高考模拟作文“纪渻子训练斗鸡的启示”导写+

高考模拟作文“纪渻子训练斗鸡的启示”导写+素材+范文2篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《庄子·达生》有这样一个故事：春秋战国时期。纪渻子为周宣王训练斗鸡。十天后宣王来问：“鸡训练好了吗?“纪渻子回答：“没有，仍虚浮骄矜，自恃意气。”十天后又问，回答说：“还没有，对其他鸡的声响和影子还有反应。”十天后再问。回答说：“仍没有，还整日目光锐利，心气旺盛。”十天后再来问，回答说：“差不多了，虽然听见别的鸡叫，却已毫无反应。”宣王去看斗鸡情况，果然，看上去就像一只木鸡，它的德性已经完善了，其他的鸡见了也不敢应战，掉头就跑。以上材料中纪渻子训练斗鸡的过程对当代青年自我提升与成长颇具启发意义。请结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【审题分析】这是一道寓言+启示类作文，材料看似在讲“斗鸡”之道，实则在讲青年人锤炼心性之道。本则材料选自《庄子·达生》,是成语“呆若木鸡”的由来，今意已发生演变，这里主要探究其原意带给人的启迪意义。解读本则材料的关键是能透过故事表面读懂其背后蕴含的深刻哲理。这里表面上是在写纪渻子为周宣王训练斗鸡，实则是作者是借纪渻子之口表达其对个人修身养性方面的认识，理解这一点非常重要。故不难看出，材料中纪渻子训练斗鸡的过程，分别对应个人修身养性的三个阶段：第一阶段，斗鸡“仍虚浮骄矜，自恃意气”,对应人自身没有本领，虚张声势，盛气凌人，意在指出只有清空认知以及技能才能回归本性；第二阶段，斗鸡“对其他鸡的声响和影子还有反应”“还整日目光锐利，心气旺盛”,对应人自身头脑中虚浮表象虽已消失，内心开始充实，但外界事物仍能对其造成影响，骄横心气尚未祛除：第三阶段，斗鸡“虽然听见别的鸡叫，却已毫无反应”,“看上去就像一只木鸡。它的德性已经完善了”,对应的是人去除了内心虚浮骄傲之气，德行成熟，进入无物无我的境界。这三个阶段之间循序渐进，不可分割，最终都指向如何加强自我修养，成就至善人生这一主题。试题引导青少年关注自我修养，自我沉淀，进行精神内收，摒弃骄傲浮躁之气，注重涵养美好品质，从而提升自我价值。考生在写作时，要紧紧抓住材料题干部分给出的提示语“过程”“自我提升”“成长”,明了写作的中心是围绕“个人修身与提升”展开，故可以就修身养性的原因、途径、意义发表自己的见解，也可结合当下谈谈如何在浮躁、急功近利的社会中涵养一股“静气”,沉下心来做学问或研究。

类型：寓言类+启示类目的：自我提升与成长，成就自我，成就至善人生

（德性完善）途径/举措：去除虚浮心气身份意识：青少年个体或者群体情境意识：请结合自己的学习和生活经验。文章布局：为什么要去除虚浮心气提升自我？（原因与意义需来源于材料）如何去除虚浮心气提升自我完善自我？（做法需来源于材料）（可任选一个角度设三个分论点，也可以从以上两个角度呈递进式）四个阶段浮躁之心逐渐消除、德性逐渐完备的过程及分析：材料语特点与启发第一阶段虚浮骄矜，自恃意气人自身没有本领与实力，却虚张声势，盛气凌人，自以为是，意在指出只有摒弃骄傲浮躁之心，清空认知以及技能才能回归本性或脚踏实地锤炼自身能力第二阶段对其他鸡的声响和影子还有反应外界事物仍能对其造成影响，入世不深却争强好胜，骄横心气尚未祛除，不要受外界事物的影响第三阶段还整日目光锐利，心气旺盛。虽然低调很多，但眼睛里精光还盛，说明锐气未消，容易意气用事；

应收敛锋芒，不意气用事，不强出头第四个阶段(结果)德性完善去除了内心虚浮骄傲之气，德行成熟，进入无物无我的境界。【作文素材】1."修身齐家治国平天下，自身不正，焉能令人？"——《中庸》2."心静自然凉，性淡而道清。"——周敦颐《爱莲说》3."修身以敬，养心以静，不患无位，患所以立。"——王阳明4."克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。"——孔子5."知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。"——《大学》6."人心齐，泰山移。心静而后能听，志定而后能静。"——《易经》7."性相近也，习相远也。"——孟子8."见素抱朴，少私寡欲。"——《道德经》9."修己以俟命，非忠无以成人也。"——《礼记·中庸》10."心如止水常清澈，性似空谷终回音。"——古代佚名11."至人无己，神人无功，圣人无名。"——《道德经》12."心有猛虎，细嗅蔷薇。"——李清照13."为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。"——《道德经》14."心若浮云，始得无事。"——柳宗元15."静以修身，俭以养德。"——《周易》16."身修以平家，家和而国治，国治而天下平。"——《礼记》17."行有余力，则以学文。"——《论语·雍也》18."性随生而静，心随境而起。静则无欲而真，动则多欲而假。"——转载19."修身养性，唯有恬淡可以长久。"——清·袁枚20."立身以立学为先，立学以读书为本。"——朱熹【优秀范文】1.磨砺浮躁心灵，助力青年成长《庄子·达生》中纪渻子训练斗鸡的故事，不仅是一段富有哲理的寓言，更是对当代青年自我提升与成长的深刻启示。在快节奏、高压力的现代社会中，青年们面临着诸多挑战和机遇。而要想在这个时代脱颖而出，我们必须深刻领会纪渻子训练斗鸡的智慧，将其应用于自我成长的实践中。从虚浮到谦逊：成长的起点纪渻子初次回应周宣王时，指出鸡仍虚浮骄矜。这不禁让我们联想到当代青年中普遍存在的浮躁心态。许多年轻人在取得一点成就后，便沾沾自喜，忘却了谦逊的重要性。然而，真正的成长始于内心的谦逊。谦逊让我们保持一颗谦卑的心，勇于面对自己的不足，不断汲取新知识，实现自我超越。正如古人所言：“满招损，谦受益。”只有谦逊，我们才能更好地成长。从反应到平静：智慧的显现当周宣王第二次询问时，纪渻子提到鸡对其他鸡的声响和影子仍有反应，这表明鸡内心尚未平静。同样地，当代青年在成长过程中也常常被外界干扰所影响，内心难以保持平静。然而，智慧往往是在内心平静的基础上孕育而生的。我们需要学会在纷繁复杂的社会中保持内心的宁静，洞察世事的真相，做出明智的选择。只有内心平静，我们才能更好地应对挑战和困难。从锐利到坚韧：成功的基石十天后，周宣王第三次询问鸡的训练情况，纪渻子提到鸡仍目光锐利，心气旺盛。这种锐利和旺盛正是当代青年在追求梦想过程中所需要的坚韧和毅力。然而，这种坚韧并非一蹴而就，它需要在面对困难和挫折时，不断磨砺自己的内心，才能逐渐培养起来。正如古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有坚韧不拔，我们才能在追求梦想的道路上走得更远。从木鸡到超脱：境界的提升最终，经过纪渻子的精心训练，那只斗鸡达到了“若木鸡矣”的境界。这种境界不仅是技艺上的精湛，更是内心世界的升华。它告诉我们，只有当我们学会淡泊名利，才能真正达到内心的超脱和境界的提升。在这个物欲横流的社会中，当代青年更应该学会坚守内心的淡泊与超脱，不为名利所累，才能成就更加辉煌的未来。综上所述，纪渻子训练斗鸡的故事对当代青年自我提升与成长具有深远的启示意义。从虚浮到谦逊，从反应到平静，从锐利到坚韧，从木鸡到超脱，每一步都是青年成长的必经之路。让我们以这个故事为鉴，不断磨砺自己的内心，提升自我修养，成为更加优秀的当代青年。只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的价值。2.遇事冷静，懂得沉淀自己《冰与火之歌》里有一句话：“狮子从来不在意绵羊的看法。”一只弱小的绵羊，即便奋力嘶吼，也不会震慑对方丝毫；但强大的狮子，只静静伫立在那里，便不怒自威。弱者易怒如虎，强者易静如水。相比于遇事只会愤怒嘶吼的人，那些遇事冷静，懂得沉淀自己的人，才是难得的高手。记得，有人说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然。”是的，如果我们心静了，就无须真正远离喧嚣，无须真正远离纷扰，不管身在何处，都能寻得桃源入口，头枕清风，尽享人生美丽风景。虽说世事沧桑、风雨更替，但花开不止一季，美丽的风景一直在路上。错过了春天的百花风情，我们还会迎来夏天的蛙叫蝉鸣；错过了秋天的落叶静美，我们还会迎来冬天的雪花摇曳。只要我们守住一颗宁静的心，我们就可以在滚滚红尘中，悠然自得地听高山流水、弄花香满衣。红尘纷扰，需要心静。心静，那应该是繁复后的至简，波澜起伏中的淡定，面对人情的冷暖，面对红尘的诱惑，心静之人通常会比一般人更能够懂得感悟、懂得取舍。人生自古难两全，有一得，必有一失。只有心静了，我们才会有幸福快乐的种子在心田里生根、发芽，花香四溢。佛说：“人生如处荆棘丛中，心不动，则身不动，不动则不伤；如心动，则人妄动，动则伤其身痛其骨。”当我们心静了，我们就会发现，我们随时可以感悟“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的自然意境，我们随时可以拥有“行到水穷处，坐看云起时”的优雅闲趣，我们随时可以达到“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的超然心境；当我们心静了，我们就会发现，原来我们可以在风雨中迎难而上，我们可以在痛苦中坚强，我们可以在烦恼中了悟；当我们心静了，我们就会发现幸福其实唾手可得，快乐其实无处不在。我们不要去羡慕高山的雄姿，不要去嫉妒流水的柔美，不要去鄙视尘埃的渺小，我们要解开尘世的枷锁，抛开俗事的困扰，在红尘的百转千回中，盈一眸恬淡，轻握一份懂得，携一份淡墨诗情，走进大自然，尽情呼吸一路花香，深深拥抱一路风景。生命里，有形的占有越多，无形的就失去越多。让我们