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文档简介
八步区五年级上学期期末教学质量检测语文试题(PDF版,含答案)2023年秋季学期期末教学质量检测五年级语文参考答案
(答案不唯一,仅供参考,请酌情评分)
一、积累与应用(44分)
1.(6分)《枫桥夜泊》能正确默写5分,书写工整即可得1分。错字、标点
写错酌情扣分。
2.(每字0.5分,共8分)黎明河畔红晕树梢清秀画眉搭乘追逐
3.(每字0.5分,每词1分,共9分)计津津置暇协幕尽旷怡
难以置信不计其数同心协力无穷无尽
4.A5.B6.C(4-6题每题2分)
7.(5分)(1)(1分)③(2)(2分)示例:金秋时节,林子里的果
实成熟了。苹果涨红了脸,在枝头开怀地笑着;山楂红了,像一个个怕羞的小
姑娘,躲躲藏藏地只露出半张脸。一颗颗诱人的果实挂在枝头,红的、黄的、
紫的……分外惹人喜爱。(3)(2分)①②
8.(每空1分,共10分)
(1)鱼肚色的天空微微的红晕红紫红紫的彩云站着钓鱼玻璃框
(2)地履其黄横有八荒不拘一格降人材
(3)默而识之问渠那得清如许
三、阅读与鉴赏(答案灵活不唯一,意思符合题意即可,26分)
(一)对比阅读(11分)
9.(1分)爱国情怀
10.(5分)临终前儿子但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁
11.祖国壮丽的山河(1分)遗民泪尽胡尘里南忘王师又一年(2分)
12.(2分)B
(二)文学性文本阅读(15分)
13.(2分)木兰从军
14.①④②③(2分)B(1分)
15.(6分)(1)示例:以前国家多难,我才代父从军。为国效力,不求名利。
如今国内安定,我愿依旧勤于纺织,尽我本分。感受:木兰代父从军,
为父尽孝;屡建奇功,为国尽忠。巾帼英雄木兰的形象,寄托了人们对
忠孝两全的英雄人物的期许和歌颂。(抄写的句子1分,批注内容2分)
(2)示例:勇于担当、忠孝两全、不慕名利等(1分)花木兰女扮男装,
替父从军,在战场上建立功勋;战乱平息后,她拒绝了朝廷的封赏,只
求回家团聚,过朴实的日子。(意思符合即可,2分)
16.(4分)推荐民间故事及写出故事中印象最深刻的人物各1分;推荐理由或
阅读感受2分,少于20字扣1分。
三、习作与表达(30分)
17.题目补全,写出画面里蕴含的真情实感。能运用动态、静态描写或者场景、
细节描写的方法,语句通顺,错别字少,得分25~30分。其余请根据实际
情况酌情评分。不写题目扣2分。
{#{QQABDQSQggioABAAAQhCAw0ICAEQkAGACAoGAAAEoAAASQFABAA=}#}2023年秋季学期期末教学质量检测五年级试卷
语文
(考试时间:120分钟满分:100分)
一、积累与梳理。(44分)
1.书写展示:请根据图片和作者提示,默写本学期学过的一首古诗。(6分)
[唐]张继
2.结合语境,读拼音,写汉字。(8分)
一个学期的语文学习经历就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中感受到
了世界的多姿多彩:límínɡ()时分,我们漫步于青青hépàn(),
看着渐渐染上hónɡyùn()的天空,shùshāo()上,面
容qīnɡxiù()的松鼠和美丽的huàméi()鸟在嬉戏打
闹……此刻,让我们拿起笔再次启程,dāchénɡ()智慧之船,一起
zhuīzhú()语文的曙光!
3.把下列词语补充完整,再选词填空。(9分)
不()其数()()有味难以()信应接不()
同心()力夜()降临无穷无()心()神()
从
{#{QQABDQSQggioABAAAQhCAw0ICAEQkAGACAoGAAAEoAAASQFABAA=}#}
6.“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭,高368米,大约有120层楼那么
高。"这句话运用的说明方法有几种?()(2分)
A.一种B.两种C.三种D.四种
7.读语段,按要求完成句子练习。(5分)
①金秋时节,林子里的果.实.成熟了。②每天都会有不少果子掉落在小道上。
③调皮的孩子们三五成群,时不时捡几枚,瞅准目标扔出去,一扔一个准。④我
也捡起几个装在兜里,捏捏它们,总让人想起学习道路上喜人的果.实.。
(1)将“欢声笑语在林子里回荡”一句放在
{#{QQABDQSQggioABAAAQhCAw0ICAEQkAGACAoGAAAEoAAASQFABAA=}#}
长。③五千仞(rèn)岳:指华山。仞,长度单位。五千仞,形容很高。④摩
天:碰到天,形容极高。⑤遗民:指在金统治地区的原宋朝百姓。⑥胡尘:
指金统治地区的风沙,这里借指金政权。⑦王师:指南宋朝廷的军队。
9.甲诗和乙诗都是表达的诗篇。(1分)
10.甲诗是陆游在(什么时候)写给(谁的),
诗中诗人临终前的遗憾“";诗人的遗愿是
“,__________________。”(5分)
11.乙诗前两句描绘了,这首诗中表达对统治者批评的
诗句是“,__________________。"(3分)
12.下列对甲诗乙诗的理解正确的一项是()(2分)
A.甲诗中的“悲”字表现出诗人去世前悲凉的心情,表达了诗人对死亡的恐惧。
B.甲诗的“元知万事空"表现了诗人生无所恋、死无所畏的生死观,更为
下文的“但悲”起了有力的反衬作用:不怕死,只是为没有看到祖国统
一而感到悲伤。
C.乙诗的前两句运用比喻的修辞手法。
D.乙诗的最后一句写出了金统治地区的原宋朝百姓对南宋朝廷的失望之情。
(二)文学性文本阅读(15分)
①一日,夜深人静,木兰奉命巡营,忽见宿鸟惊飞,自北而南。她怀疑来
犯军队会夜袭,便去找元帅商议。他们设计将人马撤出大营,四下埋伏,等候
来犯军队入网。木兰又带领一支人马,埋伏在来犯军队回营的途中。
②来犯军队从未得手,这次发动了全军偷袭,心想定会马到成功。他们摸
进大营来,却只见空寨一座,自知中计,想退回去时,四下伏兵已杀来。来犯
军队死伤无数,好不容易退出营寨,又遭遇木兰拦截。来犯军队见大势已去,
官兵纷纷投降。木兰一面派人禀报元帅,一面进城安民,并吩咐士兵严守军纪,
不得妄动百姓一草一木。
③作战中,木兰手臂上中了箭,在营中休养,贺元帅前来探望,并欲将自
己的女儿许配给木兰。木兰推说箭伤发作,请求返乡休养。这时几个将领也来
探望,大家鼓动木兰答应亲事,木兰只好假说自己家中有妻。
④朝廷宣诏有功之臣,赏给黄金玉帛,许多人来向木兰道贺。木兰却说道:
“我不愿升官受赏,已决心还乡。"木兰向元帅说明自己为国立功,不图富贵。
木兰执意回乡,元帅只好允许。
阖家团圆自古就是人们的
⑤木兰回乡时,百姓沿途招待,家中父母
美好向往,木兰脱去军装回归
姐弟出来迎接。全家团圆,人人欢喜。木兰脱田园,也寄托了人们对和平的
去战袍,换上女儿装,又回到织布机房,安心渴望。
织布。
⑥不久,贺元帅又来为自己的女儿提亲。花父推说木兰受了风寒,染病在
床。贺元帅执意要去床前探病。花父无法再推,只得唤来木兰相见。木兰身穿
五年级语文
{#{QQABDQSQggioABAAAQhCAw0ICAEQkAGACAoGAAAEoAAASQFABAA=}#}
衫裙,走上堂来。贺元帅仍说要见木兰。花父说:“就是她。”贺元帅看了很
久,才恍然大悟。花父安排酒宴,向贺元帅请罪。酒宴过后,木兰将贺元帅请
到织布机房说:“以前国家多难,我才代父从军。为国效力,不求名利。如今
国内安定,我愿依旧勤于纺织,尽我本分。”贺元帅听了,十分钦佩,便回朝去了。
13.给短文加上一个合适的题目(2分)
14.结合故事内容为下列图片排序:。这个故事的配乐风格应
该是。(A.欢快
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