云南省石林彝族自治县民族中学2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题

云南省石林县民族中学初中部2023--2024学年七下3月月考测试语文试卷（本试卷共四个大题，27个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。青春，就像雨后的彩虹，绚丽灿烂。正值青春的我们应该有满满的青春正能量，映射出耀眼的光芒。青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔（jué）劲，昂扬向上，绝不服输。面对困难，冲上去，激情澎湃，心中有着坚定的必胜决心。敢于挑战，敢于逆转，绝不言败，把青春的力量完美地迸（bènɡ）发出来。这些青春的正能量，敲响了我们永不言败的青春激情的重要因素。有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽（zhì）热的夏，有的人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松时的_________，是沉重时的放纵，还有的人说，青春是一坛_________的美酒，是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是因为这种迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起_________。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而诲恨，也不会因为碌（lù）碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业——为人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，热爱青春，乘着自己还年轻，乘风破浪，奋勇拼搏，尽自己所能，在青春的舞台上_________自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！1．文中注音不正确的一项是（

）A．倔（jué） B．迸（bènɡ） C．炽（zhì） D．碌（lù）2．文中加点词语有错别字的一项是（

）A．耀眼 B．阴晦 C．诲恨 D．风采3．选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（

）A．抑郁

清香

消耗

体现 B．压抑

醇香

挥霍

展现C．抑郁

醇香

消耗

展现 D．压抑

清香

挥霍

体现4．对文中划线句子的修改，最恰当且符合语境的一项是（

）A．这些青春的正能量，是敲响我们永不言败的青春激情的重要因素。B．这些青春的正能量，敲响我们永不言败的青春激情。C．这些青春的正能量，激发了我们永不言败的青春激情。D．这些青春的正能量，激发了我们永不言败的青春激情的重要因素。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是赤子之心是助人实现理想的正能量。______

___________

______。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想?④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。A.④②③①

B.①④②③

C.②④①③

D.④②①③6、名篇名句默写。（（1）--（4）题中任选两题作答，（5）、（6）小题必答，每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）念天地之悠悠，_________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）落红不是无情物，__________________。（龚自珍《己亥杂诗(其五)》）（3）__________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，__________________，……（周敦颐《爱莲说》）（5）王安石登上飞来山，看山腰白云萦绕，领悟“___________，_________”的自然哲理。（6）昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“_______________，_______________”。二、综合性学习（7～12题，共12分）（一）学习与探究（4分）习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，他以为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。7、请你根据材料概括“中国梦”的内涵。（2分）8、结合“中国梦”的内涵，说说你的“中国梦”是什么呢？（2分）（二）名著阅读（4分）9、走近作品，补全读书卡片。（每空1分，共2分）读书卡片书名（1）《____________________》作者（2）____________________，被誉为“人民艺术家”。作品类型长篇小说作品简介本书讲述了一个普通的人力车夫为实现拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。10、请写出本书中的主人公及相关的一个情节。（2分）（三）临写与鉴赏（4分）11、请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。（2分）12、隶书起源于战国时期，是由篆书演化而来的一种庄重典雅的字体。隶书因简捷易学、艺术实用而广受喜爱。下列能体现隶书字体特点的一项是（

）（2分）A．体型方正，笔画平直。 B．字形扁阔，左舒右展。C．均匀齐整，曲线较多。 D．结构简省，笔画连绵。三、阅读（13～25题，共32分）（一）阅读下面这首诗歌，完成13-14题。（4分）晚春草木之春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注释】①扬花：指柳絮。②榆荚：指榆钱，榆树的果实。③才思：才气、才华。④解：懂得，知道。13、本诗一、二句写出了晚春景致怎样的特点？（2分）14．这首诗从花草树木的角度抒发了诗人怎样的思想感情?（2分）（二）阅读下面的文言文，完成15～18题。（10分）【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】司马光勤学司马温公①幼时，患记忆不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自《三朝名臣言行录》）（注释）①司马温公：即司马光。死后被封为“温国公”，故称司马温公。②俟：等到。③讽诵：背诵。④志：记，记住。15．解释下列句中加点的词。（2分）权谓吕蒙曰孤岂欲卿治经为博士邪患记忆不若人及长16．用现代汉语解释划线句。（4分）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。17．从甲文中找一个成语形容吕蒙的变化，吕蒙的变化给你什么启示？（2分）成语：____________________启示：____________________18．乙文中概括主旨的句子是（

）（2分）A．用力多者收功远。B．其所精诵，乃终身不忘。C．书不可不成诵。D．咏其文思其义所得多矣。（三）阅读下面的文章，完成19-22题。（8分）别了，语文课何紫(香港)“陈小允。”张先生忽然叫我的名字，我心里“扑扑”地跳，站了起来。“你回答我的问题，这一课寓言的作者是谁？”张先生在向我提问。唉，我虽然调到第一排，但不知为什么注意力还是不能集中，刚才虽然双眼望着课本，但是思想早就溜号了。我张着嘴要答话，但只能“嗯嗯”地发声，眼睛四处张望，希望有谁给我一点提示。我看见坐在侧边的叶志聪，他故意咧着牙齿，双手像要拉紧一个绳索。他真是我的救星！他的动作唤起我预习时的记忆，他“依”起牙齿拉绳索，对了，我急忙回答说：“作者是伊索。”张先生叫我坐下，我偷偷嘘一口气，回头对志聪眨眨眼睛，是对他感谢的眼色。放学回家的时候我拉着志聪的手一起走，志聪对我扮个鬼脸说：“你怎么搞的？坐在最前排也听不到先生讲课？你今天差点儿要留堂了。”“别提了！说实在的，我不喜欢国语课，什么主题中心，什么词语解释，什么标点符号，什么文章体裁，这些东西都叫我发闷。”这是我的心里话。回到家里，妈妈叫我换下校服，说要带我到照相馆照相，我觉得奇怪，但妈妈催促着，我便忙着换了一套妈妈预备好的衣服——那是新年才穿的西装，还打领带，这样隆重我总觉得不寻常，到了照相馆，妈妈独个儿拍摄了半身像，接着我也拍摄了半身像。回家的途中，妈妈才对我说了一点点儿：“小允，我们一家要移民到中美洲去了，你喜欢吗？我们一家坐飞机呢！”听到了要移民，我第一个念头就是以后不用再默书了。当然，我也知道将来即使要默书恐怕也不用再默写那些艰深的中国字了。第二天回到学校，班主任张先生又叫我。我心里想：“大约又要责备我默书不合格吧。不过，我最多让她唠叨两三次，以后这里什么事也和我不关痛痒了。”果然，我看见张先生拿出我的默书薄，我低垂下头，默默地站在她身旁。她慢慢地翻开我的默书簿：第一页是三十分，第二页是四十分，第三页是四十五分，到了第四页，也是最近默书的一次，呀，我真不敢相信我的眼睛：是七十五分，不但合格，而且成绩居然不错。张先生和蔼又严肃地说：“陈小允，这次我叫你来，不是责备你了；你看，你的默书进步啦，这次只错了五个字，只要你上课留心听讲，回家勤恳温习，以后一定会进步更快的。你要知道，你是个堂堂正正的中国人，自己本国的文字也写不好，那不是笑话吗？小允，我看见你默书进步我真高兴，我特地送你一份小小的礼物，希望你继续努力。”张先生说完了，从抽屉里拿出一本图书，书名是《怎样学好语文》。我接过张先生的图书，双手不禁颤抖起来。回到教室，我翻开那本图书，第一段话映入眼帘：“中国有悠久的历史，有优美的环境，长期地孕育着中国文化，使中国语言成为世界上最优美的语言之一。”从来没有一本图书的内容这样震撼我的心灵，这一段话，好像有人用丰富的感情在我的耳畔诵读着。钟声响了，第一堂是国语。以前我上这一门课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书，另有一番滋味，我的脑子也忽然不再胡思乱想，全神贯注地听着张先生授课。我为什么忽然会喜欢了国语课，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂课好像过得特别快，一下子就听见了下课钟声。别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学！我一定不会忘记中国语文，我会激励自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样，越来越好……19．用一句话概括本文的内容。(2分)20．阅读画线句子，说说“这一堂课”为什么过得特别快。(2分)21．结合第九段句子中划线词语作简要赏析。(2分)22、阅读全文，说说文章描绘了一个怎样变化的“我”？(2分)（四）阅读下面的文章，完成23～26题。（10分）诺言柳依依就要离开这所只有二十八个孩子的山村小学了。离开繁华的都市来到这里三年，她已经爱上了这里，淳朴浑厚的大山、热情的乡亲、可爱的孩子，可现在，她要离开了。一大早就收拾好行李，打开门，柳依依呆了！一群孩子默默地守在门外，不知道他们是什么时候来的。铁蛋、石头、王会、李英……二十八个，都到了。孩子们是来为柳依依送行的，他们手里，拎着各种各样的礼物：腊肉、板栗、核桃，有一个孩子，手里甚至拎着一只塑料袋，里面装着两个发黄的馒头。柳依依的眼眶湿润了：“孩子们……”孩子们眼巴巴望着她，都不说话。实然，铁蛋说：“柳老师！您回去结了婚，真的还回来教我们吗？”“柳老师！您真的还回来吗？”孩子们的目光里，充满了期盼。柳依依知道孩子们很喜欢她这个城里来的老师，昨天下午最后一节课，当她告诉孩子们她要回去结婚的时候，好几个孩子就伤心地哭了。最后，铁蛋说：“哭啥？你们想柳老师一辈子不结婚吗？”说着，铁蛋又望着她，说：“柳老师！您回去结婚后还会回来的，是吧？”铁蛋说了，教室里没有了哭声，所有的孩子都睁大眼睛望着她。柳依依笑了，说：“老师当然还会回来的！”孩子们都笑了。柳依依没有想到孩子们今天还会提那个问题，这个问题让她心里感到很疼。她努力没有让泪水流下来，笑着说：“柳老师保证！下学期开学就回来！”“拉勾！”铁蛋说。“拉勾！”柳依依笑着说。柳依依微笑着挨个和孩子们拉勾，然后，孩子们簇拥着柳依依往山下走去。这个暑假显得特别漫长，孩子们每天在心里盘算着开学的日子。在孩子们焦渴的期盼中，终于要开学了，这天，铁蛋邀约了石头和另外几个伙伴儿，到村口去等老师。太阳从东头滑到西头，大树都快要融在这暮色里，树梢的归巢的鸟儿也无精打采懒得叫出声。孩子们脖子伸得老长，可是柳老师的身影还是没有出现。石头说：“说不定柳老师不会回来了。”铁蛋用手在石头脑袋上拍了一下，说：“柳老师说会回来就肯定会回来！”另一孩子说：“就是！还有三天才开学嘛，到时候柳老师一定会来的！”第二天，铁蛋他们又去村口等，一直等到傍晚，还是没风柳老师的身影。他们有些失望了，正打算往回走，眼尖的铁蛋突然叫了起来：“柳老师！柳老师回来了！”都看见了，山间小土路上，出现了那孩子们熟悉的、日思夜想的漂亮的身影！“柳老师！柳老师！”铁蛋他们欢呼着迎了上去。学习、做游戏、听柳老师讲故事……孩子们又开始了快乐的生活。只是，他们不知道的是，这个柳老师不是他们原来那个柳老师，而是原来那柳老师相差一岁的妹妹。他们原来的那个柳老师，因患癌症已于半胩月前去世。（选自2016年10期《小小说大世界》）23.文章以“诺言”为题，有何作用？（2分）24.根据语境。写出下面句子中加点子“笑”的含义。（4分）柳依依笑了，说：“老师当然还会回来的！”②孩子们都笑了。25.任选一角度分析文中划线句子的表达效果。（3分）26.选文最后一段有何作用？（2分）四、作文（40分）27、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要________还在”为题，写一篇文章。题目二：“加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“”了“”们受益终生。有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题，写一篇600字至字的文章。要求：若选题目一，请在横线上将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字，书写工整，字迹清楚。参考答案：

1、C2、C3、B4、C5、B6、（1）独怆然而涕下（2）化作春泥更护花（3）商女不知亡国恨（4）濯清涟而不妖（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（6