2023年幼儿教师招聘考试试题及答案

2023年幼儿老师聘请考试试题及答案

一、单项选择：（每题1分（共15分）

1、“恩物”的设计者是哪位教化家？（4）

（1）裴斯泰洛齐（2）夸美纽斯（3）洛克（4）福禄倍尔

2、学前教化学的萌芽阶段是什么时期？（1）

（1）十六世纪后（2）十五世纪前（3）二十世纪初（4）十八世纪后期

3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教化的重要性？（3）

（1）《政治论》（2）《家范》（3）《志向国》（4）《母育学校》

4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么嬉戏的玩具？（4）

（D音乐嬉戏（2）体育嬉戏（3）表演嬉戏（4）智力嬉戏

5、速度、力气、耐力、灵敏是指体能的哪一方面？（4）

（1）生理机能（2）身体基本活动实力（3）适应实力（4）身体素养

6、依据童话、故事中角色、情节和语言，进行创建性表演的嬉戏是（1）

（1）表演嬉戏（2）角色嬉戏（3）结构嬉戏（4）音乐嬉戏

7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（1）

（1）道德相识（2）道德意志（3）道德行为（4）道德情感

8、运动觉和皮肤觉的联合是指（4）

（1）视觉（2）感知觉（3）味觉（4）触摸觉

9、“剩余精力说”代表人物是（2）

（1）格罗斯（2）斯宾塞（3）维果斯基（4）皮亚杰

10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教？（1）

（1）《政治论》（2）《雄辩术原理》（3）《志向国》（4）《勤学篇》

11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所？（3）

(1)1913年(2)1916年(3)1911年(4)1840年

12、第一次提出学前社会教化主见的是（2）

（1）福禄倍尔（2）柏拉图（3）亚里斯多德（4）皮亚杰

13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面？（2）

（1）生理机能（2）身体基本活动实力（3）适应实力（4）身体素养

14、以发展基本动作为主，并能培育幼儿英勇、坚毅等优良品质的嬉戏是（4）

（1）结构嬉戏（2）音乐嬉戏（3）角色嬉戏（4）体育嬉戏

15、德国教化家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年？（2）

（1）1860年（2）1840年（3）1830年（4）1850年

二、填空题：（每空1分，共20分）

1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②嬉戏学校。

2、联邦政府拨款施行的一种补偿教化安排是①幼教优先方案起先于②1965年。

3、影响幼儿教化方案的三个重要代表人物是：弗洛伊德、①埃里克森、②皮亚杰。

4、美的主要表现形态是社会美、①自然美、②艺术美。

5、幼儿园的双重工作任务是①教化幼儿、②为家长服务。

6、“尚自然，展特性”是①蔡元培的教化主见。

7、意大利教化家①蒙台梭利，建立了学前教化机构②儿童之家。

8、固本体操包括①徒手操、②轻器械操、③仿照操。

9、创建性嬉戏包括①角色嬉戏、②结构嬉戏、③表演嬉戏。

10、从古力到文艺复兴前的儿童观是：①被压抑的儿童观时期。

三、名词说明：（每题4分，共20分）

儿童发展：是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

结构嬉戏：利用积木、积塑、砂、泥等结构材料进行建构活动，创建性地表现现实生活嬉戏。

道德行为：是指符合确定道德标准的行为表现，道德行为反映道德相识和道德情感的效果水

平，是道德教化的最终目的。

生活预备说：德国心理学家格罗斯认为，嬉戏是本能的动作，高等动物生活条件困难，幼小

时必须要有训练，才能适合生活的须要。嬉戏是为将来生活做打算。

美感：是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和欢乐，

便是美感。

四、简答题：（每题6分，共36分）

1、我国革命依据地的幼儿社会教化主要有哪几种形式？

（D寄宿制的保育员、托儿所，由边区政府主办，设在较平安的后方；（2分）

（2）整日制的托儿全部机关、工厂、学校、部队等单位主办，收托本单位干部、职工子女；（1

分）

（3）小学附设无趣班为入学儿童的弟妹开办，解决其照看弟妹的问题；（1分）

（4）日托变工托儿所、哺乳室，是劳动母亲变工的托儿形式；（1分）

（5）“游击式”随依据地状况的改变，实行分散由群众抚育与几种保育交替的方式，由一名

负责人做组织、联络、检查工作。（1分）

2、简述视觉的爱护措施是什么？

（1）爱护视觉分析器，爱护视力（2分）；

（2）创设清洁、美丽、光明、有色调但又不过分浓艳的环境（2分）；

（3）利用玩具和嬉戏进行视觉的特地练习（2分）。

3、培育视察力的要点有哪些？

（1）培育幼儿视察的爱好，培育独立视察的实力（1分）

（2）教给幼儿视察的方法（2分）

（3）引导幼儿参与各种实践活动（2分）

（4）语言在提高视察力中是不行缺少的因素（1分）

4、简述精神分析学派关于嬉戏理论的论点？

（1）（创始人）精神分析学派创始人弗洛伊德和艾里克森从精神分析的角度来说明嬉戏（1

分）。

（2）（代表人观点）弗洛伊德认为嬉戏有潜意识的成分，儿童在嬉戏中能补偿现实生活中不能

满意的欲望，抒发情感，缓和心理惊慌（1分）；

（3）（代表人观点）艾里克森认为嬉戏试情感和思想的一种健康的发泄方式。在嬉戏中，儿童

可以“复活”她们的欢乐阅历，度过自己的精神创伤（1分）。

（4）（应用）依据精神分析理论将其应用于嬉戏治疗（1分）。

（5）（评价）精神分析论重视嬉戏对儿童心理健康的作用是可取的，但偏重于儿童的潜意识，

对嬉戏的社会性对儿童的教化作用未赐予应有的重视。（2分）。

5、简介《母育学校》的主要学说是什么？

（1）论述了幼儿家庭教化的重要性（1）；

（2）提出了关于体育的理论（2分）；

（3）提出才智和学问的教化（2分）；

（4）主见道德训练（1分）。

6、幼儿体育的任务是什么？

（1）爱护幼儿的生命健康，熬炼身体，促进身体正常生长发育，增加体质（2分）

（2）发展幼儿的基本动作，培育对体育活动的爱好（2分）

（3）培育幼儿良好的生活习惯