四川省绵阳市三台中学2022-2023学年高一年级下册期末模拟物理试题一_第1页
四川省绵阳市三台中学2022-2023学年高一年级下册期末模拟物理试题一_第2页
四川省绵阳市三台中学2022-2023学年高一年级下册期末模拟物理试题一_第3页
四川省绵阳市三台中学2022-2023学年高一年级下册期末模拟物理试题一_第4页
四川省绵阳市三台中学2022-2023学年高一年级下册期末模拟物理试题一_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省绵阳市三台中学2022-2023学年高一下学期期末模拟

物理试题(一)

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

ɪ.下列说法正确的是()

A.第谷对观测数据进行研究最终总结了行星的运动规律

B.匀速圆周运动的加速度是不变的

C.平抛运动的速度变化率是一定的

D.万有引力公式F=G华中引力常量G的值是牛顿通过实验测得的

r^

2.高空坠物极易对行人造成伤害.若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地

面的撞击时间约为2ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为()

A.IONB.IO2NC.IO3ND.IO4N

3.船在静水中的速度为3.0m∕s,它要渡过宽度为30m的河,河水的流速为2.0m∕s,则

下列说法中正确的是()

A.船不能渡过河B.船渡河的速度一定为5.0m∕s

C.船不能垂直到达对岸D.船到达对岸所需的最短时间为IOS

4.如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A和B,

在各自不同的水平面内做匀速圆周运动,以下物理量大小关系正确的是()

A.线速度v>v

B.角速度

C.向心力F>F

D.向心加速度a>”

5.天文学家发现,三颗行星A、B、C绕着仙女座厄普西仑星做匀速圆周运动,如图所

示,行星A的周期为4.6170d,轨道半径为0.059AU(地球与太阳之间的距离

IAU=I.496xl08km,G己知),下列说法中正确的是()

A.行星B的角速度大于行星A的角速度

B.行星C的加速度大于行星A的加速度

C.三颗行星的周期与轨道半径的比值相等

D.由题中的数据可以计算厄普西仑星的质量

6.如图所示,一个质量为皿的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30。

的固定斜面,其运动的加速度大小为:g,这物体在斜面上上升的最大高度为〃,则在

这个过程中物体的()

A.整个过程中物体机械能守恒B.动能损失了→ngh

2

C.重力势能增加了,监力D.机械能损失了-mgIt

7.如图所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面,半径为R,在8点上方的C点水平抛

出一个小球,小球轨迹恰好在。点与圆柱体相切,。。与08的夹角为60°,则C点到2

点的距离为()

8.汽车在研发过程中都要进行性能测试,如图所示为某次测试中某型号汽车的速度V

与牵引力尸大小倒数的丫-5图像,%表示最大速度。已知汽车在水平路面上由静止启

动,曲平行于V轴,儿反向延长过原点。。已知阻力恒定,汽车质量为1.25χl()3kg,

下列说法正确的是()

试卷第2页,共7页

A.汽车从a到b持续的时间为12.5s

B.汽车由b到C过程做匀加速直线运动

C.汽车额定功率为60kW

D.汽车能够获得的最大速度为12m∕s

二、多选题

9.以下有关知识描述正确的是()

A.物体处于平衡状态,机械能一定守恒

B.物体所受合力做功为正,动能一定增加

C.系统内只要有一个物体具有加速度,系统动量就不守恒

D.若物体只受到重力作用,物体的机械能一定守恒

10.如图所示,倾角为37。的传送带以4m∕s的速度沿逆时针方向传动。已知传送带的上、

下两端间的距离为L=7m。现将一质量m=0.4kg的小木块放到传送带的顶端,使它从静

止开始沿传送带下滑,己知木块与传送带间的动摩擦因数为"=0.25,最大静摩擦力等于

滑动摩擦力,取g=Iom∕s20(sin37=0.6,cos37=0.8)则()

A.木块在传送带上一直以8m∕s2的加速度匀加速直线运动直到从下端离开传送带

B.木块在传送带上运动的时间是1.5s

C.木块从顶端滑到底端的过程传送带对木块做的功是4J

D.木块从顶端滑到底端产生的热量是2.4J

11.如图甲,辘牯是古代民间提水设施,由辘钻头、支架、井绳、水斗等部分构成,如

图乙为提水设施工作原理简化图,某次从井中汲取巾=2kg的水,辘粘绕绳轮轴半径为

r=0∙Im,水斗的质量为0.5kg,井足够深且井绳的质量忽略不计。f=0时刻,轮轴由静

止开始绕中心轴转动向上提水桶,其角速度随时间变化规律如图丙所示,g取IOm底,

则()

A.水斗速度随时间变化规律为v=2f

B.井绳拉力瞬时功率随时间变化规律为P=5r

C.IOs末水斗的动能50J

D.0~10s内水斗的机械能增加255J

12.如图甲所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离

弹簧上端高/7处由静止释放。某同学探究小球在接触弹簧后向下的运动过程,他以小球

开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴。X,作出小球所受弹力F大小随

小球下落的位置坐标X的变化关系如图乙所示,不计空气阻力,重力加速度为g。以下

判断正确的是()

A.当x=∕z+x0时,重力势能与弹性势能之和最小

B.从4/7到x^h+2xo过程小球的动能和弹簧的弹性势能之和一直减小

C.小球受到的弹力最大值等于2,咫

D.小球动能的最大值为机皿+竽

三、实验题

13.用如图甲所示的实验装置探究恒力做功与小车动能变化的关系,实验中用钩码的总

重力表示小车所受合力。

试卷第4页,共7页

(1)下列关于该实验的操作,正确的有。

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.钩码的质量远大于小车的质量

D.平衡摩擦力时,应挂上钩码,逐渐抬高木板,直到小车能匀速下滑

(2)实验时将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分

计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。

已知s∕=3.80cm;S2=4.28cm;S3=4.78cm;S4=5.26cm;S5=5.74cm;S6=6.23cm0当地的重

力加速度g=9.8m∕s2,钩码总质量为"i=0.02kg,小车的质量M=O.38kg。打下。点时小

车的速度为m∕s,从B到D的过程中,小车所受合外力做功为J»

(结果均保留两位有效数字)

14.利用气垫导轨验证机械能守恒定律的实验装置如图所示,水平桌面上固定一倾斜的

光滑气垫导轨,导轨上有一带长方形遮光片的滑块,滑块和遮光片的总质量为∕⅞,左

端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为WA的小球相连,遮光片两条长边与导轨垂

直,导轨上有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间L用X表示从初始

位置到光电门处的距离,d表示遮光片的宽度,X-d,将遮光片通过光电门时的平均

(1)某次实验测得导轨的倾角为仇滑块到达光电门时,滑块的速度V=

(2)小球和滑块组成的系统的动能增加量可表示为AEk=,系统的重力势能减少

量可表示为AEp=,在误差允许的范围内,若AEk=AEp,则可认为系统的机械

能守恒。(用题中字母表示)

(3)若重力加速度未知,用上述装置测量当地的重力加速度,多次改变释放位置,得

到多组X和f的数据,作出A-X图像,其图像的斜率为4,则当地重力加速度为

(用题中字母表示)

四、解答题

15.若已知火星半径为R,2021年2月,我国发射的火星探测器“天问一号''在距火星表

面高为R的圆轨道上飞行,周期为7,引力常量为G,不考虑火星的自转,根据以上数

据求:

(1)“天问一号''的线速度;

(2)火星的质量M;

(3)火星的密度。

16.如图所示,在粗糙水平台阶上静止放置一质量w=1.0kg的小物块,它与水平台阶表

面的动摩擦因数4=0∙25,且与台阶边缘O点的距离s=5m,在台阶右侧固定了一个!圆

弧挡板,圆弧半径R=5&m,今以。点为原点建立平面直角坐标系,现用尸=5N的水

平恒力拉动小物块,已知重力加速度g取10m∕s2»

(1)为使小物块不能击中挡板,求拉力尸作用的最长时间;

(2)若小物块在水平台阶上运动时,水平恒力一直作用在小物块上,当小物块过。点

17.小华同学利用如图所示的装置进行游戏,己知装置甲的A处有一质量机=Ikg的小

球(可视为质点),离地面高∕z=2m,通过击打可以将小球水平击出,装置乙是一个半

径R=Im,圆心角是53。的一段竖直光滑圆弧,圆弧低端与水平地面相切,装置丙是一

个固定于水平地面的倾角为37。的光滑斜面,斜面上固定有一个半径为r=0∙5m的半圆

形光滑挡板,底部。点与水平地面相切,线段。E为直径,现把小球击打出去,小球恰

好从8点沿BC轨道的切线方向进入,并依次经过装置乙、水平地面,进入装置丙。已

试卷第6页,共7页

知水平地面C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论