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文档简介
部编版7年级上册古诗词默写
七年级上册
(一)《观沧海》(曹操),《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:旦
月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,
山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,
秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,
星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两
句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是:
我愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随
君直到夜郎西。3把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明
月,随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不
幸遭贬的深切同情与关怀的名句是;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)*.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽
阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:
海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛
阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)工.《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是:&
藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:
枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下,
断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。
(五)《〈论语》十二章》1•阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思
面丕堂孤匾幺2.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,
我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
3.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:“三人行,必有我师
焉''来表示。
4.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,
不知为不知,是知也。夕当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中
认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
6.表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜
悦;有朋自远友来,不亦乐乎?”
7.阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。8.求学应
该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。q.复习是学习的重要
方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。工。.孔子赞叹颜
回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,
回也不改其乐。*工.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不
义而富且贵,于我如浮云。*2.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”
由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改
之。
(六)《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,
抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
(七)《江南逢李龟年》(杜甫)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久
别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
(八)《行军九日思长安故园》岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对
早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。(九)《夜上
受降城闻笛》李益1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受
降城外月如霜。2.表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知
何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(+)《秋词》刘禹锡1.诗中能够表现诗人
昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。2.诗中体
现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我
言秋日胜春朝。
3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日
胜春朝。
4.诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。5.诗中热
情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝。6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,
就中断肠是秋天”。极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子:自古逢秋悲
寂寥,我言秋日胜春朝。
7.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。(十一)《夜雨寄北》李商隐[.想象将来与亲友团聚、剪烛
夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2.表达诗人思念朋友,
渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3设想未来相逢景
象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。4.盼望有
朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
5.超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜
雨时。
6.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情
融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
(十二)《十一月四日风雨大作》(陆游)1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直
接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触
景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是:夜阑卧听风吹
丽,铁马冰河人梦来。(十三)《潼关》谭嗣同诗中表现作者渴望冲决封建束
缚、勇往直前、追求个性解放的句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(十四)《论语》十二章工.论述学习和思考的辩证关系的语句是:学而不思
则罔,思而不学则殆。
2.强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。
3.曾子每天从哪些方面来反省自己?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
传不习乎?
4.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自
远方来,不亦乐乎?
5.《〈论语〉十二章》中流传至今的成语有哪些?口不亦乐乎:不是很愉快吗?口
三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向•口从心所欲:
和随心所欲的意思差不多。随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.口温故知新:
经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。也指吸取历史经验,更好地认识现
在。口三省吾身:原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。口
不改其乐:不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐.口三人行必有
我师:几个人同行,其中一定有可做我老师的.口不舍昼夜:日夜不停。口逝者如
斯:流失的时光就像这个流水。口不堪其忧:不能忍受那样的愁苦.
6.AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可
以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?’,
7.现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点(表示应
当向有长处的人学习)时常引用《〈论语〉十二章》中孔子的话:”三人行,
必有我师焉
8.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说
乎?
夕与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。
孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则
殆。
表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。
12.与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善
者而改之。
.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:贤哉,回也!一箪食,一瓢
饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:饭疏食饮水,曲肱而
枕之,乐亦在其中臭。不义而富且贵,于我如浮云。
15.论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思
时,我们常引用《论语》中的话是:“择其善者而从之,其不善者而改之”。
26.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态
度,即论述个人修养的语句是“人不知而不愠,不亦君子乎?''
17.孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者
如斯夫,不舍昼夜。
28.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好
之者不如乐之者。
十二首古诗词理解性默写
《观沧海》,诗人登临碣石山的目的是:东临碣石,以观沧海。
2.实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
3.虚写诗人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗
是:东临碣石,以观沧海。
8.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星
汉灿烂,若出其里。
q.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
io.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,
山岛竦峙。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借
景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻
道龙标过五溪。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表
达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
《次北固山下》1,《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行
的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:
海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
《天净沙•秋思》,《天净沙•秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子
是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.《天净沙•秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着
瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
3.《天净沙•秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,
断肠人在天涯。
《诫子书》诸葛亮L诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,
俭以养德。
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:非淡泊无以
明志,非宁静无以致远。
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:非学无以广才,非志无以
成学。
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
《天上的街市》郭沫若L《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是:氏
上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
2.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女”定然在天街闲游”的句子是:不信,
请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
其他古诗词
,《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
2.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
3.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古
逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
4.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我
言秋日胜春朝。
夕《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句:晴空一鹤排云上,便引
诗情到碧霄。
6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天”。极言秋之悲凉,《秋词》
中与之情调相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
7.《秋词》中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:自古逢秋悲
寂寥,我言秋日胜春朝。
8.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗
烛,却话巴山夜雨时。
q.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西
窗烛,却话巴山
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