长度的测量课件

关于长度的测量体验长度的测量活动1：观察手中的直尺，用直尺测量铅笔的长度和物理课本的长度、宽度，将测量结果记录下来。

答案：活动1：用直尺测量铅笔的长度是8.85cm；物理课本的长度是25.91cm，宽度是18.35cm。(合理即可)第2页,共28页，2024年2月25日，星期天1.有趣有用的物理：物理学是研究________________等形形色色的物理现象及其蕴涵的规律的科学。2.长度的单位：(1)基本单位：____________。(2)单位换算：1km=______m；1m=____dm=____cm=____mm=____μm=______nm。力、声、光、热、电米（m）10001010010001×1061×109第3页,共28页，2024年2月25日，星期天常用测量工具：第4页,共28页，2024年2月25日，星期天第5页,共28页，2024年2月25日，星期天3.长度的测量——刻度尺：(1)测量前：了解________________________________。(2)测量中。①放对：_______________________________________。②读对：_______________________________________。③记对：_______________________________________。零刻度线是否磨损、量程和分度值正放，刻度线对齐被测物体的一端，刻度线要紧贴被测物体视线正对刻度尺，不能歪斜，要读出准确数字和估计数字要记录数值和单位第6页,共28页，2024年2月25日，星期天2.分析下图测量过程中出现的错误，并纠正。甲图：错误：_____________________________________；纠正：___________________________________________。乙图：错误：_____________________________________；纠正：___________________________________________。刻度尺放歪了刻度尺要紧贴被测物体，有刻度线的一边要与被测物体边保持平行，不能歪斜视线没有正对刻度线，导致测量结果偏大视线要正对刻度线第7页,共28页，2024年2月25日，星期天3.图乙中，某同学记录的铅笔的长度为8.8，这样的记录有什么错误？记录的正确结果是多少？参考答案：没有读估计数字并且没有带单位。8.80cm第8页,共28页，2024年2月25日，星期天第9页,共28页，2024年2月25日，星期天探究1刻度尺的使用结合“活动1”中用直尺测量物体长度的过程，思考以下问题：1.测量前，如何选择正确的刻度尺？参考答案：了解刻度尺的量程和分度值，且保证所选量程不小于物体长度。第10页,共28页，2024年2月25日，星期天4.如果刻度尺的零刻度线磨损，该刻度尺还能否使用？若能使用，应怎样读数？若不能使用，请说明理由。参考答案：能使用。可将某整数刻度线作为测量起点进行测量，读数时，注意减去该“整刻度”前的长度。第11页,共28页，2024年2月25日，星期天【微点拨】(1)所选刻度尺的量程应大于或等于所测物体的长度。(2)刻度尺的分度值越小，精确度越高。但在选刻度尺时，除了考虑精确度，还要考虑实际情况，在要求精确度不太高的情况下，以测量方便为选取原则。(3)读数时，别忘记读估计数字，且估读值“0”也不可以省略。(4)对测量结果进行单位换算时，保证结果的分度值不变。第12页,共28页，2024年2月25日，星期天考点1刻度尺的正确使用【示范题1】图中被测铅笔的长度为________cm。5.25第13页,共28页，2024年2月25日，星期天1.8cm1.85cm第14页,共28页，2024年2月25日，星期天【变式训练】(2013·襄阳中考)小明用刻度尺测得物体的长度是______mm。35.0第15页,共28页，2024年2月25日，星期天平行数值单位平均值第16页,共28页，2024年2月25日，星期天1、如图所示，甲图刻度尺所测物体的长度应为______cm；乙图刻度尺所测物体的长度应为______cm，数据中的准确数字______，估计数字是_______。当堂反馈：2.32.112.1cm0.01cm第17页,共28页，2024年2月25日，星期天2、小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值为(

)A.1mm B.1cmC.1dm D.1mA第18页,共28页，2024年2月25日，星期天

累积法：1.把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠放后的总长度L;2.用总长度除以叠放物体的个数n，3.计算单个物体的微小长度l=。(1)如何测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度？【知识拓展】特殊长度的测量方法第19页,共28页，2024年2月25日，星期天为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为__________cm，可算出细铜丝的直径约为________mm。

4.951.55第20页,共28页，2024年2月25日，星期天把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铜丝直径d==0.155cm=1.55mm。。由图可知L=4.95cm，n=32，故d=第21页,共28页，2024年2月25日，星期天平移法：借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度。(2)如何测小球、硬币、圆柱等物体的直径，生活中测量人的身高等。第22页,共28页，2024年2月25日，星期天3、2013年9月，中国人民银行发行人民币5元硬币纪念币。小明利用如图所示的刻度尺测量该硬币的直径，他所用刻度尺的分度值是____，测得硬币的直径是

。1mm3.00cm第23页,共28页，2024年2月25日，星期天化曲为直法：借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。如测量如图所示的曲线长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量。（3）如何测量如图所示曲线的长度？第24页,共28页，2024年2月25日，星期天化直为曲法：用已知周长的滚轮在较长的线段(如操场跑道、某段道路等)上滚动，用滚轮的周长乘以圈数得出线段的长度。。（4）如何用自行车测一段马路的长度？第25页,共28页，2024年2月25日，星期天探究3误差在“活动1”中，若四名同学分别用同一把刻度尺测量了同一支铅笔的长度，记录数据分别如下：8.85cm、8.87cm、8.86cm、8.52cm。结合测量数据，思考以下问题：第26页,共28页，2024年2月25日，星期天【