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文档简介
2023年河北省沧州市吴桥县铁城中学中考数学模拟试卷
1.实数。在数轴上的对应点的位置如图所示,则它的相反数可能是()
1i■I111.
-3-2a-10I2
A.1.5B.2.5C.-1.5D.-2.5
2.如图,射线OP绕端点。从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形
是()■
OP
A.扇形B.圆弧C.角D.三角形
3.下列值最小的是()
A.J(-2)2B.2TC.(-2)°D.(<2)2
4.如图,点P,。是一正方体展开图上的两个顶点,则顶点P,。在正
方体上的位置标记正确的是()
5.若仪”=10>1,"0,匕#0),则:+9的值为()
A.-1B.0C.1D.2
6.若x=3y,对于当務的值,下列说法正确的是()
A.是无理数B.数轴上不存在一个点与之对应
C.有两个平方根D.精确到0.1为1.8
7.幻灯机是教师常用的教具之一,它能把精致的图片投到银
幕上,如图,在AABC与△£>£1/中,下列结论一定正确的是(
A,4BCA=乙EDF
B./.ABC=乙DEF
C.AC=EF
D.DE=2AB
8.一次实践探究课上,老师让同学们用四张全等的含30。角的直角三角形纸片拼成一个四边
形,下列拼成的四边形中,不是菱形的是()
9.当三角形面积一定时,它的底边长a(cm)与底边上的高九(cm)
成反比例函数关系,其图象如图所示,则当底边长a(cm)满足1.2<
a<2.4时,底边上的高九(cm)的取值范围是()
A.5</i<10
B.1<h<2
C.0.5</t<1
D.0,1<h<0.2
10.一矩形的长是宽的2倍,它的面积用科学记数法表示为ax101。,则它的宽用科学记数
法表示后可能是()
A.7x104B.5x105C.3x105D.8x104
11.如图,分别以。1,。2为圆心,线段。1。2的长为半径画圆,
两圆相交于A,8两点,点C为。。1上一点,则乙4cB的度数
为()
A.60°
B.55°
C.50°
D.45°
12.“若关于“的方程務=為+1无解,求〃的值.,,尖尖和丹丹的做法如下:
丹丹:
尖尖:
去分母得:QX=12+3%—9,
去分母得:ax=12+3%—9,
移项,合并同类项得:
移项得:Q%-3%=12-9,
(a-3)%=3,解得:x=
合并同类项得:a-3
(a—3)x=3,•.•原方程无解,
♦:原方程无解,X为增根,
a—3=0,3%-9=0,解得久=3,
*•,Q,—3.•••义=3,解得a=4.
下列说法正确的是()
A.尖尖对,丹丹错B.尖尖错,丹丹对
C.两人都错D.两人的答案合起来才对
13.在AABC中,AC=7,BC=4,M是AB上的一点,若△ACM的周长比△BCM的周长大
3,根据下列尺规作图痕迹可以得到符合条件的CM的是()
14.有同一花色的4张扑克牌,牌面分别是4,2,3,4,将四张牌背面朝上,洗匀后放在
桌面上,从中随机取出一张牌,记录后放回并洗匀,共计取牌10次.若规定每次取牌时,取
出的数字即为得分(其中“A”代表1分),前八次的取牌得分情况如下表所示:
若第1次至第8次取牌得分的平均数为高,第9次和第10次取牌得分的平均数为五,则下列
说法正确的是()
A.事件焉=需发生的概率为為B.事件焉=1发生的概率为:
C.事件需=3.5发生的概率为0D.需可能出现的数值有4种
15.如图,一条公路上有甲,乙,丙三座城市,每两座城市之间270km
的路程距离如图所示,一辆客车从甲城出发开往丙城,同时小李巾、旗
乘坐从丙城开往乙城的往返轿车出发,两车在这条公路的某处相
遇时,小李接到电话有急事要处理,需要回丙城,小李有下列可选择返回丙城的方案:
I:在相遇处换乘客车返回丙城;
II:乘坐轿车先到乙城送其他乘客,之后立即乘坐轿车返回丙城;
III:原地等待30min后乘坐经过此地的乙城开往丙城的轿车返回丙城.
已知客车以60km"的速度匀速行驶,轿车均以90km"的速度匀速行驶,若只考虑车辆行驶
的时间,其中用时最少的是()
A.IB.IIC.IllD.无法判断
16.如图,两个平面镜的夹角NBOC=30。,一束光线从点A出发,H
照射到平面镜上,经过多次反射后回到了点4关于这条入射光线,
甲说:可以是以入射角为30°照射在边上的光线,经过3次反射丿/..
C
后回到点A;乙说:可以是平行于。C的光线,经过4次反射后回到点A;丙说:可以是平行
于08的光线,经过5次反射后回到点4下列判断正确的是()
A.甲对、乙错,丙对B.甲错,乙对,丙错C.甲对,乙错,丙错
D.甲错,乙对,丙对
17.若,+=3A/-3.则a=
18.如图,点B,C在x轴上,48。。=15°,点8与点4(0,3)
关于射线C。对称.
(1)/84。=°;
(2)点B的坐标为.
19.如图,甲,乙,丙三个容器内的液体体积分别用V尹,曝,匕式单
位:cm3)表示,某时刻计时为t=o,此时嵋=50sn3.t=。时打开甲
的开关,以6cm3/min的速度向乙容器注水5min,且t=5时,丿乙=
70cm3,此时关闭甲容器的开关,同时打开乙容器的开关,以acm3/min
的速度向丙容器注水5min,且t=10时关闭开关,此时U尹:曝/丙=1:
2:6.
(l)a—cm3/min;
(2)曝与t(5wtwiO)的函数关系式为:
(3)当t为min时,%=丫丙
20.保洁工作人员李阿姨负责某栋住宅楼一个单元的卫生,每天要乘电梯到各楼层打扫卫生,
规定向上走一层记为+1,向下走一层记为-1,该单元电梯的示意图如图所示,李阿姨在一次
工作中从第I层出发,电梯上下的层数依次记录为:+6、―3、+8、-4.
(1)求李阿姨在这次工作中最后到达的楼层数;
(2)李阿姨在低楼层每层停留打扫的时间为(3a+b)分钟,在高楼层每层停留打扫的时间为
(6a-2b)分钟,其中a>b>0,通过计算判断李阿姨这次工作中(不包括第1层)在低楼层停
留时间多还是在高楼层停留的时间多,相差多少分钟(用含a,b的代数式表示)?
—
高楼层:
8层以上
・・・低楼层:
第5层8层一下
第4层(包括8层)
第3层
第2层
第1层
21.如图是欧ce/表格中的第5~E列插入连续正整数排成的数阵(只显示部分).
列行ABCDE
112345
2678910
31112131415
41617181920
(1)46在第行第歹U;
(2)第4行第D列的数字为(用含a的代数式表示);
(3)已知第〃行与第n+1行的第B列和第C列的四个数字之和为160,求这四个数字中最大的
数.
22.为了传承传统手工技艺,某班美术老师特地给学生上了一节编织“中国结”的手工课,
并对他们编织的数量进行了统计,根据统计结果绘制了不完整的条形图1和扇形图2.
(1)求参加本次课程的学生人数,并补全条形图;
(2)从本次手工课的学生中随机抽取一名学生,求这位学生恰好编织了7个“中国结”的概率;
(3)原来编织了9个“中国结”的学生中有两名学生每人又多编织了1个,原来编织8个“中
国结”的同学中有部分同学每人又多编织了1个.若此时每个学生所编织“中国结”个数的中
位数为9,则原来编织8个“中国结”的同学中至少有多少人多编织了1个?
23.某数学学习网站,正在讲解如下的问题:
【问题呈现】在直角坐标系中,直线厶经过点4(一3,4),5(3,0),直线%:y=g%+l与x轴交
于点C,与直线。交于点D.
(1)求直线。的函数解析式:
(2)求△BCD的面积;
【问题解决】请你阅读后解决上述问题;
【研究拓展】小丽为更好地观看图象,手机截屏该问题的图象如图所示.小丽发现在屏幕上有
一黑点M(位置固定),刚好落在直角坐标系中坐标为(6,2)的位置上,小丽通过手机的触屏功
能,在坐标原点的位置和可视范围不改变的情况下,横向、纵向相同倍数放大图片,当直线,1
刚好经过点M时,图中坐标系的单位长度变为原来的a倍,直接写出。的值及此时点M在直
角坐标系中的对应点M'的坐标.
24.如图,在Rt/kABC中,/.ACB=90°,NA=60。,BC=6,点P是AB上一点(不与点4B
重合),连接尸C,过点P作PQ丄PC,交射线CB于点Q,经过点Q,P,C在QC下方作半
圆。.
(1)当CP取最小值时,求"CQ的度数;
(2)当CQ=2CB时,求S娘西PBQ(答案保留7);
(3)设半圆。的半径为r,则r为何值时,半圆。与AB相切?
备用图
25.某街心公园设置灌溉喷枪为绿色观叶植物进行浇水,喷枪喷出的水流路径可以看作是抛
物线的一部分,喷枪可通过调节喷水杆的高度改变水柱落地点的位置,喷头上下移动时,抛
物线型水流随之竖直上下平移,以地面为x轴,喷水口所在竖直方向为y轴建立直角坐标系,
设水流路径上的某一位置与喷水口的水平距离为初》,距地面的高度为y与x的部分对
应数值汇总如下表.
X・・・12345・・・
・・・
V•••1.87521.8751.50.875
(1)求这股水流的路径所在抛物线的解析式,并求出其最大射程:
(2)在图1的平面直角坐标系中,根据已知数据画出该函数在网格中的图象(包括边界);
(3)如图2,在地面上距离喷水杆2相处有一段斜坡长2,与他,坡角为30°,若要使喷岀的
水正好落在N处,那么须将P处的喷水口向上竖直提高多少?
26.如图1,在正方形中,4B=4,点M为A8上的一点,连接。M,点E在线段
。"上(不与。,/重合),过点E作直线NF丄。M,交正方形的边于MF两点(点N在点F
的左侧),连接AC.
图1图2图3
(1)如图2,当直线行经过点C时,求证:DN=AM;
(2)当点"是AB的中点,是否存在CF+DN=4N的情况?若存在,请证明;若不存在,请
说明理由;
(3)如图3,设直线NF交AC于点G,连接MG.若直线NF经过0M的中点,tan乙4DM=:,
求MG的长;
(4)若点E落在AC上,AM=%,直接写出CF的长(用含x的式子表示).
答案和解析
I.【答案】A
【解析】解:由相反数位于原点的两侧且到原点的距离相等,且-2<a<-1,
则1<-a<2,
观察四个选项,1.5符合题意,
故选:A.
根据相反数位于原点的两侧且到原点的距离相等,可得答案.
本题考查了实数与数轴,利用相反数位于原点的两侧且到原点的距离相等是解题关键.
2.【答案】C
【解析】解:一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形,是角;
故选:C.
依据角的定义解答即可.
本题考查了旋转的性质,理解角的定义是解题关键.
3.【答案】B
【解析】解:由题意可得,
J(一2尸=2,2T=g,(—2)°=1,(<7)2=2,
J(-2)2=(<7)2>(一2)。>2T.
故选:B.
根据二次根式的性质,负整数指数幕,零指数哥直接计算后进行比较即可得到答案.
本题考查次根式的性质,负整数指数暴,零指数幕,解题的关键是熟练掌握a。=1,a"=
aP
2
Va=\a\,^=a.
4.【答案】C
【解析】解:点P,Q是一正方体展开图上的两个顶点,折叠后P,。在正方形一条棱上的两个端
点上,则顶点P,。在正方体上的位置标记正确的C选项.而A,B,。选项不合题意.
故选:C.
依据展开图中顶点P,。在正方体上的位置,即可得到P,。在正方形一条棱上的两个端点上.
本题主要考查了正方体的展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结
合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
5.【答案】B
【解析】解:.:xa-xb=1(%>1,QH0,bH0),
即%a+匕=1,
・•・Q+b=0,
故选:B.
根据一•”=1。>l,aH0,b力0)得到a+b=0,将;+2通分即可得到答案.
本题考查的是零指数幕,同底数幕乘法及分式的加减法,解题的关键是得到a+b=0.
6.【答案】C
【解析】解:将久=3y代入交簷得,
x2+xy_9y2+3y2_12
f
工司=9y2-2y2=~
学是有理数,故A选项错误,不符合题意,
数轴上的点与数字一一对应,故8错误,不符合题意,
一个正数有两个平方根,一正一负,互为相反数,故C正确,符合题意,
精确到0.1为1.7,故。错误,不符合题意,
故选:C.
将X=3y代入铛务求出数值,逐个判断即可得到答案.
JxL—2yL
本题考查求分式值及平方根定义,精确度,实数分类,解题的关键是正确计算出分式的值.
7.【答案】B
【解析】解:由题意可得:△ABCs△DEF,
A、根据相似三角形对应角相等可得NBC/1=4EFD,故A选项不符合题意;
B、根据相似三角形对应角相等可得NABC=/DEF,故B选项符合题意;
C、无法判断AC与EF相等,故C选项不符合题意;
D、题中没有给出两个三角形的相似比,无法判断。E与A8的数量关系,故。选项不符合题意;
故选:B.
根据投影时两个三角形相似,相似三角形对应角相等,对应边成比例进行判断即可.
本题主要考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形对应角相等,对应边成比例是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:•••用四张全等的含30。角的直角三角形纸片拼成一个四边形,
・••可设直角三角形的三边为“,Ca,2a,
4四边形的四条边长都为2a,故四边形为菱形,不符合题意;
B.四边形的四条边为2”,故四边形为菱形,不符合题意;
C四边形的四边长为2m故四边形是菱形,不符合题意;
D四边形的四条边长为,不a,2a,Ga,2a,故四边形不是菱形,符合题意.
故选:D.
根据菱形的判定定理可得出答案.
此题考查了菱形的判定与矩形的判定定理,直角三角形的性质,注意掌握菱形的判定定理是解此
题的关键.
9.【答案】A
【解析】解:设反比例函数解析式为:h/
由图象得过点(4,3),代入得,
"3,k=12,BP:九
1.2<a<2.4,
吟<人〈当即5〈九<1。,
故选:A.
根据图象求出反比例函数的解析式结合性质直接求解即可得到答案.
本题考查求反比例函数的解析式及反比例函数的性质,解题的关键是根据图象得到必过点求出解
析式.
10.【答案】D
【解析】解:设矩形的宽为-则矩形的长为2x,
由题意得,2x2=axl0i。,
•1•%2=1xax1O10,
x=x105,
,1•1<a<10,
《转<5,
<C,故8、C不符合题意;
当%x105=7x103=0.7,
.*.a=0.98<1,不符合题意,故A不符合题意;
54
当%=J-|x10=8x10,
・•・a=1.28,符合题意,故。符合题意;
故选:D.
设矩形的宽为x,则矩形的长为2r,则有2/=ax1O10,根据1<a<10得到<V'"5>
即可判断8、C;再分别求出x=1105=7x104,x=3x=8x1。4时a的值即可得
到答案.
本题主要考查了科学记数法,二次根式比较大小,熟知科学记数法的表现形式为ax1()皿的形式,
其中1<冋<10是解题的关键.
11.【答案】A
【解析】解:连接。遇,O2A,。如,O2B,
,
则题意得。M=O2A=OrB=O2B=。1。2
4。1。2和厶801。2都是等边三角形,
:.Z-AO1B=Z/1O1O2+4。2。18=120°,
:.^ACB=^AOtB=60°,
故选:A.
连接0送,O2A,O]B,O2B,证明C401Q和48。1。2都是等边三角形,求得乙40避=12。,再
利用圆周角定理即可求解.
本题考查了等边三角形的判定和性质,圆周角定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
12.【答案】D
【解析】解:去分母得:ax=12+3x—9,
移项,合并同类项得:
(a—3)x=3.
•••原方程无解,
•••尤为增根或a-3=0,
当3%-9=0,解得%=3,此时^^=3,解得a=4;
a—3
当a—3=0,解得a=3;
综上所述:”的值为3或4,
故选:D.
先化简分式方程为(a-3)x=3,根据题意可得x为增根或a-3=0,分别求出对应的«的值即可.
本题考查解分式方程,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程无解的时候满足的条件是解题的
关键.
13.【答案】D
【解析】解:•••4C=7,BC=4,
•••AC-BC=3,
ACM的周长比厶BCM的周长大3,
•••AC+CM+AM-BC-BM-CM=3,即力M-BM=0,
.•.当=时,△ACM的周长比△BCM的周长大3,
观察四个选项,只有选项。符合题意,
故选;D.
计算求得AM=BM,即作AB的垂直平分线,根据四个选项即作出判断.
本题考查了作图-复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基
本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
14.【答案】A
【解析】解:由题意可得,
根据树状图可知,
XB总的有16种情况,分别为:1、1.5、2、2.5、1.5、2、2.5、3、2、2.5、3、3.5、2.5、3、3.5、
4,
二看=[的概率为:茅A正确,符合题意,
[=1发生的概率为:蔡,8错误,不符合题意,
事件E=3.5发生的概率为:务二,C错误,不符合题意,
热可能出现的数值有7种,。错误,不符合题意,
故选:A.
根据表格求出高,列出所有最后两次的情况,逐个判断即可得到答案.
本题考查树状图法求概率,解题的关键是正确列出树状图求解.
15.【答案】C
【解析】解:相遇时间为:堞鬻=2“小时),两车相遇后,
Iy\JO
方案I所需时间为:豊津—2|=4(小时);
方案n所需时间为:寳=6(小时);
方案HI所需时间为:2,+微=3(小时);
v3<4<6,
其中用时最少的是固
故选:C.
分别求出两车相遇后,三种方案所需时间即可判断.
本题考查了函数的图象,分别求出各种方案所需时间是解答本题的关键.
16.【答案】A
【解析】解:如图:
甲说:可以是以入射角为30。照射在。8边上的光线,经过3次反射后回到点A,根据图形判断甲
对;
乙说:可以是平行于OC的光线,经过4次反射后到点A,根据图形判断回不到点A,所以乙错;
如图:
丙说:可以是平行于08的光线,经过5次反射后回到点4根据图形判断丙对.
故选:A.
分别根据题意画岀图形,根据图形进行分析即可.
本题主要考查了平行线的知识,属于物理知识和数学知识结合在一起的题型,难度不大,认真理
解题意是关键.
17.【答案】12
【解析】解:由题意可得,
yT~a=3V-3—3=2\[-3=V12,
:.a=12,
故答案为:12.
直接根据根式加减运算法则求解即可得到答案.
本题考查根式的加减运算,及根式相等的条件,解题的关键是熟练掌握合并同类二次根式及根式
相等即被开方数相同.
18.【答案】15(3/3-6,0)
【解析】解:(1)•••点8与点4(0,3)关于射线对称,
AB1CD,
厶AEF=90°,
•••/.COA=^AEF=90°,乙CFO=A.AFE,
•••/.BAO=乙BCD=15";
故答案为:15;
(2)连接AC,
•・・点B与点4(0,3)关于射线CD对称,
・•・Z.ACD=厶BCD=15°,AC=BC,
:.Z.ACB=30°,
•・•4(0,3),
・•.OA=3,
Rt4厶。。中,AC=2AO=6,
OC=VAC2-AO2=762—32=3<^,
•••BC=AC=6,
•••OB=BC-OC=6-3AT3.
•••B(3C-6,0).
故答案为:(3V-3-6,0).
(1)根据8字形可得NBA。=乙BCD=15。;
(2)计算4c=8C=6,OC的长,根据线段差可得OB的长,由x轴上点的坐标的特征可得结论.
本题考查了轴对称的性质,含30。角的直角三角形的性质,勾股定理,坐标与图形的性质等知识,
解题的关键是掌握轴对称的性质.
19.【答案】8曉=70-|t(5<t<10)
【解析】解:(1)由题意可得,t=10时,匕:嶋=2:6,
(70-5a):(50+5a)=2:6,
解得:a=8;
故答案为:8;
(2)•••a=8,
•••5<t<10时,每分钟从乙容器注水到丙容器|cm3/min,
•••%与t(5<t<10)的函数关系式为:匕=70-9(54t<10);
故答案为:^=70-1t(5<t<10);
⑶=V丙,
OO
/.70-|t=50+1t,
解得:仁华,
・•・当t为与min时,V/=Y丙.
故答案为:学.
4
(1)根据t=10时,曦:%=2:6列出方程求解即可;
(2)首先求出每分钟从乙容器注水到丙容器訳m3/min,然后根据题意列出关系式即可;
(3)根据匕=明列出方程求解即可.
本题考查了函数关系式,一元一次方程,掌握注水量与注水时间之间的关系是解决问题的关键.
20.【答案】解:(1)由题意可得,
1+6+(—3)+8+(-4)=8,
・•・李阿姨在这次工作中最后到达的楼层数是8层;
(2)1+6=7,7+(-3)=4,4+8=12,12+(-4)=8,
此次工作楼层分别是:7层,4层,12层,8层,
二低层时间为:3(3a+b)=9a+3b,
高层时间为:6a-2b,
9a+3b—(6a-2b)=9a+3b-6a+2b=3a+5b,a>b>0,
■.3a+5b>0,
二低楼层停留时间多,多3a+5b分钟;
【解析】(1)利用所有记录数字相加即可得到答案;
(2)分别计算出楼层,根据题意算出高低楼层的时间,作差进行比较即可得到答案;
本题考查正负数的意义及应用,解题的关键是熟练掌握位置是正负数相加,路程是绝对值相加.
21.【答案】1015a-1
【解析】解:(1)由表格得到规律为:从第二行开始每行的数字是上一行数字加5,第一行数字为
1、2、3、4、5,
•••46+5=9.....1,9+1=10,
•••46在第10行,第1列;
故答案为:10;1;
(2)由表格得到规律为:5个一循环,从第二行开始每行的数字是上一行数字加5,第一行数字为1、
2、3、4、5,
.•.第。行第。列的数字为:5(a-l)+4=5a-l;
故答案为:5a—1;
(3)由(2)的规律得,
四个数字分别为:5(n-l)+2=5n-3,5(n-1)+3=5n-2,5(n+1-1)+2=5n+2,
5(n+1-1)+3=5n+3,
••・四个数字之和为160,
:5n+2+5n+3+5n—2+5n—3=20n=160,
解得:n=8,
•••最大数字为:5凡+3=5x8+3=43.
(1)根据表格规律:5个一循环,每行的数字是上一行数字加5,利用46+5=9……1,即可得到
答案;
(2)根据表格得到规律写出即可得到答案;
(3)根据(2)的规律列出几个数字,结合和为160,列式即可得到答案.
本题考查规律问题,解题的关键是根据表格得到规律,结合规律及题干列等式求解.
22.【答案】解:(1)(4+6+2)+(1-40%)=20,
编织8个的人数:20x40%=8,
答:参加本次课程的学生人数是20人;
图1
⑵4
答:这位学生恰好编织了7个“中国结”的概率是最
(3)设原来编织8个“中国结”的同学中有x人多编织了1个,
••・参加本次课程的学生人数是20人,此时每个学生所编织“中国结”个数的中位数为9,
二第10个和第11个学生都是编织9个,
二编织8个“中国结”的人数至多有5人,
•••x=8—5=3>
则原来编织8个“中国结”的同学中至少有3人多编织了1个.
【解析】(1)由7个,9个和10个的总人数除以所占百分比即可得参加本次课程的学生人数,根据
编织8个的百分比x总人数可解答;
(2)根据编织7个“中国结”的人数除以总人数可得结论;
(3)根据中位数为9,确定第10个和第11个学生的编织的都是9个,可得结论.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图,概率等知识,读懂条形统计图和扇形统计图是关键,还
用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
23.【答案】解:(1)设直线厶的函数解析式是y=
kx+b,
•・•直线。经过4(一3,4),5(3,0),
(-3k+b=4
/,l3fc+Z?=0'
•••卜”,
(b=2
.•・直线厶的函数解析式是y=-|x+2.
fy=-|x+2fx=
(2)由113,解得l厶,
(y=-%+1y=y
)乙\t
.•・。(鍔),
当y=+1=0时,,x=-2,
・・・C(-2,0),
xCxx5x=;
••SMCD=2^yD=2~y
【拓展探究】过M作与k平行的直线交y轴于点尸,设直线"与y轴的交点为£连接ME.
・・・E(0,2),M(6,2)
・・・轴,
・•・Z-FEM=乙EOB,
又r
・•・Z-EFM=Z-OEB
・•.△FEMs>EOB,
FEEM一
--29
EOOB
・•・FE=4,
•竺一3
•・OE-九
a=3,
•••点"在直角坐标系中的对应点"'的坐标是(18,6).
【解析】(1)用待定系数法求直线%的函数解析式;
(2)利用三角形面积公式求厶BCD的面积,首先要求岀两直线的交点坐标;
【拓展探究】作出过M与匕平行的直线,求出相似比.
本题考查了用待定系数求直线的函数解析式,求两直线的交点,三角形相似等知识点.
24.【答案】解:(1)如图1中,当PC丄48时,PC的值最小,此时。与3重合.
C
・•・Z,CBA=30°,
vzCPB=90°,
/.zPCQ=90o-30°=60°;
(2)如图2中,当CQ=2CB时,点。与8重合,此时POQ=180。-CBA=150。,
C_150TTX6_5
J、扇形PBQ=360=271
・・・4OBP=30°,
・・・OB=2OP=2OC,
11
・•・OC=2BC=gx6=2.
.・・。。的半径「=2.
【解析】(1)如图1中,当PC丄48时,PC的值最小,此时。与8重合;
(2)如图2中,当CQ=2C8时,点。与B重合,此时POQ=180°-CB4=150°,利用扇形的面
积公式求解;
(3)如图3中,当。。与A8相切时,OP丄48.证明OC=*BC,可得结论.
本题属于圆综合题,考查了解直角三角形,切线的性质,垂线段最短等知识,解题的关键是理解
题意,灵活运用所学知识解决问题.
25.【答案】解:(1)由表格中的数据可得:这股水流的路径所在抛物线的顶点为(2,2),
.,•设抛物线的解析式为y=a(x-2产+2,
把(4,1.5)代入,得1.5=4a+2,
解得:a=—:,
O
这股水流的路径所在抛物线的解析式为y=-J(X-2)2+2;
o
(2)当x=。时,y=1.5,
当y=0时,一:。-2)2+2=0,
O
解得:%=6或X=-2(舍去);
0<%<6,
则该函数在网格中的图象如图所示:
(3)作N41x轴于A,如图,则MN=4AMN=30。,
•••AN=;MN=V_3m,MA=MN-cos30°=2/3x?=3m,
vOM=2,
・•・OA=5,
•••点N(5,C),
由题意可设竖直向上平移后的抛物线为y=--2)2+2+k,
当点N在抛物线上时,AT3=-j(5-2)2+2+/c,解得k=,营一,
・••须将P处的喷水口向上竖直提高(/?-bm.
O
【解析】(1)由表格中的数据可得:这股水流的路径所在抛物线的顶点为(2,2),故设抛物线的解析
式为y=a(%-2)2+2,再把点(4,1.5)代入求出a即可;
(2)先求出x的范围,再画出函数图象即可;
(3)作NA1X轴于4先解直角三角形AMN,求出AN=Cm,MA=3m,进而可得点N(5,C),
然后设竖直向上平移后的抛物线为y二(%-27+2+k,再把点N坐标代入求出k即可.
本题考查了二次函数的应用和解直角三角形的应用,正确理解题意、熟练掌握二次函数的相关知
识、灵活应用数形结合思想是解题的关键.
26.【答案】(1)证明:在正方形A3c。中,AD=CD,^DAB=^ADC=90°f
NF丄DM,
・・・乙DEN=Z-ADC=90°,
・•・Z,ADM=90°一乙CDE=乙DCN,
・・・△ADM纟△DCNG4S4),
.\AM=DN;
(2)解:存在CF+DN=4N的情况,理由如下:
・・•点M是AB的中点,
・・・AM=BM,
如图1,在AN上截取NG=DN,连接尸G,
图1
在正方形A3CO中,/LDAB=^ADC=
•・•NF1DM,
・・・乙DEN=^ADC=90°,
・・・Z.ADM=90°-乙FDE=zDFF,
ADMSADFN,
AD_AM
FD-前
AM_DN_1
而一而一展
DF=2DN,
•・•NG=DN,
:.DG=2DN,
.•・DF=DG,
-AD=CD,
.-.AG=CF,
:・CF+DN=AG+GN=AN,
.•・存在CF+DN=AN的情况;
(3)解:如图2,过点尸作FH丄AD于点H,
得矩形DCFH,
FH=CD,
"AD=CD,
:.AD=FH,
同(1)可知:AADM也△HFN(ZSa),
•■AM=HN,DM=FN,
图3
在正方形ABC。中,AD=AB=4,
An-AM1
•・•tanZ.ADM——
AD2,
・•・AM—2,
・•.DM=VAD2+AM2=V42+22=2v3,
•
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