M1U2Watchitgrow(课件)五年级英语下学期(牛津上海版试用本)_第1页
M1U2Watchitgrow(课件)五年级英语下学期(牛津上海版试用本)_第2页
M1U2Watchitgrow(课件)五年级英语下学期(牛津上海版试用本)_第3页
M1U2Watchitgrow(课件)五年级英语下学期(牛津上海版试用本)_第4页
M1U2Watchitgrow(课件)五年级英语下学期(牛津上海版试用本)_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Module1

Unit2Watchitgrow!1.听、说、读、写重点词汇1)egg,cocoon,caterpillar,chicken,duckling,puppy,grow,fly,was,were2)时间副词;2.掌握句型:(1.)Itwasawhiteegg.

(2.)Nowitisagreencaterpillar.3.掌握语法:一般过去时:…was/were.

一般现在时:Now,...is/are...学习目标Catalogue1.Vocabulary2.Text3.Practice4.SummaryVocabularychicken/ˈtʃɪkɪn/n.鸡

(可数名词)【拓展】小鸡chickchicken鸡肉

(不可数名词)【例句】Fishandchickenareyummy.

鱼肉和鸡肉都好吃。Vocabularyduckling/ˈdʌklɪŋ/小鸭子【拓展】duck鸭子【例句】Theducklingislookingforfood.这只小鸭子在觅食。Vocabularypuppy/ˈpʌpi/n.小狗【拓展】dog狗【例句】Whatadearlittlepuppyitwas!这只小狗多可爱啊!Vocabularygrow/ɡrəʊ/长大,成长【拓展】过去式grew;growup成长【例句】Thesedayskidsgrowupsoquickly.如今孩子们成长得真快。Vocabularyfly/flaɪ/飞【拓展】flyakite放风筝【例句】He'slearningtofly.他在学习驾驶飞机。Vocabulary把下列词组译成英文1.又小又白_______________2.一条绿色的毛毛虫_____________3.一个棕色的茧____________4.一只美丽的蝴蝶______________5.在笼子里_______________6.产许多丝_____________________用所给动词的适当形式填空

1.Last

week

I

_______

(buy)

a

new

bike.

2.

He

________

(be)

here

just

now.

3.He

__________

(not

find

)

his

key

last

night.

4.My

father

__________

(drink)

a

lot

of

wine

yesterday.

5.

________

you

________

(finish)

your

homework

yesterday?

TextListenandsayWatchitgrow!Lookandlearn.Thinkandwrite.Lookandread.Ihavefivesilkworms.Lookandread.Lookandread.Answerthequestions1Whatdothesilkwormseat?2Whatcanthesilkwormsmake?3Whatarethemothslike?Lookandread.Listenandenjoy.OnceIwasacaterpillar,Sittingonaleaf.ButnowIamabutterfly,Flyinghighinthebrightbluesky.OnceIwasababy,Cryinginmybed.ButnowIambigandtall,Playinghappilywithmyfootball.Readastory.LittleJustin小贾斯丁Itisspring.LittleJustinisborninariver.Heissmallandblack.Readastory.LittleJustin小贾斯丁Nowhehasatail.Heseesafish.Shehasatailtoo.LittleJustin小贾斯丁Readastory.LittleJustinhasfourlegsnow.Heseesaturtle.Shehasfourlegsandabigmouth.Readastory.LittleJustin小贾斯丁NowLittleJustinisgreen.Hehasnotail.Heseesafrog.Hereyesarebig.Sheiscatchingafly.Thinkandsay.FirstNextThenFinallyLearnthesounds./ɪə(r)//eə(r)/ear→hear

nearere

hereeer

deer

cheerair

hair

pairere

where

thereear

wear

bearLearnthesounds.Learnthesounds.Grammar一般过去时的定义定义:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语具备的能力和性格。一般过去时的用法:1、过去某个时间发生的动作或存在的状态;我刚刚拜访了我的朋友。Ivisitedmyfriendjustnow.2、过去习惯性经常性的动作行为;

我去年每周看一次电影。Isawafilmonceaweeklastyear.一般过去时的用法:

3、过去主语具备的能力和性格。

我10岁时会游泳。

IcouldswimwhenIwas10.一般过去时的用法:yesterday或由其构成的短语yesterdaymorning,thedaybeforeyesterday等由last开头构成的短语lastyear,lastmonth等由ago结尾构成的短语amomentago,anhourago由“介词+过去时间”构成短语in2020;atthattime等其他then,justnow,once等一般过去时的时间状语分类形式例句be动词的一般过去时第一人称单数/第三人称单数+wasIwastiredyesterday.He/Shewasateacherlastyear.Itwasagooddayyesterday.第二人称单数/各人称复数+wereYouwereshortlastyear.We/You/Theywerehappylastnight.实义动词的一般过去时各人称单/复数+动词的过去式I/He/She/Yougotupatsixthismorning.We/You/Theyhadagoodtimelastweek.一般过去时的句型规则动词原形过去式和过去分词一般在动词词尾加­edlookplaylookedplayed以不发音的e结尾的动词,直接加­dlivedecideliveddecided以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加­edstudytrystudiedtried以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加­eddropstopdroppedstopped动词过去式的变化规则一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。常与频度的时间状语连用。e.g.①Wedomorningexerciseseveryday.

②Heusuallygoestoschoolbybike.一般现在时的定义1.everyweek(day,year,month...)系;2.once/twice...aweek(day,year,month...)系;3.often,usually,always,sometimes,never,seldom频率系;4.on+某天;5.其他不根据时间改变而改变的习惯规律和自然真理。一般现在时的时间状语1.肯定句:主语+be动词+其他.

Iamastudent.2.否定句:主语+be动词+not+其他.

Iamnotastudent.3.一般疑问句:be动词+主语+其他?

-Areyouready?-Yes,Iam./No,I'mnot.回答:Yes,主语+be动词.

No,主语+be动词+not.一般现在时句型1.肯定句:主语+动词原形/第三人称单数动词+其他.2.否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他.3.一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+do/does.否定回答:No,主语+don't/doesn't.IteachEnglish.MissWhiteteachesEnglish.Idon'tteachEnglish.Shedoesn'tteachEnglish.Doyou/DoesMissWhiteteachEnglish?

一般现在时句型Practice选出划线部分发音不同的单词()1.Aparent B.piano C.caterpillar D.have()2.A.building B.silly C.child D.minute()3.A.many B.chick C.letter D.bencheir

B.hair C.year D.square()5.A.super B.blunt C.jungle D.just按要求改写句子:1.Thatbigkiteismine.(改为同义句)_________________________________2.Theseredbooksaretheirs.(改为同义句)_________________________________3.Thisisherballoon.(改为同义句)____________________________________4.Thislongropeisyours.(对画线部分提问)_________________________________________5.Thosearehisskateboards.(对画线部分提问)______________________________________6.Mineisnice.(对画线部分提问)______________________________________7.that,dog,black,is,his.(连词成句)______________________________________选词填空;1.Jim’sbird____inthecage.Butnowhecan’tfindit.(was/is)2.It___halfpasttwointheaf

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论