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幼儿舞蹈教育现状及应对措施—以S幼儿园为例 2一、幼儿舞蹈的教育现状 2(一)教学方法和手段过于单一 2(二)违背幼儿生长规律进行教学 2(三)以考级、演出、比赛为主要目标的幼儿舞蹈教育 3(四)对幼儿的管理松散 3二、“托马斯幼儿园”的教育现状 3(一)幼儿学习舞蹈的兴趣不高 3(二)没有科学合理的安排教学内容 3(三)幼儿园舞蹈教育师资薄弱 4(四)舞蹈教学设施配备资金投入不够 4三、“托马斯幼儿园”舞蹈教育的应对措施 4(一)规定与规范科学的舞蹈教学内容 4(二)提高与完善舞蹈教师综合素质 5(三)不断完善舞蹈硬件设施 5(四)充分激发幼儿舞蹈学习兴趣 6 6参考文献 7马斯幼儿园”舞蹈教学的内容和水平，成为我们每一位教育工作者需要深入思考、不断研究的问题。本选题以“托马斯幼儿园”的教育现状与应对措施作为切入点，一、幼儿舞蹈的教育现状(一)教学方法和手段过于单一专业或师范专业毕业的人员，从而在舞蹈教学中存在教学防范和手段单一的问题，(二)违背幼儿生长规律进行教学响，还与教师的教育方法有关，由于受限于定性思维，部分教师没有利用同理心，(三)以考级、演出、比赛为主要目标的幼儿舞蹈教育(四)对幼儿的管理松散(一)幼儿学习舞蹈的兴趣不高(二)没有科学合理的安排教学内容在教学中，完全采用传统的教学方法和手段，使得幼儿掌握不了学习舞蹈的要(三)幼儿园舞蹈教育师资薄弱(四)舞蹈教学设施配备资金投入不够三、“托马斯幼儿园”舞蹈教育的应对措施(一)规定与规范科学的舞蹈教学内容(二)提高与完善舞蹈教师综合素质(三)不断完善舞蹈硬件设施少应该在2.5平方米的面积，但还保留教师舞蹈室至少要有50平方米，满足儿童舞蹈学习。此外，最好选择一个长方形的舞玻璃镜排(教室前面、墙上的宽度、长度和宽度);利用多媒体计算机进行教学。(四)充分激发幼儿舞蹈学习兴趣模仿音乐表演的画面。例如，当幼儿听鸟的声音时，可以像鸟一样与长天空搏斗。当孩子听到兔子的声音时，可以做出兔子的自由跳跃动作，应该跟上音乐的节拍。了几点针对性的舞蹈教育的对策，包括规定与规范科学的舞蹈教学内容、提高与完善舞蹈教师综合

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