（衡水万卷）高三生物二轮复习 作业卷（十一）细胞的增殖（有丝分裂）（含解析）-人教版高三生物试题

细胞的增殖（有丝分裂）考试时间：90分钟考试范围：细胞的增殖（有丝分裂）姓名：__________班级：__________考号：__________、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（2015浙江高考真题）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A.不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期I同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为2.（2015山东高考真题）下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程3.（2015安徽高考真题）下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长4.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（）A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上5.细胞周期包括间期（G1期、S期、G2期）和分裂期M期，G1期、G2期完成RNA和蛋白质的合成，S期完成DNA的复制。研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验：用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体甲；随A．所有细胞均被3H-TdR标记B．最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞C．培养液中缺乏氨基酸供应，细胞停留在S期D．培养液中加入秋水仙素，M期细胞比例减少6.下列关于细胞分裂和分化的描述，不正确的是

A．细胞有丝分裂不改变细胞类型B．细胞分化前后细胞数目不变

C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．癌细胞能不断分裂但不再分化7.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．前期时同染色体配对形成四分体B．中期时着丝粒排列在纺锤体的中央C．后期时染色体解凝聚成为染色质丝D．末期时通过形成环沟进行胞质分裂8.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是（）

A.

甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B.

乙和丙在组成成分上差异很大

C.

该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D.

该时期通过核孔进入细胞核的物质减少9.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列叙述正确的是A．细胞中的染色体数目加倍发生在b→c时期B．植物细胞中，e→a时期高尔基体的活动加强C．根尖分生区处于b→c时期的细胞数目较多，原因是大多数细胞没有进入细胞周期D．动、植物细胞有丝分裂的不同主要发生在a→b和b→d时期10.下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是()A．一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制共需要(2n－1)·(A－m)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化D．含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记)，在供给14N标记胸腺嘧啶的环境中进行减数分裂，产生的4个精子中，含14N的精子所占的比例为50%11.下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是()植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5物种316.52物种410.42.3A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞进行有丝分裂B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程12.下图表示某动物细胞分裂过程部分细胞分裂图像以及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是()A．图甲所示细胞的时期中，含有4对同染色体，8条染色单体B．丁图BC段可以用表示图乙所示细胞中DNA的含量C．使用高倍显微镜观察丙图细胞，可以观察到正在分离的一对性染色体X和YD．丙图所示细胞分裂完成产生的成熟生殖细胞，其细胞呼吸和物质合成进行得都比较缓慢13.图甲为细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是()A．图乙有8个DNA分子、8条染色体B．在de段细胞中染色体的数目减半C．图乙细胞在图甲的对应位置是ef段D．图乙细胞可能在图甲的bc段发生了基因突变14.细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述，不正确的是A．a→b可表示DNA分子复制B．b→c可表示有丝分裂前期和中期C．c→d可表示染色体的着丝点分裂D．d→e可表示减数第二次分裂全过程15.右图为二倍体动物细胞分裂某时期示意图。下列相关叙述正确的是A．结构甲只有在细胞分裂时才出现，在分裂期倍增B．此细胞分裂将完成时，结构乙解螺旋，成为细丝状的物质C．此细胞分裂完成产生的细胞均是生殖细胞D．结构丙在此图所示的下一个时期会消失16.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据。根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是A．甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞B．抑制纺锤丝的形成，丙组细胞数目将增加C．丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍D．用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加17.在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是A．DNA分子的复制和染色体数目加倍B．染色单体形成和细胞板的出现C．着丝点的分裂和同源染色体的分离D．核膜的溶解和纺锤体的形成18.染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是A．观察线粒体，把口腔上皮细胞直接涂抹在健那绿染液中染色

B．观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察

C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗－观察

D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色19.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是()B．处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段20.右图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图。下列叙述正确的是A．甲、乙、丙中都有同染色体B．卵巢中可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙和丙D．丙的子细胞是精细胞、填空题（本大题共3小题）21.如图1表示植物细胞分裂过程中染色体(质)形态的周期性变化，图2是细胞分裂过程中某一时期的图像，请据图回答：(1)若图1表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中，请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期：。染色体螺旋程度最高的时期是____________(填时期名称)。(2)图1中从a到b染色体解开螺旋，则此过程发生在期，此时期细胞中其他的动态变化有(至少答两点)。(3)图2所示时期对应图1中(填字母)阶段。(4)研究发现在染色体发生这种周期性变化的同时，细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解，如SPF蛋白在b→c过程中含量升高，MPF蛋白在c→d过程中含量升高，请推测这些蛋白质很可能与有关。22.某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如下图。请回答：（1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为小时。（2）G1期细胞内完成的主要活动是（多选）。A．染色质丝螺旋缠绕B．合成一定数量的RNAC．合成DNA复制需要的酶D．合成组装纺锤体的蛋白质（3）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于（多选）。A．S期B．G2期C．分裂期中期D．分裂期后期（4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有条。（5）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的。（6）可用于对染色体进行染色的试剂是（多选）。A．甲基绿B．苏丹ⅢC．龙胆紫D．醋酸洋红23.有文章介绍，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用．请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响．（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值）（1）实验材料：市售质无污染洋葱，1.0/L的AlCl3溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等．（2）实验步骤：①将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次．约38～48h后洋葱萌生新根．②在A培养皿中加入10mL的，在B培养皿中加入．③培养相同时间后，各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个，分别进行如下操作：ⅰ．解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有适量解离液的培养皿中，在室温下解离3～5ⅱ．染色：把根尖放在盛有适量龙胆紫溶液的培养皿中染色3～5min．ⅲ．漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min．ⅳ．制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片…，制成临时装片．请改正上述操作中的3处错误：、、．④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数．如图是其中的一个观察视野，a、b、c、d中，最适于观察染色体的形态和数目的是．（3）实验预期结果与结论：①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；②；③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用．（4）根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题．．0.2016万卷作业（十一）答案解析、选择题1.【答案】C【解析】不同生物的细胞大小和数目一般是不同的，它们的细胞周期长短一般也不相同，A项错误；同一生物体内的各种组织细胞周期长短不同，G2、S、G2和M期的长短也不相同，比如干细胞分裂速度快，细胞周期要短些，B项错误；G2期细胞内主要合成分裂期所需要的蛋白质，时间是在S期之后，所以在这个时期加入DNA合成抑制剂后，每条染色体上都存在2条染色单体，有丝分裂结束后子代细胞中染色体数目和母细胞中相同，C项正确；减数第一次分裂前期的特点是有联会现象，同时形成四分体，一个四分体中有2条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，D项错误。2.【答案】B【解析】层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C项错误；将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D项错误。3.【答案】B]【解析】甲细胞正处于有丝分裂的中期，此时每条染色体的着丝点均排列在赤道板上，细胞板出现在末期，A项错误；乙细胞处于有丝分裂的后期，此时染色体被平均分配，且被纺锤丝牵引至细胞两极，B项正确；乙细胞中染色体的着丝点已经分裂，染色体数目是甲细胞的两倍，核DNA含量相同，c项错误；在计算细胞周期长短时，需同时计数处于分裂期和分裂问期的细胞数量，D项错误。4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C【解析】试题分析：细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，只有通过分化才产生不同的细胞类型，A正确；细胞分化前后细胞数目不变，产生细胞新类型，B正确；细胞分裂产生的新细胞，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，不再分裂，C错误；

癌细胞是由正常细胞变化而来的，可以不断进行分裂，不再进行分化，D正确。考点：本题考查细胞分裂和分化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7.【答案】B【解析】试题分析：同源染色体配对形成四分体是减数第一次分裂前期的特点，有丝分裂过程没有此变化，A项错误；有丝分裂中期着丝粒排列在中央的赤道板，而纺缍体是由细胞两极发出的纺缍丝形成的，故也可说着丝粒排列在纺锤体的中央，B项正确；后期着丝点分裂姐妹染色单体分开成为染色体并移向细胞的两极，染色体解凝聚成为染色质丝是末期的特点，C项错误；末期植物细胞通过细胞板形成细胞壁进行胞质分裂，而动物细胞在两极之间的“赤道”上向内凹陷，形成环沟进行胞质分裂，D项错误。考点：本题考查植物细胞有丝分裂各时期的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】D解析：根据题意分析图示：图1所示细胞中共有4条染色体，每条染色体上含两条染色单体，两个DNA分子，共8条染色单体，8个DNA分子,图2所示细胞中共有8条染色体，每条染色体含1个DNA，不含染色单体，A正确；图3中BC段包含G2期、前期和中期，图1细胞处于中期，包含在图3中BC段；图3中CD段表示着丝点分裂，染色单体分离移向细胞的两极，所以应该是后期，B正确；图4中d染色体数目加倍DNA数目不变，在有丝分裂中不会出现，C正确；图4中a染色体和DNA数目都加倍，应对应图3中的CD段，图4中C染色体和DNA数目都不变，而图3的AB染色体数目不变，DNA数目逐渐加倍，D错误【思路点拨】考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查学生对细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA的变化特点。20.【答案】B解析：图甲为有丝分裂中期，图乙为减数第一次分裂后期，图丙为减数第二次分裂后期，图丙没有同源染色体，A错误；卵巢既可以发生有丝分裂也可以发生减数分裂，且图丙细胞质不均等分裂，B正确；基因重组发生在减数第一次分裂前期或减数第一次分裂后期，图乙可以发生，图丙不会，C错误；由于丙细胞质不均等分裂所以才子细胞为卵细胞和极体，D错误【典型总结】特别提醒1.三种变异的共同点：基因突变、基因重组、染色体变异都会引起遗传物质的改变,都是可遗传变异，但不一定遗传给后代。2.三种变异的实质解读：若把基因视为染色体上的一个位“点”，染色体视为点所在的“线段”，则基因突变——“点”的变化（点的质变，但数目不变）；基因重组——“点”的结合或交换（点的质与量均不变）；染色体变异——“线段”发生结构或数目的变化；染色体结构变异——线段的部分片段增添、缺失、倒位、易位（点的质不变，数目和位置可能变化）；染色体数目变异——个别线段增添、缺失或线段成倍增减（点的质不变、数目变化）。3.基因突变和基因重组的判断：根据变异个体数量确定是否发生基因突变，如一群棕猴中出现一只白猴，一片红花植株中偶尔出现一株白花，即可确定是由基因突变造成的；若出现一定比例白猴或白花，则由于等位基因分离，配子经受精作用随机结合产生的，但该过程不叫基因重组。4.基因突变和染色体结构变异的判断：染色体结构变异使排列在染色体上的“基因的数目或排列顺序”发生改变，从而导致性状的变异。基因突变是“基因结构”的改变，包括DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失。基因突变导致“新基因”的产生，染色体结构变异未形成新的基因。如图所示、填空题21.答案：(1)b→c→d→e→a→b中期(2)末纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成细胞壁(3)a(4)细胞周期的调控(或DNA复制、染色质螺旋)22.【答案】（1）13.8（2）B、C（3）A、B（4）24（5）细胞膜（6）C、D解析：（1）.间期=G1期+S期+G2期=15×5％+15×52％+15×35％=13.8。

（2）.间期分为3个阶段。G1期：准备DNA和蛋白质合成。S期：DNA复制。G2期：有关RNA与蛋白质合成。染色质丝螺旋缠绕伴随DNA的复制，应发生在S期。

（3）在DNA复制和转录时都会发生解旋，但在分裂期由于染色体高度螺旋化，DNA不能解旋。

（4）分裂前期的细胞DNA不进行复制，但完成M期后，进入下一个细胞周期的S期可以开始复制。M期+G1期+S期=15×65％=9.75＜15小时，所以该细胞能够进入下一个细胞周期完成一次DNA的复制。根据半保留复制的特点，复制后每一个DNA都有一条被标记有3H旧链，这样的DNA分布到每个姐妹染色单体上，故含放射性染色单体数有12×2=24.

（5）囊泡膜主要来自高尔基体，各种生物膜成分相似并能够相互转化，故囊泡膜能转化为细胞膜。

（6）.染色体容易被碱性染料染色，苏木精、龙胆紫和醋酸洋红均为碱性染料。苏丹III用于脂肪的染色。【思路点拨】本题主要考查细胞周期的概念，还涉及到DNA复制、生物膜转化、染色方法等内容，有一定综合性，意在考查学生对知识的掌握和运用情况，难度适中23.分析：根据题意：（1）观察植物细胞的有丝分裂过程中用质量分数为15%的HC