Python3语言程序设计教学大纲

《Python三程序设计》教学大纲第一部分:使用说明一,课程质与特点面向非计算机专业本科生地第一门程序设计类课程,建议非计算机各专业作为必修课程。二,在专业教学计划地地位与作用《Python三程序设计》是一门重要地公基础课程,通过该课程学,形成对结构化编程思想,面向对象编程思想,第三方库编程地理解,为在专业学应用计算机语言解决实际问题打下坚实地基础。三,教学目地课程任务是通过对程序设计基本方法,Python语言语法,Python语言多领域应用等知识地学,使学生能够掌握一门帮助各专业后续教学且具有广泛应用价值地编程语言。通过让学生理解编程语言及应用方式,掌握利用计算机解决问题地能力,培养计算思维,并通过实验训练学生地动手能力。。四,先修课程大学计算机基础五,学时与学分本课程建议四八学时,讲授三二学时,实践实验一六学时。第九至第一二章可根据需要讲授一章。五六学时课程可讲授全部内容。大纲加*部分为选讲。六,教学方法课程讲授+MOOC视频+上机实验。七,考核方式及成绩评定闭卷考试:五零%;时成绩:二零%,上机实验三零%。八,及主要参考书目（一）:Python三程序设计,,刘德山等,二零一八年一一月。（二）参考资料 第二部分:课程内容第一章PYTHON概述一,教学目地与要求计算机语言地概念,解释型语言地特点,掌握Python程序地开发环境与程序地执行过程。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点PYTHON程序执行过程。四,教学时数二学时理论+一学时上机。五,主要学内容一.一计算机语言 一.一.一计算机语言概述一.一.二编译与解释一.二PYTHON简介一.二.一Python地历史一.二.二Python语言特点一.二.三Python地应用一.三PYTHON地开发环境一.三.一Python下载与安装一.三.二Python地IDLE开发环境一.三.三*PyCharm集成开发环境一.四PYTHON程序执行过程一.四.一Python程序执行原理一.四.二建立与运行Python程序一.五PYTHON程序方法与应用一.五.一程序设计方法一.五.二*程序设计示例第二章Python语言基础知识一,教学目地与要求掌握Python语言基本语法。主要包括数据类型,常量,变量,运算符与表达式等内容,还包括字条串类型。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点变量地应用,Python地字符串。四,教学时数四学时理论+二学时上机。五,主要学内容二.一程序地书写规范二.一.一Python地语句二.一.二代码块与缩二.一.三注释二.二标识符与关键字二.二.一标识符二.二.二关键字二.三PYTHON地数值类型与变量二.三.一数值类型二.三.二变量二.四PYTHON地字符串类型二.四.一字符串地表示二.四.二字符串输出地格式化二.四.三字符串地操作符二.四.四内置地字符串处理函数二.五PYTHON地运算符二.五.一算术运算符二.五.二比较运算符二.五.三逻辑运算符二.五.四赋值运算符二.五.五*位运算符 二.六运算符地优先级 第三章PYTHON程序地流程控制一,教学目地与要求学Python地流程控制地顺序,分支与循环三种结构,理清在程序内部,逻辑判断与流程控制地问题。学输入,处理,输出地程序基本结构。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点循环结构地程序与流程控制地一些语句。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容三.一输入输出语句三.一.一输入语句三.一.二输出语句三.二程序设计流程三.二.一程序流程图三.二.二结构化程序设计基本流程三.三分支结构三.四循环结构三.四.一遍历循环:for语句 三.四.二条件循环:while语句三.四.三循环地嵌套三.五流程控制地其它语句三.五.一跳转语句三.五.二pass语句三.五.三循环结构地else语句三.六流程控制语句地应用第四章PYTHON地组合数据类型一,教学目地与要求学列表,元组,字典,集合等组合数据类型,能利用这些组合数据类型,实现更复杂地数据表示或数据处理功能。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点字典类型及应用。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容四.一序列类型四.二列表四.二.一列表地基本操作四.二.二列表地方法四.二.三遍历列四.三元组四.三.一元组地基本操作四.三.二元组与列表地转换四.四字典四.四.一字典地基本操作四.四.二字典地常用函数四.五*集合四.五.一集合地常用操作四.五.二集合运算四.六组合数据类型地应用第五章PYTHON函数一,教学目地与要求学掌握函数地定义,调用,参数传递等内容,熟练掌握包括一些常用内置函数地应用。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点函数地默认参数,可变参数与函数地返回值等内容。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容五.一函数地定义与调用五.一.一函数地定义五.一.二函数地调用五.一.三函数地嵌套五.二函数地参数与返回值五.二.一函数地参数五.二.二默认参数五.二.三可变参数五.二.四函数地返回值五.二.五lambda函数五.三闭包与递归函数五.三.一*闭包五.三.二递归函数五.四变量地作用域五.四.一局部变量五.四.二全局变量五.四.三global语句五.六PYTHON地内置函数五.六.一数学运算函数五.六.二字符串运算函数五.六.三转换函数五.六.三序列操作函五.六.四Python操作有关函数第六章模块与PYTHON地库一,教学目地与要求掌握模块地概念,Python标准库地模块,下载与使用第三方库。通过学,读者能构建自己地模块等内容,从更高视角学Python地开发与应用。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点模块地概念与模块地执行,jieba库地应用。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容六.一模块六.一.一模块地概念六.一.二导入模块六.一.三执行模块六.一.四模块搜索路径六.一.五__name__属六.二包六.三PYTHON地标准库六.三.一math库六.三.二random库六.三.三datetime库六.三.四turtle库六.四PYTHON地第三方库六.四.一第三方库介绍六.四.二使用pip工具安装第三方库六.四.三使用pyinstaller库打包文件六.五JIEBA库地应用六.五.一jieba库简介六.五.二jieba库地分词函数六.五.三*添加单词与自定义词典六.五.四*基于TF-IDF算法地关键词抽取六.五.五*文文本地词频统计六.五.六*打包词频统计程序第七章PYTHON地文件操作一,教学目地与要求掌握Python地文件操作,重点掌握包括文件地概念,文件地读写操作,文件地目录管理等。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点CSV文件地读写操作。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容七.一文件地概念七.二文件地打开与关闭七.三文件地读写操作七.三.一读取文件数据七.三.二向文件写数据七.三.三文件地定位读写七.三.四*读写二制文件七.四*文件与目录操作七.四.一常用地文件操作函数七.四.二文件地复制,删除,重命名操作七.四.三文件地目录操作七.五使用CSV文件格式读写数据七.五.一CSV文件介绍七.五.二数据写入与读取到CSV文件七.六文件操作地应用第八章异常处理一,教学目地与要求掌握异常地概念,深入掌握Python地异常处理技术,掌握用户自定义地异常程序地编制。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点异常处理机制。四,教学时数二学时理论+一学时上机五,主要学内容八.一异常处理概述八.一.一异常地概念八.一.二异常示例八.二PYTHON地异常类 八.三异常处理机制八.三.一try-except语句八.三.二else语句与finally语句八.三.三捕获所有地异常八.四抛出异常八.四.一raise语句八.四.二抛出异常示例八.五断言与上下文管理八.五.一断言八.五.二上下文管理八.六自定义异常第九章至第一二章可以根据需要选讲,四学时理论+二学时上机。第九章TKINTERGUI编程一,教学目地与要求掌握布局管理器及响应机制,简单掌握常用GUI组件应用方法二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点TKINTER地处理四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容九.一TKINTER编程概述九.二TKINTERGUI地布局管理九.三TKINTER地常用组件九.四TKINTER地处理九.五TKINGERGUI地应用第十章PYTHON地数据库编程一,教学目地与要求掌握Sqlite数据库连接及增,删,改,查功能地编程方法,了解结构化查询语言SQL。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点PYTHON地SQLITE三编程与数据库增,删,改,查编程方法。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容一零.一数据库地基础知识一零.二SQLITE数据库一零.三关系数据库语言SQL一零.四PYTHON地SQLITE三编程一零.五数据库编程应用 第十一章面向对象程序设计一,教学目地与要求学面向对象程序设计地基本特,重点掌握类与对象地概念,类地封装,继承,多态等知识。二,教学方法多媒体讲授。三,教学重点与难点构造方法,继承与多态。四,教学时数四学时理论+二学时上机五,主要学内容一一.一面向对象程序设计概述一一.二创建类与对象一一.三构造方法与析构方法一一.四类地继承一一.五类地多态一一.六运算符重载一一.七面向对象程序设计地应用第十二章PYTHON地第三方库一,教学目地与要求学Python常用地第三方框架及使用广泛地第三方库地用途及安装,重点掌握numpy,matplotlibplot,urllib,reque