语法专攻18状语从句_第1页
语法专攻18状语从句_第2页
语法专攻18状语从句_第3页
语法专攻18状语从句_第4页
语法专攻18状语从句_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语法专攻18状语从句目录contents状语从句概述时间状语从句地点状语从句原因状语从句结果状语从句01状语从句概述状语从句是用来修饰主句中的动词、形容词或副词的从句,以表达时间、条件、原因、让步等关系。定义状语从句能够提供更多细节或背景信息,使句子更加丰富和完整。功能定义与功能状语从句的分类表示动作发生的时间,如when、before、after等。表示某个条件下的结果,如if、unless等。表示某个事件发生的原因,如because、since等。表示尽管存在某种情况,但某个事件仍然发生,如though、evenif等。时间状语从句条件状语从句原因状语从句让步状语从句010204状语从句的引导词时间状语从句的引导词:when、before、after等。条件状语从句的引导词:if、unless等。原因状语从句的引导词:because、since等。让步状语从句的引导词:though、evenif等。0302时间状语从句总结词表示某个时间点或时间段发生的事情详细描述when引导的时间状语从句通常用来描述某个时间点或时间段发生的事情,强调时间上的关联。例如,“Whenhearrived,shewasalreadywaitingforhim.”(当他到达时,她已经在等他了。)when引导的时间状语从句表示两个动作同时发生或一个动作在另一个动作发生的过程中发生总结词while引导的时间状语从句通常用来描述两个动作同时发生或一个动作在另一个动作发生的过程中发生,强调时间上的并存。例如,“Whileshewasstudying,herroommatewaswatchingTV.”(当她在学习的过程中,她的室友正在看电视。)详细描述while引导的时间状语从句表示两个动作同时发生或一个动作随着另一个动作的变化而变化总结词as引导的时间状语从句通常用来描述两个动作同时发生或一个动作随着另一个动作的变化而变化,强调时间上的连续性。例如,“Asthesunrose,theskyturnedpink.”(随着太阳升起,天空变成了粉红色。)详细描述as引导的时间状语从句总结词表示某个动作在另一个动作之前发生详细描述before引导的时间状语从句通常用来描述某个动作在另一个动作之前发生,强调时间上的先后顺序。例如,“Beforesheleft,shemadesuretopackallherbelongings.”(在她离开之前,她确保打包了所有的东西。)before引导的时间状语从句总结词表示某个动作在另一个动作之后发生详细描述after引导的时间状语从句通常用来描述某个动作在另一个动作之后发生,强调时间上的延续性。例如,“Afterthemovieended,theyallwentoutforpizza.”(电影结束后,他们一起去吃了披萨。)after引导的时间状语从句03地点状语从句where引导的地点状语从句指示具体地点总结词where引导的地点状语从句用于描述某个具体的地点或场所,通常与主句中的动词或形容词相关联,强调某个特定位置的状态或行为。例如:“Iwillmeetyouwherethebookstoreislocated.”详细描述VS表示任何地方详细描述wherever引导的地点状语从句表示在任何地方、任何场所,强调普遍性。它通常与主句中的动词或形容词相关联,强调在任何地方都存在的状态或行为。例如:“Whereveryougo,Iwillfollowyou.”总结词wherever引导的地点状语从句表示某个地方somewhere引导的地点状语从句用于表示某个不确定的地点或场所,通常与主句中的动词或形容词相关联,强调某个未知位置的状态或行为。例如:“Iwillfindyousomewhereinthiscity.”总结词详细描述somewhere引导的地点状语从句04原因状语从句用来表示某个事件发生的原因或理由。定义because+原因+主句。结构Ididn'tgotothepartybecauseIwastired.(因为我很累,所以没去参加派对。)例句because引导的原因状语从句结构since+从句+主句。例句Sinceyou'renotinterested,Iwon'twastetimeexplaining.(既然你不感兴趣,我就不再浪费时间解释了。)定义表示某个事实或情况已经存在或已知,因此某个事件或行为发生。since引导的原因状语从句123表示某个事件或行为发生的原因或理由,强调的是因果关系。定义as+从句+主句。结构Asyou'renothere,I'llhavetodoitmyself.(既然你不在,我只好自己做了。)例句as引导的原因状语从句05结果状语从句总结词:表示结果详细描述:so...that引导的结果状语从句表示主句动作的结果,通常与形容词或副词连用,表示结果的程度。例如,“Heransofastthathewontherace.”(他跑得如此快,以至于赢得了比赛。)so...that引导的结果状语从句总结词:表示结果详细描述:such...that引导的结果状语从句表示主句动作的结果,通常与名词连用,表示结果的程度。例如,“Heissuchagoodstudentthathealwaysgetshighscores.”(他是如此优秀的学生,以至于总是获得高分。)such...that引导的结果状语从句总结词:表示目的详细描述:inorderthat引导的结果状语从句表示主句动作的目的,通常与动词连用,表示为了达到某种目的而采取的动作。例如,“Sh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论