第1课 多样的数字资源（教案）三年级下册信息技术浙教版_第1页
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文档简介

《多样的数字资源》是浙将教育出版社三年级下册第1课，是第一单元《整理数字资源》的第1课。丰富的文本、精美的图片、动听的音乐、精彩的视频等数字资源使学习和生活变得丰富多彩；利用各种数字设备获取的资源，经过整理和加工，有利于人们本课的授课对象为四年级的学生。四年级的学生敢于合作，善于表达，已经有一定的生活经验和解决问题的能力。学生在三年级的学习中已经能在线协作学习，知道网对生活的巨大影响，但是对互联网中的数字资源如何真理和加工从而更好应用还不够核心素养指向【信息意识】信息；逐步建立从信息的角度审视问题、【数字化学习与创新】本着以“学”为中心的理念，为体现学生的主体性，有效地落实教学目标，主要采用任务驱动教学法，辅以作品评价法、归纳总结法，这些教设计意图引出课题建构设计意图活动一：各种类型的数字资源(常用的资源类型包括文本、图像、音频、视频等。数字资源一般都有版权保护，不能随意下载使用和分享。)活动二：不同用途的数字资源打开“国家中小学智慧教育平台”,查看你正在数字资源的用途非常广泛。字库提供了各种字体让电子作文富有个性；文献资源网站的期刊为研究提供帮拓展互联网中有很多能处理图像、声音、视频等数字资源的软件，在教师的指导下选择一个下载并网络上提供的软件来源复杂，有的还可能带有病理解常用的资源类型包括文本、图像、音频、视频等。数字资源一般都有版权保护，不能随通过打开“国家中小学智慧教育平台”,查看你正在使用的电子教材，体验不同用途的数字资设计意图总结本课所学在网络上查找少先队队史知识，将相关的文字、图像、声音和视频资源下载后用合适

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