版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6HappybirthdayPartALet'slearnWarmupSure.HowmanyplatesThisone,please.Ok.Hereyouare.Five.Let’sreviewHello,everyone!I'mSantaClaus.(圣诞老人)PresentationDoyouwantgiftsFirst,youshouldfinishthetasks!(你想要礼物吗?先完成任务吧!)Let’sDecorateaChristmastree!
让我们一起装饰一个圣诞树吧!Task1Howmanystarscanyousee?CHRITSMASTREE你
能
看
见
几个
星
星
呢?Howmanybellscanyousee?你
能
看
见
几
个
铃
铛
呢?Howmanyapplescanyousee?
Groupwork:1.组长组织,1-4,2-3,2级音量2.教师检查4号,发音标准,小组+1星。3级音量你
能
看
见
几
个
苹果?Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Howmanyballscanyousee?你能看见几个球?Howmanygiftscanyousee?礼物Groupwork:1.组长组织,1-4,2-3,2级音量2.小组汇报,
1→2→3→4→齐读3级音量3.教师抽查小组成员,发音标准+1星Sobeautiful!Thankyou!onetwothreefourfiveCanyoufindthewordsinthepicture你能在图片中找到单词吗?Listen,pointandrepeat.(听音,手指并跟读)Readtogether
Readingroups(小组合作读)ReadafteroneReadonebyone
Groupwork:1.小组齐读,1号组织,234号齐读2.小组接龙,1号组织,234号接龙朗读3.1号领读,234号跟读(选择自己喜欢的一项方式读)onetwothreefourfiveJump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssofun!Let'schantlet’schantLookandsaythenumbers!Task2onetwo
fivefourthreeLook&say(大声读单词)Playagame“拍手数数”onetwo……老师指定一个学生拍手,其他同学根据拍手数次快速说出单词!let’splayWhat'sinthebag?PracticeIsee___________.twobearsWhat'sinthebag?Isee___________.foureggsWhat'sinthebag?Isee___________.fiveflowersLet’scounttheflowers!让我们一起数一数花朵!Task3-Howmany_________flowers-Isee_____________flowers.redredthreePairwork
(1)小组讨论,1号组织,两人一组做对话,一问一答,2级音量。(2)各小组选两名代表展示,3级音量。1、2号展示+1星,3、4号展示+2星。Youaregreat!Giftsforyou!Youfinishallthetasks!你们完成了所有的任务!Look!Ihave____bag.Ihave____rulers.Ihave_____books.Ihave____
pencils.DoasurveyProduction
Groupwork:小组讨论,1号组织,组员分别介绍自己的文具数量,并朗读,2级音量。Showtime各小组选一名代表展示,3级音量。1、2号展示+1星,3、4号展示+2星。1352Numbersareeverywhereinourlives,Observeanddiscoverwithyourheart.Sum
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乳腺癌研究第一株 MCF-7雌激素受体阳性、贴壁慢
- 北京大学能源研究院:中国石化行业绿色高质量转型研究
- 湖南成考专升本教育理论刷题真题库
- 甘肃成考专升本生态学基础真题附答案卷
- 2026-2027年河北张家口蔚县农业农村局特聘农技推广人员5名笔试备考题库及答案解析
- 2026年雅安市烟草专卖局人员招聘考试模拟试题及答案
- 2026贵州省职工医院第四批见习生招收考试备考试题及答案解析
- 2026年甘肃省武威职业技术大学高层次人才引进17人考试备考题库及答案解析
- 2026浙江金华市保安服务有限公司招聘派遣制人员1人笔试模拟试题及答案解析
- 新疆克拉玛依职业技术学院2027届校园招聘考试备考试题及答案解析
- 27届秋季高二上人教版物理复习题-电路
- 雨课堂学堂在线学堂云《国家安全概论(吉林)》单元测试考核答案
- 儿童内分泌科进修汇报
- (正式版)DB2327∕T 049-2022 《大兴安岭地区生态产品总值(GEP)核算指南与技术办法》
- 2025年《童年》试题(附答案)
- T-CIFST 027-2025 预制菜生产技术规范
- 重度脱水急救规范流程
- 口腔科侵入性操作规范
- 企业国有资产管理法规培训
- JG/T 455-2014建筑门窗幕墙用钢化玻璃
- T/CECS 10086-2020混凝土及砂浆用石墨尾矿砂
评论
0/150
提交评论