第一部分 教材梳理 第4讲 溶液的形成

第4讲溶液的形成例1(2013·泰安)溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是(

)A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液中不能同时存在两种溶质C．只有固体和液体可以作为溶质D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离解析：溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，故A错误；溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错误；汽水中的溶质有二氧化碳，属于气体，故C错误。答案：D例2(2013·邵阳)物质溶于水中，常常会伴随溶液温度的变化。下列物质分别溶解于水中，温度降低的是(

)A．食盐晶体B．氢氧化钠固体C．浓硫酸D．硝酸铵固体解析：物质溶于水时常伴随有能量的变化，有的物质溶于水温度升高，如：氢氧化钠、氧化钙等；有的物质溶于水时温度降低，如：硝酸铵等；有的物质溶于水时无温度变化，如：氯化钠等。答案：D例3(2013·菏泽)下列有关溶液的叙述正确的是(

)A．稀溶液一定是不饱和溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．溶质的溶解度都随着温度的升高而增大D．溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量解析：稀溶液不一定是不饱和溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液，故A错误；饱和溶液是指在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能溶解该溶质的溶液，但还可以溶解其他的溶质，故B错误；氢氧化钙、气体的溶解度随着温度的升高而减小，故C错误；溶质在溶解过程中，有的放出热量(如NaOH、浓H2SO4)，有的吸收热量(如NH4NO3)，故D正确。答案：D例4(2013·湛江)(双选)在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾，则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表。下列说法正确的是(

)实验编号12345加入氯化钾的质量/g510152025溶液的质量/g5560656767A.在20℃时，实验3所得的溶液为饱和溶液B．在20℃时，所得溶液的溶质质量分数：实验1＜实验2＜实验3＜实验4＜实验5C．在20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液D．在20℃时，实验5所得溶液中溶质的质量为17g解析：此题考查溶液的有关知识。比较实验3、4可知，50g水最多溶解17g氯化钾，故实验3所得为不饱和溶液，故A错误；实验1、2、3中加入的氯化钾的质量不断增加且全部溶解，所以质量分数依次增大，而实验4、5中加入的氯化钾没有全部溶解，50g水都只是溶解了17g氯化钾，所以两者溶质的质量分数相等且比实验3所得溶液的质量分数大，故B错误、D正确；不饱和溶液可以通过蒸发溶剂、降低温度、加入溶质等方式变为饱和溶液，故C正确。答案：CD1．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是(

)A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油答案：D2．下列洗涤方法中，利用乳化原理的是(

)A．用食醋除水垢B．用稀盐酸除铁锈C．用汽油清洗油渍D．用洗洁精清洗油污答案：D3．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是(

)A．溶液都是无色、透明的液体B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同D．溶液中各部分性质相同答案：D4．周末，感到有点饿的甲同学用开水泡了一杯白糖水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉。喝糖水时，他发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是(

)A．泡糖水时进行了充分搅拌B．糖水热的时候白糖全部溶解C．凉的糖水底部有剩余的白糖D．喝糖水时感到很甜答案：C5．下列关于溶液的说法中，正确的是(

)A．溶液都是无色透明的混合物B．稀溶液一定是不饱和溶液C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大D．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中答案：D6．将适量的下列物质溶解于水的过程中，溶液的温度显著降低的是(

)A．浓硫酸B．硝酸铵C．火碱D．蔗糖答案：B7．25℃时，向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是(

)答案：C8．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是(

)A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液答案：D9．充满空气的集气瓶瓶塞上同时插有一支盛有水的小试管和一支U型管。向小试管里加入一定量硝酸铵固体，则U型管内液面变化情况是：______________________。硝酸铵溶解在水中，溶液的温度________(填“升高”、“不变”或“降低”)。答案：左侧液面上升右侧液面下降降低考点训练4一、选择题(每题3分，共45分)1．(原创)生活中常见的下列物质，属于溶液的是(

)A．牛奶B．泥水C．蔗糖水D．油水混合物答案：C2．(2013·佛山)以下说法正确的是(

)A．溶液一定是均一、无色、稳定的B．均一、稳定的液体一定是溶液C．溶液的溶质一定是固体D．溶液一定是混合物答案：D3．(2013·广东)下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是(

)A.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C．水、汽油、酒精都可以作溶剂D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物答案：D溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶4．(2013·平谷)下列洗涤方法利用了乳化原理的是(

)A．用酒精洗去试管中的碘B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用汽油洗去衣服上的油污D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈答案：B5．溶解硝酸钾固体，必须使用的一组仪器是(

)A．玻璃棒、烧杯B．烧杯、石棉网C．铁架台、蒸发皿D．试管、漏斗答案：A6．下列实验现象或结论的描述中错误的是(

)A．碘易溶于水B．高锰酸钾几乎不溶于汽油C．水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液D．乙醇能与水互溶答案：A7．(2013·兰州)下列关于溶液的说法，正确的是(

)A．溶液都是无色透明的B．面粉与水混合可形成溶液C．饱和溶液不能再溶解任何物质D．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低答案：D8．(2013·滨州)关于溶液和乳化的下列说法中错误的是(

)A．溶液中可以含有多种溶质B．溶液是均一、稳定的混合物C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D．溶液不一定是无色的答案：C9．(2013·宜昌)下图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是(

)A．硝酸铵B．食盐C．蔗糖D．生石灰解析：硝酸铵与水混合时，吸收热量，故A错误；食盐溶于水没有明显的热效应，故B错误；蔗糖溶于水也没有明显的热效应，故C错误；生石灰(CaO)与水反应时放出热量，故D正确。答案：D10．(2013·龙东)下列叙述错误的是(

)A．法轮功的组织者说法轮功法力无边，可以将水变成汽油B．在水的净化过程中，净化程度最高的是蒸馏C．化学反应在溶液中进行的速率较快D．铁的冶炼过程是将铁的化合物变为单质的过程解析：在化学反应前后元素的种类不会改变，水是由氢、氧两种元素组成的，汽油中含有碳元素，所以水不可能变成汽油。答案：A11．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质质量分数为40%)，另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是(

)A．加一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度D．室温时，蒸发少量水解析：加入少量硝酸钾晶体、略降低温度、室温时，蒸发少量水都可以使饱和溶液析出晶体，从而区分开饱和溶液与不饱和溶液；而向两种溶液中加入少量水振荡，都没有现象，无法区分，故选A。答案：A12．一定温度下，向图中所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是(

)A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B．溶质溶解度不变，溶液颜色变深C．溶质的质量增加，溶液颜色变深D．溶质溶解度不变，溶液颜色不变解析：加一定量的水，仍有部分晶体未溶解，说明加水后的溶液仍然是饱和溶液，此时溶液的溶质质量分数不变，颜色不变；温度不变，溶解度不变。答案：D13．(2013·深圳)有关溶液的叙述正确的是(

)A．常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液B．碘酒的溶质是酒精C．溶液都是无色透明的混合物D．t℃时某物质的溶解度为m克，表示该温度下100克饱和溶液中含有该物质m克答案：A14．炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液M。在室温下放置一段时间后，发现晶体消失，得到溶液N。下列说法正确的是(

)A．4℃时，M溶液一定是饱和溶液B．室温下，N溶液一定是饱和溶液C．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D．M溶液的溶质质量分数大于N溶液的溶质质量分数答案：A15．如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中。下列说法错误的是(

)A．硝酸铵固体溶解时会吸收热量B．氢氧化钠固体溶解时会放出热量C．两只烧杯的溶液中都有固体析出D．两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变解析：析出晶体后溶质的质量减小，溶剂的质量不变，所以溶液变稀，溶质质量分数减小。答案：D二、填空题(共30分)16．(12分)(2013·新疆)在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。(1)洗洁精清除油污，这是利用它的________作用。(2)上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭＋超滤层＋紫外线”净水工艺。活性炭在此起________作用，净化后的水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。(3)在农业生产中，施用的草木灰(有效成分为K2CO3)属于________肥。答案：(1)乳化(2)吸附混合物(3)钾17．(12分)请回忆“溶液”这个单元的讨论，并回答下列问题。(1)溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。(要求谈两点)①____________________________________；②_________________________________。

(2)有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a________b(填“＜”、“＞”或“＝”)。(3)将20℃时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在60℃时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度(20℃)时，此时溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。解析：(2)溶液具有均一性，溶液中各部分的性质完全相同，上部溶液的密度和下部溶液的密度相等，故上部溶液的密度ag/cm3与下部溶液的密度bg/cm3相等。(3)将20℃时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在60℃时成为饱和溶液；由于硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，故再将该溶液降温到原温度(20℃)时，有晶体析出，此时溶液为饱和溶液。答案：(1)①许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义(2)＝(3)饱和18．(6分)请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液中的溶质一定是固体。实例：______________可作溶质，但不是固体。(2)常温下饱和溶液一定不是稀溶液。实例：常温下________饱和溶液，是稀溶液。解析：(1)溶液中的溶质不一定是固体，如酒精溶液中的溶质酒精是液体。(2)饱和溶液也可能是稀溶液，如氢氧化钙溶液达到饱和时也是稀溶液。答案：(1)酒精(2)氢氧化钙三、实验题(共25分)19．(8分)已知：①向水中加入固体氯化钠，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度减小；③向盐酸中加入碳酸钙，溶液的密度增大。如图所示，将鸡蛋放在三种液体中进行实验，最终鸡蛋下沉的是________(填序号)。导致C中鸡蛋没入溶液的体积发生变化的原因是a．________________________________________________________________________；b．________________________________________________________________________。推测：一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时，没入水中的体积将________(填“增大”或“减小”)。答案：B鸡蛋质量减少溶液的密度增大减小20．(17分)小玉同学在探究浓H2SO4、NH4NO3固体、NaOH固体在水中溶解的热量变化情况时，设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题。

(1)若试管中的物质A是NaOH固体，分液漏斗中的物质B是________，打开分液漏斗开关，向试管中滴加物质B，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)若试管中的物质A是NH4NO3固体，打开分液漏斗开关，向试管中滴加