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文档简介

2023-2024学年吉林省农安县前岗中学中考历史仿真试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记•周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是A.禅让制B.郡县制C.行省制D.分封制2.如图是北大西洋公约组织的标志,关于该组织说法正确的是A.北约组织成立标志两极格局形成B.成立北约组织是美苏冷战的开始C.北约组织是美国称霸世界的工具D.成立北约的目的是为了对付华约3.诗乃文学之祖,集中反映社会发展状况。下列诗句反映出唐代中外文化交流的是:A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.渔阳鼙(pí)鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲C.六番沧海风波飓,东渡传灯德高树D.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基4.“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。材料主要强调新航路开辟()A.推动了欧洲思想文化的繁荣B.促进了资本主义的发展C.成功探寻前往东方的航路D.促使世界连成一个整体5.万隆会议之前,亚非地区除朝鲜、蒙古和越南民主共和国三个社会主义国家外,与新中国建交的国家仅5个;万隆会议之后到1959年,有10个亚非国家与中国建交;1960—1964年有14个亚非国家与中国建交。这说明A.和平共处五项原则得到广泛认可 B.殖民主义体系日趋瓦解C.“求同存异”方针推动外交发展 D.东西方关系进一步缓和6.俄国﹣苏维埃俄国﹣苏联历史上不乏改革,其中没有从根本上解决当时经济体制弊端,并且存在严重偏差的是()A.彼得一世改革B.亚历山大二世废除农奴制C.列宁新经济政策D.赫鲁晓夫的改革7.19世纪后期,通过明治维新,日本实现了富国强兵;第二次世界大战后,日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是A.维护天皇统治B.得到美国扶持C.谋求大国地位D.积极因时变革8.蒋介石在日记中写道:“我国签字于共同宣言,罗斯福总统特别对子文(宋子文,时任外交部长)表示:欢迎中国列为四强之一。此言闻之,但有惭惶面已。二十多个交战国共同宣言发表后,中苏美英四国已成反侵略的中心。”材料中“共同宣言”的签署标志着A.华盛顿会议上中国收回山东主权B.中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面C.国际反法西斯联盟的建立D.联合国的成立9.张华搜集了有关西藏和平解放、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》的相关历史资料,要办一期手抄报,请你为他的手抄报拟一主题,下列最恰当的是()A.工业化的起步 B.巩固政权C.社会主义制度的确立 D.探索社会主义道路10.电影《活着》中有一个场景:小孩找出他父亲的铁皮箱要交给街道干部用来炼钢。这个场景应该发生在()A.“文化大革命”期间B.“一五计划”进行期间C.“大跃进”和人民公社化时期D.改革开放时期11.西安是中华文明的重要发祥地,曾先后有13个王朝在此建都。下列不可能发生在西安的历史事件是()A.半坡居民在这里过着定居的生活B.司马迁在这里写成了史学巨著《史记》C.玄奘从这里出发开始西行之旅D.北魏孝文帝在这里开始了汉化的改革12.冷战是指二战后,以美国为首两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。其主要表现为()①杜鲁门主义出台②马歇尔计划③“北约”组织成立④美国入侵朝鲜、越南⑤苏联占领阿富汗A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤二、简答题(共3小题,满分26分)13.写出第二次世界大战中,国际反法西斯联盟建立的标志及其作用。14.在第二次工业革命中,科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?15.社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

依据材料“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁”,结合所学知识可知,西周建立后,周天子实行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。所以,这段材料反映的古代政治制度正是西周实行的分封制,D项符合题意;A项是原始社会末期推荐部落首领的制度;B项是秦朝管理地方的政治制度;C项是元朝设立的制度。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。2、C【解析】

结合所学可知,1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。在军事方面建立了北大西洋公约组织。C选项符合题意。为了对抗北约,苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。两极格局由此形成。A选项不符合题意。1947年,杜鲁门提出“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、是美苏之间冷战的开始。B选项不符合题意。华约的成立在北约之后,D选项不符题意。由此,ABD可排除,故选C。【点睛】本题内容是第二次世界大战后,美国冷战政策的延伸。解答本题,需要学生能识记住相关基础知识,准确理解北约组织是美国称霸世界的工具。3、C【解析】

根据所学知识可知,“六番沧海风波飓,东渡传灯德高树”反映的是鉴真东渡。联系已学知识可知鉴真六次东渡,历尽艰辛,终于在天宝十三年(754年)携同弟子到达日本,为传播唐文化做出了重大贡献。所以C符合题意,“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”反映的是唐朝把公主嫁到吐蕃,与吐蕃的交往的情况,A不符合题意,“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”描述的历史现象是安史之乱,B不符合题意;“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”反映的是郑成功收复,D不符合题意,所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】准确解读诗句的意思是解题的关键,要求学生提高诗句的理解能力,并与所学的历史知识联系起来。4、B【解析】题文材料“由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。可以看出题文材料主要强调新航路开辟促进了资本主义的发展。推动了欧洲思想文化的繁荣的是文艺复兴;CD在题文材料中不能体现。ACD不符合题意,故选B。点睛:准确解读题文材料的含义是解答此题的关键,然后根据选项选出正确的答案。5、C【解析】

根据材料内容结合所学知识可知,在1955年的万隆会议上周恩来提出了求同存异的方针,促进了万隆会议的圆满结束,也加强了中国与亚非国家地区的友好交往。选项C符合题意;1953年周恩来提出和平共处五项原则,时间不符,排除A;殖民主义体系日趋瓦解与题意信息无关,排除B;20世纪50年代,东西方两大阵营仍然处于对抗状态,排除D。故选C。6、D【解析】

结合所学知识可知,赫鲁晓夫进行的改革没有从根本改变斯大林模式,并且存在严重偏差。D符合题意,ABC项不符合题意。故选择D。7、D【解析】

依据所学可知,19世纪中期,美国入侵日本,日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新,在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革,日本摆脱了沦为殖民地的危机,走上了发展资本主义的道路;二战后日本经济获得快速发展,主要原因是日本进行了社会改革、发展教育、培养人才、引进先进科技,这是日本发展的内因,故日本两次崛起的共同原因是积极因时变革,故D符合题意;维护天皇统治、得到美国扶持、谋求大国地位与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。8、C【解析】根据题干“二十多个交战国共同宣言发表后,中苏美英四国已成反侵略的中心”的信息,结合所学知识可知,1942年1月1日,中英美苏等26个国家,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟建立,ABD不符合题意;所以答案选C。9、B【解析】

依据所学可知,西藏和平解放、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》的颁布都反映的是新中国成立后中央人民政府巩固新中国政权的措施,还包括“米面之战”,故选B。【点睛】学生还要知道,西藏和平解放的时间是1951年10月,西藏和平解放标志着祖国大陆基本统一。抗美援朝战争的时间是1950年——1953年,参战部队是中国人民志愿军,总司令是彭德怀,抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。中央人民政府于1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》,进行土地改革,到1952年底,土地改革基本完成,废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。10、C【解析】试题分析:题干里的“铁皮箱、来炼钢”是解题的关键,本题主要考查学生对“大跃进”和人民公社化运动的准确识记。依据已学知识可知,1958年后,党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,“大跃进”是片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高计划指标,它表现在工业上,首先要求钢产量指标翻一番,为达到这一目标,在全国范围掀起以大炼钢铁为中心的“大跃进”运动,故选C。考点:人教版八年级下册·探索建设社会主义道路·探索中的良好开端与失误11、D【解析】

依据所学可知,494年北魏孝文帝迁都洛阳,随后孝文帝开始了汉化改革。所以不可能发生在西安的历史事件是北魏孝文帝在这里开始了汉化的改革,D项符合题意。由此分析ABC三项均可能发生在西安,不符合题意,排除,故选D。12、C【解析】

根据所学知识可知,①杜鲁门主义出台、②马歇尔计划、③“北约”组织成立均是美苏冷战的表现,④美国入侵朝鲜、越南和⑤苏联占领阿富汗不属于美苏冷战的表现,所以C符合题意,其他三项均不符合,故本题选C。【点睛】本题属于组合型选项题,优先使用排除法即可。二、简答题(共3小题,满分26分)13、1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。(极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。【解析】

结合所学知识可知,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。(极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。14、主要表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命,人类社会进入了“电气时代”。【解析】试题分析:本题考查学生对能源领域的巨变史实的识记。第(1)问依据北师大版初中历史九年级上册第17课电气时代的来临,第二子目能源领域的巨变中的内容:“在已经取得的科学研究成果的基础上,西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮,其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。”可知,在第二次工业革命中,科学技术的发展突出表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第(2)问依据“第二次工业革命是以电为核心的革命。此后,电力得到了广泛应用,并取代蒸汽称为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从‘蒸汽时代’跨进了‘电气时代’。”可知,第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命,人类社会进入了“电气时代”。考点:能源领域的巨变点评:本题难度较小,主要考查学生对能源领域的巨变史实的识记。对于这一内容,还可以考查第二次工业革命的时间、发明和影响。15、(1)秦始皇:推行郡县制;汉武帝:颁

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