheAfricanwilddog.A.livesinthenorthofAfrica B.hassixteentoesaltogetherC.haspointedearslikemostdogs D.livesinforestsingroups7.WhydoAfricanwilddogsgetthename“painteddogs”?A.Theyallhavecolorfulfur.B.Thedogsinthesamegroupareofdifferentcolors.C.Artistslovetopaintthemindifferentcolors.D.Noneofthemhasthesamecolor.8.Accordingtotheauthor,whatshouldwelearnfromAfricanwilddogs?A.Theyalwaysdoeverythingtogether.B.Theyhelpthesick,theelderlyandtheweak.C.Theyarealwaysveryclosetooneanother.D.Theymunicateintheirownlanguage.9.WhichofthefollowingisNOTthereasonwhyAfricanwilddogsarebeingveryrare?A.Poacherskillsomeofthem. B.Theyareshortoffoodsometimes.C.Theyarelosingtheirhabitat. D.Farmersshootsomeofthem.10.Wherecouldthispassageprobablybefound?A.TheTravelers. B.FashionWeekly.C.AnimalWorld. D.StarMagazine.【答案】6.B7.A8.B9.B10.C【解析】这是一篇说明文。文章介绍了非洲野狗的相关信息及其生存现状。【6题详解】细节理解题。根据第二段“theyhavefourtoesoneachoftheirfourfeet,alsoauniquecharacteristicbecauseotherdogshavefive.（它们的四只脚上各有四个脚趾，这也是一个独特的特征，因为其他狗有五个脚趾。）”可知，非洲野狗总共有16个脚趾。故选B项。【7题详解】细节理解题。根据第二段“Theirfurisalwaysdifferentfromeachother.Thefurisusuallyabinationofblack,brown,redandwhite,andsometimesevenyellow.Nowonderthey’recalledthepainteddogs.（它们的皮毛总是互不相同。皮毛通常有黑色、棕色、红色和白色，有时甚至是黄色。难怪他们被称为“彩绘狗”）”可知，非洲野狗之所以被称为“彩绘狗”是因为它们的皮毛是彩色的。故选A项。【8题详解】细节理解题。根据第三段“Whensomeoneisveryoldorsick,theotherswillhelp,andtheyarewillingtosharethefoodwiththeeldersandwiththosewhoareweak,whichiswhatweshouldlearnfrom.（当有的狗很老或病了，其他的会帮助，他们愿意与老的和那些虚弱的狗分享食物，这是我们应该学习的。）”可知，当有非洲野狗年老或生病的时候，其他的非洲野狗就会帮助它们，并且愿意与其分享食物，这一点是我们人类应该学习的。故选B项。【9题详解】细节理解题。根据第五段“Thisisunfortunate,becausebothpoachers,andpeoplewhoownfarmsshootthepainteddogswhoarejusttryingtosurvive.（这是不幸的，因为偷猎者和拥有农场的人都射杀了这些只是为了生存的彩绘狗。）”可知，偷猎者和农民杀死了一些，是非洲野狗越来越少的原因；根据最后一段“Theyarealsolosingtheirpopulationbecauseoftheirownlossofhabitatthankstohuman’sfarmingandforestcutting.（由于人类的耕作和森林砍伐，它们失去了栖息地，因此它们的数量也在减少。）”可知，正在失去栖息地是非洲野狗越来越少的原因。而B项“它们有时缺少食物”文中没有提到。故选B项。【10题详解】推理判断题。文章介绍了非洲野狗的相关信息及其生存现状，由此推断，本文最有可能是在动物世界里出现。故选C项。BItwasalreadydarkwhenanoldmancametoasmalltown.Hefoundaninnandwantedtostaythereforthenight.Afterhehadgonetohisroom,theownersaidtohiswife,“Lookathisbag,dear.I’msuretherearelotsofvaluablethingsinit.Iwanttostealitwhenheisasleep.”“No,no,”saidthewoman.“Hemustlookforhisbagtomorrowmorning.Thenhe’lltakeyoubeforethejudge.”Theythoughtandatlastthewomanhadanidea.“Wehaveforgetfulgrass,”saidthewoman,“Whynotputsomeintohisfood?Ifhehasthefood,hewillforgettotakehisbagaway.”“Howcleveryouare!”saidtheowner,“Don’tforgetitwhenyoupreparesupperforhim.”Theoldmanhadthefoodwiththeforgetfulgrassandwenttobed.Thenextmorning,whentheownergotup,hefoundthedoorwasopenandtheoldmanhadleftwithhisbag.Hewokehiswifeupandsaidangrily,“Whatafool!Yourforgetfulgrassisn’tusefulatall.”“No,no,”saidthewoman.“Idon’tthinkso.Hemustforgetsomething.”“Oh,I’veremembered!”Theownercriedoutsuddenly,“Heforgot...”11.Theoldmancametotheinn.A.inthemorning B.intheafternoonC.intheevening D.atnight12.Theownerandhiswifewantedto.A.gettheman’sbag B.stealtheman’smoneyC.makethemanpaythemmore D.hidetheman’sbag13.Theownerandhiswifeputtheforgetfulgrassintothefoodbecause.A.theoldmanalwaysforgotsomethingB.theywantedtomakethefoodbetterC.theyhopedtheoldmanwouldleavethebagintheinnD.theywantedtoknowifthegrasswasuseful14.Accordingtothepassagetheoldmanforgot.A.totakehisbagaway B.totelltheownerwhenheleftC.toclosethedoorwhenhewenttosleep D.topaythemtheinnmoney15.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?A.Boththeownerandhiswifewereclever.B.Theowneroftheinngotnothingfromtheoldman.C.Theoldmanlefttheinnwithouthisbag.D.Thewomanforgottoputtheforgetfulgrassintothefood.【答案】11.C12.A13.C14.D15.B【解析】这是一篇记叙文。讲述了一对贪财的夫妻为了占有一个的背袋，在他的饭里放了“遗忘草”，结果反害了自己的故事。【11题详解】细节理解题。根据第一段中“Itwasalreadydarkwhenanoldmancametoasmalltown.Hefoundaninnandwantedtostaythereforthenight.”（当一位老人来到一个小镇时，天已经黑了。他找到一家小旅馆，想在那儿过夜。）可知，老人到旅馆时是傍晚。故选C项。【12题详解】细节理解题。根据第一段店主对妻子说的话中“Iwanttostealitwhenheisasleep”（我想趁他睡着的时候把它偷走。）可知，他们想要得到老人的背袋。故选A项。【13题详解】细节理解题。根据第二段中妻子所说的话“Whynotputsomeintohisfood?Ifhehasthefood,hewillforgettotakehisbagaway.”（为什么不把一些（遗忘草）放进他的食物里呢?”如果他吃食物，他会忘记把他的背袋拿走。）可知，他们希望老人把背袋忘到旅馆。故选C项。【14题详解】推理判断题。根据第三段中“Thenextmorning,whentheownergotup,hefoundthedoorwasopenandtheoldmanhadleftwithhisbag.”（第二天早上，当店主起床时，他发现门开着，老人带着他的包离开了。）以及文章最后店主突然地喊叫“Heforgot...”可以推测到老人忘了付住宿费。故选D项。【15题详解】细节理解题。根据文章最后三段内容“Thenextmorning,whentheownergotup,hefoundthedoorwasopenandtheoldmanhadleftwithhisbag.Hewokehiswifeupandsaidangrily,“Whatafool!Yourforgetfulgrassisn’tusefulatall.”“No,no,”saidthewoman.“Idon’tthinkso.Hemustforgetsomething.”“Oh,I’veremembered!”Theownercriedoutsuddenly,“Heforgot...””可知，第二天早上，店主起床后，发现门开着，老人带着他的行李走了包。他把妻子叫醒，生气地说：“真是个傻瓜！你那健忘的草一点用都没有。”“不，不，”女人说，“我不这么认为，他一定忘了什么。”“哦，我想起来了！店主突然喊道：“他忘了……”。所以老人不但没留下背袋，连住宿费也没有付，从而可知店主从老人那里什么也没有得到。故选B项。CCreativityistheprocessoftakinganideaandapplyingitinreallife,ifwearen’tcreative,wecan'tthinkoutsidetheboxandquestionwhatwecando.Askingquestionsisagoodwayofsparkingcreativity.First,wecanasklearnersquestionsthathavemorethanonepossibleanswer.Inscience:“Howmanywayscanyoufindtoemptyaglassofwaterwithouttouchingit?”Inanysubject:“Whatelsewouldyouliketoknow?Howdoyouknowthatistrue?Isthereanotherwayofdoingthis?”Second,wecanencouragelearnerstoinventtheirownquestions,Wecandothisforatopicthatstudentsarefamiliarwithintheirstudy.Firstly,discusswhatmakesagoodquestionSecondly,createquestionsbygroupingquestionsintodifferenttypesopen,closed,oronethatchallengestheimagination.Finally,putthosequestionsinorderaccordingtotheirimportance.OurteachersencourageustoaskquestionsandnotacceptthestandardanswerswithoutReasoning（推理）.Ourschoolhassomeactivitiesannuallytoinspirecreativityineverystudent.Ourteachersencourageustobecreativeandthinkofsolutionsforrealworldproblems.Onthewhole,thefreedomofbeingallowedtobeourselvesiswhatbringsoutthebestinourcreativity.16.Whatdoestheunderlinedword“sparking”meaninthesecondparagraph?A.questioning B.knowingC.causing D.learning17.Thethirdparagraphisdevelopedby.A.tellingfacts B.showingevidenceC.expressinganopinion D.givingsomeexamples18.Howmanywaysdoestheauthormentionininventingquestions?A.Two B.ThreeC.Four D.Five19.Accordingtothelastparagraph,theteachersencouragetheirstudentsto.A.havesomeactivitieswiththeirparentsB.takemoreopportunitiestothinkcarefullyC.thinkofsolutionstoproblemsintherealworldD.acceptstandardanswersprovidedbytheirteachers20.Whatisthebesttitleofthepassage?A.DefinitionofCreativity B.ProblemsonStudents’CertaintyC.TheMeaningofCertaintytoStudents D.【答案】16.C17.D18.B19.C20.D【解析】这是一篇议论文。文章讲述了创造力的重要性和如何培养创造力。【16题详解】词义猜测题。由第二段Askingquestionsisagoodwayofsparkingcreativity.提出问题是激发创造力的一个好方法。可知，Spark与creativity搭配，译为：激发，与C项causing（激起，引起）意思相近。故选C项。【17题详解】推理判断题。由第三段Inscience:“Howmanywayscanyoufindtoemptyaglassofwaterwithouttouchingit?"和Inanysubject“Whatelsewouldyouliketoknow?Howdoyouknowthatistrue?Isthereanotherwayofdoingthis?”.可知，作者在本段的论证方式为举例子，一是在自然课上提问如何不接触杯子使杯子变空，二是在其它任何科目上，都可以问“你还想知道什么”、“你知道什么事实”、“还有其他方法吗？”。故选D项。【18题详解】细节理解题。由第三段First,wecanasklearnersquestionsthathavemorethanonepossibleanswer.和第四段Second,wecanencouragelearnerstoinventtheirownquestions和第五段OurteachersencourageustoaskquestionsandnotacceptthestandardanswerswithoutReasoning（推理）.可知，作者阐释了提问题的三种方式，分别为有多种答案、鼓励学者自己产生问题、质疑没有推理的标准答案。故选B项。【19题详解】细节理解题。由第五段Ourteachersencourageustobecreativeandthinkofsolutionsforrealworldproblems.老师鼓励学生创新并产生处理现实世界很多问题的处理方法，可知老师鼓励学生思考现实世界中问题的解决方案。故选C项。【20题详解】主旨大意题。由文章开头ifwearen’tcreative,wecan'tthinkoutsidetheboxandquestionwhatwecando.如果我们没有创造力，我们就不能跳出常规和质疑我们能做的。作者论述创造力的重要性，到第二、三、四、五段论述让学生提出问题的方法可知，本文主要阐述了培养创造力的方法。D项“培养学生创造力的途径”故选D项第三部分完形填空(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。AfterIgraduatedfromtheuniversity,Igotsopressuredinfindingajob.Ididalotof___21___bothonlineandhandinginpersontoaparticularpany.Itoccurred,onedayIwentto___22___myCV（履历）toacertainpanyandIwantedtomeetthehumanresourcemanagerinpersonbecauseIbelieveditwasthebest___23___thanleavingmyCVatthereception.Unfortunately,inthispanythe___24___didnotallowmetoseethehumanresourcemanagerand___25___askedmetojustleavetheCVwithherandthatshewould___26___it.Iwasreally___27___sinceIknewshewouldn'tdothatandmyCVwilljustbethrowninthetrashcan,Ithoughtsobecauseitusually___28___alotinsomeotherpanies.SoIjustleftwithmyhead___29___andneverthoughtaboutitagainsinceIknewIwouldnevergetany___30___fromthepany.WeekspassedandonedayIreceivedacallfroma（an）___31___numberandguesswhat...itwasthehumanresourcemanagerofthatsamepany.IwasreallyshockedsinceIdidnot___32___itatall.SohesaidhereceivedmyCVandthathewould___33___it.Iwassohappyandfeltbadatthesametimefor___34___thereceptionisttheotherday.Thishumbledmeanditwasa___35___tobelieveinpeopleandnotassumethingsjustbecauseofthenorm.21.A.designs B.applications C.preparations D.examinations22.A.handin B.giveup C.carryout D.takeback23.A.result B.option C.position D.suggestion24.A.lawyer B.president C.reporter D.receptionist25.A.thus B.still C.instead D.therefore26.A.create B.share C.deliver D.exchange27.A.amazed B.frightened C.puzzled D.disappointed28.A.fails B.works C.changes D.happens29.A.up B.down C.aside D.forward30.A.response B.suggestion C.project D.ment31A.familiar B.important C.unknown D.mon32.A.expect B.connect C.value D.confirm33.A.agreeon B.workon C.referto D.searchfor34.A.doubting B.scolding C.admiring D.punishing35.A.decision B.conclusion C.reminder D.criterion【答案】21.B22.A23.B24.D25.C26.C27.D28.D29.B30.A31.C32.A33.B34.A35.C【解析】分析】这是一篇记叙文。文章讲述了作者在找工作时想要把简历亲手交给一个公司的HR，但前台行政人员说只能把简历留下由她代为转交，作者认为这位行政人员可能不会帮自己交简历，但让人没想到的是，这位行政人员把作者的建立交给了HR。作者非常的高兴，但也对自己自以为是的想法感到羞愧。【21题详解】考查名词辨析。句意：我在网上做了很多申请，包括亲自去一些特殊的公司亲自投递简历。A.designs设计，B.applications申请，C.preparations准备，D.examinations测试。文章第一句提到作者从大学毕业后，在找工作方面有着非常大的压力。既然是找工作就肯定需要投递简历和申请。故选B。【22题详解】考查动词短语辨析句意：一天，我去一个公司交简历。A.handin上交，B.giveup放弃，C.carryout进行，D.takeback收回。文章第二句提到，作者会去一些公司上交简历，第二句中有提示词handingin，故选A。【23题详解】考查名词辨析。句意：我想要亲自见一见HR，因为我相信这是比把我的简历留在前台更好的选择。A.result结果，B.option选择，C.position位置，D.suggestion建议。前文提到，作者在找工作时，要么就上网投递简历，要么就亲自去公司上交简历，而亲自去公司交简历比把简历放在前台而获得工作的几率更大，故选B。【24题详解】考查名词辨析。句意：不幸的是，这个公司的接待员不允许我见HR经理。A.lawyer律师，B.president总裁，C.reporter报道员，D.receptionist接待员。由上文的atthereception推断，在reception工作的人员即为receptionist，故选D。【25题详解】考查副词。句意：不幸的是，这个公司的接待员不允许我见HR经理，而是叫我把简历交给她，她可以帮我代为转交。A.thus因此，B.still仍然，C.instead反而，D.therefore因此。根据前文可知，接待员不让作者与公司HR见面，但是却给了作者另一个选择，即她代为转交，包含一种转折意味。故选C。【26题详解】考查动词辨析。句意：不幸的是，这个公司的接待员不允许我见HR经理，而是叫我把简历交给她，她可以帮我代为转交。A.create创造，B.share分享，C.deliver交付、传送，D.exchange交换。分析文章可知，前台的接待员不让作者去见HR，只是让作者把简历交给她。C项符合文意。故选C。【27题详解】考查形容词辨析。句意：我觉得非常失望，因为我知道她不会那样做，会把我的简历扔到垃圾桶里。A.amazed惊讶的，B.frightened害怕的，C.puzzled疑惑的，D.disappointed失望的。根据前文可知，接待员没有让作者亲自去见一见HR，同时作者还认为“myCVwilljustbethrowninthetrash”接待员会把自己的简历扔到垃圾桶，对此作者感到非常的失望。故选D。【28题详解】考查动词辨析。句意：我会这么想是因为这样事经常发生在其他公司。A.fails失败，B.works工作、奏效，C.changes改变，D.happens发生。前文提到，作者会亲自去一些公司递送自己的简历，但凡是那些公司的接待员把作者的简历递给HR，作者就已经工作了，而不是继续找工作。说明作者之前也经历过这些事。故选D。【29题详解】考查副词辨析。句意：所以我垂头丧气地走了。A.up向上地，B.down向下地，C.aside一边，D.forward向前地。作者猜想这位接待员会把自己的简历扔进垃圾桶，因此感到非常的失望，于是呈现出一种丧气的状态，即垂下头。同时，该句中使用了with+名词\代词+介词短语/形容词/副词/名词/非谓语动词的独立主格结构，在句子中作状语，表示伴随、方式、原因、结果等。故选B。【30题详解】考查名词辨析。句意：所以我垂头丧气地走了，再也不去想这个事情，因为我知道我不会从这个公司得到任何回应。A.response回应，B.suggestion建议，C.project项目，D.ment评论。由前文可知，作者在找工作，因此需要得到公司的回应。故选A。【31题详解】考查形容词辨析。句意：几个星期过去了，一天我接到了一个未知号码的。A.familiar熟悉的，B.important重要的，C.unknown未知的，D.mon普遍的。由后文中的guesswhat…itwasthehumanresourcemanagerofthatsamepany可知，作者是接到后才知道是公司的HR，说明在此之前作者是不知情的，即作者不知道故选C。【32题详解】考查动词辨析。句意：我真的感到非常惊讶，因为我完全没想到。A.expect预计、期待，B.connect连接，C.value珍视，D.confirm确认。该句提到，作者觉得非常的惊讶，说明作者没有预料到有这样的事情发生。故选A。【33题详解】考查动词词组辨析。句意：他说他收到了我的简历，他会好好的研究一下。A.agreeon对……意见一致，B.workon研究、调查，C.referto谈到、暗示，D.searchfor寻找，HR的工作是寻找合适的人员到公司工作，因此需要研究一下作者的简历，故选B。【34题详解】考查动词辨析。句意：我非常的开心，但也为那天怀疑那位接待员而感到十分不舒服。A.doubting怀疑，B.scolding责骂，C.admiring赞美，D.punishing惩罚。第二段第二句提到“Iwasreally…alotinsomeotherpanies.”作者觉得接待员会把自己的简历扔进垃圾桶，因为作者在其他公司也遭遇过这样的事，而作者在接到HR的后才知道接待员把自己的简历交给HR了，说明作者怀疑了接待员。故选A。【35题详解】考查名词辨析。句意：这件事使我谦卑起来，它提醒着人们要去相信人，而不是仅仅因为是习以为常的事就进行假设。A.decision决定，B.conclusion结论，C.reminder提醒，D.criterion标准。根据这件事，作者领悟了一件事，即不要因为遭遇过某件事就认为所有的情况都是一样的，作者提醒自己要摒除这样的偏见。故选C。【点睛】therefore和thus的区别：一、词义不同：therefore意为因此，所以；用于对某事物进行推论，或结果；thus意为如此，这样，以此方式；强调用什么方式或达到某种程度或范围；二、用法不同1、therefore：会用在句子的开头，或通常都会用在总结一段文章的总结之前.它是一个接续副词，不可以用在连接句字之上。例如：Hewasdownwiththeflu,andthereforecouldn'tetotheparty.他患了流行性感冒，因此未能前来参加宴会。2、thus：有两种词性，21作为接续副词，例如andthus，也可以用在句子的开头﹐中间或结尾。例如：Somepeoplearemorecapableandthusbetterpaidthanothers.有些人更有能力一些，因此也比别人挣得多。22作为副词，不可在连接句子之用。例如：Thuswasanewtypeofadvertisingborn.第四部分语法填空(共10小题;每小题2分,满分20分)语法填空TheWorldHealthOrganization(WHO)hasmadeanappealtoscientists,drugmanufacturersandgovernments.TheWHOwantsthemtoworktogether____36____(develop)drugstofight12bacteria.Thesebacteria____37____(be)abletoresist____38____(power)antibiotic(抗生素)drugs.Theresistanceissounusuallystrongthatallthe12bacteriahavebeengivenaspecialname“superbug”．TheUnitedNationsagencyreportedthisweekthe12superbugsareathreattohuman____39____(healthy).Itsaidtheyhave____40____abilitytoeasilyturntreatableinfectionsintokillers.TheWHOsayssuperbugscanalsopassalonggeneticmaterial____41____helpsotherbacteriabeeresistanttodrugtreatment.Marie­PauleKienyistheAssistantDirector­GeneralattheWHO.Shesaid,“Antibioticresistanceisgrowingandwearefastrunningout____42____treatmentoptions.”Sheurgedgovernmentstogivedrugpaniesreasonstodevelopnewtreatments.“Ifweleaveittomarketforcesalone,thenewantibioticswemost____43____(urgent)needarenotgoingtobedevelopedintime，”shesaid.Antibioticdrugscanlosetheireffectivenesswhenpeopletakemoreorlessthantheamount____44____(require)bydoctors.Whenthishappens,infectionsthat_____45_____(treat)atonetimeeasilybeeresistant.【答案】36.todevelop37.are38.powerful39.health40.the41.that/which42.of43.urgently44.required45.weretreated【解析】这是一篇新闻报道。这篇文章主要讲了世界卫生组织想让政府、制药公司和科学家共同研发与十二种超级细菌作斗争的药物。【36题详解】考查动词不定式。句意：世界卫生组织希望他们一起合作开发对抗12种细菌药物。分析句子可知，本句为动词不定式表示目的。所以填todevelop。【37题详解】考查主谓一致和时态。句意：这些细菌能够抵抗强力抗生素。本句为一般现在时，主语为Thesebacteria，be动词为are。所以填are。【38题详解】考查形容词。句意：这些细菌能够抵抗强力抗生素。用形容词修饰名词。所以填powerful。【39题详解】考查名词。句意：这个联合国机构本周报告了这12种超级细菌对人类健康的威胁。human为名词修饰名词health,作介词to的宾语。所以填health。【40题详解】考查冠词。句意：据说它们有能力轻易地将可治疗的传染病变成杀手。theabilitytodosth“做某事的能了”，特指这种能力，所以填the。【41题详解】考查定语从句。句意：世界卫生组织说，超级细菌还能传递遗传物质，帮助其他细菌对药物治疗产生耐药性。这里含有一个定语从句，关系词geneticmaterial在从句中作主语，指物，所以用关系代词that/which。所以填that/which。【42题详解】考查介词。句意：她说，“抗生素抗药性正在增长，我们正在快速地用尽治疗方法。runoutof是固定用法，意思是用完。所以填of。【43题详解】考查副词。句意：如果我们任由市场力量发挥作用，我们最迫切需要的新抗生素将无法及时开发出来，”她说。用副词修饰动词。所以填urgently。【44题详解】考查过去分词。句意：当人们服用的量超过或少于医生的要求时，抗生素药物就会失去药效。分析句子可知，theamount与require之间是被动关系，所以用过去分词作定语。所以填required。【45题详解】考查时态语态。句意：当这种情况发生时，曾经治疗过的传染病很容易产生耐药性。根据“atonetime”可知，定语从句为一般过去时，infections为先行词与treat之间是被动关系，所以定语从句中应该用被动态。所以填weretreated。第五部分书面表达(共1题,满分25分)46.假如你是李华,得知某英文报社要评选“TheMostQualifiedStudent”(最美中学生),请你用英语给编辑写一封推荐信。要点如下:1.介绍被推荐人(林扬)的基本信息;2.说明推荐理由。注意:1.词数90左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,但不计入总词数。DearEditor,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________