2023年高考生物二轮复习讲义+分层训练-十九 基因工程（讲义）（教师版）

解密19基因工程

考点热度★★★★★

内容索引

核心考点1重组DNA技术的基本工具

基因工程定义

有关核酸的方向性问题

重组DNA技术的基本工具

DNA的粗提取与鉴定

核心考点2基因工程的基本操作程序

转基因抗虫棉的主要四个步骤

相关的基本概念

PCR技术

探究•实践DNA片段的扩增及电泳鉴定

核心考点3基因工程的应用

核心考点4蛋白质工程

核心考点5生物技术的安全性与伦理问题

转基因产品的安全性

关注生殖性克隆人

禁止生物武器

2022年高考题

202］年高考题

£解密高考

考点由高考知核心知识点预测

（2022浙江卷）29.农杆菌转化法

（2022全国乙卷）12.PCR技术、蛋白质工程

（2022山东卷）I3.DNA的粗提取与鉴定

（2022山东卷）25.基因工程

（2022北京卷）13.DNA的粗提取与鉴定

（2022北京卷）21.基因工程

（2022广东卷）12.基因工程基因工程是选修教材中的重点

（2022广东卷）22.基因工程考察内容之一，基因工程的基本

基因工（2022海南卷）20.基因工程操作程序、蛋白质工程的原理是

程（2022河北卷）24.基因工程重高频考点，山东卷北京卷兼顾

（2022湖南卷）22.基因工程、蛋白质工程了实脸“DNA的粗提取与鉴

（2022湖北卷）22.基因工程定”。

（2022江苏卷）24.基因工程

（2021湖北卷）7基因工程.

（2021山东卷）4.基因工程

（2021山东卷）5.基因工程

（2021山东卷）13.DNA的粗提取与鉴定

（2021天津卷）11、12.基因工程

（2021全国卷甲）12.基因工程

（2021全国卷乙）12.基因工程

（2021浙江卷）29.细胞工程、基因工程

（2021北京卷）16.基因工程

（2021广东卷）22.基因工程

（2021海南卷）25.基因工程

（2021河北卷）24.基因工程

（2021湖南卷）22.基因工程、细胞工程

（2021辽宁卷）24.基因工程

（2021天津卷）16.基因工程

2对点解密

核心考点1重组DNA技术的基本工具

基因工程：

基因工程是指按照人们的愿望，通过转基因等技术.赋予生物新的

-遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从

技术操作层面看，由于基因工程是在DNA分子水平上进

-行设计和施工的，因此又叫作重组DNA技术。

有关核酸的方向性问题：

①核甘酸：

OH

1'碳连碱基

2'碳（脱氧核糖连无氧；核糖有氧）

3'碳连羟基（-0H）

5'碳连磷酸

②一条脱氧核昔酸链（DNA单链）：

"，一端的3'碳上有游离的羟基（-0H）,叫3'端;

J尸另一端的5'碳上有游离的磷酸基团，叫5'端。

一，一条核糖核甘酸链（RNA链）也是如此。

③DNA是由两条脱氧核昔酸链，按反向平行的方式构成

④DNA聚合酶：总是从引物的3'端连接脱氧核甘酸（沿着模板链的5'-3'

方向合成子链）

⑤RNA聚合酶：总是从引物的3'端连接核糖核昔酸（沿着模板链的5'-3'方向

合成子链）

⑥IRNA的3'⑥结合氨基酸

⑦翻译时核糖体的移动方向：沿着mRNA的5'-3'方向移动

⑧限制性内切核酸酶识别的序列：沿5'-3'方向读取

核7送圣、达（TESUlfY.T*附第法WK〃作TV.

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A：一-以DNA力帙4矮bRNA的芯工口

重组DNA技术的基本工具

限制性内切核酸酶——“分子手术刀”

DNA连接酶——“分子缝合针”

基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”

限制性内切核酸酶——“分子手术刀”：

1、来源：主要是原核生物

2、对原核生物的作用：防止外来病原物的侵害.将外源

DNA切割保证自身安全

3,作用：

•作用：识别双链DNA分子的特定核/酸序列,并且使每

一条链中特定部位的磷酸二酯键断开。

•结果：切割DNA成为两个DNA片段

一识别的序列：①沿5'-3'方向读取

②大多数限制酶的识别序列由色个核甘酸组成，少数4个、8个。

③多数为回文序列

（因此，切割形成的黏性末端碱基序列：既相同，又互补）

<r当限制骼在它识别序列的中心轴线

（图中虚线）两侧将DNA分子的两条

黏性末端：-链分别切开时，产生的是黏性末端:

黏性末端特点：既相同，又互补

•平末端：当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时.产生的是平末端。

£k»Rl

（在G与A之间切H）

骷性末*

CCC'CGC'

.%nd|

（在G与C之间切副）且事

中轴拔

▲、取制端切割DNA分子产生四钟不同末端的小题图（脩头去不醉的切割位置）

DNA连接酶——“分子缝合针”

r①从大肠杆菌中分离得到

E.coliDNA连接酶：一②只能连接黏性末端，不能连接平末端

_③恢复磷酸二酯键

「①从T4噬菌体中分离出来

②既能连接粘性末端，又能连接平末端，但连

-T4DNA连接酶：一

接平末端的效率相对较低

_③恢复璘酸二酯键

基因进入受体细胞的载体一一“分子运输车”

•最常用的载体：质粒

~质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细

-胞核或原核细胞拟核DNA之外，并具有自我复制能

力的环状双链DNA分子。

质粒适合做载体的特点（载体必需具备的特点）：

r©有一个至多个限制酶切割位点,供外源DNA

片段（基因）插入其中；

②能在受体细胞中进行自我复制,或可整合到受

体细胞DNA上,随受体DNA同步复制：

一③这些质粒上常有特殊的标记基因,四环素抗性

基因、氮羊青霉素抗性基因等，便于重组DNA

分子的筛选;

-④对受体细胞无害。

（真正被用作载体的质粒，都是在天然质粒的基础上进

行过人工改造的。）

•在基因工程中使用的载体除质粒外.还有噬菌体,

动植物病毒等。

DNA的粗提隼与鉴定

一、原理

1、DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精

2、DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不

同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液

DNA的溶解度

O0.14mol/LNaCl浓度

3、在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂会呈现

蓝色

二、过程

洋葱（30g）+研磨液（10mL）

研磨

方法一：在漏斗中垫上纱布.将洋葱研磨液

取上清液过滤到烧杯中，在送冰箱中放置入

分钟后.再取上清液。

方法二：直接将研磨液倒入塑料离心管中，

在1500r/min的转速下离心5min,

再取上清液放入烧杯中。

在上清液中加入体积相等的、预冷的酒精溶

析出DNA

液（体积分数为25%）,静置2〜3min.溶液

中出现的白色丝状物就是粗提取的DNA

方法一：用玻璃棒沿一个方向搅拌.卷起丝

取出

DNA状物，并用滤纸吸去上面的水分

方法二：将溶液倒入塑料离心管中，在10000

r/min的转速下离心5min.取沉淀物

（弃上清液）

溶解DNA2mol/L的NaCl溶液

实验组:2mol/L的NaCl溶液+DNA+二苯胺

鉴定DNA试剂4mL-♦沸水浴5min

对照组:

2mol/L的NaCl溶液+二苯胺试剂

4mLT沸水浴5min

核心考点2基因工程的基本操作程序

转基因抗虫棉的主要四个步骤:

目的基因的筛选与获取

获取目的基因的方法：人工合成;

利用PCR技术扩增;

通过构建基因文库萩取

筛选合适的目的基因：从相关的已知结构和功能清晰的基因

中进行筛选是较为有效的方法之一

科学家不仅掌握了Bt基因的序列信

息，也对Bt基因的表达产物——Bt抗

虫蛋白有了较为深入的了解

利用PCR获取和扩增目的基因：

基因表达载体的构建

枸在H的：

让目的基因在受体细胞中：

①稳定存在:

②遗传给下一代:

③表达和发挥作用

构度过轨；

①首先用一定的限制酶切割载体,使它出现

一个切口：

②然后用同种限制酶或能产生相同末端的

限制酶切割含有目的基因的DNA片段;

③再利用DNA连接酶将目的基因片段拼接

到载体的切口处，这样就形成了一个重组

DNA分子

基因表达载体的组成：

基因表达载体模式图

启动子：启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,位于

基因的上游，紧挨转录的起始位点，它是RNA聚

合酶识别和结合的部位。

诱导型启动子:当诱导物存在时，可以激活或抑

制目的基因的表达。

终止子：终止子相当于一盏红色信号灯，使转录在所需要

的地方停下来,它位于基因的工避，也是一段直

特殊序列结构的DNA片段。

目的基因：（如，Bt抗虫蛋白基因）位于启动子和终止子之间。

标记基因：（如，抗生素抗性基因）将含有目的基因的

细胞筛选出来

将目的基因导入受体细胞

导入植物细胞：

①花粉管通道法:

可以用微量注射器将•含目的基因的DNA

溶液直接注入子房中:

可以在植物受粉后的一定时间内，剪去

柱头,将~DNA溶液滴加在花柱切面上,

使目的基因借助花粉管通道进入胚囊

②农杆菌转化法:

导入动物细胞：显微注射法

利用显微注射将目的基因注入动物的

受精卵中（图3-8）,这个受精卵将发育

成为具有新性状的动物

导入原核细胞：一般先用呈处理大肠杆菌细胞，使细胞处

于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理

状态，然后再将重组的基因表达载体导入其

中。

目的基因的检测与鉴定

首先是分子水平的检测，包括：

①通过PCR等技术检测棉花的染色体

DNA上是否插入了Bt基因

②检测Bt基因是否转录出了mRNA:

③从转基因棉花中提取蛋白质.用相应的

抗体进行抗原一抗体杂交.检测Bt基

因是否翻译成Bt抗虫蛋白等。

其次，还需要进行个体生物学水平的鉴定：

例如，通过采摘抗虫棉的叶片饲喂棉铃虫来

确定Bt基因是否赋予了棉花抗虫特性以及

抗性的程度。

相关的基本概念：

目的基因：用于改变受体细胞性状或获得预期表达产沥等的基因就是目的基

因。

一定义：它主要是指编码蛋白质的基因,如与生物抗逆性、优良品质、生产

药物、毒物降解和工业用酶等相关的基因。（也可以是一些具有遇

控作用的因子）

1获取目的基因的有效方法：

从相关的已知结构和功能清晰的基因中进行筛选

是较为有效的方法之一

-扩增目的基因的方法：

PCR技■术

引物:

引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对

-定义：-

一的短单链核酸。（复制一段DNA需要两种引物）

-①长度通常为20〜30个核昔酸

②PCR需要2种引物

特点：Y

③有方向性

一④GC碱基对越多，复性温度越高，per反应越快。

"使DNA常合酶能够从引物的3'端开

j作用：■

、始连接脱氧核昔酸

Bt抗虫蛋白基因（简称Bt基因）

苏云金杆菌通过产生苏云金杆菌伴花晶体蛋白（Bt抗虫蛋白），破坏鳞

翅目昆虫的消化系统来杀死棉铃虫。当Bt抗虫蛋白被分解为多肽后,

多肽与害虫肠上皮细胞的特异性受体结合.导致细胞膜'穿孔,最后

造成害虫死亡。Bt抗虫蛋白只有在某类昆虫肠道的磁性环境中才能

表现出毒性，而人和牲畜的胃液呈酸性,肠道细胞也没有特异性受

佐。因此，Bt抗虫蛋白不会对人畜产生上述影响。

农杆菌转化法

1、转化：】指目的一因进入受体细胞内.并且在

受体细胞内维持稳定和表达的过程。

2、农杆菌转化法的原理：

农杆菌是一种在土壤中生活的微生物，能在自然

条件下侵染双子叶植物和裸子植物,而对大多数

单子叶植物没有侵染能力。

农杆菌细胞内含有Ti质粒,当它侵染植物细胞

后，能将Ti质粒上的T-DNA（可转移的DNA）转

移到被侵染的细胞，并且将其整合到该细胞的染

色体DNA上。

根据农杆菌的这种特点，如果将目的基因插入

Ti质粒的T-DNA中,通过农杆菌的转化作用，

就可以使目的基因进入植物细胞。

随着转化方法的突破，用农杆菌侵染水稻、玉米

等多种单子叶植物也取得了成功。

3、具体操作方法：

①可以将新鲜的从叶片上取下的圆形小片与农杆

菌共培养,然后筛选转化细胞，并再生成植株；

②可以将花序直接浸没在含有农杆菌的溶液中一

段时间,然后培养植株并获得种子，再进行筛

选、鉴定等。

PCR技术

1、PCR：是聚合酶链式反应的缩写

2、PCR的原理：DNA半保留复制的原理

DNA复制所需的基本条件：

DNA母链----提供DNA复制的模板

4种脱氧核甘酸——合成DNA子链的原料

DNA聚合酶----合成DNA子链的原料

解旋酶——（断开氢键）打开DNA双链

PCR所需的基本条件：

DNA母链：一般是含目的基因的DNA

4种脱兔核昔酸：四种脱兔核甘酸

（dATP、dTTP、dGTP、dCTP）

耐高温的DNA聚合酶（TaqDNA聚合酶）

引物:2种

控制温度

缓冲溶液：一般要添加M&2+,DNA聚合酶

都需要Mg2+激活

3、PCR过程：（在PCR扩增仪（PCR仪）中自动完成）

90C以上：双链DNA解聚为单链

复性501左右：两种引物通过碱基互补配对

与两条单链DNA结合。

30次左右

延伸72℃左右：溶液中的4种脱氧核甘酸（dNTP）在耐

高温的DNA聚合酶的作用下，根据碱基

互补配对原则合成新的DNA链。

即：将4种脱氧核昔酸加到引物的3,端

4、结果a*2n（a：初始数量；n：循环的次数）

5、常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴岸PCR的产物

应用实例：

•扩增某DNA片段：将引物设计在DNA片段的两端

•从某一DNA上扩增其中的一部分：将引物设计在要扩增

的DNA片段的两端

定点突变：在引物的外侧（5'端）加上需要的序列（如,

限制酶切割位点，特定的启动子等）

定点诱变:

C

:---------------弓|物2

引物1

~L---L"引物2

94℃,变性

酶b

C

酶a1

—引物2引物ILLJ-------------------

酶a1

引物2

酶b

引物1

引物1

G

55℃,复性；72℃,延伸G

图中的酶a、酶b分别是限制酶酶a、酶b的识别序列

引物2

C

引物1

引物2引物2

G

T

引物1

引物2*引物1

Gt引物2

酶b

引物1

引物2

酶a1

酶a1

.引物1

引物2

弓I物］―—L

引物2引物1

引物2

A

A

引物1T

*引物1

G引物2

引物1

探究•实践DNA片段的扩增及电泳鉴定

PCR原理：（DNA半保留复制原理）

利用了DNA的热变性原理.通过调节温度来控制DNA双链的解聚

与结合。PCR仪实质上就是一台能够自动调控温度的仪器。一次

PCR一般要经历也次循环。

琼脂糖凝胶电泳原理：

DNA分子具有可解离的基团.在一定的pH下，这些基团可以带上

正电荷或负电荷。在电场的作用下，这些带电分子会向着与它所带

电荷相反的电极移动.这个过程就是电泳。PCR的产物一般通过延

脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓

及、DNA分子的大小和构象等有关。凝胶中的DNA分子通过染色.

可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来。

方法步骤：（略）

注意

1.为避免外源DNA等因素的污染，PCR实验中使用的遨

量离心管、枪头和蒸馅水等在使用前必须进行高压灭菌

处理。

2.该实脸所需材料可以直接从公司购买，缓冲液和酶应分

装成小份，并在-20℃储存。使用前，将所需试剂从冰箱

拿出，放在冰块上缓慢融化。

3.在向微量离心管中添加反应组分时，每吸取一种试剂后，

移液器上的枪头都必须更换。

4.在进行操作时，一定要戴好一次性手套。

核心考点3基因工程的应用

基因工程菌：用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类一

般称为基因工程菌。

基因工程在农业方面的的应用

转基因生物目的基因优点

转基因抗虫植物Bt抗虫蛋白基因减少虫害、减少农药污染

转基因抗病植物某些病毒、真菌等的抗病基因减少病害、减少农药污染

转基因抗除草剂植降解或抵抗某种除草剂的基因（如，抗

抗除草剂、提高农田管理效率

物草甘瞬基因）

必需氨基酸多的蛋白质编码基因；植物

改良植物的的品质提高玉米的营养价值；改良花卉

花青素代谢有关的的基因

提高动物的生长速

外源生长激素基因提高鲤鱼的生长速率

度

使转基因奶牛的乳汁中减少乳糖含

改善畜产品的品质肠乳糖酶基因量，以利于乳糖不耐•受的人食用牛

奶。

基因工程在医药卫生领域的应用

利用大肠杆菌或酵母菌生产干扰

利用转基因微生物

素

将药用蛋白基因与乳腺中特异表

达的基因的启动子重组在一起，

生产基因工程药品

利用转基因动物培育转基因克隆动物作为乳腺

（乳房）生物反应器，生产医用

蛋白

利用转基因植物

转基因克隆猪作为器官移植的的来在猪的基因组中导入某种调节因

器官移植

源，可以避免免疫排斥反应子，以抑制抗原决定基因的表达

基因工程在食品工业方面的应用

•大多数奶酪的生产需要使用凝乳酶来凝聚固化奶中的蛋白质。

•将编码牛凝乳酶的基因导入大肠杆菌、黑曲霉或酵母菌的基因组

中，再通过工业发酵批量生产凝乳酶

淀粉酶、脂酶等：通过构建:；•.U*.线后用工二士L大量生产。

降解多种污染物的“超级细菌”，也是通过基因工程生产的

核心考点4蛋白质工程

蛋白质工程

•蛋白质工程是指以蛋白质分子的，，及其与二二,二:的关系

作为基础，-*!*;**▲**ia.来改造现有蛋白质，或制造一

种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。

•它是右鼻且三丝的基础上，延伸由来的&/iara.是包含

多学科的综合科技工程。

蛋白质工程崛起的缘由

基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质,这些天然蛋白

质是生物在长期进化过程中形成的，它们的结构和功能符合特定物

种生存的需要，却不一定完全符合人类生产和生活的需要。

天冬氨酸途径合成赖氨酸：

如果我们将£W*段中第骑三

A，二=至中第L<J4„k的'。处珀套/片启式陀,就可以

使玉米叶片和种子中游离赖氨酸的含量分别提高5倍和2倍

蛋白质工程的基本原理

由于基因决定蛋白质，因此要对蛋白质的结构进行设计改造，最终

还必须通过改造或合成基因来完成。

蛋白质工程的基本思路：Y

蛋白质工程的应用

问题、解决方法实现途径

问题：改造胰岛素基因：

天然胰岛索制剂容易形成二聚体或六聚体，皮卜使编码胰岛素B链第28

注射胰岛素后往往要经历一个逐渐解离为单体位脯氨酸的碱基序列替

速效腴岛素的过程，这在一定程度上延缓了疗效。换成编码天冬氨酸序列

解决方法：或重新编码B链28、29

B28位肺氨酸替换为天冬氨酸或者将它与B29位氨基酸的序列使之成

位的赖氨酸交换位置为赖氨酸、肺氨酸

问题：

干扰素在体外保存相当困难

干扰素改造干扰素基因

解决方法：

将干扰素分子上的个半胱氨酸变成丝氨酸

问题：

会使人产生免疫反应，从而导致它的治疗效果大

大降低

小鼠单克隆抗体改造抗体基因

解决方法：

将小鼠抗体上结合抗原的区域“嫁接”到人的抗

体上

核心考点5生物技术的安全性与伦理问题

转基因产品的安全性

转基因成果令人叹为观止

微生物适于进行基因改造的优点：

微生物具有生及婚种4也1小・胃单、生长鲁■丁、城网一我

，■和-4，，，£4二原彼作等优点

理性看待转不因技术

理性看待转基因技术

••凡儿三*；之：币¥4产ifft令f*4I/千千△

•而是j•生•/幺M如莫卫/和即清晰地了解转基因技术的原理和

操作规程；

•还应该看到一...、.、：.：….._.二一二二二二_」上」二—二；

•最重要的是，■绐通・餐尸♦鲍坦第上行.

《农业转基因生物安全管理条例》

《农业转基因生物安全评价管理办法》

《农业转基因生物进口安全管理办法》

相关的法规:

《农业转基因生物标识管理办法》

《农业转基因生物加工审批办法》

I《进出境转基因产品检脸检疫管理办法》

关注生殖性克隆人

生殖性克隆人面临的伦理问题

•生殖性克隆：是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。

•治疗性克隆：是指利用充隆技术产生特定的细胞、组织和器官.用它

们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治

疗疾病的目的。

一大多数人对生殖性克隆人的研究持否定态度：

生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上

都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德，是克隆技

术的滥用。

-克隆技术还不成熟：

生殖性克隆人会面临些问题：流产、死胎和畸形儿等.

这显然与人类传统的伦理道德是背道而驰的。

我国禁止生殖性克隆人

不贽成

•我国政府一再重申四不原则-任何生殖性克隆人实验

不支持

不接受

原因如下:

-①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”，没有“父

母”，这可能，致他们在心理上受到伤害;

②由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人:

③克隆人的家庭地位难以认定,这可能使以血缘为纽带的父

子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡；

④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系

的伦理道德观，念:

⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯:

⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人

类的生存和进化。

《人类辅助生殖技术管理办法》

《人类辅助生殖技术规范》

•我国的相关法规:《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》

《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》

《干细胞临床研究管理办法（试行）》

例如：《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》规定：利用体外受精、体细胞核移植等

技术获得的囊胚，其体外培维期限自受精或核移植开始不得超过14d:不得将这样

获得的已用于研究的人1•胚植入人或任何其他动物的生殖系统。

禁止生物武器

生力勿安全：生物安全是指与生物有关的各种因素对社会、经

济、人类健康以及生态环境所产生的危害或潜在

风险。消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是

生物安全防控的重要方面。

前事不忘，后事之师

•侵华日军侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，

并在我国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量

培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染

性疾病的病原体。为了检脸生产出来的细菌武器的

效能，侵华日军曾用数千名中国人做实验。他们还

曾在我国20多个地区使用了细菌武器，造成几十万

老百姓死亡。

•美国军队1950年12月至1951年1月，在中国人民志愿军的打击

下，美军从“三八线”南撤。在此过程中，他们散布了

大量的天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡。

1952年初，美军又在志愿军控制区投下了细菌弹，散布

了大量苍蝇、跳蚤等昆虫。经我国军事医学专家鉴定、

这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎

和回归热等疾病的10多种致病菌。随后，美军又将细菌

战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等

地。

对生物武器的威胁，不能掉以轻心

•威胁：1978年，天花就已经在地球上消失，但是某些国家至今仍然保存着天

花病毒毒株。

1有报道称，有的国家已经研制出新型的鼠痘病毒，

在实验室里，有人通过转基因技术把蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样

的致病菌；有人将生物毒素分基因与流感病毒的基因拼接在一起，然

后再用基因工程的方法进行批量生产；

也有人对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染

上这种病毒，而施放国的人却不易感染。

•应对措施：1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止试制、生产

和储存并销毁细菌（生物）和毒剂武器公约》（简称《禁止生物武器公约》）,

该公约于1975年3月生效。1984年11月，我国也加入了这一公约。

1998年6月，中美两国元首在关于；：__:一__公议定书的联合

声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对

生物武器及其技术和设备的扩散。

❸1招湛解翘】

2022年高考题

29.回答下列(一)、(二)小题：(二)回答与植物转基因和植物克隆有关的问题：

(4)在用农杆菌侵染的方法进行植物转基因过程中，通常要使用抗生素，其目的一是抑制_________生长,

二是筛选转化细胞。当选择培养基中抗生素浓度时，通常会出现较多假阳性植株，因此在转基

因前需要对受体进行抗生素的检测。

(5)为提高培育转基因植株的成功率，植物转基因受体需具有较强的能力和遗传稳定性。对培

养的受体细胞遗传稳定性的早期检测，可通过观察细胞内形态是否改变进行判断，也可通过观

察分裂期染色体的分析染色体组型是否改变进行判断。

(6)植物转基因受体全能性表达程度的高低主要与受体的基因型、培养环境、继代次数和长短

等有关。同时也与受体的取材有关，其中受体为时全能性表达能力最高。

【答案】

(4)①.农杆菌②过低③敏感性

(5)①.再生②.细胞核③.形态特征和数量

(6)①.培养时间②.受精卵

【解析】