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文档简介

期末模拟试卷-北师大版2024数学六年级上册

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.立体图形从左面看到的形状是()o

A.B.C.

2.一个圆的直径扩大2倍,面积()

A.扩大2倍

B.扩大4倍

C.扩大8倍

3.两根同样长的绳子,第一根剪去10%,第二根剪去:米长,剩下的绳子()。

A.同样长B.第一根长C.不能确定哪根长

4.如图,长方形的面积和圆的面积相等如果圆的周长是314m,那么长方形的周长是()m.

y

A.7850B.157C.414

5.两个圆的周长不相等,是因为它们的().

A.圆心位置不同

B.半径不相等

C.圆周率不同

6.下面说法正确的是().

A.在同圆中,2条半径是1条直径

B.直径是半径的2倍

C.在同圆或等圆中,半径是直径的科

7.男生人数比女生人数多工,男生人数与女生人数的比是()

A.1:4B.5:7C.5:4

33

8.马小虎在计算(20+m)X*,将算式看成了20+mx“结果与原来相比()。

A.多5B.多15C.少15

二、填空题

9.分别用不同的数表示下图阴影梯形的面积占整个图形面积的多少。用分数表示是(),用小数

表示是(),用百分数表示是()。

10.下图中,圆的半径是()厘米,直径是()厘米,每个圆的周长是()厘米,面积

是()平方厘米。(%取值3.14)

11.1.2x()=1;1-(尸玲

12.如图,该半环形的外环半径为5厘米,内环半径为3厘米,图中涂色部分的面积是()平方厘米。

14.一个三角形三个内角的度数比是1:2:2,最大的角是()度,按角分这是一个()三角

形,按边分,这是一个()三角形。

15.水结冰后,体积比原来增加如果要结成36立方米的冰块,需要()立方米的水。

16.5:12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加().

三、判断题

17.甲数与乙数的比是9:4,甲数比乙数多|.()

18.圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是314平方米.)

19.两根长2m的木头,分别截去3和截去gm,两根剩下的部分一样长.()

20.一个圆的周长和面积相等,它的半径是2cm()

21.要反映某种股票的涨跌情况,选用扇形统计图为宜。()

22.一件衣服先提价—然后又降价—衣服价格不变.()

OO

23.绘制统计图时,要清楚地表示数量增减变化的情况,应选用条形统计图。()

四、计算题

24.直接写出得数。

11

3.14x6=2x3.14xl2=—1—=

72

0・20%=60x30%=25・40%=

“55.5_11

36x=3x—+3x—=

67^6-22

25.下面各题能简算的要简算。

4.78+6.97-1.788x0.4x12.5x0.25

535

(———I-----)x362.05+3.85:3.5

6412

26.解方程。

1-4X=1(21%+l)x=36.3-x-50%x=17.5-x-25x0,4=140

251048

五、解答题

27.大华和小青参加扎花比赛,10分钟后.他俩谁的成绩好一些?

28.张叔叔买体育彩票中了一等奖,奖金18万元。按规定,奖金总额的:应作为税款上缴税务部门。张叔

叔按规定纳税后,实得奖金多少万元?

29.生活中还有哪些物体是圆形的?它为什么要做成圆形的?

30.一座体育馆的外墙是圆形的,小强沿着外墙走一圈,一共走了628步,已知小强的平均步长是0.6米,

这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?

31.如图,彬彬的姐姐在楼顶晒被子时向楼下张望,彬彬的姐姐能否看到彬彬?()(填“能”或“不能”)。

请画出此时姐姐所能看到的墙外离墙最近的点A。

32.乐乐今年身高106厘米,比去年长高了6厘米,乐乐的身高增长了百分之几?

33.东岗小学组织学生收集树种,五年级收集的树种占总质量的40%,六年级收集的树种占总质量的50%,

五年级收集的树种比六年级少20千克。五六年级一共收集树种多少千克?

41

34.某学校有男教师48人,占全校教师人数的二,调入几名女教师后,女教师占全校教师人数的二,调入

54

女教师几人?

参考答案:

1.c

【详解】略

2.B

【分析】这道题中圆的直径没有说明具体是几,可用假设法,设直径为一个数,并表示出扩

大后圆的直径,据此根据圆的面积公式分别算出它们的面积,再用除法进一步算出答案即可.

【详解】假设这个圆的直径是2厘米,则扩大2倍后是4厘米,

圆的面积:3.14x(2+1)2=3.14(平方厘米)

扩大后圆的面积:3.14x(4+2)2=12.56(平方厘米)

12.56-3.14=4

答:它的面积扩大4倍.

故选B.

3.C

4.C

【解析】略

5.B

【详解】略

6.C

【详解】略

7.C

【分析】男生人数比女生人数多3把女生人数看作单位“1”,则男生人数是女生人数的(1+

3),由此即可求出男生与女生的人数的比,据此选择即可.

4

【详解】(1+1):1,

4

31,

4

=5:4;

8.A

,_3333

【分析】根据乘法t分配律可知:(20+m)x-=20x-+mx-,再用(20+mx-)减去(20x

4444

33

:+mx[),求出结果与原来相比多几。

44

必:安钻1市11市

333

【详解】(20+m)x—=20x—|-mx—

444

333

(20+mx—)—(20x—|-mx—)

444

333

=20+mx——20x——mx—

444

=20—20x3

4

=20-15

=5

结果比原来相比多5。

故答案为:A

【点睛】本题主要考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。

9.—0.2424%

25

【分析】假设小正方形的边长是1,由图可知,整个图形由25个小正方形组成,面积是25;

阴影梯形的上底是1,下底是3,高是3,根据梯形的面积公式求出梯形的面积;最后根据

求一个数是(占)另一个数的几分之几用除法,求出阴影梯形的面积占整个图形面积的几分

之几,再根据分数、小数、百分数的互化进行转化即可。

【详解】假设小正方形的边长是1,则整个图形的面积是:25

阴影梯形的面积是:(1+3)X3+2

=4x3+2

—6

阴影梯形的面积占整个图形面积的:6+25=郎=0.24=24%

【点睛】本题主要考查百分数、分数、小数的互化及“求一个数是(占)另一个数的几分之

几”的应用。

10.2412.5612.56

【分析】根据图可知,长方形的长相当于3个半径的长度,由此即可知道半径是:6+3=2

(厘米),由于直径是半径的2倍,则直径是:2x2=4(厘米),根据圆的周长公式:C=7rd,

圆的面积公式:S=7ir2,把数代入公式即可求解。

【详解】由分析可知:

6+3=2(厘米)

2x2=4(厘米)

砧。古升11石

3.14x4=12.56(厘米)

3.14x2x2=12.56(平方厘米)

所以圆的半径是2厘米,直径是4厘米,每个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘

米。

【点睛】本题主要考查圆的特点以及圆的周长和面积公式,熟练掌握它们的公式并灵活运用。

"•I3

【详解】试题分析:(1)先把L2化成分数,再求它的倒数;

(2)1-()=12也就是llx()=1,即求11的倒数,先化成12=2,然后求它

22222

的倒数.

解:⑴1.2至,上的倒数是£

556

c

所以1.2x±=l;

6

(2)口=上W的倒数是2,

2223

所以1.2=口;

32

故答案为与三

63

点评:利用倒数的意义,灵活地解题.

12.25.12

【分析】阴影部分面积就是圆环面积的一半,根据圆环面积公式:面积=0(大圆半径2—

小圆半径2),代入数据,即可解答。

【详解】3.14X(52—32)-2

=3.14x(25-9)+2

=3.14x1692

=50.24+2

=25.12(平方厘米)

如图,该半环形的外环半径为5厘米,内环半径为3厘米,图中涂色部分的面积是25.12平

方厘米。

必:安舒a市11市

【点睛】熟练掌握圆环的面积公式是解答本题的关键。

13.9,-

6

【详解】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数.1=弓V的

分数单位是3,里面有9个即1里面有9个义W的分数单位是里面有5个2

999666

解:1=义

根据分数单位的意义可知,

1里面有9个°;占里面有5个工

966

故答案为9,4.

6

点评:根据分数单位的意义可知,一个分数的分子是几,其就含有几个分数单位(带分数除

外).

14.72锐角等腰

【分析】三角形的内角和为180。,三个内角的度数比是1:2:2,可求得每个角所占的分率,

从而求得份数最大的角,再根据三角形按角分类和按边分类的方法即可解答。

2

【详解】最大的两个角是:180%1丁丁=72°

1+2+2

较小的角是:180。乂,心.=36。

所以按角分类,这个三角形是锐角三角形,按边分类,这个三角形是等腰三角形。

【点睛】根据比和分数的关系,求得每个角所占的分率来解答问题是答题的关键。

15.33

【分析】将水的体积当做单位“1”,冰的体积占水的体积的+它对应的数量是36

立方米,由此用除法求出水的体积。

【详解】36-(1+1)

=36小

11

=36x11

12

内田砧/京4+11石

=33(立方米)

如果要结成36立方米的冰块,需要33立方米的水。

【点睛】本题考查的是分数除法的意义的实际应用。

16.36

【详解】试题分析:根据5:12的前项增加15,可知比的前项由5变成20,相当于前项乘

4;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由12变成48,也可以认为是后项加上

36;据此进行选择.

解:5:12的前项增加15,由5变成20,相当于前项乘4;

根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由12变成48,也可以认为是后项加上48

-12=36;

故答案为36.

【点评】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比

值才不变.

17.x

【解析】略

18.Y

【详解】略

19.x

【解析】略

20.x

【详解】略

21.x

【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图能

表示部分与整体之间的关系,据此解答。

【详解】要反映某种股票的涨跌情况,选用折线统计图为宜。原题说法错误。

故答案为:x

【点睛】掌握折线统计图和扇形统计图的特点是解答此题的关键。

22.x

【分析】先把原价看成单位“1”,提价后的价格是原价的(1+[),再把提价后的价格看成单

O

必:安钻1市11市

位“1”,现价就是提价后的(1-根据分数乘法的意义,现价就是原价的(1+:)X(1

OO

-1),求出结果,再与1比较即可判断.

O

【详解】(1+1)X(1-|)

OO

115

=—X—

88

55

-64

现价是原价的||<1,所以现价低于原价.

6464

原题说法错误.

故答案为x.

23.x

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且

能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。

【详解】由分析可知:

绘制统计图时,要清楚地表示数量增减变化的情况,应选用折线统计图。所以原题干说法错

误。

故答案为:x

【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。

9

24.18.84;6.28;——

14

0;18;62.5

30;-;-

74

【详解】略

25.9.97;10;

18;3.15

【分析】(1)根据加法交换律简算;

(2)根据乘法交换律和结合律简算;

(3)根据乘法分配律简算;

(4)先算除法,再算加法。

【详解】(1)4.78+6.97-1.78

/辱区&乙K#11石

=4.78—1.78+6.97

=3+6.97

=9.97

(2)8x0.4x12.5x0.25

=(8x12.5)x(0.4x0.25)

=100x0.1

=10

(3)(=5—3+一5)x36

6412

535

——x36——x36Hx36

6412

=30—27+15

=3+15

=18

(4)2.05+3.85:3.5

=2.05+1.1

=3.15

26.x=—•%=30;x=70;尤=240

2

【分析】巳1-三4x=1等式两边同时加三4次,再同时减日1,得方程4/=白4,两边同时乘。5

乙JAV/J\_UJJ.v/।

方程得解;

(21%+l)x=36.3,经计算得1.25=36.3,等式两边同时除以1.21,方程得解;

31一

;尤-50%x=17.5,合并未知数得了尤=17.5,两边同时乘4,方程得解;

44

:尤-25x0.4=140,计算方程中的算术运算后得:%-10=140,方程两边同时加10,再同时

OO

Q

乘(,方程得解。

141

【详解】5一1=而

.14414

w:------x+—x=-----\--x

255105

11141

-=+x-

21010510

44

x=

必:安舒。市11市

4545

XX=X

54104

1

x=—

2

(21%+l)x=36.3

解:1.21x=36.3

1.21x^1.21=36.3^1.21

%=30

3

-x-50%x=17.5

4

解:yx=17.5

4

1xx4=17.5x4

4

x=70

5尤-25x0.4=140

8

解:-x-10=140

8

二-10+10=140+10

8

-x=150

8

—xx—=150x—

尤二240

27.大华

【详解】试题分析:异分母分数的大小比较,利用分数的基本性质化成同分母分数,再据同

分母分数大小的比较方法即可得解.

解:因为?卫,50,

428728

且&>理,

2828

所以日>q;

答:大华的成绩好一些.

点评:此题主要考查分数的大小比较方法的灵活应用.

28.14.4万元

内田砧。石4+11石

【分析】把奖金总额看成单位“1”,奖金总额的g应作为税款上缴税务部门,那么实得奖金

就是奖金总额的(1-1),用奖金总额乘这个分率就是实得奖金。

【详解】18x(1—g)

4

=18%一

5

=14.4(万元)

答:实得奖金14.4万元。

【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。

29.生活中物体是圆形的有:车轮,转盘等等;易滚动,车轴与平面的距离保持不变

【详解】试题分析:生活中物体是圆形的有:车轮,转盘等等;

根据圆的特征:连接圆心到圆上任意一点的线段,叫做半径;在同圆中所有的半径都相等;

可知:把车轮做成圆形,车轴定在圆心,是因为圆形易滚动,而且车轮上各点到车轴即圆心

的距离都等于半径,当车轮在平面上滚动时,车轴与平面的距离保持不变;据此解答.

解:生活中物体是圆形的有:车轮,转盘等等;

把车轮做成圆形,车轴定在圆心,是因为圆形易滚动,而且车轮上各点到车轴即圆心的距离

都等于半径,当车轮在平面上滚动时,车轴与平面的距离保持不变;

点评:此题考查了圆的特征,应注意基础知识的积累和应用.

30.11304平方米

【分析】由题意可知:体育馆的周长是628x0.6米,根据圆的周长公式C=2nr,代入数据求

出半径,再带入圆的面积公式计算即可。

【详解】628x0.6+3.14+2

=376.8+3.14+2

=120+2

=60(米)

3.14x602

=3.14x3600

=11304(平方米)

答:这座体育馆的占地面积大约是11304平方米。

【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式的灵活应用,求出体育

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