幼儿园亲子策划活动方案5篇

幼儿园亲子策划活动方案5篇

幼儿园亲子策划活动方案1

一、活动构思

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中熬炼，在熬炼中成长!

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。

2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：

20_年x月x日(上午/下午)

四、活动主题：

“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：

幼儿园_x操场

六、活动打算：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责打算。

3、各班要提前指导家长和孩子熟识游戏方法，提示家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。

5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：

1、家长入园签到，到各班主任处报到。

2、播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。

3、主持人宣布活动起先：

八、活动依次：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“_”特色活动

3、各班组织亲子游戏竞赛，场地支配：

小班：活动室前;

中班：……;

大班：……

4、老师与家长接力竞赛，

5、家长友情赛：拔河竞赛

幼儿园亲子策划活动方案2

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活看法。

3、增加学生团体意识，调动学生的乐观性。

二、活动支配

1、热身活动：

通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓舞，突破自我。

2、盲人哑巴：

通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：

通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验沟通：

家长鼓舞学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长：

发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。

2、活动时间：

20_年x月x日上午9点，历时：3小时

3、活动场地：

_x公园

4、活动记录：

录像、照相

5、活动道具：

床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动打算

1、黑板上写上“爱的体验”

2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

3、人员：_老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。

5、摄像：_x

6、邀请人员：__

7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

五、项目流程：

1、敬重的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告知你家长，我要做优秀的。

3、各位家长、老师，用掌声告知孩子你们是我们的希望，用掌声告知孩子你们是最棒的!

4、各位家长，今日我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞快乐扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的心情感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、快乐点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开?

幼儿园亲子策划活动方案3

1、在与家长协作操纵运动中体验亲子运动的爱好，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。

2、勉励幼儿英勇负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。

3、开拓思绪、引发幼儿英勇缔造，制造种.种百般实行游戏的要领。并在与家长、同砚的协作游戏中进一步体验团体运动的爱好。

(请将质料于周四上午带来)

每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最许多多少一点)，3-5根牛筋，针和线。

(请不要提前做好)

家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。

一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。

二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。

1、小挚友，你们看这是什么?

2、你知道它是怎么做出来的吗?

3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)

4、请个体幼儿说一说：你遇到了什么艰苦?什么处所做欠好?

三、愉快米球，幼儿与家长协作完成。

在此历程中由家长凭据幼儿的本事让幼儿负担部门事情

1、将米或豆子装入袜子中

2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次

3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了

四、米球游戏

1、幼儿园教化随笔由幼儿和家长分组自由游戏

2、请幼儿将本身的游戏先容给各人

3、疏散自由游戏，体验亲子运动的爱好。

幼儿园亲子策划活动方案4

一、活动目的

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动打算

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

三、活动时间

年月日几时几分

四、活动流程

幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品--扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

老师引语：首先感谢各位家长的到来

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子游戏为主，现在起先第一个亲子游戏。

亲子游戏环节

1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。

3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿相识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。

4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

5、亲子手工活动：老师提前打算好手工玩教具---爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会限制自己的心情，做心情的主子，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。

幼儿园亲子策划活动方案5

打算活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。

认知活动：“相识小动物”游戏。

主要目标：相识小动物，仿照各种动物叫的声音。

材料打算：录音磁带、小动物玩具或图片。

游戏玩法：老师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后相互猜想是什么动物在叫。

身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。

视听训练：全体宝宝一起看生动好玩且带有小动物画面的录像，培育孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的进展。

仿照游戏：“敲小鼓”游戏。

主要目标：培育孩子节奏感。

材料打算：铃鼓若干。

游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝仿照老师的样子敲小鼓。

结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。

自由玩耍活动：随意玩耍自己喜爱的大中型玩具。

案例评析

宝宝有一个好心情是参与各种活动的基础。老师奇妙地支配了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：老师在进行点名游戏之前，先支配宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受和体验参与亲子活动的欢乐。这种支配，为宝宝开心地参与亲子班的各种活动打下良好的基础。

年龄越小的宝宝，其留意力、坚持性都相对越差，且易疲惫。因此，给宝宝所支配每项活动的时间不宜过长，并且须要不断变换方式。老师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，特别符合宝宝年龄特点。

宝宝的成长离不开鼓舞。老师能以嘉奖的方式来吸引宝宝参与活动。如：在活动结束时，老师发给每个宝宝一个小贴