山西省晋中市2022-2023学年六年级下学期语文4月期中考试试卷（含答案）

山西省晋中市2022-2023学年六年级下学期语文4月期中考试试卷一、读拼音，写词语。1．读拼音，写词语。（1）一个阳光míngmèi的下午，我和小丽一起去溜冰。突然，一个小女孩失去kòngzhì，朝小丽撞过来，俩人都bàndǎo在冰面上。小女孩吓得哭了起来，小丽不但yuánliàng了她，还帮她róucuō摔得红肿的膝盖。（2）zhǎyǎn间，又到了熬làbāzhōu的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外páihuái，不肯nuóyí一步。二、选择正确的词语。2．选择正确的词语。（1）父亲保持着他那惯有的（严肃严峻）态度，没有向他们讲任何道理。（2）用这样的方法，寄托我们的（哀悼哀思），使整个人民团结起来。（3）我的心（猛烈激烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。（4）战士用惊人的毅力（支持支撑）着自己的生命，倒下去就再也起不来了。三、选择正确答案的序号填在括号里。3．下面词语音、形有错误的一项是（）。A．栅栏(zhà)展览通宵燃放 B．褐色(hè)寂寞凄凉书藉C．恐惧(jù)控制袭击明媚 D．军阀(fá)挽回惊惶宴会4．下列选项中，没有错别字的一项是（）A．消瘦销售削苹果捶头丧气 B．搅拌陪伴杂绊儿万不得已C．猴子公侯时候截然不同 D．倒霉梅花草莓悬灯接彩5．下面句子中画线词语运用不恰当的一项是（）。A．回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。B．小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑．C．他溜冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。6．下面句子没有语病的一项是（）。A．经过一学期的努力，终于赶上来了。 B．我肯定他大概去图书馆了。C．青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 D．我最爱看舞蹈和音乐。7．关于阅读名著的方法，下列说法中不正确的一项是（）A．读名著时，先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。B．我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句，从中体会人物的性格。C．有些名著不像流行读物那样通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。D．读名著时，我们可以对书中的人物作出自己的评价，评价的角度不要太单一。8．下列诗句中，描写中秋节的一项是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。四、判断对错，用“正确”“错误”表示。9．判断对错，用“正确”“错误”表示。（1）《北京的春节》详细介绍了除夕和正月十五的习俗，其余皆是略写。（）（2）《匆匆》一文情景交融，处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。（）（3）《十六年前的回忆》是按照“被捕前一被捕时一法庭上一被害后”顺序来写的。（）（4）《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。（）（5）《董存瑞舍身炸暗堡》表现了董存瑞不怕牺牲、舍身为国的英雄气概。（）五、句子练习。10．句子练习。（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（注意加点的部分，仿写夸张句）____________________________________________________________________________________________（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻句）过去的日子如，，如，。（3）爸爸对小花说：“我正为这件事在为你操心。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（4）我是不能轻易离开北京的。（改反问句）____________________________________________________________________________________________（5）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）____________________________________________________________________________________________六、根据课文内容回答问题。11．根据课文内容回答问题。（1）在这段时间的学习中，我们认识了的鲁滨逊，的尼尔斯，的汤姆·索亚，还有的八儿，作家笔下的这些人物让我们印象深刻。（2）不同的传统节日有不同的习俗，如春节会、吃团圆饭，寒食节的习俗是折柳插门、不能；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与屈原投江的故事有关，中秋节有的故事，七夕节（乞巧节）有的传说。（3）元元犯了错误，但她听不进别人的批评，我会用“，”来劝告她；古人认为“由俭入奢易，由奢入俭难”，若“常将有日思无日，”，则子子孙孙常享温饱；“树欲静而风不止，”是在劝诫我们及时孝敬、陪伴父母。（4）诗可写景，李贺《马诗》中的“，”让我们领略了边塞风光；诗可言志，于谦在《石灰吟》中用“，“表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性。七、口语表达。12．口语表达。英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子，有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的”。贵族子弟挖苦说：“那他怎么没有把你培养成木匠？”请你代诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。莫瑞反问：“？”“那当然。”这位贵族子弟傲气十足地回答。莫瑞答道：“。”八、阅读感悟（23分）课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。13．解释文中加点的词语及句子的意思。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：或：句意：14．这段话出自《》，它是于1944年9月8日在同志的追悼会上所作的演讲。15．选文是围绕哪一句话来写的？在文中找出相关的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．结合张思德的事迹说说为什么他的死是比泰山还要重的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．你还知道哪些人的死是比泰山还要重的？请列举一个，并说说他的事迹。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。疏通①清展小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊着，“急死人了！”一个姑娘急得_______。一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。②人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”③人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街．上，又响起了小溪的欢歌。18．在第①自然段中找出描写小街堵塞的句子。____________________________________________________________________________________________19．在第①自然段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．给每个自然段加小标题。（不超过五个字）①②③21．写出下列词语的近义词。和颜悦色洪亮22．文章将比作小溪。结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，这样写在表达上的作用是。23．下面是对标题“疏通”表达的深刻含义的理解，恰当的一项是（）。A．交通需要保持畅通。 B．老人指挥行人让街道畅通。C．人与人之间的关系要和谐畅通。 D．大汉一生气，街道就恢复了畅通。九、习作表达（30分）24．习作表达。每个梦想，都是一朵小小的花，只要你经常用爱心浇灌它，就有可能结出累累硕果。你的梦想是什么？是想当一名宇航员，还是想当一名科学家？是想当一名教师，还是想当一名解放军？……请以“我的梦想”为题写一篇作文。注意围绕主题，选择合适的材料，把内容写具体。500字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）明媚；控制；绊倒；原谅；揉搓（2）眨眼；腊八粥；徘徊；挪移【解析】【分析】（1）“明媚”注意“媚”不要写成“妹”；“控制”注意读准字音，不要写成“空置”；“绊倒”的“绊”注意和形近字“畔”、“伴”的区分开；“原谅”注意“谅”要和“凉”区分开；“揉搓”注意“搓”和“蹉”区分开。

（2）“眨眼”注意联系语境来填写，不要写成“扎眼”；“腊八粥”的“腊”注意不要写成“蜡”；“徘徊”要读准字音，注意“徘”和“排”区分开来；“挪移”的“挪”注意和“哪”等区分开。故答案为：（1）明媚、控制、绊倒、原谅、揉搓；（2）眨眼、腊八粥、徘徊、挪移【点评】查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．【答案】（1）严肃（2）哀思（3）剧烈（4）支撑【解析】【分析】（1）严肃：指郑重；认真。严峻：指严厉；不宽松。结合本题语境，应选择“严肃”。

（2）哀悼：指悲哀地怀念死者。哀思：指悲哀怀念的思绪。结合本题语境，应选择“哀思”。

（3）猛烈：指气势雄壮，力量大。激烈：指剧烈；强烈（指言论、动作等）。剧烈：指猛烈。结合本题语境，应选择“剧烈”。

（4）支持：表示鼓励或援助。支撑：指抵抗住压力使东西不倒塌。结合本题语境，应选择“支撑”。

故答案为：（1）严肃；（2）哀思；（3）剧烈；（4）支撑【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案3．【答案】B【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。B：藉——籍A、C、D正确。

故答案为：B

【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。4．【答案】C【解析】【分析】A.有误，垂头丧气：非常失望或沮丧的神情。因此，“捶头丧气”应是“垂头丧气”。

B.有误，杂拌儿：多种类相杂混合的食品杂拌儿糖。因此，“杂绊儿”应是“杂拌儿”。

C.正确。

D.有误，悬灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。因此，“悬灯接彩“应是“悬灯结彩”。故答案为：C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。5．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确；

B.有误，语重心长：话语恳切而有分量，情意深长。形容弟弟不恰当。故答案为：B【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解和成语的运用。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。6．【答案】C【解析】【分析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、语义重复等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

A：缺主语，在“终于”之前加“我”。

B：前后矛盾，删掉“大概”。

C：正确。

D：搭配不当，在“音乐”之前加“听”。

故答案为：C

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。7．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确；

C.有误，有些名著不像流行读物那样通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以暂时性忽略，通过对整部小说的阅读理解有困难的句段或章节。故答案为：C【点评】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。8．【答案】C【解析】【分析】A.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》，意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去。和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。描写的是春节。

B.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自韩栩的《寒食》，意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。描写的是寒食节。

C.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？描写的是中秋节。

D.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自林杰的《乞巧》，意思是：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。描写的是七夕节。故答案为：C【点评】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。古诗的翻译：必须了解古代诗人的社会生活背景、写诗歌时心情；古诗的具体、准确的内容，如果出现古代用语，必须查阅其意，用语言将古诗的大概意思写出来。9．【答案】（1）错误（2）正确（3）正确（4）错误（5）正确【解析】【分析】（1）有误。《北京的春节》详细介绍了腊八、除夕、正月初一、正月十五的习俗，其余皆是略写。

（2）正确；

（3）正确；

（5）正确；

（4）有误。《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“精兵简政”的意见。故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）错误；（5）正确【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。10．【答案】（1）今天爸爸要从外地出差回来了，我早早来到路口，向着爸爸回来的方向望去，脖子都快伸成长颈鹿了。（2）积雪；被阳光融化了；浮萍；被流水冲走了（3）爸爸对小花说，他正为这件事在为小花操心。（4）我怎么能轻易离开北京呢？（5）为了避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。【解析】【分析】（1）考查仿写句子。结合例句，使用了夸张的修辞手法。仿写时使用夸张的修辞手法，注意夸张要合理。

（2）考查仿写句子。例句形式为“什么如什么，被怎样了，如什么，被怎样了”，仿写时注意使用比喻句。

（3）考查了改写句子。改为转述句。把"冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改为“他”，“你”改为“小花”。

（4）考查了改写句子。陈述句改反问句，化否定为肯定，句中加反问词，句末加疑问词，句号改成问号。如本题中“不能”改为“能”，句中加反问词“怎么”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号。

（5）考查了改写句子。改为双重否定句，把“只好”改为“不得不”。

故答案为：（1）今天爸爸要从外地出差回来了，我早早来到路口，向着爸爸回来的方向望去，脖子都快伸成长颈鹿了。（2）积雪、被阳光融化了、浮萍、被流水冲走了。（3）爸爸对小花说，他正为这件事在为小花操心。（4）我怎么能轻易离开北京呢？（5）为了避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。【点评】考查了仿写句子、句子的改写、比喻和夸张修辞。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。11．【答案】（1）乐观坚强；知错就改；勇于冒险；贪吃天真（2）放鞭炮；生火；嫦娥奔月；牛郎织女（3）良药苦口利于病；忠言逆耳利于行；莫把无时当有时；子欲养而亲不待（4）大漠沙如雪；燕山月似钩；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间【解析】【分析】（1）考查课文理解。《鲁滨逊漂流记（节选）》是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。体现了鲁滨逊的勇敢坚强、乐观自信、聪明机智。《骑鹅旅行记（节选）》用幽默生动的笔调描写了男孩尼尔斯变成拇指大的小人儿后，为变回原来的样子向众多动物打听小狐仙的去向，却因自己曾经常常欺负他们而遭到拒绝，后来为了留住雄鹅被迫飞上天的故事，塑造了一个顽皮淘气，但知错能改、善良孝顺的人物形象。《汤姆·索亚历险记（节选）》描写了两个孩子在山洞中迷路并获救回家的精彩片段，给我们塑造了一个有勇有谋、善良、有爱心、爱冒险的汤姆，赞扬了他敢于冒险的精神。《腊八粥》围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过，充分体现了小孩子对腊八粥的渴望与喜爱，展现了一幅淳朴、谐、温馨的图景，表现了浓浓的亲情。

（2）考查节日习俗。春节：俗称"过年""过大年"，是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节期间的庆祝活动极为丰富多样，有放鞭炮、舞狮、庙会、逛花街、游锣鼓，也有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。

寒食节：在夏历冬至后的105日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等风俗。中秋节：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。中秋节的故事传说有：嫦娥奔月、吴刚伐桂等。七夕节：又称七巧节、女儿节、乞巧节等，是中国民间的传统节日。拜七姐，祈福许愿、乞求巧艺、坐看牵牛织女星、祈祷姻缘、储七夕水等，是七夕的传统习俗。经历史发展，七夕被赋予了"牛郎织女"的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日，在当代更是产生了"中国情人节"的文化含义。

（3）考查谚语。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。“常将有日思无日，莫把无时当有时”：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”：树要静止，风却不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母了，父母却已过世。多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

（4）考查古诗文默写。结合题干提示“李贺《马诗》”“让我们领略了边塞风光；诗可言志”，可知对应的诗句是“大漠沙如雪，燕山月似钩”。结合题干提示“于谦《石灰吟》”“表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性。”可知对应的诗句是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”

故答案为：（1）乐观坚强、知错就改、勇于冒险、贪吃天真；（2）放鞭炮、生火、嫦娥奔月、牛郎织女；（3）良药苦口利于病、忠言逆耳利于行、莫把无时当有时、子欲养而亲不待；（4）大漠沙如雪、燕山月似钩、粉骨碎身浑不怕、要留清白在人间【点评】考查了课文理解、名言警句、节日风俗、古诗文默写。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。12．【答案】阁下的父亲想必是绅士了？；那他怎么没把你培养成绅士呢？【解析】【分析】分析贵族子弟所说的话的特点，以子之矛攻子之盾，然后作答，合理即可。故答案为：阁下的父亲想必是绅士了？那他怎么没把你培养成绅士呢？【点评】考查了言外之意。言外之意指话里暗含着的没有直接说出的意思。要想理解句子的言外之意，必须对句子多读，理解其表达的念义讲而理解句子的言外之意。【答案】13．本来；有的；人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻14．为人民服务；毛泽东；张思德15．人总是要死的，但死的意义有不同。16．因为张思德是为人民服务的，他是为人民的利益工作的，他是为人民而死，所以说他的死是比泰山还要重的。17．邱少云：为了不暴露目标，被火烧死。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。13．考查了字词解释、句子翻译。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意思是人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻。固：本来。或：有的人。

故答案为：本来、有的、人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻14．考查了文学常识。阅读文段内容可知，选自课文《为人民服务》，这是一篇演讲稿，是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲，号召大家学习的精神，团结起来，打败敌人。

故答案为：为人民服务、张思德15．考查了找中心句。结合内容理解，结合句子“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”可知，运用了对比论证说明了死的意义的不同。因此语段①围绕"人总是要死的，但死的意义有不同"展开论述的。

故答案为：人总是要死的，但死的意义有不同。16．考查对短文内容的理解。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，虽然他一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是有意义、有价值的，所以说他的死比泰山还要重。

故答案为：因为张思德是为人民服务的，他是为人民的利益工作的，他是为人民而死，所以说他的死是比泰山还要重的。17．考查了思维拓展能力。结合日常积累的知识作答。答案不唯一，语言通顺合理即可。

故答案为：邱少云：为了不暴露目标，被火烧死。【答案】18．他们像一块大石头横在小街中小溪流动缓慢，渐渐停止。19．满脸通红，直跺脚20．小街堵塞；劝解疏通；恢复畅通21．和蔼可亲；响亮22．人来车往的小街；运用比喻以及首尾呼应的写作手法，使描写更加形象生动23．C【解析】【点评】本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。18．考查了对文段内容的理解。结合“他们像一块大石头横在小街中，'小溪'流动缓慢了，渐渐停止了。”可知答案。

故答案为：他们像一块大石头横在小街中小溪流动缓慢，渐渐停止。19．考查了补充句子。结合语境，写出姑娘“急”的样子，可补充急得满脸通红，直跺脚。

故答案为：满脸通红，直跺脚20．考查了如何拟写小标题。根据第一自然段内容可以拟写为：小街堵塞；根据第二自然段内容可以拟写为：劝解疏通；根据第三自然段内容可以拟写为：恢复畅通。

故答案为：①小街堵塞；②劝解疏通；③恢复畅通21．考查了写近义词。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。近义词是“和蔼可亲”。洪亮：非常响亮。近义词是“响亮”。

故答案为：和蔼可亲、响亮22．考查了比喻句的运用。"