电是什么课件上课用教材

第一节电是什么第十三章了解电路一、电与生活电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩现代家庭的厨房里，有多少电器呀带“辫子”的电车电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电子技术控制的现代温室二、两种电荷1、探究摩擦起电现象教学目标1、知道摩擦起电，并能解释有关现象。2、了解电荷及其相互作用规律。3、知道验电器的结构和原理，会用验电器判断物体是否带电。重点：两种电荷的规定和电荷间的相互作用。观看视频1

观看视频2看课本51页内容。试着用钢笔杆在头发上摩擦几下，看能不能吸引轻小的纸屑？(1)摩擦过的塑料梳子能

轻小物体。吸引(2)将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，水流会

弯曲？结论

1、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。

2、用摩擦的方法使物体带电叫作摩擦起电，带电体能吸引轻小物体2、探究电荷的种类和相互作用规律看下面一个演示，然后回答问题(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互

的现象(2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互

的现象(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互

的现象排斥排斥吸引课本51—52页内容结论

用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒它们各自所显示的电性不同，后来人们发现自然界中存在两种电荷，并把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷电荷间相互作用的规律：同种电荷相互

，异种电荷相互

。排斥吸引课堂练习1.用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是

现象。2.A、B、C、D是四个带电小球,若将它们靠近时,A吸引B;B排斥C;C吸引D.已知D带正电,则A带

电。摩擦起电

正

3.如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判定这个轻小物体也带电?（不能）4.小泡沫球靠近带电体,观察现象:相吸,接触后又跳开,为什么?带电体吸引轻小物体;同种电荷互相推斥而跳开课堂练习1.有两个用细线悬吊着的通草球,其中一个带电,另一个不带电,将两球靠近,所发生的现象是（）A.两球互相吸引B.带电的靠近不带电的C.两球互相推斥D.不带电的靠近带电的A2.用丝线吊起的三个通草球甲乙丙,其中甲丙带异种电荷,为了使乙分别与甲丙靠近时相吸引,乙带电情况是（）A.甲一定带正电,丙一定带负电B.乙一定带正电C.乙一定带负电D.乙一定不带电D3.用丝线吊起的四个小球甲乙丙丁,质量都很小,已知甲带正电,当把它们分别靠近时,观察乙排斥甲,乙吸引丙,丙吸引丁,则丁球:（）A.一定不带电B.一定带正电C.不能带负电D.可能带电或不带电D原子的核式结构:

原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成三、摩擦起电的原因看课本52页信息窗的内容，然后回答摩擦起电的原因和实质①不同物质的原子核束缚电子的本领不同．②失去部分电子的物体带正电，得到多余电子的物体带等量的负电．摩擦起电的原因：摩擦起电的实质是：电子从一个物体转移到另一个物体上，并不是摩擦创造了电荷．2.判断下列说法正确的是（）绸子与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是因为:A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱失去了电子B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上D.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上AC3.甲物体带正电,乙物体不带电,当甲乙两个物体接触后,乙物体也带上了正电,这是因为（）A.甲物体上多余的电子转移到乙物体上B.甲物体上多余的正电荷转移到乙物体上C.乙物体上多余的电子转移到甲物体上D.以上说法都不正确D

１、作用：检验物体是否带电２、构造：四、验电器：原理：同种电荷互相排斥。交流与讨论1、试一试，用验电器怎样检验物体是否带电？2、用验电器还能粗略比较物体带电的多少吗？带电方法：

１、摩擦起电；２、接触带电；

3、感应起电。判断一个物体是否带电：１、是否能吸引轻小物体；２、是否能使验电器金属箔张开一定的角度；３、根据同种电荷相互排斥。信息窗

公元前600年左右，希腊哲学家仄利无意中发现，用布摩擦过的琥珀，居然能把羽毛吸起来。到了16世纪后期，英国物理学家吉尔伯特证实：琥珀经摩擦之后，会产生静电，玻璃等其物体也可以摩擦生电。美国的富兰克林把摩擦后琥珀所带的电称为负电，摩擦后的玻璃所带的电荷称为正电。后来，法国物理学家库仑总结出：“同性(电荷)相斥，异性(电荷)相吸”的规律。这是人类对电的最初认识。

观动画想问题！

为什么油罐车尾拖一根铁链？１、如图所示，若甲带正电，则乙可能___也可能_____，丙带____。

甲乙甲丙带负电不带电正电课堂练习２．下列现象不属于摩擦起电的是（）

A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声

B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起

C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘

D．擦黑板时粉笔灰四处飘落D３．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）A．验电器原来带负电，后来带正电B．验电器原来带正电，后来带负电C．验电器先后都带正电D．验电器先后都带负电B课堂练习1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_____,其原因是_________________.2．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）

A．验电器原来带负电，后来带正电

B．验电器原来带正电，后来带负电

C．验电器先后都带正电

D．验电器先后都带负电3．下列现象不属于摩擦起电的是（）

A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声

B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起

C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘

D．擦黑板时粉笔灰四处飘落排斥两个气球因为带上同种电荷而相互排斥

BD一、摩擦起电二、两种电荷三、验电器１、摩擦起电１、两种电荷：１、原理

２、物体带电正电荷负电荷

２、构造