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文档简介

写作专题黑龙江省齐齐哈尔市2022-2023学年高一下学期期中语文试题23.阅读下面的材料,根据要求作文。青春是最美好的时光,因梦想而激昂,因奉献而厚重,因奋斗而精彩。很多人认为,“奋斗”就是好找好工作,赚高工资,住大房子,但是,年轻人的奋斗不应该止于此,而是应该有更广的视野,更高的格局。青春的梦想,只有接上时代的翅膀,才能飞得更高更远。今天的中国,经济辐射全球,中国速度震惊世界,这正是年轻人大展拳脚的好时代。我们不应辜负时代的重托,在积极成就自己梦想的同时,也要为社会的发展贡献力量。将自己的梦想与时代的需求结合在一起,才是青春最有意义的绽放方式。读了以上的文字,你有什么感想?请你根据上面的材料确定立意,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【答案】例文:飞扬的青春青春是什么?难道只是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?难道只是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道只是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一向在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春就仅仅剩下这些了吗?不,青春应属于远大的志向和崇高的理想,青春还应洋溢着披荆斩棘、举步探索的魄力。在这阳光灿烂、安宁祥和的幸福时代,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主、科学、独立、富强而奋不顾身的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,在民族崛起之际默默奉献,以满腹才华与辛勤汗水助民族自立自强;是他们,在新时代里,以工匠精神让祖国走在世界的前列。在奋斗中,他们不但敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,而且乐于听从祖国和时代的号召,甘于寂寞,欣于奉献。他们成就了自己的豪情壮志,也凝聚成精神的大炬,点燃了民族和国家的希望,这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!青春是完美的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。生活在新时代的我们,要树立远大的理想,把自我的人生与人民的事业紧紧相连,这样,我们的青春才是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。新时代,信息交流日益广泛,知识更新大大加快,形势逼人自强,催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为实现中国梦贡献力量。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到工作实残中去,不断成长。我们要顺应时代发展的潮流,真正做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相连。为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,其实,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段,我坚信:流星虽然短暂,但它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。就让我们肩负起历史的使命,飞扬起自己的青春,就身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都敌夜空下那颗闪亮的星星!【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。本题属于材料作文,这种命题形式的主要特点是:给材料不给话题。要求全面理解阅读材料或提示语,全面理解材料,意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解,把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。“侧面”是指材料的内容层次,“角度”是指材料含意的出发点,“角度”包含在“侧面”之中。材料强调了青春要有梦想,强调要有奉献精神和奋斗精神。青春的梦想不能狭隘,要讲奉献,要在成就自己梦想的同时,要为社会的发展贡献力量,为实现伟大的民族复兴的中国梦添砖加瓦。材料最核心的句子就是“在积极成就自己梦想的同时,也要为社会的发展贡献力量。将自己的梦想与时代的需求结合在一起”,我们可据此立意。参考立意:1、青春不迷茫,奋斗有方向。2、坚持理想。3、热爱生活。4、青春当讲奋斗与奉献。5、美丽中国梦有我同行。6、扬奋斗之帆,逐复兴之梦。写作素材:1、泱泱中华,赫赫文明,仁风远播,大化周行。青年才俊,中华未来。中华文化走过了千年历史,历经风霜,熠熠生辉。古代人们用年龄的大小来代表一一个人的知识和阅历,但是一一个国家的未来和民族的希望始终掌握在青少年手里,随着经济的高速发展和时代的变迁,这一一点体现的更为明显。梁启超说“少年强,则国强。”我深刻认识到,我们现在最大的任务就是努力学习报效祖国,以振兴中华为己任,实现宏伟中国梦,共同构造未来的蓝图。2、在中国的近代社会中,随民族危机,国家危机的日趋严重,越来越多的领土和权力被瓜分与剥夺,清政府却无能为力。于是一大批仁人志士便揭竿而起,肩负起了抗击侵略,反抗封建,恢复中华的历史任务。他们勇气可嘉,势若破竹,撼动人心,激情澎湃。有兴起洋务运动的李鸿章、曾国藩。有实业救国的张骞创办的大生纱厂。有使用革命推翻封建统治,建立中华民国,创立三民主义的伟大领袖孙中山。3、实际证明,青少年他们是祖国的鲜花,祖国的未来,祖国的栋梁,国之脊梁。古往今来,凡取得重大成就的仁人志士,都胸怀天下之志;但凡名垂青史的爱国志士,都志存高远。他们或兼济苍生,或成就伟业,或视死如归,或为国捐躯。如今的我们,虽然不能像他们一样驰骋疆场,但也要立下远大的志向,承担起历史赋予我们的重任,胸怀天下,志存高远。回顾历史,我们看到了孔子“修身齐家治国平天下”的抱负,看到了陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”的高远志向,看到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀,看到了周恩来“为中华之崛起而读书”的宏伟理想。4、“人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次。”所以我们不能虚度光阴,更要拒绝碌碌无为;“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。”所以我们必须成为建设祖国的中坚力量,努力成为社会的中流砥柱,成为新时期的接班人。5、青年人应当要“胸怀天下、志存高远”。回眸古今中外的人类历史,成大事者无不志存高远。从一统山河的嬴政到开拓民主的孙中山。没有高远的志向,怎能有民族一统的伟业,一朝天子的豪迈;没有高远的志向,怎能有辛亥历史的一页,瓦解封建的篇章。博览烟波浩渺的人类画卷,创伟业者无不志存高远。从移山开路的愚公到建立中国的毛泽东。没有高远的志向,怎能有山神移山的感动,催人奋进的力量;没有高远的志向,怎能有星火燎原的壮举,中国开篇的震撼。6、纵观古今,历览群雄,唯有志存高远方能成就一番大事业。回首往昔,我们青年当以史为鉴;放眼未来,我们青年当志存高远。唯有志存高远才能更好地投身社会主义建设的伟大实践,才能担负起建设新世纪的历史重担。唯有志存高远才能更好地报效祖国,建设家园。唯有志存高远,刻苦学习才能无愧于祖国母亲给我们的繁荣昌盛的和平今天!才能更好地拥有一个光辉灿烂的明天!写作结构:议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文,首先引材料提出自己的中心论点“青春不迷茫,奋斗有方向”,然后围绕青春是什么?哪些人的青春是完美的青春?拥有青春年华的我们应该怎么把握青春,最后回扣中心论点,总结全文。【点睛】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,选择角度,准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可;蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。从文体上看,本题要求除诗歌外文体不限,考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写,注意记叙文要以情动人,议论文要观点鲜明,论据典型,论证有力。黑龙江省实验中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。晋代傅玄在《太子少傅箴》中说“近朱者赤,近墨者黑”,又说“声和则响清,形正则影直”。早在春秋战国时期,荀子也有类似的思想,他在《劝学》里说“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。古人告诉我们,环境对个人成长很重要,但个人同样可以通过自身的修养、才能等影响他人,改变环境。作为担当中国复兴大任的有为青年,你对此是如何认知与理解的?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:做好自己,用好环境从古至今,我国都十分重视环境对个人的影响,但个人的主观能动性,能让我们更好地利用环境,获得更好的发展,成为更好的自己。从孟母三迁故事的经久流传到现代最美家庭的不断出现,大家都十分期待自己周围环境的正能量满满,让自己身处其间而享受温暖。同时,我们也在释放自己的正能量,为他人为社会贡献自己的力量。你若盛开,清风自来。人们想拥有更优良的人脉、选择更好的交往对象无疑是向上向善的好事,但这更需要自我去追求进步,成为更好的自己,增添自己人格的光芒,产生光环效应,形成引力磁场。这就像一家企业要想做大做强,就要提升产品质量来吸引客户,占领市场,从而提高知名度。一个人要想富有引力,增添气场,最好的方式是饱览群书,谈吐文雅,风流倜傥,养成浩然之正气,孕育腹中书香。你若芳香,蝴蝶自来。身处新时代,我们充分吸纳优秀文化,丰富内涵,滋养品性,提升自己的价值,壮大自己的力量。自改革开放以来,我们吸收外资,学他人之所长,挖掘自身潜力,大力整合各种知识资源,使经济快速发展,中外交流通畅,如今更是足不出户也能学习知识,接轨世界。面对精彩世界,借助科技力量,摒弃网络不良影响,专注自己各项能力的培养,才能进一步升华自我,拥有更好的更强的力量。中国的朋友遍天下,中国的影响遍世界,正是综合国力发展壮大的体现。你若精彩,天自安排。虽说环境对每个人影响很大,但我们不能完全沉陷其中,依赖他人,更要有自己清晰的判断。另外,在与外来环境相处时,一定用慧眼分辨善恶。深渊有底,人心难测;世态炎凉,人性虚伪。有人在你巅峰时慕名而来,也会有人在你低谷时决然离去,清醒自己的头脑,发现真正的英雄。建国初期,一些留美学生研修完后放弃国籍,留在美国享受高薪,然而以钱学森为首的一批爱国科学家没有随波逐流,毅然冲破重重阻力,回到祖国的怀抱,影响了一大批学子学成回国,投身于为祖国建功立业的洪流。他们努力成为更精彩的人,于家于国有利。我们都是环境的一部分,依赖环境也会影响环境。新时代的青年只有做好自己,用好环境,突破困境,才会走得更加长远,才会走得更加坚定。这是一个最好的时代,中华民族正在实现伟大复兴,伟大中国梦要在我们手中实现。接好接力棒,开启新长征,让我们做好自己,学习提升,内因带动,外因支撑,报效祖国,砥砺前行。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一则引语式材料作文题。材料共三句话,分总关系。第一句引自晋代傅玄在《太子少傅箴》的名言:“近朱者赤,近墨者黑”意思是靠近朱砂的,就会变红,靠近墨汁的,就会变黑;“声和则响清,形正则影直”意思是声音是悦耳和谐的,那么它听起来就很清越;身形是端正的,那么影子看起来就是直的。第二句引出荀子的经典语录:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”意思是这山如果藏有美玉那么它上面的花草树木就会显得特别的滋润有光泽,深潭里能孕育出明珠的话那么山崖也不会变的苍凉贫瘠。第三句话总结前两句:环境和个人之间会互相影响和改变。这是一道富有哲理、思辨性的材料作文题。材料中傅玄的话有两层含义,前两句“近朱者赤,近墨者黑”强调了环境对个人修养、成才的重大影响,环境好则人成长得好,环境劣则人容易走上歪路;又说“声和则响清,形正则影直”这两句强调的是个人应积极主动改变环境,进而实现人生价值,体现的是内在因素才是决定事物根本之所在。荀子所说的“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”,实际意思是,一个地方有了出众的人或事物的话,那么就会使这个地方增添光彩。这强调的是优秀的人物对周围环境有着巨大的良好的影响。这些名句的启示意义在于:外在环境对一个人的影响不容忽视,正所谓“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,环境可以在天长日久、潜移默化中逐渐影响一个人,除非这个人目标明确、意志力坚强,否则很难不受影响;另一方面,“躺平”“佛系”不是当代青年该有的样子,当代青年应以天下为己任,具有宽广的襟怀,用自己的才能与人格魅力辐射周围,影响他人,影响环境,充分发挥个人的主观能动性,实现自己的人生价值与社会价值。作为担当中国复兴大任的有为青年,面对环境,我们不能失去自我,不能被动地受环境影响,而是要自主选择,要坚守自我,用积极的行动和优秀的自我去影响环境。从“感悟与思考”可知,文体主要是议论文。考生写作时应重点阐述个人修养对外部环境的积极影响,突出个人主观能动性。(也可以从环境对个人的影响方面来强调环境的重要性。)在具体行文中,可以围绕着如何做展开:每个人依照自己禀赋和能力的不同,都可以发挥形式多样的影响;每个人都是平凡的个体,但也可以做渺小却高尚的事业;当然,在“祖国复兴”的大背景下,要想有为,有效发挥正面影响,完善“三观”,提升学习能力和综合素养也至关重要。立意:1.修德养才,青年应当助力社会向好。2.修身,应如玉一般润泽四方。3.内因与外因齐飞,未来锦绣之色。4.立身处世如荷花,不染泥垢。5.近墨者未必黑。黑龙江省大庆市铁人中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题四、写作22.阅读下面的材料,根据要求写作。《吕氏春秋·观表》说“事随心,心随欲。欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。”为人者,皆有欲望,积极合理的欲求,比如求知欲、成长欲、事业欲等,是人生进取之基、成功之梯、动力之源;而贪婪非分的欲望,则使人私心膨胀、道德沦丧、人格缺失。《庄子·逍遥游》中有言:“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”在欲望面前保持戒惧、知足知止,才能心清如水、正道直行。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料先引用了《吕氏春秋·观表》中“欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。”一句,意为欲望没有限度的人,心也是没有限度的。一旦人的心没有限度,那么他的所作所为也就难以预料了。这句话指出了放纵欲望的危害,启示我们应注重修心养性,让欲望有限度,这样才能使做人有底线、做事有分寸,不至于落入欲望的深渊。同时,材料也借用了《庄子·逍遥游》中“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”的句子,意思是小鸟在树上,只不过占一树枝;鼹鼠喝河水,也不过喝满肚子。用来比喻所需有限,很容易满足。这启示我们人生真正需要的不过是一块栖息之地,不过是满足生活所需。只有懂得满足,知足常乐,方能轻装上阵,诗意栖居。材料围绕着“欲望”展开,指出了放纵欲望的危害,也指明了保持积极合理的欲求,知足知止的重要性。从而启示我们,要辩证看待“欲望”,既不能没有欲望,无欲无求,也不能欲壑难填,陷入深渊。而是应在欲望面前保持戒惧,保持正确适度的的欲望与追求,从而行稳人生之路。写作时,可采用递进式的论证结构,从欲望的内涵,欲望的利弊,对待欲望的正确态度等角度展开具体论证。在论说“如何正确处理人的欲望以达成功之境”时,可从不同角度切入,如保持积极的欲望,砥砺前行;控制无度的欲望、免受其害;知止知足,诗意栖居等。在论证过程中,可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用庄子“其耆欲深者,其天机浅”的名言,论证深陷欲海,贪婪无度,终将失去生命中的灵性与智慧。也可以将欲壑难平的危害与知足常乐的好处形成对比,从而论证中心论点,使论证更加严谨。在论据使用上,应注意事实论据和道理论据的综合使用。可以引用蔡崇达“我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。”以及蔡康永“没有欲望,恐怕只能变得乏味,而不是得到智慧。”的言论作为道理论据,辩证分析欲望的利弊。也可以着眼于社会现实,结合当下社会中不少人为了满足自己的虚荣心和各种欲望而超前消费,在各种信用卡和贷款软件之间流连,最终无力招架,陷入深渊的现象,以其危害从反面论证中心论点,使文章更具有现实意义。立意:1.警惕无度之欲,知止而后有成。2.心有度,行有终,事乃成。3.心清如水,方能正道直行。4.理性之欲望,成功之基石。黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高一下学期期中语文试题29.阅读下面的材料,根据要求写作。近日,上海地铁上一名孕妇要求坐在爱心专座上的男子让座,该男子嫌孕妇态度不好而不肯让座,该视频在网络流传并引发热议。上海地铁回应称,地铁方呼吁乘客主动为老幼病残孕及怀抱婴儿者让座,但无法强制要求其他乘客让座。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:善心长存感恩常在原本,只是地铁上让座给孕妇的一则小事;最初,本是拥挤人群中一次爱心的传递。只可惜,善心被漠视,感恩被缺失,初衷被改变,一场人间自有真情在的善意举动,破碎成舆论风口浪尖的众说纷纭。其实,我们大可不必深究让座事件的孰是孰非,唯有整个社会,人人善心长存,才能收获感动,事事感恩常在,方可温暖世界。善心,似朗朗明月,照破山河万里,明媚方寸心田。正如我们不能因为路人,会无偿享受到家门口的杨柳依依和馥郁花香,而放弃播种。我们同样不该因为没有感恩的回报,而熄灭善意的青灯。罗素曾有言:“在一切道德品质之中,善良的本性在这世界上是最需要的。”的确,做好事,有同情心,在拥挤的地铁上给予孕妇最真切的关怀,是修养使然,是善良的本性使然,无关回报,无关感谢。当“最美老师”张丽莉,用身体为学生推开了死神的魔爪时,她一定没有去想要获得“感动中国”的无上殊荣;当“最美妈妈”吴菊萍,用双臂架起了坠楼女童生命的彩虹时,她必然未曾权衡付出与回报的价值。她们,用一抹爱的微光,一盏善的烛火,点燃了一颗心的明亮。她们,不求回报的付出,反而能获得了全社会的感恩,与纠结对方态度的让座者的境遇大相径庭。感恩,如淙淙流水,涤荡时间尘埃,滋养岁月年华。不知有多少人如今还依旧记得那首《感恩的心》,孩子们清亮的童音,整齐的演唱,用真情诠释了那句“感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜”。我们应该感谢陈贤妹婆婆,用双手撑起了国人道德的天空,我们应该感谢王福顺老人,为当代社会人心送来了光明和希望。就如同朱铁志在他的杂文中写道:“生活的恩惠无处不在,感恩的心就应该无处不在。”大多时候,感恩善行,也未必不是一种善。一句谢谢,是艾苓笔下最有温度的词汇,一捧感恩,是传递善心最长久的接力棒。有了感恩的情怀,我们对他人的掠夺和索取就会少一些,对社会的给予和奉献就会多一些。不知感恩的孕妇就会越来越少,自觉让座的市民定会比比皆是。大千世界,滚滚红尘。若,勇敢爱,不徘徊;若,去感恩,不踌躇。则,善心长存,青灯不灭;则,感恩常在,大爱无疆。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一则记叙性材料作文题。材料由两句话构成,叙述了一个在网络流传并引发热议的新闻事件。第一句话首先讲述了事件的来龙去脉:上海地铁上一名孕妇要求坐在爱心专座上的男子让座,但男子嫌其态度不好而不肯让座。第二句话交代了上海地铁的回应:只能呼吁大家让座,但无法强制大家让座。可见,题目涉及的是一个热门话题:让不让座?这是一个具有思辨性的话题。让座不是法律强制要求的,体现的是一种社会公德心,是关心体贴他人的仁爱之心。这里涉及到三方:乘客、孕妇、地铁部门。从乘客的角度来说,若是个健全的人,并非老弱病残孕,应该主动让出甚至不坐爱心专座。因为关心爱护他人尤其是老弱病残孕,是中国传统美德,只有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,汇聚成爱的洪流,才能更好地提升整个社会的文明程度。而让座是自愿的,是以爱为出发点的,所以“赠人玫瑰,手有余香”,对方是否感恩感谢,就可以不以为意了。从孕妇的角度来说,作为需要救助的对象,要常怀感恩之心、自助之意,对于主动让座的好心人,要感恩感谢,不要把别人的帮助当做理所当然。对于不愿让座的人,也要体贴体谅,能自己解决和克服的困难,就不要麻烦别人,不要怀有“我是弱者,我有理”的想法,更不要道德绑架别人。从地铁部门的角度来说,让座不是法律强制性的行为,需要自觉自愿,相关部门和社会不能强制人们献爱心,但可以积极倡导,提倡专座专用,通过标语、广播等形式,倡导人们相互关爱,努力提高国民素养,少一些冷漠,多一些爱心。总的来讲,让座者主动让、愿意让、高兴让,被让者懂感恩、知体贴、有分寸,社会善引导、勤倡议、多鼓励,只有三方共怀善心,双向奔赴,才能让让座成为一个暖心的、传递爱的行为和方式。从“感悟与思考”可知,文体是议论文。考生可以运用层进式结构,谈让座是一种什么性质的行为,它在社会中的意义和价值,我们应该如何看待和践行让座行为。也可以运用并列式结构,从乘客、孕妇和地铁部门中选择一方,谈如何面对和践行让座行为。立意:1.善心长存,感恩常在。2.世上本无理所应当,莫让善者心寒。3.莫以默然冰封温情。4.重拾道德,呼唤纯善。黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高一下学期期中语文试题25.阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:《红楼梦》中刘姥姥告诫女婿:咱们庄稼人,守多大碗,吃多大饭。材料二:2022年北京冬奥会上荣获两金一银的运动员谷爱凌曾在自己的微博上这样写道:创造历史,突破个人界限一直是我人生最大的追求。综合理解以上两则材料,联系现实写一篇文章,叙写你的经历和体验,或表达你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,文体不限,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。【答案】例文:穷山距海,无远弗届《红楼梦》中的刘姥姥说“守多大碗,吃多大饭”,旨在告诫女婿:乐天安命,知足不辱,知止不殆。而北京冬奥会上荣获两金一银的运动员谷爱凌却说:创造历史,突破个人界限一直是我人生最大的追求。这位天才少女的精彩人生,正源于不断突破极限,超越自我。正所谓,穷山巨海,无远弗届。如果说刘姥姥的话堪为喻世明言;那么谷爱凌的感言,则是不断挑战自我、突破自我、超越自我的豪迈宣言,更是一座追求卓越、止于至善的精神丰碑。作为挥斥方遒的新青年,处于踔厉奋发、笃行不怠的新时代,我更赞赏这种不断突破自我、超越自我的勇气和锐气。正如《阿甘正传》中经典台词所说“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道”。人生充满了不确定性,孕育着无限可能。穷山距海,无远弗届,不可限也。与其画地为牢,将自己的人生窄化为半亩方塘,不如不停奔跑,眼中凝视远方的星辰大海,脚下驰而不息,那些遥不可及的远方,就会成为身后倏忽即逝的风景。人生宛如风驰电掣的列车,最美的风景永远在下一站。人生不设限,不断突破自我,超越自我,才能卓越自我,激发潜能。球王贝利被问及自己职业生涯中哪一个进球最精彩时,他的回答是:下一个。功成名就的他,没有躺平、逸豫,而是不断砥砺自我,超越自我。“球王”的美誉,不仅源于绿茵场上的进球,更源于人生长征中永不停息的奔跑。苏炳添没有陷入“亚洲人不可能进入9秒区”的魔咒和偏见之中,而是不断挑战自我,超越自身极限。无数次晨光熹微中的起跑,无数次夜深人静时的理论学习,每一毫秒的进步,都是他不断超越的奇迹,也淋漓尽致地诠释了“更高、更强、更快”的奥林匹克精神。不惟体育需要突破,不断超越,各行各业亦然。谭婷,这位盲聋哑人,生活在无声的世界里。成为律师,几乎是横亘在她面前的不可逾越的天堑,但他从特殊学校苦读,到考上大学,到通过律师资格考试,不断突破极限,终于成为全国2000万盲聋哑人中的第一位律师。“中国最酷爷爷”王德顺,24岁当话剧演员,49岁研究哑剧,50岁开始北漂,57岁创造“活雕塑”艺术……79岁时他因一场光膀走秀一夜爆红,85岁又驾驶飞机冲上云霄……他们丰富而精彩的人生告诉我们,人生无须设限,心有多大,舞台就有多大。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快。”敢于突破界限,挑战自我,我们才能够不断砥砺自我,精进自我,遇见更美的自我。反之,当我们总以“人贵有自知之明”不断提醒自己时,或许我们最终就成了恋栈的驽马,而无法成为驰骋千里的骐骥。“海到天边云作岸,山高绝顶我为峰”,人生没有极限,让我们不断突破,不断超越吧!【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道引语式材料作文题。本题共有三则材料,材料具有思辨性。材料一中,刘姥姥的人生智慧来自于农耕文化传统的生活经验,是中国几千年人情世态经验的积累,是中国这样典型的农业社会人际智慧。材料这句话是刘姥姥从自己的身份——庄稼人的定位出发谈处世的经验。这种经验,从传统农业文明阶层固化角度看,是劝女婿明确身份,安守本分,这是固守土地的底层农民的生活智慧。地多粮多碗就大,地少粮少碗就小,本事与生活质量要匹配。刘姥姥的这种生活智慧在漫长的农业社会中潜移默化地影响了中国人的思想和行动:生活欲望低而易于满足;行为上趋于保守,不敢超越边界,不愿寻求变化,缺少创新与突破。守多大碗,就是让人认识自己,知道自己几斤几两,认识自己有多大能力。吃多大饭,就是让人在自己的能力基础上,扎实奋斗,不要好高骛远!材料二中谷爱凌代表的是当代文化,代表的是当下青年的思想与行为,这些时代青年崇尚突破边界,崇尚创新,拥抱变化,他们不固化自己的角色或思想,愿意尝试创造,敢于突破传统,甚至敢于喊出“创造历史”的豪迈宣言。写作时,可以从某一角度进行阐发,也可以综合两则材料进行辩证思考,在固守本分、不愿变化与崇尚创新、寻求突破的碰撞之中明确当代青年的姿态。行文构思上,首先概述材料内容,对材料中体现的思想进行多角度的权衡、比较、分析,表明自己的态度,如“以脚踏实地为基,寻突破自我之路”;然后列举事例分析脚踏实地、夯实基础的意义,接着分析在此基础之上寻求自我突破的必要性;最后联系自身,明确当代青年的姿态;最后发出呼吁。立意:1.脚踏实地夯基础,挑战创造向未来。2.不墨守成规,求创新创造。3.定位自我,追求突破。4.安分守己打根基,突破极限铸辉煌。5.以本分奠定辉煌,用突破超越理想。6.量力而行夯基础,尽力而为显风采。黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高一下学期期中语文试题24.阅读下面的材料,根据要求写作。有一种人格像“坚冰”,拒绝融化,坚持自己的形态与坚硬,坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。而老子却说:“上善若水。事善能。”即理想人格应如一泓清水,它能冲开堤坝,随着外界情况变换自己的形态,化为云雨,融入江海,让生命得以进一步提升。在后疫情时代,我们既感受到坚守自我的重要性,也明白了时移事易,灵活处之的意义,作为疫情亲历者的你,也作为将担时代责任的你,你认为该以怎样的人格自处、处世呢?请结合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度、确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人真实信息;不少于800字。【答案】例文:雪筑冰坚,亦随风迁曾闻“即然目标是地平线,留给世界的只能是背影”的决绝果敢,也曾闻“唯有源头活水来”的沉静从容,坚冰者有坚冰者的清醒,破冰者有破冰者的泰然。何谓坚冰?雪筑冰坚,荜路蓝缕诚如文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大义凛然;或是屈原的“虽九死其犹未悔”的高远之志;抑或是林则徐对“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的执着坚守;即使没有月光,他们的心中也是一片皎洁。在天命去宋,败局已定的局势下,文天祥唯求一死以殉国;在楚国君王昏庸,官场黑暗的情形下,屈原唯求沧桑正道;在内忧外患,国之将亡的危境中,林则徐虎门销烟,点燃国人沉睡的灵魂。烈火如歌,荆棘似舞。每一个庄重的决定,都伴随着前途未卜、杀身成仁的决心。风雪塑造了他们挺拔的脊梁,坚定了他们亘古不变的清醒追求。正是这样“我与我周旋久,宁作我”的坚定执着,即使山河破碎,身世浮沉也不能改变我心。何谓破冰?雪随风迁,不随事移。越王勾践兵败之际尚且得以存活,便卧薪尝胆,假作匍匐于敌人脚下,暗中沉潜蓄力,一朝报仇血恨;韩信犹蒙胯下之辱却处变不惊,柳暗花明,成为战功显赫的将军留芳百世;孙中山犹承国民党追杀,逃亡国外,却仍然能在黎明

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