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文档简介

幼儿园平安风险防范措施一、建立并实施切实可行的平安制度幼儿园平安制度应规范齐全，涵盖幼儿园生活学习的全部平安内容。条文应详细明确，操作性强。为了不让制度成为一纸空文，幼儿园除组织员工学习并将制度公示外，更重要的是支配专职人员对平安工作进行定期检查和不定期抽查。在全园创建到处平安，时时平安的环境。二、进行相关的平安教化幼儿园的平安与老师密不行分。因此，平安教化应从老师和幼儿两方面入手。（一）提高老师专业化程度1.幼儿平安事故应急处理方法，消防学问等。2.在案例分析中学习提高。通过案例分析，培育老师的反思实力，提高老师对平安事故的预见性，从而设法避开事故发生。3.对幼儿进行多种形式的平安教化及相关实力的培育(二)帮助幼儿树立平安意识1.平安教化并非劝服式教化。对幼儿来说，最好的方法就是从别人的经验中获得间接阅历。如：某个小挚友玩滑梯时摔倒了，老师可以利用这个事例，引导小挚友争论为什么这个小挚友会受伤，应当怎么做才可以使自己平安。还可将有关平安事故的图片贴于班上，引导幼儿探讨图上会出现什么担心全的后果，怎么避开危急，这种图片形式的平安教化比简洁说教留给幼儿的印象更深。每次户外活动前先强调平安。自由活动时，要慢跑，要看人，要有爱护自己的意识。组织嬉戏时要遵守嬉戏规则。2.教化幼儿要和谐相处，相互敬重，互讲礼貌，常说“对不起”“没关系”，有事主动告知老师。3.吃饭时，不给幼儿过热的饭。教化幼儿“一手扶碗，一手拿勺，低下头，接着碗，仔细吃饭。”4.在工作中，不断吸取教训，总结阅历。(三)教会幼儿一些平安常识及自救的方法老师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿驾驭的标记，如“119”“平安通道”“禁止跳下”“禁止触摸”等，以引导幼儿的正确行为。再如，教会幼儿正确运用餐具、刀剪，使他们懂得不能随意攀爬阳台、触摸电器，让幼儿记住园内各种大型游乐器械的嬉戏规则，并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的平安指导与提示，如秋千的运用，要让孩子理解一个基本的平安规则，即当你在荡秋千时要留意前后有没有其他小挚友，以免相撞。另外还要教会幼儿一些简洁的自救方法，对于集体生活的幼儿园来说，预防消防平安事故的发生极为重要，可先组织幼儿参观消防队，然后进行一次模拟演习，一些孩子表演救火队员，练习怎样运用一些灭火器材，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人，练习一些逃命的动作或自救技能，让幼儿从中学会避险方法。三、加强体育熬炼幼儿平衡实力差，动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要缘由之一。加强平衡实力的练习及其他基本动作如走、跑、跳、攀、爬的练习，发展幼儿动作的协调性，是削减幼儿摔伤的有效措施。这些基本动作的练习应依据幼儿年龄不同有重点、有针对性地进行。幼儿园应常常组织他们参与一些

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